有關(guān)四年級(jí)敘事作文（通用28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文 篇1
一天中午，爸爸正要去做午飯。
我說(shuō)：“爸爸，我要吃蛋炒飯!”
爸爸說(shuō)：“好的!”
爸爸從冰箱里把蛋拿出來(lái)，放在桌子上，爸爸又去拿碗，我說(shuō)：“爸爸，您拿碗干什么呀!”爸爸說(shuō)：“要拿碗去攪拌蛋!”我說(shuō)：“為什么要攪拌蛋呢?”爸爸說(shuō)：“蛋攪拌勻了才好吃呀!”說(shuō)完，爸爸把蛋敲破了。
爸爸?jǐn)嚢璧暗臅r(shí)候，我覺(jué)得很好玩，說(shuō)：“我可以不可以學(xué)做蛋炒飯呀?”爸爸說(shuō)：“行!” 我說(shuō)：“那就教我呀!”
爸爸就一步一步地教我。
于是，我們就動(dòng)手做了。我重新拿出一個(gè)雞蛋，覺(jué)得這雞蛋很像不倒翁，很可愛(ài)。我輕輕的在碗的邊緣上一敲，可是彈殼似乎很硬，還沒(méi)敲破呢!然后，再使勁的敲，“咔嚓”蛋破了，弄得我的手上沾滿了蛋清。覺(jué)得手上黏糊糊的，我就趕快跑去洗手。
回來(lái)一看，碗里怎么有個(gè)黃黃的家伙，圓圓的，像初升的太陽(yáng)。爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)把蛋攪拌一下，鍋里的油快熬好了。”我站在那里一動(dòng)不動(dòng)。爸爸又在催促我：“干嘛呢?”我說(shuō)：“這個(gè)小太陽(yáng)這么漂亮，我怎么舍得攪拌呢!”爸爸說(shuō)：“你很有想象力，很懂得審美。”聽(tīng)了爸爸的話，我心里樂(lè)滋滋的.。我才開(kāi)始攪拌蛋，我學(xué)著爸爸的樣子在碗里不停地畫圓圈，蛋清和蛋黃漸漸變成了一種顏色——淡黃色。我問(wèn)爸爸這是為什么呢?爸爸說(shuō)是蛋黃要多一些，所以就變成了黃色。
我再加入一些鹽，爸爸就把碗端過(guò)去，正準(zhǔn)備倒入鍋里，我連聲說(shuō)“我來(lái)倒，我來(lái)倒……”爸爸把碗給我，我就想把蛋倒進(jìn)鍋里，伸手往里一倒，只感覺(jué)到手很燙，爸爸才把碗接過(guò)去，原來(lái)灶臺(tái)高了，我的個(gè)子矮了。只聽(tīng)到蛋在鍋里的聲音。爸爸在那里揮動(dòng)著勺子，生蛋變成一個(gè)黃色的大餅。
爸爸說(shuō)：“小躍，去弄一碗飯過(guò)來(lái)。”我去弄了一碗飯，爸爸把飯倒進(jìn)鍋，在那翻炒。爸爸叫我再加少許鹽。這樣蛋炒飯就做好了。
爸爸和我各盛了一碗蛋抄飯，香噴噴的。我和爸爸就進(jìn)行吃飯比賽，我笑了，爸爸也笑了。
四年級(jí)敘事作文 篇2
今天下起了冬日的第一場(chǎng)大雪。
漫天飛舞的雪花，猶如一只只潔白的'小手在向我們打招呼。不一會(huì)兒，雪花給屋頂戴上了白帽，給山坡披上了白絨毯。啊！雪花多美呀！中午時(shí)，雪漸漸停了。我請(qǐng)來(lái)了我的朋友和我玩打雪仗。我輕輕地把如白絲紗一般的雪壘成一堆，再把它們抓起來(lái)，用盡全力向朋友扔去。雪球在空中翻了幾個(gè)筋斗，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈圈兒，活像一位雜技大師。但不料，雪球在空中玩了個(gè)“仙女散花”。我氣得兩臉紅通通，直跺腳。而朋友卻笑得前傾后仰，東倒西歪，一不留神摔了個(gè) “嘴啃雪”，她在雪中奮力掙扎，我借機(jī)又扔了一個(gè)過(guò)去，耶 ！打中了。她瘋狂地把雪全部壘在一塊兒，做了十多個(gè)小球，那小雪球幾乎都長(zhǎng)了眼睛，死死地瞪著我，嚇得我退后了幾步。朋友發(fā)動(dòng)攻擊，她左手一個(gè)小雪球，右手一個(gè)小雪球，高舉右手，伸直左手，身體向后仰，再用力地將小雪球扔了過(guò)來(lái)。我左躲右閃，活像一位抱頭逃命的難民，朋友的中擊率太高了，不一會(huì)兒，我就成了一位白發(fā)老太太了。朋友笑得都失聲了。我哭笑不得，一臉茫然地看著朋友。
愉快的一天，又很快過(guò)去了，快樂(lè)的時(shí)光總那么短暫！我希望天天都那么快樂(lè)！
四年級(jí)敘事作文 篇3
終于放暑假了，我一覺(jué)睡到大天亮。陽(yáng)光從窗子外照射進(jìn)來(lái)，揉揉眼睛，穿好衣服。打開(kāi)門一看，家里好像只有我一個(gè)人，孤單的我，只能跑到沙發(fā)上坐著發(fā)呆。
過(guò)了一會(huì)兒也就適應(yīng)了，感覺(jué)不怎么害怕。哈哈，一個(gè)人在家，我的地盤我做主。肚子餓得“咕咕”叫，我跑到柜子旁，打開(kāi)柜子，找出了“禁品”。從冰箱里，拿出我最愛(ài)的冰淇淋，坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，津津有味地吃起來(lái)。
一個(gè)搞笑的電視劇，笑著我原本塞滿的零食噴了一地。我感到不怎么過(guò)癮，又召集小伙伴們來(lái)我家嗨皮。我們玩了一個(gè)“枕頭大戰(zhàn)”的游戲，他們有的躲藏在窗簾后面，有的一直“攻擊”，還有的躲在床底下。我們上躥下跳，左躲右閃，玩得不亦樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)得飛快，一下子天就黑了，小伙伴們都一一回家了。
小伙伴們走后，我又開(kāi)始對(duì)著電腦下手了，正打開(kāi)電腦準(zhǔn)備玩“穿越火線”。
突然“砰”的一聲，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，停電了。我連忙跑到桌子底下，拿起一支筆當(dāng)作一把狙擊槍，環(huán)顧四周，屏住呼吸，大氣都不敢出。看看四周不怎么黑了，我心驚膽戰(zhàn)地站起來(lái)，腿都軟了。我不停的.祈禱：“爸爸，媽媽怎么還不回來(lái)啊！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我一聽(tīng)電話響，不由得開(kāi)心起來(lái)，急忙跑過(guò)去接起電話，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“喂，我是媽媽……”電話就中斷了，電話已經(jīng)沒(méi)電了，我又開(kāi)始顫抖起來(lái)。拼命的想點(diǎn)搞笑的電視劇給自己壯壯膽，但是沒(méi)有用啊。只聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚”的聲音，窗子被狂風(fēng)吹開(kāi)了，窗簾張牙舞爪的到處亂撞，我感覺(jué)背后陣陣發(fā)涼，生怕從哪伸出一雙手把我拉走。我壯著膽走過(guò)去，把窗子關(guān)上，才感覺(jué)安全了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰”的敲門聲，我連忙跑過(guò)去開(kāi)門，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了，我把剛才的悲慘經(jīng)歷向爸爸媽媽訴說(shuō)了一遍，爸爸媽媽笑得前俯后仰。
一個(gè)人在家，有開(kāi)心，有害怕，但是最重要的還是成長(zhǎng)。
四年級(jí)敘事作文 篇4
要說(shuō)漫畫，我可以滔滔不絕的說(shuō)出十幾種，比如《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》......可是，我看見(jiàn)他們只是感到可笑，從來(lái)沒(méi)有給過(guò)任何啟發(fā)。偶然一次，我在語(yǔ)文書上看到一則漫畫，讓我陷入了沉思。
