【精選】六年級我的心愿作文8篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級我的心愿作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級我的心愿作文 篇1
一天,我打開電視,電視里正在播放花樣溜冰表演。
運動員們在冰場個個都是翩翩起舞,有的像小馬在大草原上奔跑,有的像雪人在晶瑩的冰場上淘氣的游戲,還有的.像鳥兒伸展翅膀在天空中飛翔,動作優美極了!我真羨慕呀!心想:“如果我能像她們一樣,那該有多好呀!”
吃完晚飯,我和媽媽在小區里散步,忽然“嗖”的一聲把我嚇壞了。一個人影從我身邊穿過,仔細一看,原來是一位小朋友正在溜冰。他看上去真快樂,動作也非常瀟灑,我連忙對媽媽說:“我也想要一雙溜冰鞋。”媽媽摸著我的頭說:“溜冰要勇敢、大膽,還要刻苦練習,你能行嗎?”“能,一定能!”我充滿自信地說。
在我過9歲生日的時候,媽媽捧著一個大盒子來到我面前說:“今天我要給你一個驚喜。”我急忙打開盒子,呀!原來是我日思夜想的溜冰鞋,粉紅色的漂亮極了!我興奮地跳起來對媽媽說:“我一定會一心一意,刻苦練習的。”
啊!我的愿望終于實現了!
六年級我的心愿作文 篇2
愿望就像天上的星星,閃亮美麗。我的愿望就是長大了做一名醫生。
在我心中,醫生很厲害。記得小時候我生病了,特別難受,頭暈呼呼的。媽媽帶我去醫院,到了醫院我更害怕了,直往媽媽懷里鉆。看見醫生手里拿著一根針,我嚇得瑟瑟發抖。這時,一位醫生溫柔地對我說:“小朋友,你哪里不舒服呀?”醫生還讓我張大嘴巴檢查我的嗓子,看有沒有發炎。檢查完畢,醫生在我的嘴巴里塞了一塊糖,甜甜的,瞬間我不害怕了,心想:醫生可真厲害。如果我長大可以當醫生就好了。
如果有一天能夠長大當一名醫生。首先我要掌握高超的醫術,現在有很多人被病折磨甚至失去生命。如果我是醫生會盡力給病人減輕痛苦,真正做到救死扶傷。其次,我要多多奉獻愛心,多多參加公益活動。每當我休息的時候,會到街上免費給人們治病,教病人怎么照顧自己。當我有時間的.時候,會去偏遠的山區給貧窮的病人們送一些藥材,讓他們更健康。當災難來臨的時候,我會第一時間到達現場,爭分奪秒地救那些受傷的人,幫他們減輕痛苦。
我多么想快快長大成為一名醫生啊!到那時,我要用自己的力量幫助更多的人。
六年級我的心愿作文 篇3
我是學校的大隊長,年紀的尖子生,主持、廣播都干過,我的媽媽是學校的老師,我過著所有人羨慕的生活。可是,我并不崇高,我只是凡夫俗子,而我的心愿,僅僅是當一個監督崗。
第一次邁進校門的時候,我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們,他們戴著紅色的袖套,胸前飄著鮮艷的紅領巾,在熙來攘往的校門口筆直地站著,專注仔細地檢查每個進校門的同學儀表是否整潔,再大聲地說:“同學們,早上好!”他們一遍遍地重復這句話,臉上的笑容自信而陽光。我癡癡地站在那兒,直到早讀鈴響起。
在我幼小的心靈中,他們就是學校的衛士,是英雄。我以后一定要做那樣的人。
從此,我的動力被激發了,我拼命努力,掙得一張張獎狀,只為當上監督崗。
時光飛逝,我四年級了,有當監督崗的資格了。我站在大隊輔導員的辦公室門口,心沒節奏地亂跳。在那一刻,我似乎看到了,我看到了我站在學校門口,對一千多個學生說:“同學們,早上好。”……大隊輔導員叫我了。我抱著一大摞獎狀走進了辦公室。或許是太激動,手一抖,本來就岌岌可危的獎狀落了一地。咦?我怎么沒發現,我的獎狀如此多。大隊輔導員先是愣住,然后笑了。
