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初一作文

時間:2024-08-20 10:31:44 初一 我要投稿

【實用】初一作文匯總七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初一作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】初一作文匯總七篇

初一作文 篇1

  拼搏后的人生,美得像花,美得像畫……

  ——題記

  蝴蝶在百花叢中輕拍薄翼,翩然起舞,和著它華麗的節拍,輕盈回轉;

  蝸牛在葡萄樹上步履艱難地向上爬,不靠天,不靠地,它們靠自己!

  蠶在繭中奮力拼搏,不屈地掙扎,然后破繭成蝶,漫舞天際,飛向蒼穹。

  上帝是公平的,他給了我們相同的生命和空間,剩下的,就由我們自己體驗和創造。人生,我想對你說,拼搏中的你,真美!

  三月的姿意扶持的是四月的吶喊。拔河比賽上,隊員們臉憋得通紅,竭盡全力地拉住繩子,個個咬緊牙關配合默契。而兩旁,則是啦啦隊們扯著嗓子叫著加油,她們面紅耳赤,叫喊聲異常響亮。在成功的那一瞬間,他們如脫韁野馬般一下子興奮得手舞足蹈,偌大的校園里洋溢著此起彼伏的歡笑。大家高興得如癡如醉,這是拼搏成功后的喜悅。

  六月的忙碌醞釀的是七月的愉悅。考試后,光榮榜便高高掛起,看著自己的大名赫然印在上面,每個人心中都有一份說不出的歡欣和自豪。那是自己努力過最后的見證,自己揮灑淚水后成功的`結晶。那一刻,便感覺自己升華了,如酒般香醇的甜意,淌過心頭,樂悠悠……

  上帝也是仁慈的,他獻給了萬物一片生機,使之風姿綽約地點綴在各處。而萬物由拼搏凝成的人生,同樣五彩斑瀾。

  九月的豐沛邂逅的是十月的繽紛。在這個富麗堂皇的季節里,玉米歡快地拔節,稻谷興奮地搖曳。那些圣潔的野菊經過一年的努力,終于迎風吐蕊,散發出沁人的芳香,然后自豪地昂著挺胸。欣然接受人們的贊賞與呵呼。那一次,它們將攝人心魂的美麗綻放得淋漓盡致。

  十二月的驟雪傾倒的是一月的晴空。被雨水洗盡的陽光如風一般輕吻著大地,萬物都酣睡在恬靜的陽光里。走在街道上,深吸一口新鮮空氣,便會嗅到花的馨香,草的清爽,處處彌漫著生動跌宕的生命氣息。萬物都經過了嚴冬冰冷的洗禮,現在躊躇滿志地矗立在人們面前,展現它們裊娜的身姿。它們反反復復沖破凜冽的寒風,才蛻變成一道道靚麗的風景線。

  人生,你是一個圓,只是有的圓很圓滿,有的圓則扭曲著。而我更欣賞你拼搏后完美得無一瑕疵的婀娜身姿。人生能有幾回搏?在未來悠遠而漫長的路途中,只有搏出精彩,搏出快樂,才會充實地度過。所以,人生,我想對你說,拼搏后的你真美……真美!

初一作文 篇2

  一天,放學鈴響了,同學們抄好家作,像關在籠子里的小鳥一樣飛了出去,像野豬一樣沖了出去。有的人在大廳玩卡片,有的人在做作業,有的人在籃球場打籃球,有的人在投球,還有的人在搶球。

  奶奶來了,我坐在奶奶的三輪車上,回家了。在路上,我看見一些樹葉,想去抓,結果一不小心從輪車上摔了下來。三輪車從我腳上壓過去,我不覺得疼,可是旁邊人看了卻哈哈大笑起來。

  回到家,我的.肚子咕嚕咕嚕的叫,我吃了點東西,可是我的鉛筆、鋼筆、圓珠筆、中性筆……都找不到了。我把家里翻了個底朝天。結果,我把家里的三個大柜子給翻了,我被書“活埋”了。今天是我最倒霉的一天。

