精選環(huán)保三年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的環(huán)保三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
通過(guò)本組的進(jìn)修，你必然對(duì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。此次習(xí)做，就請(qǐng)你寫一寫這方面的內(nèi)容。能夠把查詢拜訪領(lǐng)會(huì)到的環(huán)境寫成一篇短文;能夠展開(kāi)想象，寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的;也能夠?qū)懓l(fā)生正在此次分析性進(jìn)修中風(fēng)趣的工作。寫完當(dāng)前，多讀幾遍，點(diǎn)竄本人不合錯(cuò)誤勁的處所。
習(xí)做,按照本人的認(rèn)識(shí),寫相關(guān)家鄉(xiāng)方面的的做文。能夠?qū)懕救瞬樵儼菰L領(lǐng)會(huì)到的環(huán)境;能夠展開(kāi)想象,寫 一寫幾年后本人家鄉(xiāng)的;還能夠?qū)懓l(fā)生正在此次分析性進(jìn)修勾當(dāng)中風(fēng)趣的事。內(nèi)容上比力普遍,寫法上必然要不拘形式。
當(dāng)我從家里走到街上時(shí)，咦，日常平凡地上不是四處都是凈兮兮的嗎?這時(shí)，我看到了一個(gè)大人牽著一個(gè)小姑娘走正在大街上，小姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到地上有一個(gè)小紙片，自動(dòng)走過(guò)去撿了起來(lái);而阿誰(shuí)成年人正正在吃一根噴鼻蕉，我本認(rèn)為他吃完后會(huì)將隨手丟掉噴鼻蕉皮，可沒(méi)想到，他竟然走到了五十米外的垃圾桶旁邊。
繼續(xù)走著，后面還有令我更驚訝的呢!我一散步，來(lái)到了小河濱，小河沒(méi)有污水了，河水清亮見(jiàn)底，里面還有幾條正正在逛動(dòng)的小魚(yú)呢。正在小河的旁邊有一片生氣勃勃的小樹(shù)林，沒(méi)有一小我正在想著砍伐它們了，卻是大師都反過(guò)來(lái)不斷地種植著小樹(shù)苗。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣腦中的聲音將我拉回了沙發(fā)上，本來(lái)適才的一切都只是正在做夢(mèng)啊。走出，我的腦海里還正在回憶著適才的夢(mèng)，和現(xiàn)正在眼中的對(duì)比一下，現(xiàn)正在的可實(shí)是……
正在一個(gè)禮拜天的早上，我約了我的同窗一路去玩，走正在玩耍的上，心里很是歡快。可是剛到那里，一股異味撲鼻而來(lái)，頓時(shí)的汽車留下的陣陣尾氣，草地上的草也都是病態(tài)的枯黃，花朵也是所剩無(wú)幾了。旁邊的.小河更是狼藉一片，分發(fā)著陣陣惡臭，里面再也看不到一條小魚(yú)，小河旁本來(lái)僅有的幾棵樹(shù)木也不見(jiàn)了蹤跡。
這里的人們駕駛的是太陽(yáng)能汽車，正在分為五層的公上行駛。人們用的都是花花綠綠的布袋子，像三四歲的小孩兒，底子不曉得什么是塑料袋，所以再也不消擔(dān)憂白色女巫來(lái)給我們施魔法了。
半夜，人們?nèi)セㄆ岳锷⒉剑奶幎际歉粡?qiáng)的花卉樹(shù)木:五顏六色的花朵，一朵朵都像是正在爭(zhēng)著誰(shuí)是最美的一朵;小草力爭(zhēng)上逛的鉆出地面，的呼吸著新穎的空氣;一顆顆樹(shù)木長(zhǎng)得生氣勃勃，人們還能夠正在樹(shù)下乘涼呢。
晚上，孩子們正在廣場(chǎng)上玩耍、打鬧，音樂(lè)噴泉響起了漂亮的音樂(lè)，大人們跟跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。噴泉中的小魚(yú)正在跟跟著音樂(lè)的節(jié)拍正在搖晃著本人的尾巴呢，還有的以至正在水底唱起了歌，能看到一個(gè)個(gè)水泡浮出了水面。
人們并不像以前那樣隨便亂丟垃圾了，而是扔到能從動(dòng)進(jìn)行分類的垃圾桶里，它不只要著一個(gè)功能，當(dāng)它碰到有人亂扔垃圾時(shí)，他還會(huì)伸出本人的手，把垃圾放進(jìn)本人的身體里。
我以小區(qū)旁邊的小為起點(diǎn)，每走幾步，都能夠看見(jiàn)一些垃圾:、紙片和垃圾袋。我走著撿著，不知不覺(jué)袋子就滿了，我只好換了另一個(gè)袋子。有一個(gè)哥哥看見(jiàn)我對(duì)我說(shuō):小弟弟，下著這么大的雨，你為什么不回家呢?我說(shuō):由于我還沒(méi)有把垃圾撿完。