我沒能當上監督崗,我當上了大隊委。
我不是應該高興嗎?我望著窗外的臘梅,冬季的臘梅竟開得如此燦爛,有朦朧的香味溢出。對啊,我不是應該高興嗎?可是我沒有,我的心里空落落的,連臘梅樹也像是被人搖過,花瓣飄落了。
五年級了,我義無反顧地當著大隊委,還升為了大隊長。此時的'我發現,我已經不是那個聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門,老師微笑著問我:“什么事?”老師的臉,很真誠。她臉上些許的皺紋里面,漾滿了對我的愛。我突然怕起來,怕說出來會傷害老師。那天的記憶很模糊,我只記得我結結巴巴地把我想當監督崗的事說了,然后老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭:“然然,當監督崗很辛苦,當來也沒什么意思……”后面的話我忘了,接著,我很委屈地走出了辦公室。
現在,我六年級了,班上的同學幾乎都當過監督崗,就我沒有,那個小小的夢在我心中從未隕滅。老師,我知道您疼我,您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉著惺忪的睡眼來到學校,您不忍心看我最后一個走,您不忍心,我明白,老師。
我曾經把這個小小的心愿告訴過我的一個好朋友。她生氣地說:“陶然,你真不知足,你真貪婪,你過得這么好,怎么還不滿足?”
對不起,我令你們失望了。我只是凡夫俗子,我自私,我貪婪,我不渴望世界和平,我不渴望綠林永存,我的心愿不高尚。
我的心愿,僅僅是當一名監督崗。
六年級我的心愿作文 篇4
心愿,如同一顆嫩綠的小芽,雖小,但會開出美麗的花朵。每個人的心中都有株小芽,努力為它澆水,好讓它早日開花。
我相信,大家和我的`心愿是一致的,就是希望早點開學。我們是畢業班,再過幾個月我們就各奔東西了,我總是等到即將失去了才懂得珍惜。這是我一生中第三次與同學和老師告別,幼兒園如親人般的老師,學前班愛把責任推給我的老師,小學如母親一樣的老師。此時又將分別,時間長了,老師還記得我嗎?
我的80位同學,就如同親兄妹一般,難啥難分,誰走了也不行。6年了,多少個日日夜夜,多少次風風雨雨,多少句鼓勵的話,這都是我們的足跡。
開學后,我們又忙于考試上初中,相聚的時間又縮短了,所以這是我為什么想早點開學的原因之一。
之二,現在已經是三月中旬,萬物復蘇,花紅柳綠,學校的花已經綻放了,校園里肯定是彌漫著花香。我此時的腦海里浮現出了同學們坐在教室里,聞著沁人心脾的花香聽老師講課,多么愜意呀!
我真希望疫情快點結束,好讓我們早點開學,與老師、與同學們共處最后一段的小學時光。
六年級我的心愿作文 篇5
每一個人都有自己的心愿。尤其新年伊始,有的人希望父母工作順利,有的人希望家人身體健康,有的人希望新的一年行好運運……我也有自己的小心愿,那就是——把作文寫好。
今天,我滿懷期待地來到少年宮,飛快地跑上六樓,走進那間久違的教室,看見久違的同學和老師,我一想到又能在作文班繼續學習寫作了,心中就激動不已。
上課了,潘老師還是那樣精神抖擻,還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來她發表過的文章幾乎每一篇都要反復修改。她告訴我們:好文章都是得經過反復修改的。潘老師還說:"作文寫得好,可以改變自己的命運。"老師分享了她自己的經歷,指出她就是因為喜歡讀寫而從默默無聞到現在的遠近聞名。老師讓我感觸很深:寫好作文的.意義竟然這么大!我不禁幻想起來:要是未來的我也可以成為一個寫作高手,那該有多好!