漫畫是這樣的，有兩個(gè)小朋友路過(guò)垃圾桶，看見(jiàn)垃圾桶周圍有好多垃圾在那兒躺著，簡(jiǎn)直就是蒼蠅的天下，而且傳來(lái)一陣一陣難聞的臭味。小女孩不怕臟，經(jīng)用手把垃圾捧進(jìn)垃圾桶里，男孩在一旁寫了一則廣告----文明，只差一步。雖然這則漫畫沒(méi)有文字，但是，我卻從中讀出了許多。你看那垃圾只差一點(diǎn)不就扔到垃圾桶了嗎？可是人們?yōu)槭裁床辉僮呓稽c(diǎn)點(diǎn)，扔進(jìn)去呢？其實(shí)，我們生活中不就有這樣的行為嗎?學(xué)校、樓道不也經(jīng)常有這樣的行為嗎？
在學(xué)校的樓道中有垃圾桶，但是垃圾要從面丟進(jìn)去，所以有些同學(xué)為了圖方便就放在垃圾桶的蓋上，我親眼看到過(guò)。
三節(jié)課下來(lái)了，要去做早操，同學(xué)們像潮水般涌出教室。其中一位同學(xué)正在喝豆?jié){，喝完后向四周環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意就把豆?jié){盒子放在垃圾桶上揚(yáng)長(zhǎng)而去。然后豆?jié){盒被別人碰下來(lái)，有一個(gè)同學(xué)路過(guò)那里，不小心被絆了一下，以為是后面的同學(xué)再推她，就指責(zé)后面的同學(xué)。可后面的同學(xué)說(shuō)不是，就這樣一場(chǎng)不必要的`麻煩發(fā)生了。后來(lái)，還是一個(gè)二年級(jí)的小朋友撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶。
同過(guò)這件事，其實(shí)文明，離我們很近，進(jìn)的觸手可及，只要我們多一點(diǎn)點(diǎn)，文明就在我們身邊。
四年級(jí)敘事作文 篇5
廣州的越秀公園是一個(gè)又大又美的大公園。
進(jìn)了越秀公園的大門，繞過(guò)一座美麗的小橋，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一座美麗的湖。這一個(gè)美麗湖吸引了許許多多的中外游客，所以游客們紛紛來(lái)游船。每當(dāng)節(jié)假日的.時(shí)候，這個(gè)湖面上就會(huì)有著不同的變化······比如說(shuō)：端午節(jié)的時(shí)候，這美妙的湖上就會(huì)有許多的龍舟，工游客們觀賞和游玩。······這美妙的湖波光粼粼，被陽(yáng)光照得金光閃閃。
游完這美妙的胡，就來(lái)到了中山紀(jì)念碑腳下。抬頭一看，一座壯觀的中山紀(jì)念杯聳立在高高的山頂上。
登上中山紀(jì)念杯，站在中山紀(jì)念碑的頂處向下望，越秀公園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹(shù)林，幾百級(jí)的樓梯，一眼望不到頭。再?gòu)闹猩郊o(jì)念碑的頂處往左邊望，一個(gè)規(guī)模宏大的越秀山體育場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。越秀山體育場(chǎng)大約有幾萬(wàn)個(gè)座位。聽(tīng)說(shuō)它建筑于1950年，面積大約有43萬(wàn)平方米。那一排排整齊又干凈的座位，長(zhǎng)長(zhǎng)使觀眾們贊嘆不已。
看完越秀山體育場(chǎng)，我就來(lái)到了遠(yuǎn)近馳名的五羊雕像。傳說(shuō)有這樣一個(gè)故事：有五個(gè)仙人，從天上騎著羊來(lái)到廣州，那五只羊的嘴里都銜著穗谷來(lái)到廣州，教人們種植稻谷，人民種植收獲豐富。因此，廣州被稱為有名的“羊城”、“穗城”······
越秀公園到處有著美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)敘事作文 篇6
老師說(shuō)：“三月是籃球活動(dòng)月。”我聽(tīng)了這話心想：籃球是男生的強(qiáng)項(xiàng)，不關(guān)我們女生的事！可老師又說(shuō)：這次比賽，有兩個(gè)項(xiàng)目；一，打籃球，二，運(yùn)球。’我嘆了口氣說(shuō)；‘打籃球就打啊！干嘛還弄個(gè)運(yùn)球啊！我可是一點(diǎn)也不喜歡球啊！’
第二天，我們每人都帶了一個(gè)籃球，老師先讓我們自由拍球。我雙手緊緊的'抱住球，心撲通撲通的跳，球兒啊，你千萬(wàn)要聽(tīng)話啊！我把球一扔，球‘咚’一下‘跳’了起來(lái)，往前跳走了，我追著球大喊；‘站住！等著！’好不容易追上了球。我一只手抱住球，一只手叉著腰大口大口的喘氣，我生氣的使勁拍球，沒(méi)想到球跳得更高，把我的腦袋撞了一下。
終于，老師開(kāi)始教我們拍球，我開(kāi)心極了，心想；再也不會(huì)被球打了！只見(jiàn)老師稍稍彎下身子，邁開(kāi)弓字步，伸出右手輕輕拍球，那球可聽(tīng)話了。老師邊跑邊教我們技巧。我看見(jiàn)老師的動(dòng)作不禁想試試了。我原地拍球還行，可一開(kāi)始跑，球就在我前面，我可不甘心，開(kāi)始回憶老師的動(dòng)作并模仿，手搖掌握拍球的輕重，盡量和自己跑步的速度一樣。終于我學(xué)會(huì)了運(yùn)球，雖然不是太好，但多練就會(huì)像老師一樣了。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)球，我不再討厭籃球了！
四年級(jí)敘事作文 篇7
秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無(wú)比凄涼的感覺(jué)。
無(wú)意識(shí)的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見(jiàn)的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾，那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛了我的眼。
我不止一次的問(wèn)自己;問(wèn)題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學(xué)習(xí)了，也認(rèn)真的答題了，可為什么……
那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入了無(wú)限的失落當(dāng)中，令我不忍直視。我覺(jué)得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。
樹(shù)上飄落的樹(shù)葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過(guò)它自身的努力，在熬過(guò)那一段暗無(wú)天日而痛苦的日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的.毛毛蟲蛻變?yōu)槿巳讼矏?ài)的絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。
一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的自己呢?
