小學五年級軍訓作文集合八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學五年級軍訓作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級軍訓作文 篇1
火熱的太陽無情炙烤著大地，夏蟬不知春秋地不停聒噪。汗水像小蟲子爬滿了全身，還有“失足”從皮膚上滑落的。這就是為期7天的軍訓生活，它猶如一首歌曲，苦、累和笑是它的主旋律。
站軍姿是軍訓的必修。所謂軍姿，顧名思義是軍人的姿態：抬頭，挺胸，肩膀稍向外張，收腹，腿挺直，腳跟合攏，腳尖約呈60度角，手指微合，拇指放于食指第二關節處，雙手緊貼褲縫線，并且表情嚴肅。站軍姿是體現一個人的堅強毅力的時候，但也是最難忍的時候。每次站軍姿短則5分鐘，長則30多分鐘。每次長時間站軍姿都可以感覺到汗在流淌，但是就算齜牙咧嘴、汗流浹背也要繼續，因為我們是擁有不屈脊梁的龍的傳人、是祖國未來的棟梁。站軍姿不能笑，就算允許笑也不能露牙齒。這雖然很難為人，但是軍人的靈魂就是就是如此煉成的。
軍隊是有紀律的地方，吃飯也要遵守紀律地吃：沒讓你坐下就不能坐下，沒讓你吃就不能動筷子等等。我才明白紀律才是軍人行事的準則。
最讓我們記憶猶新的就是打靶了。一個個打靶的動作不是一般的帥而是相當的帥！我感覺我們像是真的在戰場上保衛國家，前方不是木板而是日本兵。據說：不是所有學校軍訓都可以讓學生打靶的，只有運氣好才能見著真槍呢！
軍訓讓我們第一次感受到“家”這個字的非凡意義。站軍姿時想家，吃飯是想家，睡覺時想家……想家中的親人，想家中的溫暖和閑適。現實點想的是家中的空調和西瓜。
走到鏡前，我發現了現在我也擁有了近似軍人的氣質：黝黑的'皮膚、灼灼的堅定的目光還有逐漸硬朗的肩膀。黑，原來也是一種美麗。這美麗像是綻放的花朵，堅強是土壤，汗水是雨水和陽光。
在歡送解放軍時，大家都忍不住淚水，甚至教官也是噙著淚水與我們告別。我沒流淚，眼眶都不紅一下，或許有人會覺得我這不是冷血么？但是我知道：我們是鏗鏘玫瑰！我們不相信眼淚！
我永遠記得那震天撼地的吶喊、那嘹亮的歌聲還有教官年輕的笑臉。
小學五年級軍訓作文 篇2
今天，天氣陰沉沉的，暗灰的天空中飄著小雨，涼嗖嗖的。但是我的心情卻和今天的天氣截然不同。因為今天是個特殊的日子——我的生日，也是我所期盼的軍訓的第一天。
在簡短的軍訓動員大會結束后，我們的軍訓就正式開始了。在此之前，我一直以為軍訓對我來說就是小菜一碟。因為假期里我參加了“天一籃球訓練營”的訓練，每天將近三個小時的跑、跳、投籃、運球等訓練我都能堅持下來，軍訓無非就是稍息、立正、齊步走嘛！我一定沒問題。可是結果并不是這樣的`。
今天軍訓讓我體會最深的就是站軍姿。教官嚴肅地對我們說：“站軍姿要做到抬頭、挺胸、收腹、雙眼平視前方；大拇指靠在食指的第二關節，中指緊貼褲縫線；雙手加緊，腳跟靠攏，腳尖分開約60度，身體前傾。現在開始站五分鐘。”我們按教官說的，一動不動地站在操場上。這時雨越下越大，我們只好轉移到體育館里繼續訓練。時間一分一秒地流逝，幾個五分鐘后，我已經是汗流浹背、腰酸背痛了，腿腳也站麻了，像灌了鉛似的難受。還好我堅持下來了。
直到七點鐘軍訓結束，我才仰天長呼一口氣。真的挺累，我是體會到了和籃球訓練完全不同的一種累。這只是軍訓的一小部分，還有四天，我一定能堅持下去。
今天應該是我十三年來印象最深且意義非凡的一次生日了。
小學五年級軍訓作文 篇3
你們一定會問：今天軍營里怎么來了這么多的娃娃兵？告訴你們吧，這是我們椒江實驗小學五年級的同學，來軍訓啦。幾聲威嚴莊重的喇叭聲響過之后，便舉行了第十四屆兒童警校開幕式。
