【推薦】三年級釣魚作文三篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級釣魚作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級釣魚作文 篇1
有句歇后語說得趣：姜太公釣魚——愿者上鉤。我一直欣賞姜太公那釣魚時的怡然自得，也想釣一回魚。不過，我這可是真的釣魚，我可是準備了足夠的魚餌的。炎炎夏日，我都不怕。在奶奶的支持下，我到了我家后面的小河邊釣魚。
我利索地把魚餌固定在魚鉤上，再把浮子調整合理，就把釣魚線瀟灑地向河中拋去。奶奶樂了，夸我這小丫還真行哪！我們坐在樹陰下，靜靜地等待著。陽光透過樹葉叢，曬在我們的背上。我只覺得背上火辣辣的。在樹上的知了不厭其煩地叫著，好像在說：“好熱！好熱……”奶奶心疼地為我拿來了冷飲。我可沒有心思吃冷飲，就因為我連一條魚的影子都沒有看見。“我們不釣了吧。”奶奶勸說我。我一邊擦著那不住流下的汗，一邊緊緊盯著那浮子。我對奶奶說，老師常對我們說做事不可半途而廢，這可是鍛煉意志的好機會。奶奶答應了我的請求。
好一會，浮子才有了動靜。我屏息凝視，注視著那上下浮動的浮子。突然浮子猛地下沉，我急急地提起魚竿。魚被我提出了水面，可是它又掉進了水里。我難過極了。原來我太心急了，提竿太早了一些！釣魚還真的.很難呢！
我換好魚餌，就又開始了等待。看來這會魚活動頻繁了，時常有魚來試探魚餌。時機到了，然后我快速地提起了魚竿！“釣到了！釣到了！”我歡呼起來。這是一條胖乎乎的鯽魚，魚鱗在陽光下閃閃發光。好家伙，還真夠沉的。奶奶說它足有一斤多呢！我們把它放進早已裝滿水的塑料桶里。它在里面不停地潑水呢。
萬事開頭難，有了第一次的成功，我更是信心十足。水面常常泛起漣漪，一條，兩條……我的心里甭提有多高興了。太陽已經西斜，奶奶提醒我該回去了。我哼著小曲，提著沉甸甸的水桶，披著夕陽的余輝回去了。
三年級釣魚作文 篇2
我的爸爸皮膚黝黑黝黑的，這都是因為他是一個超級釣魚迷的緣故。春去秋來，寒來暑往，只要有空，爸爸就去釣魚，而且總是戰果累累。
記得有一次，爸爸釣上了一條大青魚。那天，爸爸清晨四點就去深山水庫釣魚。沒過多久，爸爸發現有魚上鉤了。根據他平時累積的經驗，那應該是一條與眾不同的魚。爸爸并沒有馬上拎竿，因為這樣容易把魚竿拉斷。于是，他開始了漫長的.遛魚。只見他跟著魚的方向，緊握魚竿，不停地收線放線，有時迫不得已走進齊腰深的水區。等魚累了，他要不斷拉線，讓魚動起來，消耗它的體力。這時，爸爸全身都濕了，手機也進了水，但他毫不在乎。不知不覺四個小時過去了，大魚已筋疲力盡了，爸爸這才拼盡全力把它拖上岸。回到家，他全身都是泥水，狼狽不堪，但臉上洋溢著勝利的微笑。這條身長一米的大魚令我難忘，我還能把手伸進它的嘴里呢！
爸爸越來越忙，沒空釣魚了。可他只要一想到釣魚，手就發癢。沒辦法，他只好在家里用個小魚鉤“獨釣魚缸邊”，因為我家魚缸里養的不是漂亮的金魚，而是他釣的小鯽魚。爸爸說退休后他向往這樣的退休生活：“三江六岸白鷺飛，波光粼粼魚兒肥。青魚竿，綠雨衣，釣魚老爸不須歸。”
三年級釣魚作文 篇3
你釣過魚嗎？釣魚真是一件有意思的事，我和姐姐一起去釣魚了，特別好玩。
我和姐姐在公園的小水池旁邊發現了這個有意思的地方。無數頭漂亮的小鯉魚，被散放在四個小池子里。里面還放著充氧管，小魚們悠閑的游著。媽媽交了錢，管魚池的叔叔就給我和姐姐一人一根魚竿，一塊魚餌。
我先在小魚鉤上，放了一點點的魚餌，就把魚竿甩進了魚池里。媽媽也幫姐姐弄好了魚餌，我和姐姐就開始了無形的“較量”。沒想到，姐姐的運氣那么好，剛把魚竿甩下去，就釣上了一條金色的小鯉魚。我看了很不服氣，也耐心的'等待著。不一會兒，我也釣上來了一條，而且釣的比姐姐的還大呢。又過了一會，我就發現了釣魚的秘訣了。我先在鉤上放一點魚食（不要按扁），然后把竿放進水里去。看見魚一咬鉤，就迅速的往上一拉，魚就被釣了上來。沒過多長時間，我的小桶里就密密麻麻的游滿了小魚了。轉頭一看姐姐和媽媽，她們才釣了四條。這主要是因為姐姐太溫柔了，看見魚上鉤了，她好象就怕弄疼了魚兒似的，老是慢吞吞的。魚就在她往上拉的同時，也迅速的逃走了。
釣魚真是有意思，也很有成就感，有空你也可以去試試！
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