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五年級伙伴作文

時間:2024-10-04 15:29:02 五年級 我要投稿

精選五年級伙伴作文集合5篇

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級伙伴作文5篇,歡迎大家分享。

精選五年級伙伴作文集合5篇

五年級伙伴作文 篇1

  每天我們邁著輕快的步伐,沐浴著七彩的太陽光,走進美麗的文三校園。在這個充滿朝氣蓬勃的校園里,我們在肆意奔跑,綻放著如花的笑靨,寫滿了我們動聽的音符,記錄了我們美好的少年時刻;在這個溫暖的'大家庭里,每個小伙伴都讓我深深銘記,關愛,歡笑,淚水,趣事,拼搏,一提到我總覺得溫暖。

  然而有一天我們這個大家庭里來了一位小伙伴,他是從長春樹勛小學來的游學的孩子,名叫付鵬旭。學校舉行了熱烈的歡迎儀式。老師說這幾天他和我同吃,同住,同學習。聽到這樣的安排我激動不已。付鵬旭,和我同歲,比我稍高一點,也比我胖一點。濃黑的眉毛,炯炯有神的眼睛上有一個黑色的眼鏡。微微一笑臉上還有個小酒窩。性格內(nèi)斂,多才多藝,用媽媽的話說就是有素養(yǎng)。

  來到鄭州的第一天,爸爸媽媽帶著我倆吃河南的美食,蕭記燴面。吃飯間,我怕他拘謹,就說:“喜歡吃就多吃點,不喜歡吃就別吃,沒什么不好意思。”他微微一笑說:“好的”。順手給我夾了一只大雞腿,隨后才給自己夾。我頓時覺得有點不好意思,人家在陌生的環(huán)境并不驚慌,而是大大方方有禮貌。

  在隨后的幾天,越來越熟,我們兩無話不談。談我們學習的內(nèi)容,作息時間。談我們的課外班,興趣愛好,他練葫蘆絲,小提琴,鋼筆字;我練葫蘆絲,二胡,毛筆字。談我們的飲食習慣,基本都不挑食,更喜歡吃面食。放學了,我們一起吃蛋撻,喝酸奶,看課外書。一起玩玩具,一起去看鄭州的美景,我當導游,所到之處一一介紹。

  時間總是過得飛快,轉眼間他就要回長春了,我們兩相互交換了禮物,依依惜別,看著他坐的大巴車緩緩離開校園,我的眼淚唰唰的流下來。前幾天我作為回訪的學生去了長春,受到了付鵬旭和他爸爸媽媽的熱情接待。我們兩人相互學習對方的優(yōu)點,我們之間的感情更深了。

  學校組織的一次交流學習活動,讓我多一個志同道合的好伙伴。我越來越覺得,生活中,人與人之間的關系往往是相互的,你欣賞別人,善待別人;別人也會欣賞你,善待你。你用燦爛的光照亮別人,其實就是照亮自己......

五年級伙伴作文 篇2

  我的小伙伴有很多,有的很和藹,有的卻愛打鬧,有些人卻愛看書。

  今天我來說說我們班的劉霄吧,這個人個性有的時候她很有趣,但有的時候卻很好玩。怎么這么說呢?有些人開始懷疑了。這不用懷疑,就讓我來告訴你吧!

  今天,我去上學在路上我看見了劉霄,我和她在路上一起走,走到了學校,我們進了學校大門,一起走到了教室。她回到了座位,我也回到了我的座位。我卻看見了有人在和劉霄玩換小盒用,她們換小盒換了一天才換回來的。你們說劉霄奇怪不奇怪。

  在這件事中我發(fā)現(xiàn)了一件事,人人都有自己的.長處和短處,都有屬于自己的個性,不要說別人有的,自己就必須要有。其實我們應該不和別人比什么,應該和自己先比,看看自己覺得缺什么才對。

五年級伙伴作文 篇3

  我的小伙伴是一個活潑可愛的小女生,要說她的特點,還真要說說她的體貼、慷慨、熱心。

  有一次,正好要數(shù)學考試,我又偏偏沒帶尺子。于是,我把這事告訴了她。她的兩眼頓時放光,像撿到什么寶貝似的',對我說:“你怎么不早說呢!我?guī)Я藘砂殉咦幽亍!闭f完,她便轉身去書包里尋找了,找了半天只見她一臉懊喪“哎,真可惡,我怎么只帶了一把尺子,沒辦法借給你了。”但她馬上又興奮起來,兩只眼睛骨碌骨碌地轉著,“我可以去隔壁班借一把尺子來啊,他們下周才數(shù)學考試。”沒等我反應過來,她就一溜煙地跑出去了。過了不久,只見她“呼哧呼哧”地跑回來,一臉焦急“我去隔壁班問過了,今天沒有人帶尺子,馬上就要考試了,你可怎么辦啊?!”我也實在想不出辦法,看來只能坐以待斃了。