回到家后，我認(rèn)真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的奮斗，我迎來(lái)了又一次月考。
我知道，我這半個(gè)月的努力，都會(huì)在這次月考后見(jiàn)分曉。在拿成績(jī)單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見(jiàn)了有蝴蝶起舞蹁躚。
那一刻，我做到了最好的自己。
四年級(jí)敘事作文 篇8
星期六，我乘公共汽車去我祖父母家。
我一上車，就覺(jué)得有點(diǎn)胃痛。我剛坐下來(lái)。汽車開(kāi)得很快，很快就到了下一站。車門打開(kāi)時(shí)，許多人立刻走了過(guò)來(lái)，包括站在我旁邊的一位白發(fā)老人。我突然變得緊張起來(lái)，想把我的座位讓給老人，但今天我不知道為什么，我的胃很不舒服，有這么多的人，我甚至沒(méi)有地方站。我不想太擁擠。再說(shuō)，公共汽車上坐了這么多人，我必須讓座嗎？算了，別讓它過(guò)去。我看見(jiàn)那個(gè)老人雙手撐著我的椅子，他的.身體搖晃著，快要摔倒了。我感到很不舒服，“我最好把這個(gè)座位讓給老人。”我在心里對(duì)自己說(shuō)。只想站起來(lái)，肚子又疼了，怎么辦？先照顧好自己。就在我掙扎的時(shí)候，車到了下一站，老人下了車，所以我的心平靜了下來(lái)。
當(dāng)另一個(gè)女孩出現(xiàn)時(shí)，我的心剛剛平靜下來(lái)。她的左手裹著紗布，顯然受傷了。她也站在我身邊，右手扶著我的椅背。今天發(fā)生了什么事？好像這些人想找我的麻煩。我該怎么辦？這個(gè)座位不允許嗎？我的心又開(kāi)始掙扎了。當(dāng)我聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō)“哎喲”時(shí)，我正在頭痛我立刻站起來(lái)扶住她，讓她坐在我的座位上。
我偷偷看了看四周，每個(gè)人都對(duì)我投以贊許的目光。
四年級(jí)敘事作文 篇9
法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。”的確如此，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了熱帶魚的一個(gè)天大的秘密。
最近，家里買了個(gè)熱帶魚魚缸與幾條小型熱帶魚。買魚后的第三天早晨，我和爸爸同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條死魚的頭與身子的.骨架。見(jiàn)此情景，我們驚詫不已：天啊！魚死得再快也不可能一夜間尸體就腐爛了吧？于是，我決定解開(kāi)這個(gè)心中的疑團(tuán)。
次日的清晨，又出現(xiàn)了和上次完全相同的情況。之后這種“慘無(wú)魚道”的事情又連續(xù)出現(xiàn)了很多次，到了最后，只剩下了一條紅熱帶魚與一對(duì)“虎皮”熱帶魚。又過(guò)了幾天，魚的數(shù)量一直沒(méi)有變化。我斷定三條熱帶魚有重大的嫌疑。為了抓住“兇手”，我們又買了幾條小魚放進(jìn)魚缸里。在這之后的幾天里，小魚的數(shù)量不斷地減少，我也加強(qiáng)了觀察。終于在一個(gè)晚上，我看見(jiàn)一條小魚被兩條“虎皮”魚夾擊，小魚已經(jīng)累得游不動(dòng)了，紅魚“乘魚之危”，用極快的速度將小魚“開(kāi)腸破肚”。啊！原來(lái)這三個(gè)家伙組成了“黑手三魚組”。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“再不把它們抓住，明天又要發(fā)謀殺案了”。
就這樣，我破了一個(gè)“連續(xù)殺魚案”。在破案的同時(shí)，我深深地體會(huì)到羅丹的那段有關(guān)“發(fā)現(xiàn)”的論述是多么的正確啊！
四年級(jí)敘事作文 篇10
星期天的早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽一行十人去怪潭漂流。爸爸駕著車沿著蜿蜒的山路開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，終于到了目的地。這里的景色真美啊！平靜碧綠的'河面宛如一面大鏡子，郁郁蔥蔥的大樹(shù)、蔚藍(lán)的天空、千姿百態(tài)的白云……倒映在河面上，猶如一幅美麗的山水畫。
爸爸買好門票，我迫不及待地來(lái)到檢票區(qū)，穿好救生衣，上了橡皮艇。碧綠的河道時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，橡皮艇隨著河流至上而下來(lái)到急流區(qū)，“嗖”的一下，像瀑bu一樣飛流直下，濺起的水花鋪天蓋地般迎面撲來(lái)。“啊！真是太刺激了！”我高興得歡呼起來(lái)。
河面越來(lái)越寬，來(lái)到了深水區(qū)，趁哥哥姐姐們不注意，我連忙拿起水槍先發(fā)制人，打得他們措手不及。哥哥姐姐也毫不示弱，奮起還擊，你來(lái)我往，不分勝負(fù)，最后個(gè)個(gè)都變成了“落湯雞”。
