【熱門】五年級(jí)的作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
每臨近黃昏時(shí)，太陽順著山的那頭小心的走下去，便在人們眼前展現(xiàn)出一幅神秘，美麗而又迷人的畫。
太陽脫去了用金片做成的紗裙，換上了橘黃色的時(shí)尚，高雅的晚禮服．它看到天空媽媽把自己打扮的'這么漂亮，不禁露出蒙娜麗莎般迷人的微笑。太陽拉著裙角，便一步一步向下走。柔柔的光傾瀉下來，給“母親河”穿上了一身金紗的衣服，寧靜的黃河水面頓時(shí)被它打破了，變的一跳一跳的，金紗做的衣服也隨即飄動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，幻出一首首美妙的樂曲。大山在太陽的催促下，也換上了金裝，此時(shí)，我被眼前這景色所驚呆了，金色的山，金色的水，金色的太陽，這不就是人們一直向往的仙境嗎？這樣琢磨著，眼前的太陽便又向下邁了一大步。
本來我以為，太陽每落一截，光就會(huì)暗一些。沒想到太陽在自己即將落下去的時(shí)候，還用盡全身精力，為人們帶來光明。
也許是黑暗嫉妒太陽的功績(jī)吧！
它也使勁全力向太陽發(fā)出進(jìn)攻，太陽也不屈就于黑暗，它越發(fā)的亮，似一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮，又好似一朵寒梅，頂著寒風(fēng)開放。我不禁被它那種頑強(qiáng)的精神感染了，呆呆的站在那兒。
慢慢地，夕陽已經(jīng)到了地球的那一面，為那里的人們帶來一個(gè)美麗的黎明，一個(gè)美好的希望。
五年級(jí)的作文 篇2
馮驥才先生說過：一年四季里，惟有秋天是寫不盡畫不盡的。
仔細(xì)想想也是，秋天的美麗是滲透到每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中的，誰又能將這些通通寫盡、通通畫盡呢？
落葉是秋天走過的痕跡，隨著它的腳步，將會(huì)迎來秋天的世界。放學(xué)后，騎著黃色的自行車，在鋪滿落葉的道路上緩緩前行，聽著被壓過的樹葉發(fā)出清脆的聲音，望著一地黃的綠的或黃綠相間的落葉，心中充滿了喜悅，笑聲也落了一地。將車停在一邊，抬頭望向高大的梧桐，仍然郁郁蔥蔥，原來此刻黃色只不過是綠色的點(diǎn)綴。
一層秋雨一層涼，一層秋雨也來為秋天喝彩。“秋雨梧桐落葉時(shí)”，秋雨打在梧桐葉上發(fā)出“滴滴”聲，清脆曼妙，這是秋雨對(duì)世界的洗禮。“對(duì)瀟瀟暮雨撒江天，一番洗清秋”，正如這句詞所說，一陣秋雨過后，秋天是最美最純凈的`一刻。梧桐葉上的雨水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，仿若一顆顆小珍珠遺失在了落葉上，欣喜地散發(fā)出奪目的光彩。秋雨就像一把鑰匙，打開了秋天的大門。
秋風(fēng)是一位魔術(shù)師，將所到之處抹上一層燦燦的金色。樹上的葉子在悄悄變黃。枝頭的葉子左搖右晃，跳起了搖滾舞；搖搖欲墜的葉子，終于被風(fēng)吹落，輕輕飛向了天空，又緩緩落地。田野里金燦燦的一片，稻穗掀起了層層金色的漣漪。盡頭的那抹紅色闖入了眼簾，細(xì)細(xì)望去，原來是成熟的高粱，它用一抹紅色點(diǎn)綴著一片金色，美的那么絢爛，那么不可一世。
一片葉，一層雨，一縷風(fēng)，它們將秋天裝扮得如此美麗，它們正在悄悄地告訴我們——秋天，已經(jīng)來了！
秋天，在這個(gè)詩意的季節(jié)里，一切都那么美好。
五年級(jí)的作文 篇3
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起，我懷著愉快的心情走在回家的路上。愈發(fā)覺得天空格外蔚藍(lán)，猶如寶石一般。腳邊的小草也似乎更加鮮綠，留戀我回家的腳步。我想我應(yīng)該是逃離了自卑的心理，走向了開朗、生機(jī)勃勃的世界了。
今天的我在語文課上受到了老師的表揚(yáng)，因?yàn)槲冶纫郧盎卮饐栴}積極了，要知道之前我是一個(gè)不愛發(fā)言的人。而這些改變都是由于上個(gè)周末發(fā)生的一件事，它依舊能夠清晰的出現(xiàn)在我的腦海。
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲打斷了我做題的思路，我循著這叫聲望去，原來是家門前的那棵老樹上居住的小鳥。聽奶奶說，這樹上的老鳥產(chǎn)了崽，現(xiàn)在啊正在教小鳥學(xué)飛呢！我欣賞著這只來自大自然的問候。剛開始的小鳥能夠很輕松的飛上一米高的空中，雖然這不算太高，但是對(duì)于一只還懵懵懂懂的小鳥來說這不僅是成功的一小步，更是超越自己的一大步。
正看得出神，不知怎么了，原本飛的平平穩(wěn)穩(wěn)的小鳥居然掉了下來。我心里真為它感到害怕，它一定會(huì)委屈的躲在鳥媽媽的身邊不肯再去飛，我這樣想著。可是與我想的完全不一樣，掉落的小鳥緩了幾秒鐘，原本顫顫巍巍的腳步變沉穩(wěn)了。再次張開翅膀，沒有一絲猶豫的'向著天空飛去。我心里為它吶喊著，加油！然而結(jié)果沒有隨我愿，小鳥依舊掉落下來。此時(shí)鳥媽媽飛到小鳥身邊，它抖動(dòng)著翅膀，就像在為小鳥加油。我想小鳥肯定不愿意再飛了，從那么高的地方摔了一次又一次，要是我，我肯定不會(huì)再去飛了。但是，也或許有了鳥媽媽的鼓勵(lì)與關(guān)心，小鳥還是選擇再去飛一次。我在心里也為它捏了一把汗，期望這次能成功。在一陣陣愉悅而又清脆的鳥叫聲中，我看到了撲朔著翅膀的小鳥，自由自在的高空中飛翔，這次成功了，真的成功了，我徹底被這只小鳥所征服。
