【推薦】六年級作文匯總8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
那是個陽光明媚的星期天，我來到弟弟家，發生了一件有趣的事。。哈。我正在弟弟家的.書房里看書，客廳里仿佛變成了“刑場”，因為哥哥正在看NBA球賽，他在客廳里喊：“進！”
“唉，怎么沒進。”“來來，三分球！”
我聽得一愣一愣的。就在這時姨媽叫哥哥去廚房幫忙。唉，總算解脫了。在我一旁的弟弟跟我說：“有繩子嗎？”，“你要繩子看嘛？”我問。“這個你少管！”
他驕傲的說。我滿臉疑惑的從陽臺上找一根長長的塑料繩，給弟弟，弟弟立刻沖向客廳“這小子越來越狂了，給他東西連謝謝都不說了！”
我很生氣。當生氣又好奇的我跑到客廳看看他干嘛,就讓我生氣不起來了——弟弟真用塑料繩把電視機五花大綁，一邊綁，來一邊看看電視屏幕，輕聲說：“嘿，你給我停下來，停下來。”我哈哈大笑起來。這時，哥哥回來了，看見電視的樣子，不禁和我一起哈哈大笑起來。后來，我知道了，原來弟弟看哥哥去廚房幫忙，回來球賽肯定結束了，就想拿繩子把電視綁起來，讓它停止播放。我的弟弟真是又傻，又有想象力啊！
六年級作文 篇2
身前背后，總能聽到學生說：“我不喜歡寫作文。”究其原因，皆因作文很難。課堂上，單純依靠老師的語言描述，要求學生進行一定的思維創作，他們也感到很困難或無從下筆，特別是小學生，他們往往怕作文，把作文當作苦差事。如何使學生會寫作文一直是我反思的一個問題。假如，我們的作文指導也像動畫片一樣吸引小朋友；假如，學生寫作文也像玩游戲一樣投入，一樣有激情。那么，學生將會感受到作文課
的幸福、快樂。這也是作為一名新課程下的語文老師的追求。在新課程理念的引領下，我潛心研究如何把情境引入作文課堂優化學生的.心境，讓學生快快樂樂地學作文，寫作文。那么，如何在習作指導中，創設相關的教學情境，開拓學生寫作思路，為學生習作開辟自由、想象的空間呢？這一直是我反思的內容。因此，我在教學中從以下幾個方面入手進行作文教學。
一、培養觀察力
觀察是人們認識事物的起點，是邁向創新的第一步。如果學生對周圍事物缺乏認識，硬要他們去表達，支反映則是不可能的。對學生來說認識世界的主要途徑是觀察。只有認真細致地觀察，才能對事物有全面細致的了解，寫出來的文章才會真實感人。如我教人教版小學五年級上冊第三單元說明文時，學生寫自己喜歡的一種水果時，我從培養學生的觀察力下手，著重引導學生仔細觀察水果的形狀、顏色和大小，激發學生的觀察興趣，吸引學生積極參與，親身實踐，并懂得觀察的重要性，學會觀察的方法，養成仔細觀察事物好習慣。
1、看一看：課堂上，我積極引導學生仔仔細細地觀察自己帶來的水果是什么顏色，它們顏色有沒有發生變化，形狀是什么樣子的。
2、聞一聞、嘗一嘗：讓學生知道，光憑眼睛看事物，是了解不全面的。 水果是我們經常吃的東西，通過我們的鼻子聞一聞，親口嘗一嘗，品味一下它的酸、甜、苦、辣如何，使學生更加全面地把握這些水果的特點，調動學生學習作文的積極性和主動性。
3、摸一摸：大千世界，水果品種繁多，它們的外表也不盡相同。課堂上，我引導學生用手摸一摸自己喜歡吃的水果，從而使學生加深對這種水果
六年級作文 篇3
極品餐館宴會大廳。
餐飲經理：老板，一位叫金俊逸的先生，從哈爾濱來電話預訂明晚50桌，他說是你的.同學。還有一位叫陳暉的先生，他說也是你的同學，從南京打電話來要訂80桌。另外還有100桌。可是廚師長說，缺少大量的材料。