不知不覺(jué)，橡皮艇蕩悠悠地漂到平靜的水面。河水清澈見(jiàn)底，魚兒自由自在地嬉戲，在鵝卵石和水草中穿梭。河兩岸綠樹(shù)成蔭，怪石嶙立，夾雜著古樹(shù)盤根。難怪自古以來(lái)就有詩(shī)人這樣評(píng)價(jià)“一步觀景，三步稱奇，七步喊怪，十步之外目瞪口呆”。
這次漂流驚險(xiǎn)刺激又趣味橫生，真是令人難忘啊！
四年級(jí)敘事作文 篇11
鞭炮的噼啪聲傳進(jìn)了我們的耳朵。所謂“一歲在爆裂聲中，春風(fēng)暖入屠蘇”。我們迎來(lái)了新的一年——2015年。
除夕夜，我們一家人早早圍坐在餐桌旁，津津有味地吃著除夕夜的'大餐。你看，多么豐盛的除夕夜大餐啊！每年都有紅燒魚象征著盈余。火紅色的大螃蟹；還有我最喜歡的牛排。年夜飯后，一家人聚在電視機(jī)前看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這個(gè)節(jié)目非常精彩，劉德華和李光羲為我們獻(xiàn)上了優(yōu)美的歌曲。有相聲大師和小品名人為我們共同創(chuàng)作相聲小品，倡導(dǎo)誠(chéng)信反腐，開(kāi)創(chuàng)新風(fēng)格。雜技演員也帶來(lái)了驚人的表演。沙畫家描繪了絲綢之路的艱難歷程...當(dāng)“綿羊和山羊”宣布開(kāi)始搖晃紅包的時(shí)候，我的爸爸、媽媽、叔叔和嬸嬸立刻拿起他們的手機(jī)，在微信上搖晃著搶紅包。最終，我叔叔很幸運(yùn)，成為了贏家。他搖到六美元，其他人仍然一無(wú)所獲。我還搖了幾次才八分。多棒的獎(jiǎng)品啊！春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)后，我和表哥、叔叔帶著鞭炮下樓。我叔叔點(diǎn)燃了一枚火箭，頓時(shí)整個(gè)天空充滿了耀眼的焰火。表哥正在樓上拍攝，你看，一個(gè)接一個(gè)，多多彩啊！
元旦那天我真的很開(kāi)心。快樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得太快，以至于新年的鐘聲不自覺(jué)地響起，羊年隨之而來(lái)。祝大家新年快樂(lè)，身體健康。
四年級(jí)敘事作文 篇12
今天上作文課，老師布置了一篇作文――一次成功的經(jīng)歷。我愁眉苦臉地趴在桌子上，咬著筆桿，看著空空如也的作文紙，更是無(wú)從下手。唉，誰(shuí)讓我把那些好寫的`題材都寫光了呢，真是郁悶！正在苦思冥想的時(shí)候，忽然我的腦子靈光一閃，我不是經(jīng)常看那些電視烹飪擂臺(tái)賽嗎，我今兒何不也來(lái)當(dāng)一回大廚，炒上一盤菜，給爸媽都露上一手，作文的題材也不全都搞定，一舉兩得。
放學(xué)了，我興沖沖的飛奔回家，鞋都還沒(méi)脫就上氣不接下氣地朝里邊嚷：“爸，今天我來(lái)炒菜！”“那就炒吧，呶，我剛切好菜。”唉，我還真有的遺憾，不能親自動(dòng)手洗切呢。
首先，我剝下蒜瓣，放在菜板上，右手拿起菜刀。“喲，這玩意兒咋這么沉呢！”本來(lái)想用整只手的力氣往下砸，但手像拴了一塊石頭似的，一下子掉了下去。本以為大功告成，可挪開(kāi)菜刀一看，蒜瓣只裂了一道小縫。我又雙手舉刀，連續(xù)砸了好幾次才好。我打開(kāi)電磁爐，調(diào)整火力。鍋熱了幾秒鐘后，我拿出油罐，往鍋里倒了一些油。剛?cè)脲伒挠瓦�是挺“溫順”的。可蒜瓣剛被扔進(jìn)鍋里，那些油就不安分了，瘋狂地跳起了“迪斯科”。有幾粒油星子上下飛濺，大概是“跳”得太投入了，被同伴們給擠出來(lái)了吧。“哎喲媽呀，”
四年級(jí)敘事作文 篇13
望著，望著，冬天帶著西北風(fēng)來(lái)了。
往日樹(shù)上的綠色一溜煙兒的跑了;往日在天空自由翱翔的大雁也去了，一切都冷冷清清，往日的生機(jī)勃勃都去哪了?冬姑娘柔柔的說(shuō):他們都快累了一整年了，要休息了!說(shuō)完，只留了一陣陣?yán)淅涞娘L(fēng)。
你可別以為冬天什么也沒(méi)有了，那可不一定!
冬天的小精靈出來(lái)了!那就是雪!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的在空中飛舞，有靜靜的，還帶來(lái)一些薄霧，讓你仿佛置身仙境，是不是很美呢?
小伙伴兒們都出來(lái)了，趁著雪休息一會(huì)兒，拿起雪球，你一扔、我一扔，玩的不亦樂(lè)乎!小女孩們熟練的滾起雪球，一個(gè)胡蘿卜、瓜子、木棍、圍巾，三下五除二就堆起了一個(gè)雪人兒。手拉著手、圍著雪人轉(zhuǎn)圈、跳舞、唱歌……
農(nóng)民們也出來(lái)了!望著一望無(wú)際的'田地，蓋上了一層厚厚的雪。他們吐著煙圈，平靜的說(shuō)：這雪下得可真夠大的!明年的麥子應(yīng)該長(zhǎng)得很好吧!
是啊!要是沒(méi)有雪水來(lái)滋潤(rùn)麥子，麥子會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢?
雪是冬天的小精靈，總是用自己來(lái)博得別人的快樂(lè)!
雪是冬天的舞者，在天空中跳著有沒(méi)得華爾茲，給冬天帶來(lái)了美感!