哥哥看我聚精會(huì)神地?fù)熘阋材脕?lái)了一個(gè)小袋子說(shuō):小弟弟，咱倆一塊撿吧。我說(shuō):好吧!于是，一會(huì)兒我和哥哥就把沿著小區(qū)的小撿完了。我們找到了附近的垃圾桶，可是卻發(fā)覺(jué)，垃圾桶旁邊的垃圾都快堆成一座小山了，沒(méi)法子，我和哥哥只好把那些垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)了垃圾桶。
乘坐著白云電梯，我們來(lái)到了藍(lán)天的家--大氣層，我不由暗暗地想:它的家怎樣會(huì)變成這個(gè)樣子，四處都是破洞、垃圾……簡(jiǎn)曲破爛不勝!又一想，日常平凡藍(lán)天可愛(ài)清潔，拿這些是誰(shuí)干的呢?那我可不曉得了!藍(lán)天不知從哪里冒出來(lái)了，不外，我想著必然是人類，他們干了很多壞事，如:燒垃圾、污染水、砍樹(shù)……把尾氣排放到天上，害得我都快抱病了，我多但愿人類能多關(guān)懷我一點(diǎn)……我聽(tīng)著藍(lán)天的話，緘默了很久……
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
星期天下午，我和媽媽一起去市縫山公園游玩，我可開(kāi)心了！
到了縫山公園，那里的景色可真美呀，嫩綠的柳樹(shù)、鮮艷的花朵、清清的湖面。看，花坪里的小草正悄悄地伸出小腦袋看這美麗的世界，小花也爭(zhēng)先恐后地穿上美麗的衣裳，在陽(yáng)光下快樂(lè)地跳舞。湖面淺藍(lán)淺藍(lán)的，像被天空染過(guò)似的。周圍的樹(shù)木又粗又壯，那么茂盛，像邊疆站崗的哨兵一樣威武。頭上的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，朵朵白云好像在大草原上悠閑地散步。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，附近山體被無(wú)序開(kāi)采，巖石裸露，慘不忍睹。有志之士突發(fā)奇想，對(duì)其“縫山”。因?yàn)榇笊揭彩且粋�(gè)生命體，它的傷口也需要縫合。
我和媽媽一路沿著臺(tái)階走到了縫山公園的最上面，那根針映入我的眼簾。它彎彎的`，像一艘小小的月亮船，周圍砌起的石頭五顏六色，像女媧娘娘煉成的五彩石。
從上面看，這里的景色可真美呀，不再像以前光禿禿的石頭山，像一位畫家剛剛精心為它涂上五彩繽紛的色彩，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
縫山公園真漂亮呀！我喜歡這美麗的縫山公園。在人們環(huán)境意識(shí)的不斷增強(qiáng)下，我們的縫山公園會(huì)變得更加美麗。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
地球是那么得美麗而壯觀，而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的，可是由于人們讓你隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，是他們不能再生。為此，我向大家提出如下的'建議：
一、生活中要多種樹(shù)，多種植被，因?yàn)闃?shù)能夠擋風(fēng)沙，當(dāng)洪水，而且還能造出二氧化碳呢！
二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶，如：金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔，可以將他交予制定部門處理。
三、珍惜每一滴水，不要讓它白白流失；珍惜每一張紙，不要讓它白白浪費(fèi)；珍惜每一粒糧食，不要讓它白白糟踏；減少使用一次性用品，免得它們?cè)谔炜罩衼y飛。
四、我們要讓爸爸媽媽少開(kāi)車，多步行，減少汽車后尾氣排出的污氣對(duì)環(huán)境的污染。
同學(xué)們，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
晚上，剛吃過(guò)飯，有人敲門，開(kāi)門一看原來(lái)是收水費(fèi)的工作人員，有一位叔叔，一位阿姨。叔叔管收錢，阿姨管看表，分工還挺明確。阿姨看過(guò)表喊了聲：“收四塊八。”于是我們趕緊給錢，交錢時(shí)我問(wèn)了他們這是幾個(gè)月的水費(fèi)，叔叔答道：“兩個(gè)月的.，不到三噸。”
