六年級作文

時間：2024-07-11 17:57:08 六年級我要投稿

變形記作文六年級螞蟻推薦度：
家鄉的風俗600字作文六年級推薦度：
變形記作文六年級500字推薦度：
變形記六年級作文推薦度：
有你真好六年級作文推薦度：
相關推薦

【實用】六年級作文匯編6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】六年級作文匯編6篇

六年級作文篇1

　　所有的孩子都會長大的，除了一個。他，一個不愿長大而也永遠長不大的男孩；他，滿口可愛的乳牙身穿樹葉和樹漿做的衣裳；他和一些遺失了的孩子在一起，他是他們的隊長；他是那么勇敢，曾和海盜的頭子胡克搏斗過，他還摸過許多鯊魚的尾巴……他就是彼得·潘。彼得是詹姆斯·巴里筆下的一個入聲入色的人物，也是巴里畢生得意之作的主人公。我多么羨慕彼得，因為他可以長不大，只是玩，雖然我對玩不大感興趣，但他至少沒有成長的煩惱啊。還有一點就是，他結識過仙人，居住在永無鄉——那是個很不錯的地方，有海盜和人魚，還有印第安人部落，他甚至可以飛行，多么美妙啊，簡直棒極了！其實，這只是一部充滿幻想的兒童文學小說，可能還多了那么點什么，但彼得·潘在現實生活中也存在，他是一顆心，金色的童年的心。

　　或許每個人都擁有過永無鄉，至少我有。它是人們內心的童趣世界，充滿了無限的遐想和陽光，是那樣的生機勃勃，彌漫著孩子的'生氣，你呼出的每一聲氣息，那可能又是你一個或好或壞的念頭，至于已經不會飛行的大人們，如今是否還擁有永無鄉，我就不清楚了。對了，飛行，就是我們與生俱來的夢想滑翔翼，它能帶我們通往永無鄉。而大人們呢，或許已被平淡無常的工作埋沒了這種本能，甚至他們會說，這也許是孩子們的一個玩笑罷了，但有一部分原因是他們認為自己是父母啊，身上應挑起家庭的重擔呀，整天任憑孩子們胡鬧怎么行？總不能扔下這個家不管，而飛去永無鄉吧？于是開始慢慢淡忘了。不懂事的彼得嘴里還不住地責怪父母想讓他長大，不陪他玩呢。沒辦法，誰讓他還是個滿口乳牙的娃娃呢？雖然我已經沒有辦法保留從前的那口乳牙了，也快跨入初中的門檻了，當然，我一定會記住我的永無鄉和彼得那顆金色的童年的心，并且永遠擁有。當黑暗向我們襲來時，當生活與失敗向我們伸出冰冷而慘白的雙手時，當困難露出惡毒的微笑，向我們齜牙咧嘴、大搖大擺地走來時，請相信，永無鄉會帶領我們走過絕望；飛行會帶領我們飛過眼前茫然的海洋；還有那顆金色的童年的心，會像太陽一樣射出千萬支金箭，箭頭全部指向成功！——我們要知道，只是玩，玩于童話與現實之中。你是否感到過黑夜降臨到永無鄉時那種莫名的恐懼，那準是睡覺前發生的事了，你可能每天夜晚睡覺前都會迷迷糊糊地看到。彼得是個迷人的小男孩，他唯一感到害怕的一次，就是他曾經的小母親溫迪變得那樣的高大，在他的眼里，孩子長大是不允許的，但他很快就恢復了，孩子們總是善忘的，因此我們也要學會遺忘。

　　雖然我們眷戀童年，卻漸漸長大，這是生命的旋律，也是愛的延續；雖然我們眼中流露出一絲無知，卻日漸懂事，這是人類的本性，也將要踏上未來的旅程；雖然我們時常會有一些幼稚的舉動，我也不知道我是不是想……但是，我們在歲月的消逝中，要保留一顆心——金色的童年的心。

六年級作文篇2

　　即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香;即使我們只是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀;即使我們只是一個普通人，也要為社會做出貢獻。正是因為這樣，古今中外的偉人，才會不畏艱難險阻，努力尋求真理，有所創造和發現。

