小學(xué)三年級(jí)感恩作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)感恩作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇1
你是否還在抱怨作業(yè)太多;你是否還在抱怨玩耍的時(shí)間不夠多;你是否還在抱怨老師總是占用課余時(shí)間;你是否還在抱怨生活不夠幸福,所得的一切不夠完美呢?
如果是的話(huà),那就趕快收起你的抱怨吧!我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在抱怨老天對(duì)我們不公平,自己想要的都得不到。
但是,我們捫心自問(wèn)一下:老天爺真的對(duì)我們不公平嗎?
有時(shí)候,老師會(huì)在我們活動(dòng)課或是體育課時(shí)為我們講解作業(yè)或補(bǔ)習(xí)功課……但我們總是一心的不滿(mǎn),心想:憑什么占用我們玩耍的時(shí)間啊!我們是否想過(guò),老師不是在用自己的'休息時(shí)間的嗎?可這對(duì)老師又有什么好處呢?而我們只是少玩了一會(huì)兒,卻學(xué)到了知識(shí)。但老師卻犧牲了自己的休息時(shí)間。
所以,少一些抱怨,多一些感恩。
我們也總是抱怨,周末自由的時(shí)間不夠多,總是在上補(bǔ)習(xí)班或興趣班。但是我們是否想過(guò):家長(zhǎng)為我們也在努力工作,只為了能為我們帶來(lái)更好的生活呢?然而,這項(xiàng)特長(zhǎng)或能力卻能伴隨我們一生。等我們長(zhǎng)大后一定會(huì)感謝我們今天的付出和堅(jiān)持。
所以,抱怨這一次不如感恩下一次。
我們不應(yīng)該抱怨生活所賜予我們的一切,但是切記生活必有挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們戰(zhàn)勝重重挑戰(zhàn)后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):道路會(huì)越走越寬,朋友也會(huì)越來(lái)越多。生活的道路會(huì)在挫折和泥濘之后陽(yáng)光燦爛,鮮花遍地!
所以,讓今天的抱怨,成為明天的感恩吧!
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇2
我要感恩我偉大的媽媽?zhuān)瑸槭裁匆f(shuō)偉大呢?就讓我來(lái)告訴你們吧!
昨天晚上,我跟媽媽說(shuō):“媽媽明天我不用您送我了,我自己可以個(gè)人坐公交車(chē)去上學(xué)。”媽媽說(shuō):“好的,那你明天自己坐公交車(chē)去吧。”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我高興的跳了兩丈來(lái)高,然后二話(huà)不說(shuō)地走進(jìn)房間里,躺在床上不會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早,我早早地起了床,刷完牙吃完早飯跟媽媽再見(jiàn)之后就出發(fā)了。我走到站臺(tái)下,看了下站牌耐心的等待著38路公車(chē)。過(guò)了會(huì),38路車(chē)終于來(lái)了,我排著隊(duì)按秩序的上了車(chē)。剛開(kāi)始我仔細(xì)地聽(tīng)著廣播,怕坐錯(cuò)了站,我聽(tīng)著聽(tīng)著就想起昨天老師給我們講的知識(shí),突然我聽(tīng)到最后站到了,當(dāng)我下車(chē)的時(shí)候突然聽(tīng)到媽媽的聲音,她推著電瓶車(chē)對(duì)我看看說(shuō):“兒子你怎么在這,你的'學(xué)校不是在后面嗎?”我臉紅紅的說(shuō)道:“是的媽媽?zhuān)易e(cuò)站了。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺磿?huì)在這里”。媽媽說(shuō):“我買(mǎi)菜正好經(jīng)過(guò)這里。你坐我的車(chē)去學(xué)校吧”。我說(shuō):“好的”,說(shuō)完我就上了車(chē)。
其實(shí)我知道,媽媽直騎著車(chē)在我后面,就怕我這個(gè)小馬虎做錯(cuò)站。我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇3
今天我看了由于丹主持的中小學(xué)感恩教育,于丹老師告訴了大家怎樣去感恩父母。
他講了這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)小孩,剛開(kāi)始天天陪著一棵大樹(shù)玩,后來(lái),小孩把大樹(shù)砍得只剩下一個(gè)樹(shù)根,他也老了,他才知道陪著大樹(shù)看日出。這個(gè)故事告訴了我,其實(shí),我們的父母一直像這棵大樹(shù)一樣滿(mǎn)足著我們的要求,我們要抱著一顆的回報(bào)父母的心,讓他們也和我們一樣體會(huì)到幸福!