開幕式結束后，我們女同學被一位姓高的教官帶去熟悉宿舍。這位高教官的身材并不像他的姓那樣高，是個中等偏瘦的軍人，皮膚比較黑，眼睛小小的，嘴唇卻很厚，看起來挺樸實的。下午，就進入了緊張的訓練狀態。高教官命令我們立正、跨立、稍息、向右看齊……姿勢必須挺拔，動作必須到位，一直到他滿意為止。很快第一天的訓練就結束了。原來軍訓就這兩下子動作，有什么難的呢。然而，第二天發生的事讓我不敢說這種大話了。
第二天早晨，不知誰的鬧鐘在五點左右就響了，寧靜的宿舍一下子變得騷動起來：“我的衣服找不到了。”、“誰穿錯了我的鞋子？”……昨晚聽著此起彼伏的呼嚕大戰，久久難以入睡，早晨想多睡一會兒都不行，唉！六點鐘嘹亮的軍號吹響了。宿舍里更是一片混亂，同學們搶著往下沖，因為要集合，誰都不想當遲到“兵”。可憐我那瘦小的身體，幾乎要被她們擠扁了，天哪！我怎么會有這些強盜似的同學。
今天的軍訓增加了許多動作，如：蹲下，朝左、朝右、朝后轉，齊步走等等，特別是控腿練習，就是一條腿站立，另一條腿前伸并往上抬，而且兩個人面對面互相監督，看誰的時間站得長。我剛站立了五秒鐘，就控制不住了，身子成了不倒翁，左右搖晃，兩條腿似乎有千斤重，怎么也站不穩，好在對面的`杜乙蒙跟我是半斤八兩，高教官也沒怎么難為我們。還是耐心地教我們。上午、下午都練這些動作，可惡的太陽一點都不憐香惜玉，直曬得我頭暈目眩，熱汗直冒，忽然我感到渾身無力，很想坐下來歇會兒，再喝一口涼茶。抬頭看看高教官，他的目光比昨天嚴肅多了，我可不敢拿雞蛋去碰石頭。再把求援的眼光投向遠處的老師，老師正用鼓勵的目光望著我們，我咬緊了牙關，使出全身的力氣穩住腳步，堅持訓練著。謝天謝地，結束的哨子終于吹響了，不少同學竟歡呼起來，我卻拖著沉重的雙腿，唉！軍訓真是太苦了，我好想回家啊！可是，想歸想，我才不愿做逃兵呢。
經過了幾天的訓練，我覺得自己不再那么嬌弱了，先前的那種不舒服早已煙消云散，反而每天吃得香睡得著。五天的軍訓很快就結束了，當我們整理好行李準備回家的時候，還真有點留戀軍營里的生活。
我想，軍訓的日子一定會成為我一生中最美好的回憶。
小學五年級軍訓作文 篇4
在20xx年3月12日至3月14日我們布心小學四、五年級學生開展“磨礪教育，鍛煉有強度人生”為主題的校外實踐活動，地點在：龍崗區橫崗深圳市青少年活動基地。進行軍訓，這次軍訓讓我感觸很深。
星期天早上我們懷著對軍訓的激動心情來到了深圳市園山青少年活動基地。當我們領到迷彩服時，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。然而，第一個項目——站軍姿就讓我們感受到軍隊里的辛苦。看，個個都昂首挺胸，雙腳成60度，手指并攏，中指貼褲中線，原地不動。過了一會兒，有些同學開始堅持不住了，左搖右擺的`結果大家都手“株連”。全部被罰做體能訓練。一個上午下來，個個都累趴下了。
好不容易盼到吃飯的時間，以為可以好好地吃上一頓了，但是每想到吃飯還要聽命令，叫坐才能坐，叫吃才能吃，而且還要用自己最大的聲音背誦《憫農》。在瑯瑯的詩聲中總算開始吃飯了。
最難忘的是星期五那個陽光明媚的早晨，即將離去的我們見到自己的家長的時候個個都哭了起來。大家平時在家可都是小皇帝、小祖宗可從來沒有吃到這種苦，而在著三天卻讓我們感受到軍隊里的嚴酷，一言一行，一舉一動都有嚴格的紀律約束著我們。既有感動、又有艱辛。怎能不讓我們流淚呢？
這次軍訓，讓這些平日里過慣了舒適生活的我們體驗了軍隊里的艱苦的生活。難怪說逆境中磨練人的意志。團隊精神也深入了我的腦海。軍訓，成了我成長中的一個催化劑。
小學五年級軍訓作文 篇5
“軍訓”？哈，哈！又是一個新鮮的玩意兒。我一聽，就整天忙上忙下的，東跑跑，西翻翻，搞得家中雞犬不寧，弄得全世界都知道似的。我那小背包哪里吃得消，不一會兒，就被塞得鼓鼓的，像個炸彈隨時要炸開……
我的辛苦總算沒有白費，在這五天中我算是長了一回見識了，了解到了父母的辛苦。可要說有趣，就要數充滿刺激與欣喜的“重走長征路’’了。