　　就拿魯班來說吧，他從小就跟著他的工匠爸爸參加許多土木建筑的工程勞動，慢慢地從生疏到熟練，逐漸掌握了生產勞動的技能，積累了豐富的實踐經驗。而現在工匠師傅們用的手工工具，如刨子、鏟子等，據說都是魯班發明的，而每一件工具的問世都是他在不斷的試驗和研究中摸索出來的。

　　要是提到魯班就不得不提鋸子和傘了，這可謂是家喻戶曉，無人不知了。相傳有一天，魯班到一座高山上去尋找木料。不知怎的，腳一滑，眼看就要從這陡峭的山上摔下去了，他急中生智，猛地抓住了路旁一叢不起眼的茅草，雖然沒有摔下山，但他的手卻被劃出了一道大口子，一滴滴鮮血從手中直往外滲。他開始沉思“這平凡無奇的茅草怎么會劃傷我的手呢?”于是，他帶著這個疑問仔細端詳這叢茅草，竟然發現了在茅草周圍的邊緣長著許多鋒利的小齒。他將這些茅草在手上輕輕地一劃，竟割出了一道口子�！斑@茅草上的小齒可比平常工人砍樹的斧子鋒利多了，要是把這種小齒用在工具上，那砍樹可是方便多了!”他興奮地尋思著。

　　他帶著自己的發現和難掩的激動心情，跑回了村子。找到了有名的'鐵匠師傅打造了一些邊緣帶有鯊魚牙齒般鋒利的小齒的小鐵片，帶著忐忑不安的心情去山上做試驗。果然不出所料，那些細薄的鐵片不費吹灰之力就把一棵棵粗壯的樹木鋸倒了。就這樣，魯班的又一項偉大發明——“鋸”出世了。

　　大多數創造發明都是無意間發現的。

　　據說當時魯班因想到大家終日被大雨和烈日所困擾，于是他就在四鄰到處建亭子，但因為不能移動，而顯得不方便。有一天魯班在鄉間散步，遇見幾個小孩頭頂荷葉在烈日下嬉戲，他也摘了一朵荷葉，不經意間他發現荷葉表面有許多細小的絨毛所以不會進水，他把這個偶然的發現告訴了妻子云氏，云氏茅塞頓開，以荷葉和亭子為原型，用竹子編織成了類似的“小亭子”。這個小亭子可以收縮，所以十分方便，這就是我們現在生活中必不可缺少的遮雨工具——傘。

　　其實生活中的發現無處不在，只要你有一雙善于發現的眼睛，一個善于思考的大腦，一顆善于探索與創新的心，相信也可以為自己的家園做出貢獻!

六年級作文篇3

　　我的學校，杭師大東城第二小學，位于杭喬路東側。我們的學校一年四季景*誘人，是個可愛的地方。

　　一走進校園，迎接我們的是體育館；左側是行政樓，老師的辦公室；右側呢，是我們的教學樓，有一幢是綜合樓。校門口廣場草地上，有一種我很喜歡的樹，名叫紅楓，現在已經是秋天了，正是他們變紅的日子，看上去就像一把把火炬，可愛極了。

　　走過水泥路，來到操場，整個操場是橢圓形，中間是一塊大草地，正前方是我們高高飄揚的`五星紅旗。離開操場，來到草地上，上面種著許多樹木，連成一片，就像綠色的海洋。

　　來到一個大花園，在草地上，發現了奇怪的幼苗，長的像白菜，又不是白菜，是什么植物呢／？現在又到了我喜愛的旱溪，里面有許多石子，踩上去會有咔咔的響聲，真有趣�，F在，走到長廊里，上面長滿藤蔓，有的還伸出來，好像要和我們握手。

　　這就是我們的學校。

六年級作文篇4

　　這次，我在動物園看到了熊貓，熊貓真的是一種非常美麗可愛的動物。它的生活習性引人發笑。下面我就來給大家介紹介紹我們祖國的國寶——熊貓。

　　熊貓很惹人喜歡，但是在這世界上熊貓已經瀕臨絕種，熊貓是一種稀有的動物，我們要愛護熊貓。

　　它的四肢較短，行動緩慢，身上只有兩種顏色，黑和白，在它那毛茸茸的面孔上嵌著一對烏黑發亮的眼睛，顯的可愛極了。

　　熊貓的生活是很悠閑的。它喜歡在平坦的地面上悠閑的散步，快樂的玩耍。有時候它也會抬抬頭，望著我們，想想我們為什么要看著它，有時候又坐在草地上低著頭，好象遇見什么傷心的事了，有好象在生氣，讓人對它百思不得其解�。‘斔吲d的時候，就在草地上翻筋斗，就像一個大皮球在地上滾來滾去的.，看到這個場景，真讓人笑破肚皮。