雪是萬(wàn)物的結(jié)晶，領(lǐng)著我們向前去……
四年級(jí)敘事作文 篇14
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，命運(yùn)將我們帶到了一個(gè)又一個(gè)冬天。
安陽(yáng)的冬天雪不是很多，雖然即將敲響十二月的大門，只是白茫茫的天仍不舍丟下一絲雪花，這一年，冬天似乎真的是很晚，但安陽(yáng)的冬天卻還捧著她一貫的風(fēng)格，金燦燦的太陽(yáng)懸在天上，狂風(fēng)大作，樹(shù)葉凋零，落在地上，再被風(fēng)吹起，再落下，一直重復(fù)著她那單調(diào)的舞步。
我老家在安陽(yáng)的西頭，每逢此時(shí)，人們都會(huì)躲進(jìn)小屋里，聆聽(tīng)著外面樹(shù)葉“嘩嘩”地響，風(fēng)兒“呼呼”地吹，狗“汪汪那個(gè)”地叫。
今兒個(gè)天氣不錯(cuò)，這在安陽(yáng)也是很常見(jiàn)，風(fēng)卷著枯葉在陽(yáng)光籠罩的大地上吹啊、跑啊、跳啊，活像一個(gè)孩子，我喜歡這調(diào)皮的風(fēng)，瞧!那是誰(shuí)家晾曬的床單在空中翩翩起舞?那又是誰(shuí)家斷了的彩旗神龍擺尾似的左搖右擺?再看地上的老太太，瞇著眼，追著被風(fēng)嚇破了膽的'母雞，風(fēng)兒再一動(dòng)，又把搭在墻腳的盆子拽了下來(lái)，正好打在了老黃狗的尾巴上，嚇得它驚叫連連，這吠聲反而再次嚇倒了老母雞，撲楞著翅膀站到了高墻上，硬是不肯下來(lái)，風(fēng)兒笑呵呵的看著這一切，摸摸地上的白菜，呼呼地走來(lái)。
安陽(yáng)的冬天，倒都是些個(gè)晴朗的天兒，恰是與“嗖嗖”的風(fēng)勾勒出了惟妙惟肖的一幅畫。
四年級(jí)敘事作文 篇15
假期來(lái)臨后，我沒(méi)感覺(jué)到輕松，相反事情倒是越來(lái)越多，讓我無(wú)法承受，比如寫作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，賣報(bào)紙。只要我一聽(tīng)到這些事情我就煩。在這么多的事情中，只用兩件事讓我高興。
（一）買電腦
這件事即給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了好處，也會(huì)給我?guī)?lái)壞處。
電腦確實(shí)給我的'學(xué)習(xí)帶來(lái)了幫助，讓我查資料，網(wǎng)上作文等等。電腦作為新世紀(jì)的新物品，確實(shí)提高了我們的生活方式：（較典型病句，琢磨一下該如何修改），在電腦上我們可以閱讀書籍《水滸》，《駱駝祥子》等都可以在網(wǎng)上看到，真是應(yīng)了那樣一句話：秀才不出門便只天下事！
（二）交朋友
來(lái)到電腦面前，打開(kāi)電腦，開(kāi)始上QQ，剛打開(kāi)QQ就有一個(gè)人給我聊天，聊了一會(huì)兒，他是六班的一位同學(xué)叫張通，讓我大吃一驚，他可是小荷文苑里的高級(jí)會(huì)員嗎？后來(lái)他教我寫作文的方法。真不愧是高手。給他交朋友，一定對(duì)我會(huì)有所幫助的。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“他父親和我是同學(xué)，是同鄉(xiāng)同村的人”有了電腦幫我學(xué)習(xí)，又有了朋友幫我寫作，固然讓我非常高興，在假期里有助手的幫助，我一定會(huì)更上一層樓的！
四年級(jí)敘事作文 篇16
童年的事情無(wú)比精彩，像一場(chǎng)多彩的雨，那顆雨滴令我無(wú)比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動(dòng)萬(wàn)分感動(dòng)。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，上完英語(yǔ)課，我頂著火辣辣的太陽(yáng)興致勃勃的跑回家，一看我不但沒(méi)有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒(méi)有人開(kāi)，我想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跑上樓來(lái)，一會(huì)兒又跑下去，可爸爸，當(dāng)我急得快嚎啕大哭時(shí)，樓上一個(gè)與我素不相識(shí)的`老奶奶問(wèn)我咋了，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我--我沒(méi)有—帶鑰匙，爸爸也沒(méi)有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔沖我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對(duì)我說(shuō)：“ 乖乖來(lái)上我家來(lái)給爸爸打個(gè)電話，讓他來(lái)接你。 ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“ 你等一會(huì)兒，我一會(huì)兒就來(lái)。 ”
聽(tīng)了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說(shuō)：“謝謝奶奶。”后快速跑回了家。
每當(dāng)想到這件事這件難忘的事，我地會(huì)想起那個(gè)慈祥的奶奶，你說(shuō)這件事我能不難以忘懷嗎?
四年級(jí)敘事作文 篇17
寒假里快樂(lè)的事情很多，而令我最難忘的就是玩冰滑梯。我的.家住在西山公園旁的居民區(qū)里，我每天都能聽(tīng)到公園里小朋友們?cè)谕婊輹r(shí)的歡呼聲，但我一次也沒(méi)玩過(guò)。
有一天，我在家里寫作業(yè)，寫了一會(huì)，紅紅來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“小陳我們?nèi)ネ婊莅?”我說(shuō)：“好呀!”我把作業(yè)本整理好便和紅紅一起去玩滑梯了，到了滑梯上，我看見(jiàn)有許多小朋友都在玩滑梯一個(gè)個(gè)滑的非常有秩序，看他們玩的那么開(kāi)心，我也忍不住想加入他們的隊(duì)伍里。可是，我一看滑梯又長(zhǎng)又陡，頓時(shí)，我的心砰砰直跳，兩腿發(fā)軟。這時(shí)，紅紅對(duì)我說(shuō);“小陳你快滑呀!”我說(shuō);“滑梯太陡了我害怕。”紅紅說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，不要怕。”這時(shí)我想起了老師常說(shuō)的一句話：“困難象彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”
于是，我鼓起了勇氣，閉著眼睛滑了下去，在滑的時(shí)候，我心里非常害怕，心已經(jīng)跳到了嗓子眼了，神奇的是我竟然什么事也沒(méi)有。于是，我鼓足了勇氣，接著滑第二次，第三次…玩冷了我們才回家。這次玩滑梯，使我懂了無(wú)論做什么事都不能向困難低頭，應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難，這樣才能把事情做好做成功。
四年級(jí)敘事作文 篇18
今天，我和爸爸一起去城關(guān)買東西，車很擠，一上車，我就覺(jué)得頭好暈。汽車又一停一停的，不時(shí)擠上一些乘客，那原有的一小片空間此刻已經(jīng)被擠得水泄不通。我呢，頭越來(lái)越暈，腿也發(fā)軟了，幾乎站不穩(wěn)。
這時(shí)，一位坐在我旁邊的.老爺爺拉了拉我的胳膊，說(shuō)：小姑娘，你暈車了吧？上我這兒坐。不......不......瞧你這樣子，多難受，來(lái)，坐吧！老爺爺邊說(shuō)邊從座位上慢慢地站起來(lái)。不，還是您坐吧。我感激地看了老爺爺一眼，有氣無(wú)力地說(shuō)。你這孩子太不聽(tīng)話，我讓你坐你就坐，這個(gè)樣子我可不喜歡！老爺爺裝出生氣的樣子，把我拉到身邊。爸爸也說(shuō)：小孩子有點(diǎn)暈車沒(méi)關(guān)系，很快就好的。您老年紀(jì)大了，還是您坐吧。我快到了，你瞧這孩子，臉都變青了。老爺爺邊說(shuō)邊把我按在椅子上，又提起包走向車門口。
我坐在椅子上閉起了雙眼，昏昏睡去......