這個活動，不，應該升級為“游戲”了。這個游戲分為十二個關卡，個個艱難刺激！第一關，挑戰教官。這關主要考驗我們的決心。我們請求教官讓我重走長征路，不能錯字。有許多隊就在這個起跑線上被淘汰了。伴隨著一聲，如雷吼般的聲音“通過”，我們隊通過啦！但還是有一些隊缺了一個角（沒通過的就要被撕角）。
沈老師帶著我們來到了“飛奪瀘定橋”邊。這是一個大木樁形的`橋，邊上有兩條繩子，下邊是嘩嘩流淌的急流。令人毛骨悚然！一個膽大的“張飛”，勇敢的上了“橋”。見他不慌不忙，我終于也耐不住性子了，連忙一個健步沖上去，才發現這橋還是蠻穩的嘛。接著大家踏著風一樣步子沖上了山……
冒險將要結束，快樂的時光總是過得十分快。轉眼間，已到達了第十一關。這關教官說我們是“菜鳥”。我們當然不同意，我們低聲嘀咕著：我們是人不是菜鳥。這時旁邊的連隊的一名男同學沖了上去指著教官的鼻子大聲罵道：“我跟你說我不是菜鳥！”教官就罰他們抱頭蹲下。我眼珠一亮，心想：對呀！服從命令是軍人的天職，我怎么給忘了？我立馬說：“我們是菜鳥！”教官高興的對我們放行了。教官小聲的對我說：“小心下關，教官可能就在我們的‘腳下’”。
最后一關，收好自己的好奇心，我們小心翼翼地避開一個個陷阱，不慌不忙的到達了終點。
在生活的這些天，讓我明白了許多的道理。雖然會吃一點苦，但我們是一個團體。這里有許多豐富多彩的有關活動——比如種土豆，它能在我們從小軍人變成小農民，能使我們深深的體會到農民伯伯的辛勤。我也知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我一定會珍惜每一滴汗水，珍惜每一粒食物不浪。在“重走長征路”中，我體會到了紅軍的自強不息、百折不撓的精神；我明白了我們的幸福生活是來之不易，不禁對紅軍心中產生濃濃的敬意。在磨制豆漿中，我也感受到了古代人民智慧的結晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己動手，才能豐衣足食，靠自己的努力做出東西才是最美的！
當然，在生活中也有許多陷阱和挫折，但只要有信心，善于團結合作，就一定可以戰勝一切困難坎坷！
小學五年級軍訓作文 篇6
哎，今天也太“杯具”了吧！為什么這么說呢？原來，今天下午幾乎都是隊列訓練，而且連休息都只休息了5分鐘，這也太“坑爹”了吧。不過，，值得一提的是，我們發現了“錢氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。
“錢氏走路法”的創始人是被稱為“導彈之父”的錢奕霖。他走路時同手同腳，據他自己承認，他自從幼兒園開始跑步、走路都同手同腳，居然還有臉說同手同腳走很舒服。
“孫氏走路法”的創始人是被譽為“鼻屎王”的孫書揚。他走起路來一搖一擺，有時還同手同腳，像小鴨子似的。
“楊氏走路法”的'創始人是被稱為“發脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗為奇怪，走三步路換一次手，真的可以被稱為“俗世奇人”了。
今天下午雖然很辛苦，但我也收獲了快樂。
小學五年級軍訓作文 篇7
入營儀式
我們的車駛入廣場后，同學們有序的下車。與各自中隊的教官見面，然后在老師的帶領下，到達宿舍樓，換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時，同學們都已經是精神抖擻。
全體同學在各自教官的帶領下，步伐整齊地來到教育基地的演練場，參加入營儀式。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領導對我們的到來表示歡迎，希望同學們能留下美好的記憶；學校的領導也帶著他們的祝福，祝同學們能度過這有美好的三天。
隨著入營儀式的結束，為期三天的軍訓拉開了序幕，等待我們將是一段極為有愉快的生活。