　　熊貓也是很懶的。熊貓睡覺時，腹部朝天，有時候，它會用前爪子輕輕拍拍肚子；也有時候，它兩腳一蹬，就翻個身，我還以為它要起床了呢！沒想到又睡了。它翻身起來，用手揉揉惺忪的眼睛，好奇的望著人們，又邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來，好象要清醒一下頭腦似的。沒想到它又躺下睡著了，哎熊貓真能睡�。�

　　熊貓也是很講衛生的，它吃過飯后，它還得到水池邊伏下身子，雙手靠著池邊，低著頭，喝口水潤潤喉，咕咚咕咚地喝起來，瞧它那模樣，真讓人笑破肚皮！

　　熊貓是世界上的寶貝，它的一舉一動，給成千上萬的游人增添了無限的了趣。

　　熊貓是一種很珍貴的動物，它很惹人喜愛。它四肢較短，行動很慢。它的全身胖乎乎的，面孔上好一對烏黑發亮的眼睛，眼睛旁邊黑黑的，好像戴著一副黑色的眼鏡，十分可愛。

　　熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快的玩耍。有時抬頭望望人民；有時低著頭，好現在尋找什么，又像在思索什么。當他高興時，就在地下翻跟斗，像一個大皮球在地下滾動。

　　熊貓睡覺時，也不老實。有時，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時，她兩腿一鐙，就翻個身。我還以為它睡醒了，其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手悠悠眼睛，好奇的望望人民。

　　熊貓吃東西的時候，常常直著身子盤腿坐下，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉。吃飽了，還得嘴口水潤潤喉嚨。他走到水池邊，俯下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來。看它那副模樣，真是人發笑。

　　熊貓真是一種可愛的動物。

六年級作文篇5

　　跑，是一種姿勢，是一個動作。我們更需要在知識的賽道上奮力奔跑�！}記

　　漫步在五彩繽紛的花壇中，粉嫩的桃花競相斗艷。她們爭先恐后地綻放，瞧！這兒的桃花又粉又美；看！那兒的桃花又嫩又艷……就這樣，它們不甘示弱，都要“跑”在百花的前頭，成了春日校園里最美的風景線。閑步在那金燦燦的大沙灘上，欣賞著可愛的浪花。朵朵浪花前擁后擠，像一群歡樂的孩子，推擠著海岸，永不停歇。他們更像賽跑運動員，從出發的那端，和著整齊的節奏地飛奔到終點，令人驚嘆。

　　當東方露出魚肚白，晨練愛好者早早起了床，興致勃勃地登上了外灘堤壩，便開始了又一天的`長跑。雙手擺臂，深呼吸，和著優美的旋律，邁出了矯健的步伐。他們是大自然的知己，天天都投入在大自然的懷抱中，不但有益身心健康，更是瀟灑賽過神仙了。

　　課堂上，同學們一絲不茍、全神貫注地聽講，定是怕收獲的知識比別人少。課堂如同一條跑道，同學們則是參賽的運動員。若誰專心致志，他必然超越別人；若誰東張西望，一心二用，就定會落后于別人。學習廢寢忘食的人，那他就會跑過別人。爭先恐后、你追我趕是學習上的兵家常事，只有向著遠大的理想努力奔跑，你才會圓夢。

　　不僅今人會跑，古人更會跑。雖然“小李杜”名望不如“李杜”，但他們依舊毫不氣餒，寒窗苦讀書，決心跑過“李杜”。許多詩人雖不能在詩風才情上與李白、杜甫一拼，可他們卻在詩境、數量上比李、杜更勝一籌。蘇軾就是其中一位。蘇軾詩寫得好，詞作得好，書法揮得好，還是一位青史留名的政治家。但他從不自命清高，而是努力“跑”。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”更是規勸激勵了古往今來無數學子。

　　“跑”使大自然絢麗多彩，使人們身體安康，使同學們雄心壯志展翅翱翔，使我們擁有了上進心。奔跑吧！讓生活揮灑激情，讓人生輝煌燦爛！