到站了，科萍。爸爸推了推我，我才睜開(kāi)眼睛。忽然看見(jiàn)車門口站著那位老爺爺，他竟然還站在這兒！我揉了揉眼睛再看，沒(méi)錯(cuò)，正是那位把座位讓給我的老爺爺，雪白的頭發(fā)，一身藏青的中山裝，微微蜷著身子，正向我微笑呢。我不禁眼眶一熱，心中好激動(dòng)！
四年級(jí)敘事作文 篇19
昨天下著毛毛細(xì)雨，我早早地起了床，快速地洗漱、吃早飯，然后飛奔去學(xué)校，今天要去春游！
集合完畢后，大家就乘著校車來(lái)到寶墨園。我們?cè)谛蹅サ拇笈品幌旅媾暮险眨蠹叶加悬c(diǎn)迫不及待地想進(jìn)去探尋了。第一站我們就看到了鐘乳石，它們像是從洞頂長(zhǎng)出來(lái)的竹筍，大自然的力量很讓我驚訝。接著往前走，穿過(guò)長(zhǎng)廊就看到一幅壁畫，導(dǎo)游老師說(shuō)這叫磚雕，精美極了！那只鳳凰好像要從壁畫里飛出來(lái)，還有很多小鳥圍著它，仿佛在向它致敬。
園子里的建筑都很中國(guó)風(fēng)，亭臺(tái)樓閣被小河圍繞，河里有很多大魚。走累了，老師就讓我們?cè)诤舆叧晕顼垺Ｍ瑢W(xué)們互相分享食物，吃得又滿足又歡樂(lè)。有些同學(xué)用食物去喂魚，丟下去的時(shí)候魚群飛快地游過(guò)來(lái)，原來(lái)都是小饞貓！吃完午飯，我們還涂了彩蛋，還去看了烏龜。烏龜池里有很多錢幣，老師告訴我們，人們用這種方式祈福。如果當(dāng)時(shí)我有硬幣，我也會(huì)投進(jìn)去。
愉快的'春游就這么結(jié)束了，能與老師和同學(xué)們一起游玩真是太快樂(lè)了，我很期待下一次的出游！
四年級(jí)敘事作文 篇20
開(kāi)學(xué)了，我們來(lái)到學(xué)校拿了新書，有一個(gè)科學(xué)學(xué)具袋，里面有一個(gè)蠶卵，我把蠶卵放進(jìn)鞋盒里。
我的蠶剛剛孵化出來(lái)就是黑黑的身體，不知道為什么，蠶越吃越白，你們知道為什么嗎？
我每天回家，都有觀察我的蠶，我覺(jué)得它每天都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)。有一天，我發(fā)現(xiàn)蠶變長(zhǎng)變粗了，它也變白了許多，蠶吃東西的時(shí)候，會(huì)發(fā)出吱吱的聲音，它好像在對(duì)我說(shuō)：“再給我一點(diǎn)，太好吃了！”
有一天我回到家，想看一看蠶，這可讓我有了新發(fā)現(xiàn)哦——“我的蠶結(jié)繭了！”我大聲的叫了起來(lái)。其他的蠶也長(zhǎng)大了很多很多。
我們?cè)趯W(xué)校還跟其他同學(xué)的蠶比賽了呢！我們把桑葉放在最終點(diǎn)，起先我的蠶領(lǐng)先了，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)的蠶也不甘落后，慢慢地追上來(lái)了。我的'蠶拼命的跑啊跑啊，最終我和同學(xué)打成了平局。我的蠶比賽完后，就開(kāi)始不停地吃桑葉。
過(guò)了好幾天，我的那些蠶脫下了皮，長(zhǎng)出了新皮；經(jīng)過(guò)四次蛻皮后，那些蠶就變成了蠶蛾，飛上了天空。
最后，蠶留下的絲幫助了很多人，給人們做了件件既美麗又溫暖的衣服。
四年級(jí)敘事作文 篇21
昨天，是我們班小芳同學(xué)的生日，我和幾位同學(xué)有幸受邀參加他的生日派對(duì)。
參加同學(xué)的生日派對(duì)是多么令人興奮的事，我可真是盼了一天啊！我準(zhǔn)備的'生日禮物是一支鋼筆，其他同學(xué)也都準(zhǔn)備了各自的禮物。盡情吃喝之后，我們還參與了“小壽星”精心準(zhǔn)備的成語(yǔ)接龍游戲，每個(gè)人也都獲得了獎(jiǎng)品。
派對(duì)結(jié)束后，我們又去濕地公園撒歡了，并分組組織了一次足球比賽。小芳和朱佳淇為A組，我和程航為B組。我們努力追逐，爭(zhēng)取控制足球發(fā)起進(jìn)攻。率先取得進(jìn)球的是我們B組，程航同學(xué)一記大腳，足球直接飛進(jìn)A組的球門，1：0領(lǐng)先。A組不甘示弱，且“笑里藏刀”，在我們不注意的時(shí)候小芳踢出一道弧線球，直奔我B組球門。作為守門員，我?jiàn)^力阻攔，成功解圍。本場(chǎng)比賽的比分最終定格在1：0，B組獲勝！
其實(shí)，今天我心里有一點(diǎn)點(diǎn)失落，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)別人送的禮物都比我好比我貴，感覺(jué)有點(diǎn)“掉面子”。爸爸說(shuō)，互贈(zèng)禮物是一種禮貌，表達(dá)的是一種情誼，禮物的價(jià)值不全是用金錢來(lái)衡量的，同學(xué)之間做到禮物合適就好，切不可攀比！我似乎有點(diǎn)懂，又不全明白，洗洗睡吧！
四年級(jí)敘事作文 篇22
今天我看了《熊出沒(méi)之熊心歸來(lái)》后，覺(jué)得這部電影很好看，決定給壞老板、熊二、光頭強(qiáng)等幾個(gè)人物頒獎(jiǎng)。
我第一個(gè)給那個(gè)壞老板頒個(gè)“低調(diào)獎(jiǎng)”，因?yàn)槟莻�(gè)壞老板超低調(diào)。有一次他看到自己的伙計(jì)穿著淺橙色和白色混在一起的衣服，覺(jué)得顏色太鮮艷，就那那個(gè)伙計(jì)說(shuō)：“低調(diào)、要低調(diào)”。還有一次，那個(gè)壞老板的另一個(gè)伙計(jì)“二狗”和他說(shuō)話，壞老板又覺(jué)得他說(shuō)話聲音太高，也對(duì)他說(shuō)：“要低調(diào)，低調(diào)”。你看，這個(gè)老板夠低調(diào)吧！
