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小學二年級作文

時間:2024-07-09 18:53:31 二年級 我要投稿

精選小學二年級作文匯總9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學二年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學二年級作文匯總9篇

小學二年級作文 篇1

  一天上午,我和姐姐正在寫作業的.時候,妹妹來玩了。于是,我們就和她一起打撲克牌。

  前幾盤我都輸了,最后一盤如果她們贏了,我就全輸了,所以這一盤很關鍵。我本以為可以贏的,結果還是輸了。原來,我出錯了一張牌,所以輸了。

  本來可以贏的牌因為出錯了一張而輸了,太可惜了!

小學二年級作文 篇2

  新學期來了,我們上二年級了,我們換了新教室,新教室在實驗樓三樓,比以前樓層要高,走起來比以前不方便了。新教室很寬敞,也很明亮,還多了自動黑板擦,里面裝有擦黑板的東西,只要一按按扭,就自動在黑板上左右移動,一下子就將黑板擦得干干凈凈。我們班里轉走了一個同學,又新來了兩個新同學,現在我們班有五十個同學了,特別多。

  我們現在的體育課和美術課換成男老師教了,男老師教起來也很耐心和細致,我們都很喜歡他們。我特別想要說的是莊老師成了我們班的副主任,大家都很高興。我覺得二年級的.生字特別多,語文書內容也改變了,課文里面也沒有標注拼音,課文內容也比以前要長,要背的課文也比以前多了。但我一定會更加努力,爭取能取得更好的成績。

小學二年級作文 篇3

  天的幸福是蔚藍,湖的幸福是墨綠,高山的幸福是純潔,太陽的幸福是火紅,然而最幸福的恰恰是無色的水,它供給了萬千生靈,它是萬物的始祖。

  茉莉清香,玫瑰火紅,茶花幽香,櫻花醉人,梅花傲氣,竹花悲壯,但最美麗的花不知名,那是一種淡雅、隱歸、無欲的超凡脫俗的氣質,它也許只是路邊不起眼的一簇野花,但萬人追尋如黃金。

  幸福原來如此簡單。

  王子在海外日光浴,乞丐在沙灘曬太陽,公爵在府邸品山珍,山民在家中嚼山菜。幸福沒有高低貴賤,只是一種心態,一種簡單的心態。有了這種簡單的心態,生活處處幸福,時時暖意濃濃。

  朱門豪宅是幸福,柴門茅舍亦然:陶淵明隱居山林,不論世俗,采菊東籬下,悠然見南山,一番高雅情操,真乃醉翁之意不在酒,而在于山水之間也。山珍海味是幸福,粗茶淡飯亦然:李白可謂吃遍天下,然而卻以國家興亡富強為己任:聽杯投著不能食,拔劍四顧心茫然。棄庸碌為高雅,拋小福而思大富。我想如此高雅淡定之人,倘若唐國大致,即使粗茶淡飯,定也會吃得個盆光碗盡。

  幸福原來如此簡單。

  世間的.人們,大都顛倒幸福觀。忙于工作加班,忘了兒女幸福笑臉。淡泊人情世故,忘記了一句句溫暖的飯后話。忙于奔走萬里路,不細細欣賞腳下另番天下;忙于盡覽萬卷書,不潛心盡收每本精華。幸福萬分溫暖,無處不在。

  幸福原來如此簡單。

  不要煩惱于世間幸福的不可捉摸,不要感嘆漫漫學徒艱難。啊,朋友們,在一個朗朗的夏夜里,拋棄心中的萬分苦悶。躺一張搖椅,品一杯清茶,思緒在星斗間翻飛,夢境在天河中蕩漾,輕歌在耳邊回想,長笛在心中悠揚,如赴月湖,如游月宮,心中一種美好幸福在天邊飄蕩……

  在如夢如幻中,幸福原來如此簡單……

小學二年級作文 篇4

  “今天,我們全校要開展大掃除的活動,下面我來分配大家的任務:閆浩明擦左邊窗戶;廖彣翰你掃第一組;胡映捷負責擦墻裙……好了,現在大家開始干吧!”劉老師在講臺上大聲宣布。

  我們熱火朝天地把教室徹底清理了一遍,正當大家欣賞這干凈明亮的教室時,突然發現走廊里還有一團不知是誰扔的紙團。

  閆浩明眉毛擰成了“川”字,緊緊地捏著拳頭:“我們辛辛苦苦地把教室打掃的這么干凈,居然還有如此無恥的人把紙團扔在這里!”

  周可欣拿著掃把,往地上使勁一摔:“這個扔垃圾的人,我詛咒他以后撿一輩子垃圾!”

  同學們交頭接耳,議論紛紛。

  “我認為扔垃圾的人一定是我們班上的。”

  “我就不信找不出這個人!”

  “可惡之極!”

  ……

  我的同桌什么也沒說,她跑到紙團旁,彎下腰,在大家驚異的目光下撿起紙團,扔到我們教室角落的垃圾筐里。

  有的人開始小聲議論:“這團紙說不定就是她扔的!”;王奕琪甚至當面批評我的同桌:“你怎么能亂扔廢紙團給我們班集體抹黑呢?”;所有的人眼里都向她投去了鄙視的`目光。

  同桌難過極了,她低下頭漲紅了臉,眼淚在眼眶里直打轉,小聲辯駁道:“不是我扔的,真的不是!”

  大家絕對不信,于是眾口一詞,準備向老師告狀。可我們還沒出教室,老師就已經先進來了。

  劉老師嚴肅地站在講臺前,清了清嗓子:“這團廢紙是我扔的,這是一次行為測試。你們只顧著說,卻沒一個人行動把廢紙撿起來。在這里,我要表揚張天翼同學,她做出了自己的行動,這只是一件舉手之勞的小事,希望你們在生活中多行動,少說多做,并且不計較個人得失,這樣才能豐富你們的人生!”