家里平時(shí)在用水方面是非常節(jié)省的，洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的，要用來(lái)擦地板，沖馬桶。洗菜用水也盡量節(jié)約使用，反復(fù)利用，不浪費(fèi)。可能是我們的功夫沒(méi)有白下吧，家里的用水一直保持著每月一噸半多一點(diǎn)。我們知道要 節(jié)約用水，因?yàn)槲覀儑?guó)家是個(gè)缺水的國(guó)家，人均水資源占有量不及世界平均水平的四分之一，全國(guó)有四百多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。我家所在的城市并不特別缺水，但別的城市就不一樣了，有些城市，連續(xù)幾年干旱，水資源嚴(yán)重不足，尤其是農(nóng)村的部分村莊，春季連人畜飲水都發(fā)生困難。多讓人擔(dān)心啊。可我身邊有些人并不沒(méi)有意識(shí)到這些，在用水上從來(lái)不注意一些細(xì)小的節(jié)水常識(shí)，和節(jié)水習(xí)慣，比如在刷牙時(shí)如果關(guān)著水龍頭用水量三到四升，而如果一直開(kāi)著水龍頭刷，要白白流掉很多的水。看著那些行為，真讓人心疼那些嘩嘩流的水呀。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
如今，人們的生活是越來(lái)越好了，也越來(lái)越注意環(huán)保了。就拿我爺爺來(lái)說(shuō)吧，爺爺很喜歡養(yǎng)花，可是沒(méi)退休那會(huì)兒，爺爺是個(gè)大忙人，根本顧不上種花。現(xiàn)在好了，爺爺退休了，終于如愿以償養(yǎng)起了花。瞧！我家小院被爺爺侍弄得多美，簡(jiǎn)直成了“環(huán)保小院”。
前年?duì)敔斣谠和夥N了一圈楊樹(shù)，現(xiàn)在長(zhǎng)得比我的胳膊還粗呢！他們像一排排威武的哨兵，重視的守衛(wèi)著我們的家。院南墻外還有一棵生長(zhǎng)多年的梧桐樹(shù)，現(xiàn)在長(zhǎng)得我都抱不過(guò)來(lái)了。每到夏天，這棵梧桐樹(shù)就會(huì)為我們遮陽(yáng)，街坊鄰居都愛(ài)到我家玩。
院子里的景色就更美了！小院的西面是花圃，一年四季花開(kāi)不斷，唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰，此外還有一個(gè)挺大的葡萄架。夏天孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳觥⑾缕濉４笕藗冊(cè)谶@看報(bào)休息，顯得非常熱鬧。
到了秋天，一大串一大串的'葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)地發(fā)出醉人的香味。院子南邊是一片碧綠的菜園，地里種著黃瓜、茄子、西紅柿，還有綠油油的青菜。一眼望去，個(gè)個(gè)漂亮，惹人喜愛(ài)。
爺爺在家還養(yǎng)了不少的花，有杜鵑花、大頭蘭、君子蘭……爺爺每天早晨起來(lái)的第一件事就是侍弄那些花。然后就面帶慈祥悠然的在花間活動(dòng)。
無(wú)論你什么時(shí)候到我家，總會(huì)聞到一陣陣清香，看到一片片翠綠，讓人感到清爽、舒暢。真不愧是環(huán)保小院。
我真希望我們村的每戶人家都有一個(gè)環(huán)保小院。
評(píng)析：這篇小文，緊抓住小院景物特點(diǎn)寫，條理十分清楚。其間穿插了人的活動(dòng)，使整個(gè)小院有景有物，有靜有動(dòng)，有聲有色，讀來(lái)讓人賞心悅目。文章的最大特色是加入了環(huán)保的理念，表現(xiàn)了爺爺?shù)闹靖呔辰纭Ｗ詈筮�發(fā)出了呼吁，讓每戶人家都注意優(yōu)化環(huán)境，獨(dú)具匠心，立意高遠(yuǎn)。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇6
手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙，因?yàn)槟菢訕?shù)木將會(huì)生存時(shí)間長(zhǎng)一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的'話，那么我們家庭、省市、國(guó)家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹(shù)木慘遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻卫茫灰锤蓛艟涂梢粤恕?/p>
看了這篇文章，我感受至深。我們應(yīng)該想作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹(shù)健康成長(zhǎng)。雖然我們的力量微不足道，但是我們只要這樣做，一年下來(lái)，總會(huì)節(jié)省幾棵樹(shù)做的面值吧？這樣也能讓更多的樹(shù)健康成長(zhǎng)，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹(shù)資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚！