我第二個(gè)要給熊二、吉吉、毛毛、蘿卜頭頒“勇氣獎(jiǎng)”，因?yàn)樗鼈優(yōu)榱苏业诫x開(kāi)森林的熊大，走出森林，走過(guò)河流，最后還走到有東北虎住的地方，遇到了巨大危險(xiǎn)――吉吉、毛毛、蘿卜頭突然失蹤了，熊二雖然害怕，但還是繼續(xù)尋找熊大，最后終于找到了熊大。我要向熊二學(xué)習(xí)，做個(gè)有勇氣、不放棄的'孩子。
我最后還要給光頭強(qiáng)頒“助動(dòng)物為樂(lè)獎(jiǎng)”，因?yàn)樾芏脒M(jìn)馬戲團(tuán)時(shí)，怎么也進(jìn)不去，最后還是光頭強(qiáng)幫它解了圍，熊二才進(jìn)了馬戲團(tuán)。當(dāng)光頭強(qiáng)知道馬戲團(tuán)的動(dòng)物有危險(xiǎn)時(shí)，為幫助動(dòng)物們逃，光頭強(qiáng)還把自己的汽車報(bào)廢了，最后他還救了從懸崖上掉下來(lái)的熊大。你看，光頭強(qiáng)是不是“助動(dòng)物為樂(lè)”呢？
怎么樣，這個(gè)電影有趣吧，你也來(lái)看看吧！
四年級(jí)敘事作文 篇23
今天，我獨(dú)自一人穿過(guò)幾條馬路，帶著600元錢去銀行存錢。畢竟，我是個(gè)小朋友，缺少歷練，很緊張。
我來(lái)到銀行，找了個(gè)阿婆詢問(wèn)。阿婆說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，去那邊的機(jī)器上取一張?zhí)柎a。待會(huì)兒，自然有人會(huì)叫你過(guò)去的。”我拿了號(hào)，就坐在等候區(qū)。不一會(huì)兒，廣播聲響起：“A0036請(qǐng)到6號(hào)服務(wù)區(qū)”。我來(lái)到服務(wù)區(qū)坐下，對(duì)阿姨說(shuō)：“我想存600元。”阿姨說(shuō)：“你把存折和錢都給我就行了。”我把它們從小窗口遞給了阿姨。阿姨先驗(yàn)了鈔票，再問(wèn)我：“小朋友，這錢是哪里來(lái)的？”我說(shuō)：“過(guò)年時(shí)的壓歲錢。”
然后，她在存折上打上“新年壓歲錢”。她讓我先給她的服務(wù)打分，再簽上媽媽的名字。“打分簡(jiǎn)單，我對(duì)阿姨的服務(wù)非常滿意。老媽的`名字，我從來(lái)沒(méi)寫過(guò)，怪緊張的。”我就憑著感覺(jué)，寫下了。阿姨把存折還給了我，我一看，嘿，有1510元了。我是不是可以算是小學(xué)生當(dāng)中的富翁了呢？
第一次存錢很成功，存錢的感覺(jué)很美妙。今后，我還要節(jié)約用錢，存更多的錢。
四年級(jí)敘事作文 篇24
我一上小學(xué)就開(kāi)始掉牙了，牙寶寶一個(gè)一個(gè)從我的口腔“搬走”。可是有一顆牙剛搬了一半就不搬了，說(shuō)起這些經(jīng)歷，我現(xiàn)在還記憶猶新。
牙剛開(kāi)始掉的時(shí)候沒(méi)有規(guī)律，有時(shí)候是在睡覺(jué)，有時(shí)候是在洗臉。可是就有一顆牙跟別的不一樣，要掉的時(shí)候就不老實(shí)了，新牙都長(zhǎng)出來(lái)了，舊牙還在那里堅(jiān)守崗位，半掉不掉。我這顆牙在工作時(shí)出現(xiàn)了些問(wèn)題，每當(dāng)我開(kāi)懷大笑時(shí)，最先看見(jiàn)的就是這顆敬業(yè)的舊牙，這還不算大問(wèn)題，關(guān)鍵是這顆牙不掉導(dǎo)致我說(shuō)話漏風(fēng)，吃東西咬嘴。它時(shí)不時(shí)疼一下，讓我知道它的存在。沒(méi)有辦法，媽媽決定帶我去看牙醫(yī)。平時(shí)都聽(tīng)小朋友說(shuō)牙醫(yī)都穿著白大褂，戴著大口罩可嚇人了。
一到牙科，我連張嘴的'勇氣都消失的無(wú)影無(wú)蹤。媽媽怎么勸我都不肯坐在拔牙的大椅子上。最后護(hù)士姐姐送我一個(gè)小兔子牙刷，我才肯張開(kāi)嘴巴讓醫(yī)生給我看牙。醫(yī)生說(shuō)這種情況叫乳牙滯留，不拔掉會(huì)影響新牙的成長(zhǎng)。媽媽鼓勵(lì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。醫(yī)生準(zhǔn)備工作就緒后，在我的舊牙上涂了點(diǎn)消毒藥水，用一個(gè)尖尖的鉗子輕輕一拔，牙掉了，一點(diǎn)疼動(dòng)感都沒(méi)有，并沒(méi)有想象中的那么可怕。最后我高高興興回家了。
這件事情告訴我，做什么事情都要勇敢一點(diǎn)，敢于面對(duì)，很多事情并不是我們想象中的那么可怕。
四年級(jí)敘事作文 篇25
排隊(duì)放學(xué)的時(shí)候，柳雪丹把我叫住讓我看焦寶的手套上有什么東西。我一看，只不過(guò)是一片小小的雪花罷了，我不屑一顧地轉(zhuǎn)身要走，又被柳雪丹給“纏”上了，我只能不耐煩地又看了一眼那片雪花，這次我簡(jiǎn)直像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”！啊，那雪花真美！你看她那“嬌嫩”的花瓣，潔白的面容，純潔的笑容是那么燦爛。焦寶的手套是深藍(lán)色的，雪花是白色的，白和藍(lán)形成了鮮明的.對(duì)比，可以讓人清楚地觀察到雪花的模樣。
