關(guān)于壓歲錢三年級(jí)作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的壓歲錢三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
壓歲錢三年級(jí)作文 篇1
今年過(guò)年，我隨爸爸、媽媽先后去爺爺、奶奶家，姑媽、姑伯家，姨媽、姨伯家，外爺、外婆家拜年，還走訪了他們的一些朋友。在拜年時(shí)，我的爺爺和奶奶、姑媽姑伯、外爺外婆等等長(zhǎng)輩都多多少少給了我些壓歲錢。多的有400元是外爺外婆給的。多數(shù)人給100元，少的給50元。不論錢多錢少，都是他們的心意。他們都希望我新的一年，長(zhǎng)了一歲，要更加懂事，聽(tīng)大人和老師的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，開(kāi)了成長(zhǎng)，做一名優(yōu)秀的'學(xué)生。
在新的一年里，我要克服學(xué)習(xí)不專心、貪玩的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)。要在課堂上專心聽(tīng)講，課外細(xì)心做好家庭在索亞，上好每一堂課，做好每一道題。寫好每一個(gè)字，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)會(huì)每一門功課，爭(zhēng)取下學(xué)期每一門課都得100分。
壓歲錢三年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，壓歲錢都是由“財(cái)務(wù)總管”老媽幫我安排管理的。我已經(jīng)十一歲了，于是媽媽做出了一個(gè)重大的決定——今年由咱家的佳昕自己來(lái)做主。
轉(zhuǎn)眼間，新年就來(lái)到了。這一個(gè)新年，我?guī)缀醵荚跀?shù)錢：“一百，二百，三百……”我一數(shù)，天哪！有三千元呢！
這時(shí)一個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在了腦海中：我該怎樣支配我的`壓歲錢呢？是買零食呢？還是買學(xué)習(xí)用品呢……這么大了，對(duì)零食已不感興趣了。還是買文具吧！
我來(lái)到了文具店，有著金屬光澤的鋼筆、五顏六色的鉛筆、各式各樣的橡皮、可愛(ài)的心情日記本……真是讓我看得眼花瞭亂。不過(guò)也花了我20元。
聽(tīng)說(shuō)，把錢存銀行里還有利息，我可以用利息來(lái)交學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、參加興趣班學(xué)習(xí)……這樣能幫爸爸媽媽減少許多負(fù)擔(dān)呢。于是我健步如飛的來(lái)到銀行，存下了我的壓歲錢。
最后，我打算拿出一部分錢，用來(lái)捐給希望工程，幫助困難的同學(xué)和家庭。
回頭看看，壓歲錢的用處可真大呀！從前都是媽媽管理和安排壓歲錢的，我竟然不知道壓歲錢的用處有這么大！
壓歲錢三年級(jí)作文 篇3
“孩子愛(ài)過(guò)年，有吃有穿又有壓歲錢。”壓歲錢—這項(xiàng)對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)有巨大吸引力的東西，不知道是哪個(gè)年代哪位發(fā)明家創(chuàng)造的，時(shí)間過(guò)了一年又一年，歷史過(guò)了一代又一代，它不但不失落衰亡，如今還更加顯得“生機(jī)勃勃”。
大年初一，小朋友對(duì)家里親人叫一聲，“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶新年好，祝你身體健康，萬(wàn)事如意。”他們會(huì)給你一個(gè)紅包。如果外出時(shí)遇到熟人，口叫一聲，“叔叔、阿姨新年好。”他們也會(huì)給你紅包多的有10元、20元，少的.也有4元、5元。
今年初一，我好早好早就起床，來(lái)到爸爸媽媽床前，他們還沒(méi)有起床。我拍拍被子，趴在媽媽耳邊說(shuō):“媽媽，新年好，祝您幸福。”她在朦朧中說(shuō):“小衛(wèi)，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。”她邊說(shuō)邊塞過(guò)來(lái)兩個(gè)紅包，“這是爸爸媽媽的心意。”
初二，我到外婆家去玩，外公、外婆、舅舅、舅母、阿姨、姨丈……有好多人都給我壓歲錢。今年是馬年，收入不少。到了初四，我一算，共有108元，真是“好運(yùn)隨馬來(lái)，恭喜全家都發(fā)財(cái)。”開(kāi)春四天，我得了這么多壓歲錢，怎么辦?過(guò)去，我是把它用來(lái)買炮和玩具。今年，我想，把這些錢一部分留來(lái)交學(xué)費(fèi)，一部分訂書報(bào)，另一部分存在媽媽的“銀行”，以后捐給殘疾人或贈(zèng)送給有困難的同學(xué)。我把想法告訴了爸爸，他說(shuō):“你大了一歲，應(yīng)該多懂了一點(diǎn)，自己做主吧，要不然，你可去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，看他們是怎么安排的。”
啊!對(duì)了，我的好同學(xué)，小朋友，當(dāng)你聽(tīng)到我這個(gè)想法后，你們對(duì)壓歲錢是如何打算呢，能告訴我嗎?
