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六年級作文

時間:2024-07-01 01:54:02 六年級 我要投稿

實用的六年級作文匯總6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的六年級作文匯總6篇

六年級作文 篇1

  每個人在人生多多少少都會經歷一些挫折,有挫折就會有成功,有甜就有苦,有笑就有哭。

  許多著名的人都是這樣的如:中國古代的李時珍為了寫成本草綱目從三十多歲動筆,到五十四歲才把《本草綱目》初稿寫完,又修改了三次,到了六十一歲,才把這本一百九十多萬字的《本草綱目》寫完;中國著名的鐵路工程師詹天佑為我國建設京張鐵路時他們克服了種種困難最終建成了京張鐵路。美國發明家愛迪生發明電燈時,經歷了一千多次,但他沒有放棄,繼續埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺,他從不自卑,而是樂觀的去面對,最終發明了電燈。李時珍為了寫成本草綱目從三十多歲動筆,到五十四歲才把《本草綱目》初稿寫完,又修改了三次,到了六十一歲,才把這本一百九十多萬字的'《本草綱目》寫完。

  在我們的成長過程中總是伴隨著許多挫折,經歷了挫折成長才更有意義。正如張海迪說過的兩句名言那句名言:在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。。和即使跌倒一百次,也要一百次地站起來一樣。

六年級作文 篇2

親愛的老師、同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文

  化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的`需要,更是我們小學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”情況發生,微機室電腦用后及時關機。

  5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

六年級作文 篇3

  我躺在床上,無精打采的忘著窗外。一縷金色的陽光透過窗戶照在我蒼白的臉上。哎!這該死的病怎么老是來找我?我失望地把頭縮到被子里去。突然一個溫柔的聲音像春天的微風從我耳邊吹過:“小妹妹,你難受嗎?”我把頭從被子里伸出來,看見一位漂亮的護士姐姐正拿著一個針藥瓶輕輕地對我說:“小朋友該輸液了。”我不禁皺了皺眉頭把手伸了出來。護士姐姐邊給我扎針,邊給我唱歌“我是一株小小的'忘憂草,伴你走遍天涯海角,每天清晨我向你微笑,快把煩惱全忘掉……”真好聽“我笑這說這是我生病以來第一次笑。可是第二天我又煩惱了:明天不能上學做業怎么辦?我做業還沒寫完,怎么辦?我被迫打開做業,但看到那么多的做業又灰心了。我呆呆的坐在床上一句話也沒說。這時我又聽到了那首歌。我的心里又開朗了就像黑夜里的一盞明燈……。我忍痛完成了作業。幾天后,我病情好轉些了回到學校,突然看到:冉冉升起的五星紅旗下一株忘憂草正綻放這潔白的小花。耳旁又響起那首清脆的歌聲:我是一株小的忘憂草,伴你走遍天涯海角,每天清晨我你向你微笑,快把煩惱全忘掉……此后這首歌一直鼓勵著我,每當我煩惱的時候著首歌就會在我耳旁響起。

六年級作文 篇4

  人的一生有許多關愛自己的人,有的是我的爸爸媽媽;有的是我的.爺爺奶奶;有的是我的同學老師……但有一位老師卻非常特別。她不僅讓我懂得了做人的道理,還讓我學到了許多知識。她就是——我們敬愛的劉老師。

  有一次,我因在家寫毛筆字而耽誤了上學,遲到了5分鐘,老師聽寫已經報了一大半了,而我才開始寫。老師說報完了,該教聽寫本了,那時候,也許是太著急了,我哭了起來,老師走到我身邊,問我:“劉心怡,你怎么哭了,是有人打你嗎?你告訴老師,老師幫你批評他。”“不是,因為我來遲了,所以聽寫還有幾個詞沒寫好。”“哦,原來是這樣,我找個同學給你報一下,不就行了嗎?”