  一陣沉默,氣氛變得凝重起來。時間一秒,兩秒,三秒地流逝著,仿佛過了大半個世紀。

  忽然她皺起眉頭抿著嘴,低頭看著她的那把尺子,好像是猶豫著什么重大決定。接下來,她的這個舉動令我至今難忘。她咬了咬嘴唇,拿起她那把漂亮的新尺子,用力一掰,“啪”地一聲巨響,新尺子被她掰成兩段,她把一段尺子遞給我,眉舒目展地微笑著:“好好考試吧!”我一下子愣住了。“快拿著吧,我們現(xiàn)在都有尺子啦!”我緩緩地接過那段尺子,一股暖流涌上心頭,這可是她最心愛的尺子啊!

  五年過去了,時過境遷物是人非。她和我已經(jīng)不在一個班級了,但那把斷尺我還珍藏著。因為我知道,不管我們相隔多遠,無論過了多久,我都不會忘記她。

  感謝我的摯友,給我?guī)砹艘欢蚊篮玫幕貞洠拿纸小跞糗?/p>

五年級伙伴作文 篇4

  是她讓我懂得生命的價值;是她鼓舞我慢慢地前進;是她和一起我走出了陰影;是她讓我忘記了仇恨。沒錯,她就是改變了我的人生的我的朋友,她就是那關心他人、積極向上、平易近人的人— —許好雪。 ——題記

  “朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒…”我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起她。好雪今年12歲,長得很可愛,圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下 長著一雙黑寶石般的小眼睛,一小起來,就瞇成了一條線。你見了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛的形象所打動。

  她的愛好很廣泛,喜歡音樂,喜歡跳舞,喜歡美術,也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學科也很棒。她關心同學甚過關心自己。就說前幾天吧!數(shù)學試卷發(fā)下來之后,只 有分數(shù)好的同學沾沾自喜,分數(shù)差的就垂頭喪氣。同學們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候,講了一些嚴厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁 眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分數(shù),想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。正在我處于痛苦的這段時間,好雪走了過來,她似乎看出了我的'心思,說道:“萌,別不開心拉! 人總會做錯事的,你還記得《桃花心木》這一文章嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗,該把這次小小的過失當作人生中的考驗,在下次的考驗中取得優(yōu)異的成績,別向著困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語 ,我深深地了解到了好雪的為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個生活的強者!

  許好雪我為有你這樣的朋友而自豪!

  只有這樣我們才會獨而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。

五年級伙伴作文 篇5

  我有一只毛絨鴨,它可是通過我的努力得來的呀!

  有一回考試我只考了70多分,回家的路上心里也非常難受,就在我一抬頭的時候,突然就看見了這只毛絨鴨——它無精打采地趴著,頭耷拉著,小小的眼睛瞇得都快閉上了,大而扁的嘴巴緊緊地閉著好像不愿意多說一句話一樣,總之渾身透露出失落。真像故事里的“丑小鴨”呀。它是被哥哥姐姐欺負了,餓著肚子才這樣的嗎;它是沒有聽話被媽媽訓斥了嗎;還是像我一樣沒有考好呢?看到它,我真有一種同病相憐的感覺呀,郁悶的心情也瞬間好了一半,心里就想把它買回來,可是轉念一想:媽媽會同意嗎,這次考這么差,媽媽不批評我就算謝天謝地了,還想要買玩具就比登天還難了吧?就在我自己在心里嘀咕的.時候,我和媽媽已經(jīng)快走過這個櫥窗了,我腳步開始慢了起來;眼睛就沒離開那只毛絨鴨;腦子里在不停地想該怎么對媽媽說;心里在不停地積聚著勇氣。終于,我還是鼓足了勇氣對媽媽說:“媽媽,如果下次我考出好成績,就給我買那只毛絨鴨,好不好?”媽媽似乎也看出我對那只鴨子的喜愛,摸摸我的頭堅定地說:“可以!”

  聽到媽媽這樣說,我瞬時充滿力量和自信,從此以后我每天都認真地聽課,不會的就趕緊問老師或是同學,生怕自己會漏掉哪個知識點,放學一回家就拿出作業(yè)一心一意地做起來,心里期盼著考試趕緊到來。媽媽看到我的變化也很驚奇,笑著說:“毛絨鴨的魔力真大呀!”終于,我這段時間的努力有了回報,我考了90分。第一節(jié)課發(fā)完卷子,我就想快點放學,這樣就可以去買毛絨鴨了。終于放學的鈴聲響了,我飛一樣沖出教室把試卷交給媽媽。抱著這只鴨子,我感到了勝利的喜悅。我把它放在床頭,每次我還沒做完作業(yè)就想去玩的時候,一看到它,我就打消了這個念頭,從此以后,毛絨鴨成了監(jiān)督我學習的好伙伴。

  我的毛絨鴨不僅可愛,還能督促我學習,我真喜歡它呀。

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