本老板：馬上通知全國各地的采購員，必須在明天中午前把貨源送到。哎呀！
中央電視臺記者：生意這么火爆，怎么張老板還是心事重重啊？難道還有什么困難嗎？
本老板：目前最大的困難是貨源緊缺啊！面對全國各地的客人，我都有些措手不及啦！
中央電視臺記者：看來張老板也不輕松啊！那您對未來有什么打算呢？
本老板：我正在策劃讓極品餐館在全國各地遍地開花，還要走向全世界，讓那些危害人類地球的萬惡之蟲無處躲藏！
六年級作文 篇4
晚上，我和姐姐放鞭炮。我們放了沖天炮、火炮、煙花炮和各種各樣的鞭炮。五顏六色的煙火把夜空打扮的'像一幅幅美麗的圖畫。紅色的煙火圖象征著熱情快樂。紅色與黃色組成的畫面象征著幸福和吉祥；黃色和橙色組成的畫面象征著一年來豐碩的成果；綠色的煙花象征著春天的來臨，我們將翻開嶄新的一頁。
在這辭舊迎新的時刻，我想到了過去的缺點和不足之處，在新的一年里我一定改掉壞毛病，把馬虎精一定抽掉，好好學習，做事認真仔細，成績進入班里的前三名。
六年級作文 篇5
走在大街上，如果想找到我的爸爸，那是一件非常不容易的事。因為他既沒高高的個子，也沒時尚的穿著，是一個普通得不能再普通的中年人。可是，在爸爸平凡的外表下卻藏著一顆熾熱的孝心。他是爺爺奶奶、外公外婆的好兒子。
過了年，奶奶、外婆的腰椎肩盤越來越嚴重了，爸爸聽說金華湯溪村，有一個姓劉的醫生針灸治療的效果很好，就勸說兩位老人去試一試。可是武義到湯溪挺遠的，最起碼要開一個小時的車程，而且需要連續治療10次左右。外婆、奶奶聽到這個情況后，打起了退堂鼓，一個勁兒地說：“路遠又花錢，再說并不能保證根除，還是不要去了吧；在說你既要上班，又要武義金華來回跑，哪有那么多的精力啊！’’爸爸寬慰兩位老人：“我沒事的，病總是要治的，如果到了七老八十病情會更加嚴重，宜早不宜遲啊！”
正月十九那天，爸爸開始了第一次求醫治病之程，一個星期起碼跑兩次。事后我聽外婆說，他們三個人經常在12:30之后吃中飯，很多時候是趕回家吃飯的。有時候我會笑著問爸爸：“爸爸，這么遲了你為什么不在外面飯館里吃呢？”爸爸笑而不答。現在外婆他們已經連續做了9次治療，可遺憾的是，效果沒有大家說的那么神奇。爸爸寬慰道：“有萬分之一的.希望，我們就不能放棄，有時候如果湊巧，說不定就治好了呢！”我想有爸爸的這份執著，奶奶和外婆的病情肯定會減輕許多。
記得我三歲的時候，外公上夜班手指被機床軋斷了，爸爸馬上從武義縣城火速趕到范村，馬不停蹄地把外公送到了縉云斜氏骨科醫院。那天晚上，他跑東跑西根本沒合過眼。由于手術及時，外公的小手指保住了，沒有被截肢。每當外公看到那個變形的指頭，就會自言自語：“女婿也是一個兒。”
百善孝為先，孝是中華民族的傳統美德。爸爸對老人的孝敬，對晚輩的愛護我牢記在心。有一天，爸爸也會老去，也會有哪兒不舒服，我會向爸爸照顧老人那樣，承擔起責任，好好地善待家人。
六年級作文 篇6
幾天前，我讀了一篇課文，名字叫做《大自然的秘密》。
課文主要講述了幾個旅行者到南太平洋加拉巴哥島，發現一只幼龜把頭探出巢穴，偵察是否安全，一只老鷹正想用嘴啄幼龜的頭，想把它吃掉。旅行者看到這一幕，不停向導的勸說，堅持讓向導把幼龜放進大海，結果成群的幼龜從巢口而出，導致一大群食肉鳥蜂擁而上。讓幼龜變成食肉鳥的佳肴。
通過閱讀我知道先出來的那只龜，是龜群的“偵察兵”，是在偵察外面是否安全。一旦遇到危險，它便返回