  “真相大白”以后,我突然感到這是老師為我們上的最生動的一堂人生教育課。

小學二年級作文 篇5

  一月二十一日的時候,我和媽媽乘坐著火車去北京找爸爸,火車開得越來越快,轉眼間,四個小時就到了。

  到了北京,找到了爸爸,我們就去北京大學,北京大學的門口和天安門一樣高大,只是沒有旗子和城樓。我們進了校園以后,有一座橋,兩邊的河里有兩只小鴨子嘎嘎地叫著,河邊的景色真是好看極了。我們又去未名湖溜冰,那里的'冰很厚,也很滑,一不小心就會摔一跤,晶瑩剔透的冰讓我看入迷了,我還沒反過神來,爸爸就推著我去滑冰了,害得我摔了一跤。我們又去了百年講堂,里面有好多小朋友在跳舞,她們的舞蹈賞心悅目,舞姿非常優美。怪不得她們被選到這里來演出。

  北京大學真是太好了,我要考上這所大學,朝著目標前進。

小學二年級作文 篇6

  寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天來了。我走出家門,看到了小草已然從地底下探出頭來,花木穿上了美麗的衣裳,鳥兒們在天空自由的飛翔。

  今天傍晚,我出去散步的時候,發現廣場上又開了許多五彩繽紛的`小野花,我高興地跑過去,哇!真漂亮!好想摘下來一朵,又想到這些花畢竟一年才開一次,應該留給更多的人觀賞,還是不摘了吧。于是,我又繼續往前走……

  回來的時候,看到樓下的花園里開滿了各種各樣的花,五彩繽紛,競相斗艷。真可以說是"春色滿園關不住",也可以用“萬紫千紅總是春”來形容。

  春天真美呀!萬物復蘇,柳綠花紅。我喜歡春天!

小學二年級作文 篇7

  陽春三月的一個早晨,小明捉到一只小鳥,他開開心心帶著小鳥去公園玩了。

  玩著玩著,他突然聽見一陣哭聲,就趕緊跑了過去,只見一位小女孩一邊哇哇大哭,一邊喊:“我要媽媽,我要媽媽,媽媽你在哪里!”這時,一名警察跑過來撫摸著小女孩的頭,親切地問:“小朋友,你怎么了?是不是有人欺負你?”小女孩擦著眼淚傷心地說:“我和媽媽走散了,怎么也找不到媽媽,我害怕。”警察聽了,安慰小女孩說:“不用擔心,叔叔帶你去找媽媽。”

  小明看到了這動人的`一幕,再看看手中可憐的小鳥,小鳥正嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“人家找媽媽,我也想找媽媽。”小明心想:小女孩找不到媽媽,特別傷心,小鳥被我捉了,找不到媽媽一定也會傷心的,我還是把小鳥放了,讓他去找自己的媽媽吧!于是,他小心翼翼地解開繩子,把小鳥輕輕一拋,小鳥拍著翅膀飛向了藍天。小明露出了笑容,心想:小鳥又重獲自由了。

  看著飛走的小鳥,小明明白了:沒有媽媽會很傷心的,以后我要愛護小動物。

小學二年級作文 篇8

  二年級的學習生活馬上要結束了,我在這學期有很多的收獲。

  首先,在學習習慣上我有很大進步。以前,我總是一回到家就打開電視機,先津津有味地看動畫片。直到吃完飯后,要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業,媽媽總是批評我不夠自覺。現在,我主動性增強了,每天一回到家就先完成各項作業,等媽媽下班回到家,我的作業已經基本做完了。媽媽都夸我有進步呢!

  以前,媽媽讓我看書時我總覺得厭煩,只對動畫片感興趣,周六周日,哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片,我了如指掌,倒背如流。那一次,媽媽帶我去書店,介紹了一本《安徒生童話》給我看,沒想到我一下子迷上了。從此以后,我愛看書了,一有空就捧起心愛的書,如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣,我的識字量增多了,知識面也拓寬了,明白的事理也多了……也愛學習了。爸爸也總夸我有進步呢!

  在這學期里,我還學會了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六幫媽媽去買菜,買自己的'學習用品,還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個獨立自主,又聰明又乖巧的孩子呢!

  嘿嘿,瞧,這學期我的收獲可不少喔!你呢?

小學二年級作文 篇9

  今天下午,我看見爸爸在包餃子。心想:以前都是爸爸包餃子給我吃,她一個人包總會累的,不如我幫爸爸包餃子吧,讓她也嘗一嘗我的勞動果實。于是,我也加入了包餃子的行列中。

  我拿起一張餃子皮,用筷子夾起一些肉餡,放到餃子皮上,兩手使勁一擠,可是用力過猛,擠破了餃子皮,餡冒了出來。我趕緊“急救”,用另外一張餃子皮補上,才算堵住了“漏洞”。看著這個餃子挺著“將軍肚”,真叫我不好意思。爸爸轉過來一看,哈哈大笑:“這就是你的‘杰作’?”

  于是,我放下手中的筷子,看爸爸怎樣包餃子。我學著爸爸的.樣子,先拿起一張餃子皮,然后放上適當的餡,接著兩邊對齊,輕輕一捏,一個圓滾滾的餃子便“誕生”了。就這樣,我和爸爸包了許多餃子。

  晚上吃餃子的時候,我覺得特別香,因為這里包含了我的勞動。這件事情還使我明白了“萬事開頭難,只要努力去做,就一定能成功”的道理。

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