第一次一起吃飯
入營儀式之后就是午飯了。肚子已經餓的咕咕叫了，椐說餐廳有三菜一湯。本來以為進餐廳就能馬上吃飯，可是進餐廳后我就傻眼了。吃飯要大家一起吃，還只有15分鐘。真是準軍事化管理呀！
制作航模。
午休過后，我們開始了軍訓的第一堂課—制作航模。老師先告訴我們準備的材料：20厘米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10厘米長的松緊帶、未剪的降落傘紙、3根60厘米的線、箭頭尾蓋、小鐵環、長30厘米的.鐵尺。
第一步，做箭身。用白紙把準備好的鐵棒卷起來，用膠水粘牢，按緊，等膠水完全干了以后，把鐵棒抽出來，箭身就做成了。
第二步裝飾箭身。用彩色貼紙，粘成你喜歡的圖案。然后把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。
第三步做降落傘，先把紙沿虛線剪成六邊形，接著把線放在6個角上固定，另一頭固定在松緊帶的一端。固定好后，系在小鐵環上。
最后，把降落傘對折，折到不能折為止，插在箭身里面，再把箭頭蓋上。
第二天
當次“小旅客”
這節課我們將要當一名小旅客。老師先講了幾點要求，然后帶我們穿過了葫蘆大觀園，來到了迷你動物園，看到了小兔，金雞，孔雀，野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨后，我們來到了博物館，了解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當。
挑戰自我
這節課的內容是玩險降逃生，二龍戲珠等游戲。高空吊橋是對有恐高癥的人挑戰自我的機會。二龍戲珠是對同學們的耐力考驗。在這兩項游戲中有的同學堅持下來了，有的同學就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在于他們不敢挑戰自我。
篝火晚會
實驗小學的石校長和南苑小學的趙校長點燃了今晚的篝火，也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍著篝火表演。著魔，火焰，精忠報國，月光下的鳳尾竹，有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲蕩漾在我的耳邊。
心得體會
在這為期三天的軍訓里我學會了許多許多，明白了很多道理。如：團結就是勝利，堅持就是勝利，失敗是成功之母……
小學五年級軍訓作文 篇8
4月8日這一天，我們飲馬井巷小學和撫寧巷小學，全體五年級同學一起去了上城區少年軍校總校。進行了長達五天四夜的軍訓生活。
在這次的軍訓中，令我印象的就是“蘋果的誘惑”和“緊急集合”了。
我先說說“蘋果的誘惑”吧。那是剛到軍校的第一天。我們吃了午飯后，進行了“長途拉鏈”，老師給我們每人發了一個蘋果。告訴我嗎：這次要走十二公里的路，路上不能喝水。但每人有個蘋果，這個蘋果就是來考驗我們毅力的。大部隊出發到了鳳凰山，在途中我們看見了“十八羅漢”的雕像，舉行了“挖地雷”的`比賽。走到半路，我們都饑渴難耐，紛紛拿出了那個蘋果。我看著蘋果，咽了口唾沫，心想不能給學校丟臉，就又把蘋果放進了口袋里。終于，最后我們走完了十二公里，回到了軍校。結果我們兩校中沒有一個人把蘋果吃了呢！
第三個晚上是“緊急集合”。那天因事先聽同學說過，所以整個晚上都沒睡，在九點三十分左右緊急集合的鈴響了。我們立刻起來，迅速的穿上了軍服，跑下了樓，到訓練場上集合。緊急集合后，我又睡不著了，在床上翻來覆去的亂動。此時，耳邊又傳來了姜孺菁的呼嚕聲，這更使我睡不著了。結果呢，可想而知，第二天，我半點精神沒有。
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