于丹老師還告訴我們“正為本,孝為先”,“孝為德之本”,于丹老師給我們介紹了很多榜樣,例如我們敬愛(ài)的周總理,在周總理的父親過(guò)世以后,50多歲的他居然徹夜痛哭。還有“感動(dòng)中國(guó)”當(dāng)中的一些故事,他還在現(xiàn)場(chǎng)講了個(gè)母親為她燒傷的孩子植皮的故事,是那么的感人,現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)們都熱淚盈眶,我也忍不住失聲痛哭,為那位母親的偉大,也為自己對(duì)待爸爸媽媽的.態(tài)度,我感到羞愧,我原來(lái)是那么的自私,無(wú)顧父母的關(guān)心,愛(ài)心,我真的后悔以前的自己。
爸爸媽媽我為我以前的不懂事和不尊重 ,向你們道歉,以后我會(huì)好好的孝敬你們,尊重你們,做你們懂事,孝順的女兒。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇4
老師就是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師就是挺拔的大樹(shù),你身邊崛起棵棵小樹(shù),但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師就是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自我的力量幫忙我們扶搖而上。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便就是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也就是感恩。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的'道理。您將我那顆幼小的心,無(wú)知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便就是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也就是感恩。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇5
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”,這是我從小就會(huì)唱的歌,也是我最喜歡唱的歌,在歌聲中媽媽教我做事,在歌聲中媽媽伴我成長(zhǎng)。
我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)彩且粋(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽。
每 天早晨,當(dāng)我匆匆忙忙的從床上爬起時(shí),媽媽已經(jīng)為我做好了可口的早餐;每當(dāng)我背上書(shū)包急急忙忙的走出家門(mén)時(shí),媽媽的身影總在窗前徘徊、張望;每當(dāng)我在燈下 做作業(yè)時(shí),媽媽總會(huì)在桌上悄悄的放一杯牛奶;可每當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于動(dòng)畫(huà)片時(shí),媽媽嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn),我就只好和獅子王、孫悟空說(shuō)再見(jiàn)了。
我的媽媽是世界上最寬容的媽媽?zhuān)慨?dāng)我做錯(cuò)事由于害怕選擇逃避時(shí),媽媽就想一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的`道理:“知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我擦干眼淚決心面對(duì)。
我的媽媽是世界上最偉大的媽媽?zhuān)慨?dāng)我生病發(fā)燒時(shí),媽媽總是寸步不離的守在我身邊,為我端水、喂我吃藥,媽媽幾乎一宿不睡,時(shí)常用手試探我的額頭,看著媽媽為我而憔悴,我多想對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔耍粫?huì)吧”,可我竟連一個(gè)謝字都沒(méi)說(shuō)出口。
媽媽?zhuān)覑?ài)你,我要用我的勤奮、我的努力報(bào)答你。
媽媽?zhuān)x謝您。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇6
俗話(huà)說(shuō):“人之初,性本善。”在日常生活中,我們要感謝父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩;感謝老師對(duì)自己的精心培養(yǎng);感謝好朋友對(duì)自己的真誠(chéng)幫助;感恩陌生人對(duì)自己的友善微笑,學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行。
也許坎坷,才能讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗,才能讓我們聽(tīng)到一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);也許不幸,才能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。
羊有跪乳之情,烏鴉有反哺之恩。動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們?nèi)四?狂風(fēng)暴雨,爸爸冒著風(fēng)雨來(lái)學(xué)校接送我;寒風(fēng)刺骨,媽媽送我去醫(yī)院看病;每日每夜,老師精心為我們批改作業(yè)。這些小事,不過(guò)只是其中的一部分,我們都需要感恩!
感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的.堅(jiān)守。心中充滿(mǎn)感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母,你就會(huì)承歡膝下讓他們安享晚年;感恩朋友,你才會(huì)肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會(huì)熱愛(ài)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。
感恩之心,既能幸福他人,也能快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩是為了回報(bào)他人,而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩是用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
人生是一場(chǎng)苦旅它很漫長(zhǎng),但我遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人,是他讓我的人生變得多姿多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇7
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師就是我們最就應(yīng)感謝的人,培育我們成長(zhǎng)的父母就是我們最就應(yīng)報(bào)答的人。我們有時(shí)候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難,我們的老師總就是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,這使我們心存感激之情。
從我第一眼看到您以來(lái),您和藹可親。上課時(shí),您那溫柔、銳利的`眼神,鋼勁有力、抑揚(yáng)頓挫、嚴(yán)厲教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ),嫻熟的動(dòng)作,叫我們銘刻在心、終生難忘。有時(shí)當(dāng)我們正沉浸在這些美景中時(shí),您的提問(wèn)從天而降,真如晴天打了個(gè)轟雷,一時(shí)之間,個(gè)個(gè)張嘴巴,瞪眼睛,全都無(wú)語(yǔ)。可老師您偏偏點(diǎn)中了我,我慌慌張張地站起來(lái):“這……這……這。”說(shuō)了半天,非但沒(méi)說(shuō)出答案,還急得滿(mǎn)頭大汗。您見(jiàn)我這般模樣,不但沒(méi)有生我的氣,還溫和地一句一句地給我們講解,啟發(fā)我,直至我茅塞頓開(kāi),一口說(shuō)出了答案,您眉開(kāi)眼笑,滿(mǎn)意地示意讓我坐下。從此,我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問(wèn)題的勇氣。平常我們有什么不懂的地方,您都親切的講解,從不發(fā)火,聲音如同布谷鳥(niǎo)唱歌一樣,讓我們?nèi)绨V如醉,仿佛課本里的耙桓鱟鄭扛齜哦急涑閃艘徽耪琶覽齙耐薊綬諾纈耙話(huà)閽諼頤悄院@鎘吵觥
啊!老師,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您明白嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它就是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,老師!”
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