【熱門】二年級(jí)作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
星期四的第三節(jié)課，是我最愛(ài)的科學(xué)課。這節(jié)科學(xué)課，老師給我們介紹了蝸牛。
老師告訴我們：“蝸牛是軟體動(dòng)物，它長(zhǎng)在螺形的貝殼中，好像背著一幢大大的房子。蝸牛頭部有兩對(duì)觸角，后面一對(duì)較長(zhǎng)的觸角頂上有眼，像兩顆小小的巧克力豆。腹面有扁平寬大的'腹足，足下分泌黏液，行動(dòng)緩慢。一般生活在比較潮濕的地方，不喜歡陽(yáng)光，它喜歡吃植物嫩葉。讓我最吃驚的是，它有2500顆牙齒，是牙齒最多的動(dòng)物�！�
老師說(shuō)完，叫我們下去找找蝸牛。大家聽(tīng)了開(kāi)心極了，都紛紛跑出教室開(kāi)始找蝸牛。終于在一個(gè)花壇邊找到了一只蝸牛，我找了個(gè)盒子幫它做了個(gè)家。放了點(diǎn)水和嫩葉，就把盒子關(guān)上了，因?yàn)樗芎ε�，一直躲在“大房子”里不出�?lái)。下午，我悄悄地打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)小蝸牛它居然伸出了小腦袋，并且開(kāi)始吃嫩葉了�？粗_(kāi)心地吃著東西，我也很開(kāi)心。我輕輕地觸碰它的觸角，它快速地縮了回去，我把它放在桌子上觀察它，過(guò)了許久才看見(jiàn)它伸出頭來(lái)，左右觀望。我又輕輕地吹了口氣，它又快速地縮了進(jìn)去，真的太好玩了。
養(yǎng)蝸牛真的太好玩了，但是它的家還是在大自然中，我打算把它板了。讓它開(kāi)心自由地生活！
二年級(jí)作文 篇2
我的爸爸出差已經(jīng)快四個(gè)月了，我天天都想他。
每次他打電話回來(lái)，我都抱著電話跟他說(shuō)好長(zhǎng)時(shí)間，也舍不得放下。媽媽帶著我在地圖上找到越南，我一看可真遠(yuǎn)呀，我要上學(xué)又不能去，我就有空就給爸爸打電話、在 里跟爸爸聊天、給爸爸發(fā) -ma l，媽媽說(shuō)我是個(gè)沒(méi)良心的`，她從小就帶我，可我還是和爸爸親。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是爸爸的兒子呢！
媽媽問(wèn)我，等爸爸回來(lái)了，問(wèn)我這段時(shí)間都干嘛了，我怎么說(shuō)？我就說(shuō)：“我想你了唄！”“光想了嗎？”“那可不行，你還應(yīng)該做點(diǎn)什么！”媽媽對(duì)我說(shuō)。
我需要做什么呢？我仔細(xì)地想了想。多讀兩本書(shū)，回來(lái)講給爸爸聽(tīng)；一個(gè)星期寫(xiě)一篇作文，回來(lái)給爸爸看；把我的字再練好點(diǎn)，多得幾顆星；噢，對(duì)了，還有我的漂移板、輪滑、自行車，我還答應(yīng)過(guò)爸爸要照顧媽媽，幫媽媽干家務(wù)……這一堆的事我還一件都沒(méi)干呢，真得抓緊時(shí)間了！爸爸不在家，我要學(xué)著做個(gè)真正的男子漢！
二年級(jí)作文 篇3
人生是一條漫長(zhǎng)的路，有令人歡笑的路，有令人痛苦的路，有令人傷心的路，但唯有那次摘花椒的“荊棘之路”讓我難忘，更讓我收獲多多。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸說(shuō)：“老家新院的花椒樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的跟大樹(shù)一樣高了，長(zhǎng)到外面的花椒已經(jīng)被人摘了，再不摘就沒(méi)有了。”經(jīng)過(guò)上一次在老家的老院摘花椒的過(guò)程，我已經(jīng)熟練掌握了摘花椒的技巧。這一次，我懷著激動(dòng)的心情又一次踏上了去老家的路。