初一作文 篇3

  一個諾大的家中,只剩下一個小小的我,爸爸媽媽都出去工作了,只有我一個人孤獨地埢縮在沙發上。

  獨自一個人在家中,無聊!無聊透頂,除了電視、電腦以外,也就只有看書了。我是一條十足的書蟲,除了吃飯就是看書。我們是吃著飯長大的,更是讀著書長大的。像饑餓的人撲在面包上,津津有味覓食,像海闊天空的小魚小鳥在書中遨游翱翔,連早餐都忘得一干二凈。一直到中午,等媽媽回到家時,我才發現自己的肚子早就開始向我發起嚴肅抗議了,面對媽媽咄咄逼人地發問,我也只能做賊心虛地撓了撓頭,不好意思地傻笑著。

  我不高不矮,不胖不瘦,高高的'鼻梁上架著一副黑框小眼鏡,文質彬彬的,十分的書生氣,更具十足的博士氣。

  在我讀書、看書或做作業時,我都是非常認真安靜,非常專注投入。在運動時,我又是非常的活躍勇猛,放開手腳,手下無敵,也因此在運動中常受傷,不爭氣的手骨就是這樣與我過不去。看著別人在運動場上飛舞的身影,我又羨慕又懊惱。

  這就是我——陳*豪。

  可能你們還不知道吧,我還是個電腦高手。記得六年級的一次科技節,我的電腦手抄報從學校中血拼出來,再從幾十人中脫穎而出,入選區級,最后在區里獲得一等獎。更讓我驕傲和自豪的是,我的作品還被送到市里參賽,為學校爭得了榮譽。

  走過鮮花和掌聲小學六年,我有了自信和勇氣。山外有山,樓外有樓,初中生的路前面也許會有泥濘和崎嶇,也許會有困惑和挑戰,但我心志堅定,縱然無人喝彩,我依然昂揚前行!縱然沒有掌聲我依然虔誠歌唱。

初一作文 篇4

  還沒來得及跟童年說再見,我們就已經被推上青春的列車。我們,一群懵懵懂懂的青春少年,帶著童年的天真,學著中年的老成,踏上人生之旅。

  有一次,媽媽發高燒住院了,家里又有很多事情需要爸爸打理,所以這次照顧媽媽的重任就自然而然地落到了我的身上。當天晚上,媽媽一直在昏睡著,我也不敢離開媽媽半步,時常幫媽媽擦臉,希望能快點退燒。第二天早上,媽媽的燒已經退了下來,我急忙上前問候媽媽的狀況,我說:“媽媽我去給你買點水果和吃的回來吧?”但媽媽很不放心,叮囑來叮囑去的“路上注意安全,別和人家吵嘴……”“放心吧,媽媽,我不再是小孩子了,我可以照顧好自己,也可以照顧別人的。”

  我走出了病房,去到賣水果的市場,仔細地幫媽媽挑選著新鮮的水果。不久,媽媽在我的悉心照料下,很快就出院了。出院時媽媽對我說:“孩子你長大了,不再是小孩子了,媽媽為你高興。”

  去年暑假,我跟媽媽說我要去青島玩幾天,媽媽剛開始時堅決反對我,不行,你自己一個人去多危險啊,如果被販子抓走怎么辦啊,如果過馬路被車撞了怎么辦啊,如果……一大堆的如果和不可以向我噴涌而來。老媽啊,我已經不再是小孩子了,我有防范措施,我會小心,我就去5天,如果我有什么問題就立即給你們打電話行了吧。就這樣,母親在我的苦口婆心下終于答應我了。我的'五天四夜之旅馬上就要開始了,這是我第一次自己出去旅行呢,我有點激動又有點緊張。一開始到了那不知道去哪,霎時間成為一個路癡,幸好有好心的路人幫忙,才順利地到達了目的地。五天四夜之旅,既坎坷又興奮。在我困難時我并沒有給父母打電話,因為我覺得我不再是小孩子了,我可以自己戰勝困難,我可以冷靜地解決問題,我可以告別對父母的依賴