  老師不僅很溫柔,工作還很認真。

  又有一次,放學鈴聲響了,我和幾個同學留下來打掃衛生,其他同學先走,當我們打掃完時,已經5點多鐘了,路過老師辦公室時,發現劉老師還在批改我們的作業,一會兒愁眉苦臉,一會兒眉笑顏開,或許是因為有的同學作業做得很認真,有些同學做的不怎么認真。

  有一句詩寫得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩表達了老師的無私奉獻,同時也讓我們好好學習,將來為祖國做貢獻。

六年級作文 篇5

  蒲菜,是我的家鄉淮安生產的土特產之一。至今已聞名中外,很多來淮安的游客都會吃上一口可口的蒲菜。

  蒲菜的根莖潔白細嫩,它給里面的蒲葉裹了一層皮,就像給綠色的蒲葉披上了一層潔白的大衣。它緊緊地護住里面的蒲葉,好像不給誰碰似的。用蒲菜做菜時,只須輕輕地剝開它那細嫩的皮,對,只須輕輕,它的皮是那么嫩,仿佛一用勁就會把它抓破。剛剝開白皮一點點時,就會見到蒲葉。這時候的蒲菜既像穿著長裙的小姑娘,又像穿燕尾服的紳士。把白皮剝完時,露出的是綠色的浦葉。蒲菜經常會被切成一截一截的,使每一根都像是一根根小玉官,不過,它比玉管稍微粗些。如今,蒲菜已成為我家鄉的美味佳肴。

  遠遠地就聞到蒲菜的清香,看著就使人垂涎三尺。忍不住了,拿起筷子夾一根蒲菜輕輕放進嘴里,輕輕一嚼,感到涼絲絲的,給整個口腔帶來了一絲涼爽。再細細品味,又帶有清香甘甜,似有嫩筍之味。輕輕咽下去,剛剛蒲菜的.余味還在口中環繞,又忍不住再吃第二個了。

  蒲菜不僅是美味佳蔬,還是食療良藥。蒲菜充滿涼爽,所以是夏天解悶時的最好食品。蒲菜帶有甘性涼,有止痛、治腫塊等多種功效。

  “蒲菜佳肴甲天下,古今中外獨一家”這是我們經常唱的歌謠。其實蒲菜還有一個小故事呢!南京建炎五年,全國十萬金兵攻打淮安時,梁紅玉領兵鎮守淮安,被金兵長期包圍,在內無糧草,外無軍援的情況下,發現了蒲菜,并以它為主食,齊心協力,終于擊退了金兵。所以蒲菜又被稱為“抗金菜”。

  聽了我的介紹,你是不是對淮安蒲菜有了更深的了解。如果你的家鄉也有什么特產,記得一定要來告訴我喲!

六年級作文 篇6

  光陰似箭,歲月如梭,轉瞬之間,中國共產黨已經走過幾十年年的風風雨雨。在黨的生日之際,我們每一個人的心情,除了感慨,更多的是感激。

  我作為一名新時代的小學生,首要任務是學好科學文化知識,做一個有道德、講誠信對社會有用的人,為國爭光!

  在生活中,面對各種事物的誘惑,你能抗拒得了嗎?有時候自己最大的敵人就是自己。想要做到誠信必須先克服自己。

  記得我上小學二年級的時候,老師為了讓我們的學習更上一層樓,就想了一個辦法,辦法是誰的卷子全對了就獎勵給他一個本子,這個辦法的確非常實用,同學們試卷很多都是全對,只有我的同桌做不好試卷,他私下與我商量說:你讓我抄一次試卷,我給你五元錢好嗎?我想:如果我答應讓他抄,不但我學習上不受損失,而且能白白得到五元。我似乎看到那張五元錢閃著金光在誘惑著我,我可以用它買我愛吃的還可以買下那個我心儀已久的筆記本。但是我又想了想:我絕不能讓他抄,因為這對我的同桌是百害而無一利,而且對我來說,也是道德上的.蒙羞。我若真心為他好,應該事后教他,不能出賣自己的靈魂,拿他的錢。于是,我對他說:你的成績雖然不好,但這是你的真實成績,你的誠實比你的成績要珍貴好幾萬倍,只要你努力就有收獲,認真學習吧,不懂的我教你。他聽了我的勸告低下了頭。第二天,我把老師獎勵給我的本子送給他,并在封面上寫上加油!從此我和同桌共同努力學習,奮發向上。在同桌的進步中,我也享受到了助人為樂的快樂。我慶幸當時做出了正確的選擇。

  做一個講誠信、有道德的人,將來長大為祖國建設出力,是我們當代小學生的歷史使命

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