壓歲錢三年級(jí)作文 篇4
我望著窗外，戶戶燈火通明，大街小巷張燈結(jié)彩，每家都掛著燈籠，街上異常熱鬧。
今年，我可以給父母拜年，我來(lái)到了爸爸媽媽面前歡天喜地的說(shuō)：“爸爸媽媽新年好！”爸爸神秘地說(shuō)：“我們還要給你一個(gè)東西。”“什么呀？”“是壓歲錢！”我急忙說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽，祝你們長(zhǎng)命百歲，年年有余！”他們給我一百塊錢的時(shí)候我的心情異常高興呢，身上的.每一個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)。
我開(kāi)始沉思起來(lái)：“這錢我該怎么花呢？我可以把錢存到銀行里，一年漲一點(diǎn)，積少成多，最后就越來(lái)越多了。不過(guò)這些錢還可以買書，用來(lái)鼓舞我的學(xué)習(xí)。這些錢可以買些禮物，或把錢捐給災(zāi)區(qū)，都會(huì)使自己和他人快樂(lè)呀！”
啊，原來(lái)錢有這么多的用處，不過(guò)我想壓歲錢既能使自己高興，也能使別人心情從壞變好。怪不得古人常說(shuō)：“千金散盡還復(fù)來(lái)。”
壓歲錢三年級(jí)作文 篇5
壓歲錢，相傳有這樣一個(gè)故事："有一個(gè)叫歲的怪獸，每逢過(guò)年時(shí)，都會(huì)去抓走熟睡的小孩，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)，只要在校孩子的枕頭底下放上一些錢，怪獸就不會(huì)在來(lái)了。“為祈求平安，賤賤的過(guò)年給壓歲錢成為一種風(fēng)俗習(xí)慣。
但隨著人們生活水平的提高，壓歲錢也變了“味”。
本是為了活躍節(jié)日氣氛的壓歲錢，成為了家長(zhǎng)們互相送禮，互相攀比的工具。在如今看來(lái)，壓歲錢不過(guò)是人與人之間交換錢財(cái)，往日的節(jié)日氣氛早已煙消云散了。不過(guò)受益的還是孩子們。
在過(guò)年期間，孩子們“網(wǎng)曬壓歲錢”的帖子再跟論壇，貼吧異常活躍。壓歲錢的數(shù)目從幾百元，上千元至幾百萬(wàn)元不等。有的孩子們情緒低落，有的孩子則很興奮。這種現(xiàn)象更是助長(zhǎng)了孩子們的攀比心理。
我們到底應(yīng)該怎么樣看待壓歲錢呢？壓歲錢不過(guò)是人與人之間交往的友好表示，增進(jìn)感情。無(wú)論錢或多或少，我們都不能在意，只要父母的心意到了。效果都是一樣的。畢竟家庭總會(huì)有貧窮的總會(huì)有富裕的。給出的壓歲錢自然是不一樣多。我們總是抱怨父母給的錢太少，可是我們又給了父母多少呢？
在城市白領(lǐng)中興起了給父母“壓歲錢”的新習(xí)俗，一些大學(xué)倡議在寒假期間給父母送上一份特殊的感恩紅包。而我們每天接受者父母的恩惠，又何嘗不能給父母一份自己的“感恩紅包"呢？他不一定非要用錢去白首。也可以是我們自己制作的小手工。用自己的`零花錢買的一份精美的小禮品，一份份自己努力的成績(jī)單。讓感恩之心傳遞。正確的看待它，才能使它的意義真正體現(xiàn)，才能是變了味的壓歲錢，更加升華。是它的意義更加深遠(yuǎn)。
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