到了新院，我急忙抹上花露水，以防蚊子“軍團(tuán)”的“進(jìn)攻”。我們拿了工具，袋子來(lái)到了院外，果然，花椒樹(shù)長(zhǎng)時(shí)間不修剪，導(dǎo)致了花椒樹(shù)的突飛猛長(zhǎng)。
爸爸向鄰居借了一把梯子，把梯子支在圍墻上，順著梯子爬上去，用一把巨大的剪刀把花椒的大枝叉剪下來(lái)，扔在院外，我和媽媽負(fù)責(zé)剪花椒。
只見(jiàn)這花椒紅艷艷的，仿佛染了色一般，在綠色的.枝葉上一簇一簇地懸掛著，美麗極了。枝上面的刺鋒利極了，稍不留神就被扎流血了，我和媽媽小心翼翼地剪著花椒，味道刺鼻極了。我想，當(dāng)你犯困的時(shí)候，一但聞到這個(gè)味，就會(huì)立刻清醒過(guò)來(lái)。
首先，我先用剪刀把花椒樹(shù)枝上的葉和花椒一起剪掉，剛開(kāi)始剪的時(shí)候，手指輕輕地擦過(guò)了枝上的“毒針”，一陣刺痛使我體會(huì)到了上刀山下火海的感覺(jué)。我咬牙堅(jiān)持，又開(kāi)始剪花椒。我和媽媽把帶葉子的花椒剪到了袋子里，然后，又把帶滿刺的枝干扔到了旁邊。剪完后，就要把葉子擇掉了。但是要千萬(wàn)小心，在葉子和枝干的連接處，還暗藏著細(xì)小的“陷阱”——“毒針”。
我和媽媽正剪著花椒，忽然，有好幾只蚊子在叮咬我，我趕快拿了花露水在身上灑，然后又把花露水開(kāi)著放味。我們又投入到了剪花椒中，忙的是不亦樂(lè)乎。
過(guò)去了將近兩個(gè)小時(shí)，花椒終于剪完了，看著一大袋子紅彤彤的花椒，我開(kāi)心地笑了。
摘花椒的“荊棘之路”難免會(huì)流些血，但是，一次經(jīng)歷，一次收獲，一次成長(zhǎng)。通過(guò)這次摘花椒，我體會(huì)到了豐收的喜悅。也懂得了一個(gè)道理：其實(shí)，我們的成長(zhǎng)之路不就如摘花椒的過(guò)程嗎？在成長(zhǎng)的路上，難免會(huì)布滿荊棘、磕磕絆絆，但只要我們勇敢的去面對(duì)它、克服它，堅(jiān)持地走下去，就一定會(huì)有收獲，體會(huì)到成功的喜悅。
二年級(jí)作文 篇4
“過(guò)完整個(gè)夏天憂傷親沒(méi)有好些，開(kāi)車行駛在公路，無(wú)際無(wú)邊有離開(kāi)自己的感覺(jué)，唱不完一首歌，疲倦還剩下黑眠圈感情的世間傷害在所難免，黃昏再美要黑夜……”隨著這首小剛的《黃昏》我仿佛真正的感受到了黃昏美，感覺(jué)到黃昏是那么的親切，那么美麗又是離我們那么近。
多少個(gè)日升日落，平時(shí)只是注意早晨的旭日，卻很少有人注意那似火的`夕陽(yáng)。因?yàn)檫@時(shí)候夕陽(yáng)是黃昏中最美的一處。曾經(jīng)有多少詩(shī)人宛惜黃昏這一幕，因此而感到無(wú)奈。而我卻不這們認(rèn)為，黃昏雖然短暫它卻留給我們的是無(wú)限的美。在生活中我們往往是缺少發(fā)現(xiàn)美，而那些殘佘的景色，但是他們沒(méi)有看到黃昏中那一瞬間的美。他們認(rèn)為一輪烈日在這一刻已經(jīng)破滅了，但是我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲抑离m然今日的烈日將要“逝去”但明天會(huì)有一輪更明亮的旭日從東方升起。
而我相信黃昏是充滿詩(shī)情畫(huà)意的少女，她有著別人沒(méi)有的氣質(zhì)，她是最美麗的。然而她樸、超俗的面卻被人們忽略了。此時(shí)我看著黃昏中的暗紅的夕陽(yáng)，像烈火一樣的夕陽(yáng)不由的想到了她那極大的感染力，假如我能化作一只飛蛾，我也心甘情愿的和你一起燃盡，因?yàn)槲以缫驯粧攴恕?/p>
在這剎那間卻實(shí)讓我感到幸福，雖然黃昏是短暫的，但是它把最美、最真實(shí)、最純樸的一面展現(xiàn)給了我們。因此才給我們留下了豐富的聯(lián)想。
總之只要我們?cè)谏钪腥ふ颐�，就�?huì)有讓我們珍惜的事物留在我們心中。我讓為只要我們努力去做，勇敢的去追隨。正像上文中所說(shuō)的，黃昏是短暫的，但它卻把最美的一刻留給了我們。因此我們要以自己僅有的能力去做出更大的貢獻(xiàn)。像黃昏一樣把所有的祝福都送給大地。