面對(duì)浪費(fèi)與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)該選擇什么？
答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)約每一棵樹(shù)資源，讓樹(shù)們健康成長(zhǎng)！用手帕，不用面紙，這才是我們的新時(shí)尚！愿時(shí)尚找對(duì)行進(jìn)的方向！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用手帕，不用面紙，讓更多的樹(shù)逃過(guò)斧頭的魔掌，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小伙伴們正在玩耍，聽(tīng)到邊上幾位叔叔阿姨在說(shuō)現(xiàn)在空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)身體危害可大了。這樣下去可不行！我得做點(diǎn)什么，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“要不我們來(lái)種樹(shù)吧，書(shū)上說(shuō)樹(shù)木可以調(diào)節(jié)空氣、改善環(huán)境！”小伙伴們一聽(tīng)，都紛紛贊同，相約一起行動(dòng)。
在爸爸媽媽的幫助下，我們各自準(zhǔn)備好了工具，開(kāi)始了我們的植樹(shù)大計(jì)。我們來(lái)到一片荒地，上面滿是碎石爛瓦，我們決定在這里種下我們的小樹(shù)苗。男生力氣大，負(fù)責(zé)清理地面、挖坑和拎水；女生力氣小，負(fù)責(zé)把樹(shù)苗種進(jìn)坑里和填土。分工好了，我們便開(kāi)始“工作”了。你看，男生們用力地挖著坑，不一會(huì)兒，這些“大力士”們便挖好了；女生們接力，輕柔地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，生怕傷到了樹(shù)根，并輕輕地填上泥土。男生們又跟上來(lái)，他們拎來(lái)一桶桶水，緩緩地澆在樹(shù)苗的根部。就這樣，我們齊心協(xié)力地種好了一棵又一棵的小樹(shù)苗，而我們自己也累得滿頭大、氣喘吁吁。
雖然我們很累，但是我們更加快樂(lè)！看著一棵棵挺拔、可愛(ài)的'小樹(shù)苗，我們開(kāi)心地笑了，心里像喝了蜜一樣甜。我們邊笑邊想，希望全世界的人都能愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)大自然的一草一木，讓我們的地球家園變得更美好！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇8
年幼的人，年幼的苗，年幼的池。
有一個(gè)人小時(shí)候就想去種樹(shù)就已經(jīng)在保護(hù)村里的小池塘了。
年輕的人，年輕的林，年輕的河。
那個(gè)人年輕的時(shí)候，就違背的父母的意愿，一個(gè)人去荒山野嶺去開(kāi)墾了。沒(méi)過(guò)幾年，山上全流著他的汗水。又過(guò)了幾年，他也長(zhǎng)大了，他用汗水澆灌的果實(shí)成熟了。又過(guò)了幾年，山上郁郁蔥蔥，不光有他，還有一些小鳥(niǎo)搬來(lái)陪他。又是幾年過(guò)去了，整座山煥然一新，變成了繁茂的森林，除了小鳥(niǎo)，他又交了許動(dòng)物朋友。又是幾年，他居住的山成了一個(gè)山清水秀，人見(jiàn)人愛(ài)的地方。正在這時(shí)，森林里出現(xiàn)了一些貪婪的獵人與伐木匠，這些人使得這里的景色被破壞，小動(dòng)物們也皆遭屠殺。他，卻只能苦惱。
年老的人，年老的樹(shù)，年老的水。
他無(wú)法阻止貪婪的人們，因?yàn)樗挠杏喽Σ蛔悖狭恕Ｖ荒苋瓮但C者與伐木者胡作非為。不久，樹(shù)木基本上看不見(jiàn)了，河流的水也干枯了。他沒(méi)有辦法，在臨死前，他爬上山頂，俯看山的全貌。山上的景象與沒(méi)來(lái)之前沒(méi)有太大的差別。山腳下已不是往日的'泥土路，而是建起了公路，在旁邊也是一個(gè)城鎮(zhèn)。里面大多是工廠，那些毒煙、污水，直接就把這座山的美給罩住了。那些貪財(cái)?shù)娜耍焉缴系臉?shù)木、動(dòng)物，砍了、殺了，最后換成錢用了，就又留下這么一片荒地。
站在懸崖的他看到了這一幕幕驚心的畫面，不驚仰天大嘯：“這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？是誰(shuí)毀了這兒？誰(shuí)該負(fù)這職呢？”說(shuō)完，他留下最后一滴“水”，跳下懸崖！
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