雖然它只是一只在學(xué)飛的小鳥，但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍(lán)天，為了能夠和白云一起飛翔，不得不迎難而上。過程盡管艱苦，但是為了生存，沒有別的辦法，不能退縮。想想自己呢，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)麻煩就不肯前進(jìn)，只會(huì)退縮，不愿意表現(xiàn)自己，老是覺得不如別人。而我從小鳥身上所學(xué)到的太多太多，我想小鳥這種不放棄，不退縮的精神正是我所需要的，也是我一直以來沒有做到的。盡管它還只是一只雛鳥，但它在用行動(dòng)告訴我“想要獲得成功，獲得不一樣的美麗就要勇敢面對(duì)挫折。”
今天的我正是這樣嘗試著去做了，才能體會(huì)到這種美好的感覺，原來我也可以和其他人一樣，收獲屬于我自己小小的成功，收獲屬于我自己的美麗。
五年級(jí)的作文 篇4
有一個(gè)名叫奧迪的年輕男子開著一輛奔馳走在無人的大馬路上。突然間，車子開不走了，他一看，原來是車子沒油了，于是，他便決定將車子推到加油站。奧迪推呀推呀，終于，他推不動(dòng)了，他想休息一會(huì)兒，奧迪從車子里拿出了一大堆零食，他倚在電線桿上，撕開包裝袋，往地上一扔，就開吃了。
“是誰往我身上扔?xùn)|西?”忍耐很久的大地爺爺終于說話了。
“你……你是誰？”奧迪嚇得把手中的零食都扔掉了，臉色蒼白，但是回答后，卻是一片寂靜。
“你……你是誰？”趕快回答我，“我……我告訴你，我可學(xué)過武術(shù)啊！”
說著，奧迪虛張聲勢(shì)地跺了幾腳。
“我是大地爺爺，就在你的腳底下。”
“啊？”奧迪嚇得跳了起來。
“別怕，我不會(huì)傷害你的！”大地爺爺安慰奧迪。
“我怎么會(huì)怕，我……我可是練過武術(shù)的！”雖然奧迪差一點(diǎn)就要嚇得尿褲子了，但是還在那逞強(qiáng)。
“哎！”大地爺爺嘆了一氣。
“你嘆什么氣？”
“你們這些年輕人真是不懂事，總是往我的身上亂扔垃圾，把我都弄臟了。”
就在這時(shí)，在旁邊的奔馳插話了：“就是嘛，主人，您的兒子小奧迪吃零食的`時(shí)候，總是把他的油手往我身上擦，您也不教訓(xùn)他，總是笑了笑！”
“真是對(duì)不起你們了，我下次一定會(huì)改正的！”奧迪深深地向車子和大地爺爺鞠了一躬。
“知錯(cuò)就改就行了。”大地爺爺笑著說。
剛說完，前方來了一輛車，奧迪往前一看，原來是妻子來找他了，于是他便向大地爺爺告別，用繩子將奔馳扣住，拖回了家。
五年級(jí)的作文 篇5
親愛的朋友們：
你們好！
我是一個(gè)來自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級(jí)。我的成績(jī)挺好的。如果你有什么學(xué)習(xí)上的問題可以請(qǐng)教我，我會(huì)盡力幫你解決難題的。
這一封信是我們一個(gè)“手拉手”的舒心活動(dòng)。當(dāng)我才能夠電腦看到你們?cè)谀仟M窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書時(shí)；當(dāng)你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙，在地上練習(xí)生字的時(shí)候；當(dāng)看到你們走過艱難崎嶇的求學(xué)路上；當(dāng)你們珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)把握生命的'每一分鐘在課堂上聚精會(huì)神的表情的時(shí)候……我深深地被你們感動(dòng)了，深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了，但是，我還是覺得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原來是你們那種積極向上，不因?yàn)槔щy而退縮的美好品質(zhì)。
我們很希望幫助你們，我希望看到你們?cè)趯挸髁恋慕淌遥吒叩淖雷樱巫由纤財(cái)?shù)，在之上練習(xí)寫字，在平坦寬闊的求學(xué)路上走過……所以，我會(huì)提議全班為你們捐贈(zèng)書籍，日常用品，零花錢……
親愛的同學(xué)們！雖然我們過去不相識(shí)，這也是第一次與你溝通。請(qǐng)問：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。
祝每天快樂！
想和你做朋友的：XX
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