二年級(jí)作文 篇5
螞蟻家族已經(jīng)好幾天沒(méi)吃上一頓像樣的晚餐了。有一天，小螞蟻豆豆在草地上發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，它特別開(kāi)心，急切地想把骨頭快快搬回洞里和大家分享。
小螞蟻豆豆繞著骨頭轉(zhuǎn)了一圈，上下打量了一下，發(fā)現(xiàn)這根骨頭比它自己的個(gè)頭大好幾倍。骨頭發(fā)出很香的`味道，它饞得直流口水，心想：要是只靠我自己搬，肯定會(huì)被大骨頭給壓扁的。小螞蟻豆豆著急地繞著骨頭轉(zhuǎn)了好幾圈，突然靈光一閃想到了個(gè)絕妙的好主意，它連忙舞動(dòng)著腦袋上的兩個(gè)觸角給好朋友們發(fā)信號(hào)。豆豆的小伙伴白白收到了信號(hào)，連忙將這個(gè)好消息傳遞給了小黃和小藍(lán)，就這樣大家一傳十、十傳百，最后整個(gè)螞蟻家族都知道了這個(gè)好消息，洞穴里的螞蟻們一起出動(dòng)，大家都來(lái)幫忙搬骨頭。
小螞蟻豆豆站在了隊(duì)伍的最前面，揮舞著小旗，一邊遙控指揮，一邊為大家加油鼓勁�！昂賳�，嘿呦，加把勁哪！”“嘿喲，嘿喲，向左轉(zhuǎn)呀！”所有的小螞蟻一起齊心協(xié)力把骨頭順利地搬進(jìn)了洞里。
這天晚上，螞蟻家族舉辦了一場(chǎng)盛大的派對(duì)，小螞蟻們啃著骨頭特別歡快。
二年級(jí)作文 篇6
這個(gè)署假我報(bào)了名參加了豪賢路小學(xué)的游泳班，是連續(xù)學(xué)兩個(gè)星期共十天，周六，日就休息。最后一天，也就是7月22日，這一天是爸爸送我去的，我很高興！難得他休假接送我啊連續(xù)九天的.訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，最后一天教練是讓我們想游到幾點(diǎn)就游到幾點(diǎn)。。
在這最后的一天，我是從下午2：30游到5：00的，爸爸還一直陪著我，而且在游25米的過(guò)程中，爸爸還拍了錄像，真是又興奮又高興，這可是我這個(gè)暑假的一大收獲��！
二年級(jí)作文 篇7
有一天，小明在學(xué)校里跳繩，他跳著跳著就到了操場(chǎng)的那邊。他不小心把小樹(shù)差點(diǎn)打斷了，小明很驚訝張大了嘴巴！想：這可怎么辦�。坑谑撬桶阉睦K子綁到了小樹(shù)上，讓斷了的.樹(shù)枝重新直了起 來(lái)。他唱著歌走了。他想小樹(shù)以后一定會(huì)長(zhǎng)大的！
二年級(jí)作文 篇8
放暑假了，我和爸爸約好天天都去爬山。
出發(fā)了，我們開(kāi)始覺(jué)得走得很輕松。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了北道嶺，那里全是上坡。我走得氣喘吁吁，腳好像灌了鉛似的，感到兩條大腿十分沉重，使不出勁來(lái)，邁也邁不出去。我實(shí)在走不動(dòng)了，爸爸已經(jīng)快速走到前面去了。這時(shí)，走上來(lái)一個(gè)小女孩，她走得很快。我想，一個(gè)小女孩都比我厲害，那我也太沒(méi)面子了。我深深地吸了一口氣，然后重新精神抖擻地向走去。不一會(huì)兒，我超過(guò)了那個(gè)小女孩。我和爸爸走著走著來(lái)到了鹿山公園。公園里有好多人，有的在打太極拳，有的在跳舞，還有的在打羽毛球……這里空氣也非常清新，景色也很美麗。公園里的.樹(shù)木長(zhǎng)得很綠很茂盛，成了綠色的海洋。綠樹(shù)成蔭，擋住了毒辣辣的陽(yáng)光。偶爾也能聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。我盡情地吸了一大口新鮮的空氣，剛才還汗流浹背，累得透不過(guò)氣來(lái)的我似乎輕松多了，使人感到一絲涼爽，感覺(jué)舒暢極了！
爬山既能鍛煉身體，又能磨礪意志，真是太有意義了。
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