龜巢。如果安全，成群的幼龜會爭先恐后的結伴而出。這就是大自然的秘密。
所以我們不要自作聰明。例如在19世紀，一個英國農夫，在澳大利亞的農場，養殖了10對兔子。目的是邀請朋友來打獵時有獵物。但是兔子是從海外引進的，不是原生動物，所以沒有天敵。兔子開始繁育后代，50年后已經達到數十億只，將澳大利亞的`草地吃成了沙漠，無法墾殖。澳大利亞人自作聰明引進了狐貍和土狼的品種，準備用來限制兔子的泛濫。結果，引進的肉食動物，不但沒限制兔子的泛濫。反而導致不少澳大利亞本土物種面臨滅絕。
我們要順應自然，不要橫加干涉，有時看似善意的，結果卻是適得其反。
六年級作文 篇7
微風拂面，露珠舒舒服服的躺在翠綠的枝葉上，溫暖的陽光透過枝葉照在露珠上，反射出五顏六色的光芒。蝴蝶撲扇著彩色的翅膀，在花叢中飛行，地上的昆蟲開始辛勤地勞動起來，談著各自的悄悄話。迎著夏季的炎熱，伴隨著一路的歡聲笑語，我來到了美麗的景區－楠溪江。
夏天的顏色是深綠色，是茂盛的顏色，大樹的枝葉越來越茂盛，好似一個翠綠的屏障，蒼綠挺拔。綠油油的小草靠在他的旁邊。
走在古色古香的道路上，水車，書堂隨處可見，汩汩的小溪流淌這里，色彩斑斕的世界十分靜。
不知不覺，就走到了湖邊，看見了竹筏和小船，我高興的不得了，于是對爸媽說：“我要劃竹筏！”爸爸同意了，上了竹筏，師傅緩緩地駛前，竹筏慢慢地向前移，竹筏蕩漾開來，好似樹木的`年輪，在里面旋轉。
滑到了湖口中間，景色變得更加迷人，柳樹姐姐垂下她柔軟青翠的長發在水里梳妝。我把雙手放在水里，只見浪花翻滾，清涼的水好似流進了我的心頭，抹去了夏天的炎熱。悄悄的烏云像巨大而黑乎乎的手朝我們壓來。
“轟隆隆—！”一聲巨大的雷鳴把正在玩耍的我嚇了一大跳，剎那間，豆大的露珠從天而降地朝我臉上砸來，我心一驚：“完了，要下雨了。”
過了一會兒，這雨還沒有要停的意思，仿佛天公傷心欲絕，從毛毛細雨變成了傾盆大雨，師傅加快了速度。
到岸了，我趕緊跑回車里，此時我也淋成了落湯雞。
我懊悔不已，先前應該準備充分不能這么早做決定，不能馬虎。這個下雨天，給了我一個深刻的教訓！凡事要提前做好準備，才能做到游刃有余。
六年級作文 篇8
今天，我看了一幅漫畫。看完后，我深有感觸。
這幅環保漫畫主要講了：一個人，拿著一把斧頭在樹林里砍樹。一只啄木鳥站在他的肩上，生氣地啄著他的頭，邊啄邊說：“這段木頭里一定有蟲……”
樹木對于我們人類和大自然來說，是非常重要的`。可是有一些人的榆木腦袋被錢蟲迷住了，他們不管環境受不受到損害，愚昧地砍伐樹木，最終害的還是人類自己。人類大量砍伐樹木，對自然環境造成了很大傷害。樹木沒了，水土一流失，許多湖泊就干涸了。現在看一下我們中華民族的母親河----黃河。以前的黃河，波濤洶涌，滔滔不絕。在冬天的時候，黃河上能結厚厚的冰，可以過馬車；現在的黃河，因為人們濫砍濫伐，所以上游水土流失，水流量逐年減少。不僅如此，因為水土流失，黃河水越來越渾濁，河床越來越淺，即使在冬天，黃河上幾乎也結不了冰。黃河，因為我們的破壞，正面臨著干涸的危險。
同學們，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。為了我們地球的生態不被破壞，請從身邊的小事做起，一起來保護我們的環境吧！
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