這時,潘老師語重心長的一句話將我拉回了現實:“一分耕耘,一分收獲。你必須從現在就把事情做好,才可能實現你的夢想。”我聽了,趕緊調整好坐姿,注視黑板,認真聽起來。
當然,我的心愿可不止這一個。我還希望自己的學習成績能提高,爸爸媽媽都平平安安,健健康康,開開心心的,我們一家都幸福、快樂!
這就是我的心愿!
六年級我的心愿作文 篇6
每個人的心愿都各種各樣,每個人都有著自己的心愿,那些美好的心愿能夠實現固然是美好的,但是那些不能成為現實的心愿卻不乏唯一,個個美好的夢想。其中在我記憶的閘門里有一個愿望,就是當一名服裝設計師。
對于女孩子來說,當一名服裝設計師,可能是她們夢寐以求的愿望,但是又有多少人不是三分熱度呢?我的愿望在我心里一直存在著,滋長著。
小時候我曾幻想,如果服裝設計師的行列中出現我的名字,那該是多么美好的事啊!甚至長大后也幻想過,我會想方設法的'去設計好看的、舒適的禮服與公主裙,讓那些姑娘們完成她們的公主夢。
少年志,則國智,少年強,則國強,少年有夢,則中國有夢,我在今后的人生道路上一定要努力學習,完成自己的心愿。
六年級我的心愿作文 篇7
心愿,其實就是內心深處的一個美麗的愿望。心愿就像人生中航行的路線圖,指引我們向前進。一個個多姿的心愿,構成了我們五彩的人生。心愿會隨著我們年齡的變化而變化,就這樣,心愿一個接一個,追求的腳步也就一步接一步。
上幼兒園的我,每天都想著可以有糖吃,每天放學都纏著媽媽買糖吃,有時還站在商店門口讓媽媽給我買糖,如果媽媽不給我買,我就不回家,直到媽媽給我買為止。我甚至還希望自己的屋子可以成為一個“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的一個心愿,雖然這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想可以有一個“糖果屋”的女孩子才只有五歲。
九歲那年,我已經是三年級的學生,我曾在電視上看過有很多孩子都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了新的心愿,這個心愿就是讓中國上不起學的孩子體驗同學之間的互幫互助,讓離開校園的'同齡孩子重回課堂重回校園——所以,我要為這些貧困生捐助學費。雖然只是杯水車薪,但是盡了我自己的一份力。
時間的齒輪不停地轉動著,三個春秋飛一般的過去了,一眨眼,我已經成為一名六年級的初中預備生了。面對現實生活中考學的壓力,我的心里有萌發出一個新的心愿。希望自己明年能考取一所好中學,我深切地知道,要想把夙愿成真,只有自己加倍的努力,勤懇的學習。我堅信我的這個心愿一定會實現!
六年級我的心愿作文 篇8
我從小就有一個心愿,就是長大了成為一名畫家。
在我很小的時候看了一個名字叫《神筆馬良》的故事,故事描寫了一個叫馬良的孩子,他有一支神筆,能將畫出的東西變成活的、真的,并幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆,我會幫盲人畫上一雙明亮的大眼睛;幫助窮人讓他們過上幸福的'生活;在荒漠上畫出一棵棵翠綠的大樹;在荷塘上畫出一朵朵荷花和一片片荷葉;幫海軍叔叔畫出一艘艘軍艦……
我小時候經常去公園畫畫,一次畫一兩幅,坐在畫桌前始終不愿離開,直到媽媽叫我,我才依依不舍地離開公園。到了上幼兒園的時候,我參加了水粉班的學習,我被五顏六色的水粉深深地吸引了。現在我上小學了,我上的是美術專業班,我們有美術專業課,每次王老師上課的時候都要講畫畫的步驟,每次我都認真聽講并記住老師講得每一個步驟,我們現在已經學習了寫生、素描……
為了實現我的心愿,我一定要學好美術專業,不斷地提高自己的美術素養,早日實現自己的心愿!
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