在爺爺?shù)娜嗆嚿希野l(fā)現(xiàn)了許多形狀不一的雪花，但它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都有六個(gè)花瓣。這些雪花有胖的，有瘦的，有大的，有小的，形狀復(fù)雜的和形狀簡(jiǎn)單的，交匯在一起就是雪花的世界，美麗無(wú)比。我用手接住一片雪花仔細(xì)觀察起來(lái)，這片雪花很小，小得就像一只螞蟻。雪花的花瓣上還“長(zhǎng)”有許多小花瓣，使雪花顯得更加可愛(ài)。咦，雪花到哪兒去了？不一會(huì)兒我手上只剩下了一滴晶瑩的小水珠。這個(gè)小雪花，還跟我“藏貓貓”呢！
雪花雖然沒(méi)有月季花那么高貴，沒(méi)有海棠花那么嬌嫩，沒(méi)有玫瑰花那么浪漫，但我卻覺(jué)得她是世界上最美麗的“花”。
我愛(ài)雪花！我愛(ài)她的純潔、高貴，愛(ài)她的默默無(wú)聞……
四年級(jí)敘事作文 篇26
那天我笑了，笑得很開(kāi)心。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)路上的哥哥姐姐們歡快得騎著自行車，非常羨慕，也要求爸爸教我騎自行車。剛一開(kāi)始我非常緊張，根本保持不了平衡，在車座上東倒西歪像個(gè)不倒翁似的。后來(lái)爸爸幫我扶著車子，慢慢的我也能騎上幾圈了。心里無(wú)比自豪的想：“騎自行車也挺容易的`，只要保持住方向就行了。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一分神平衡沒(méi)保持住，又開(kāi)始搖來(lái)晃去了，車把一會(huì)兒往東一會(huì)兒往西，最后重重得絆倒在一個(gè)石臺(tái)上，自己也四腳朝天摔了一跤，身上蹭的都是青苔和泥土，痛得我眼淚都要掉下來(lái)了。我有點(diǎn)灰心了，心想：“還是不學(xué)騎自行車了吧﹗太難了。”但是爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，只要你努力就能學(xué)會(huì)的，加油！”最后在爸爸的不斷鼓勵(lì)下，我慢慢的掌握了平衡，也克服了心里恐懼，摔跤也不怕了，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練我終于能騎著自行車在小區(qū)里自由的穿梭了。
我騎著自行車欣賞沿路的美景時(shí)，一陣陣微風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，我開(kāi)心的笑了。
四年級(jí)敘事作文 篇27
你知道我最喜歡的節(jié)日是什么嗎?你來(lái)猜猜，不是端午節(jié)，也不是元宵節(jié)，對(duì)啦，是春節(jié)。
早上，我一起床就跑到了媽媽旁，我開(kāi)心地說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。”媽媽聽(tīng)了，樂(lè)呵呵，給了我兩百元，我又跑到外婆那說(shuō)：“大吉大利，年年有余。”外婆樂(lè)得嘴巴都合不攏了，也給了我一個(gè)紅包，我和表弟拿著自個(gè)的錢啊，對(duì)外婆說(shuō)：“我們可以去超市嗎?”外婆說(shuō)：“可以呀!”“謝謝外婆!”之后我和表弟去買東西，我們買了花炮，零食、玩具……
回到家后就開(kāi)始吃年夜飯了，魚肉、雞湯、牛肉、青菜……我們端起飲料說(shuō)：“干杯!”我津津有味地吃了起來(lái)，吃完飯，我和表弟一起玩，玩得可開(kāi)心了。
吃完飯，我就和媽媽去包餃子。我不管三七二十一，抓了一團(tuán)面粉，隨便搓了兩下，做的`一點(diǎn)也不像，爸爸來(lái)了就說(shuō)：“餃子不是這樣做的，要把餡放到里面，再把皮捏緊，就可以了。”我照著爸爸說(shuō)的做，做成了蒸完了，我就開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)，長(zhǎng)輩們也過(guò)來(lái)嘗了嘗，直夸我做得好。
春節(jié)真有趣啊!它是我最喜歡的節(jié)日，那你最喜歡什么節(jié)日呢?
四年級(jí)敘事作文 篇28
生活中，有意義的事情數(shù)不勝數(shù)。就在前幾天，我也做了一件很有意義的事呢!
那天，我閑著沒(méi)事，就向同學(xué)借了本書看。正在我認(rèn)真看時(shí)，我的同桌也被這本書給深深地吸引住了。她不停地向我發(fā)起了一輪又一輪的“進(jìn)攻”，要我先給她看。可我的同桌是女的，論起搶東西，她可搶不過(guò)我。她眼中流露出憤怒的表情。
時(shí)間總是跑得飛快，一眨眼的功夫，便到下午了。這時(shí)，那個(gè)借書給我的同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我該還書了。“好的!”我爽快地答應(yīng)了。可當(dāng)我翻了翻我的柜子時(shí)，我就呆住了。“咦?我明明把書放這里的'，可是怎么不見(jiàn)了呢?”我和那位同學(xué)急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道怎么辦好。
這時(shí)，我想到了我的同桌，她一直對(duì)這本書虎視眈眈。想到這里，我便去找她問(wèn)問(wèn)情況，書果然在她手上，我耐心地給她說(shuō)明了情況，并且?guī)退驎膿碛姓呓韬昧藭?/p>
雖然我知道像這樣的小事是不值得一提的，但也只有不值一提的小事，更能彰顯一個(gè)人的品德。微不足道的小事，往往更有意義。
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