  我喜歡這輛“青春的列車”,載著我踏上成長的旅程,我學會照顧別人,學會堅強,我告別依賴,走向自立了,我不再是小孩子。

初一作文 篇5

  面對牛津大學自然博物館的這張恐龍化石照片,我的眼前突然出現不一樣的畫面:過去,在恐龍統治的時代,地球上陽光明媚,鳥語花香,成群的蜻蜓在空中快樂地飛翔,五顏六色的花朵揚著笑臉競相開放,在那沒有人類的時代,地球沒有污染,物種豐富,動植物和諧相處,一片繁榮景象。

  一億三千萬年前,白堊紀末滅絕事件后,恐龍徹底從地球上消失了。

  又過來大約六千萬年,開始出現類人猿,他們的吃喝住用都來自大自然,是大自然給予了他們一切,那時的大自然依然是美麗的,還可以保證基本的平衡。

  慢慢地,類人猿進化成了人類,人類又快速的繁殖。

  聰明的人類為了提高生活質量,不計后果地砍伐樹木、捕獵、排污,使環境遭到嚴重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災害、海嘯、臺風、地震災害不時地光顧地球。人類的科技愈來愈強大,可人類的生存環境卻在一點點的惡化。試想:沒有潔凈的空氣、水和土壤,人類的生活質量又談何提高呢?地球又談何長久呢?

  我不禁想象:未來會是什么樣子呢?

  未來,如果我們繼續為了發展科技而肆無忌憚地破壞環境,地球上會發生更多的自然災害:蟲害、龍卷風、土地沙漠化……,地球將越來越不適合人類生存,想到這些,我不禁感到毛骨悚然。

  我希望:未來,科技更發達,人們的`生活更幸福。但這一切,需要大自然給予我們,我們在向大自然索取時,也要給予它幫助,愛護大自然,建設大自然。

  想要讓未來的地球更加美好,就要從我做起,從現在做起,從身邊小事做起。美化我們的環境,放棄眼前的利益,還碧水藍天給子孫后代。我很渴望地球擁有恐龍時代那樣優美的環境,可是,難道人類真的要把地球交給恐龍主宰嗎?

初一作文 篇6

  我非常喜歡小鳥,日想夜盼的想要一只小鳥。這天我過生日,爺爺送了我一只小鳥,我把它放在陽臺上,天天都要去瞧瞧它,給它喂喂食,送送水,讓我愛不釋手。可是我卻發現它根本不吃我送過去的“大餐”看著它一天天的衰弱下去,我很是心疼,我想:明天是明天是星期六不如帶它出門走走,也許會好一寫。

  星期六,天公作美,萬里無云,我就提著鳥籠子在公園里逛著,鳥兒在籠子里嘰嘰喳喳地叫著,我想它一定很喜歡這里。突然有一只鳥從樹上飛了下來,大膽的歇在這鳥籠上。 看到這只大膽的鳥時,我的第一反映就是把它趕走。可是當我走近時才看清楚,這鳥和我的'鳥差不多,但是身型相對會大一些。 突然,我眼前出現了一個我料想不到的事兒,它們倆居然在相互梳理羽毛,又嘰嘰喳喳地叫,好像在說話,只不過我聽不懂罷了。

  我想它們一定有著非比尋常的關系,不然,它們絕對不會怎么相親相愛,我覺得它們也許是兄弟,也許是母子,也許是……可是它們現在卻因為一個籠子分割開來,我突然覺得我和刑場上的劊子手有什么區別呢?可能我比劊子手更恐怖,劊子手只是把犯人繩之以法,而我卻把無罪的小鳥判了個“終身監禁”。

  我想著想著忽然“嗖”的一聲從我耳邊飛過,原來是那只大鳥飛走了,這時我覺得:鳥就是鳥,沒有人那樣有親有義,它居然把這羽翅未豐的小鳥丟在這兒,我前面真不應該那樣憐憫、可憐它們。

  又是“嗖”的一聲,我的視線立即轉向了鳥籠,那鳥又回來了!但是這回它嘴里多出了一只小蟲子,那鳥把那條還在掙扎的小蟲子味給我的鳥兒吃。

  “天那!它居然吃了。”不知怎么回事我口了蹦出了這樣的一句話,幸好聲音不是太大別人沒聽見,可是這也太不可思議了,無論我喂它什么“山珍海味”它都不聞不問的,可是現在一只小蟲子就讓他它怎么愉快。

  不一會,那鳥又飛走了,我望著它,直到看不見了為止。又看了籠中的鳥兒,我仿佛看到我的鳥兒和那鳥幸福的生活在一個簡陋,但又不失溫暖的小巢里。

  我沉浸在這美麗的想象中,我不知不覺的打開了鳥籠。

  回家后,爸爸問我:“鳥哪?”

  “回家了。”我平靜的回答。

初一作文 篇7

  中國古代一直流傳著過年貼門神的習俗,直到今日,在少數古老建筑上仍能一窺門神的蹤影。而在傳統的門神貼畫中,最為獨特的便是木板年畫了。種種緣由,木板年畫已較為稀少,也許是運氣使然,今天,我就欣喜地得到了一對木板年畫類型的門神。

  畫中兩位將軍似的仙人,分別是趙公明(左)與燃燈道人(右),他們威風凜凜,令人心驚膽顫,不敢有絲毫褻瀆之意。

  細看,那趙公明頭戴一頂神奇的五色布帽,一雙眼睛瞪得跟小皮球一樣大,似要從眼眶里蹦出來。他嘴角上方的兩撇胡子成了個“八”字,倒襯出了他那兇惡之氣,仿佛連閻羅王都要讓他幾分。再看看他那肉乎乎、圓滾滾的臉蛋,仿佛動一動就會抖三抖,與之身份及其氣勢一對比,真是令人啼笑皆非。

  趙公明身披一件古樸的黃色魚紋軍袍,兩條彩帶宛若柳絮因風起。只見他一手高高揚起,抓著他那心愛的金鞭,另一只手也沒閑著,緊緊握著他那伏龍寶器——縛龍索。不僅如此,他還用無量法力控制著他那傷人無數的金蛟剪,讓它懸在空中,這架勢,仿佛要除盡世間邪惡之人。可那凌厲之模樣,那威震八方、君臨天下的王者風范,反倒讓人不敢相信他是位道行頗高的仙人了。

  看趙公明座下,那恐怖的紅紋藍身的黑虎,正將它那血盆大口高高揚起,滿臉的兇煞之氣,仿佛在向世人炫耀自己的強大。

  趙公明右邊的,便是他的強敵——燃燈道人。

  燃燈道人與趙公明相比,可謂頗具仙人之風味。只見他頭戴一頂毗盧帽,讓人以為他要西天取經哩;帽子下方,那雙“丹鳳眼”中流露出狡猾而又略帶堅定的眼神。他頭一揚,那長長的白胡子“飄落”在他的米黃色雪花紋盔甲上,著實有些仙風道骨。

  燃燈道人的兵器并不多見,乃是一鐵尺。見他一手拿著兵器,一手拿著晶瑩剔透的碧璽,滿臉通紅,像是打了場勝仗。

  他的坐騎仍是那出身平凡,卻宛若神助的`梅花鹿。它兩眼通紅,通體米黃色,全身上下還有黑絲狀斑點,更有銅錢斑,鹿蹄竟是深藍色!實在令人驚嘆不已,這鹿到底是咋長的?

  兩個威武的門神,兩個神話般的坐騎,兇神惡煞,令鬼都膽寒。在古代,它們是中華民族對風調雨順的期盼、對平安幸福的向往!今天,它們是中國傳統民間藝術瑰寶的典范!

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