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小學(xué)二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-23 03:18:32 二年級(jí) 我要投稿
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精選小學(xué)二年級(jí)作文300字四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)二年級(jí)作文300字四篇

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

  “母愛是世界上最偉大的力量——米爾。”“今天我不知道用哪句話來贊揚(yáng)母親,就用這一句話來吧,希望大家別見怪。”

  在我一年級(jí)的時(shí)候,我那時(shí)正在學(xué)習(xí)踩單車。有一次,我正在練習(xí)的時(shí)候,忽然在下坡時(shí)被一塊石頭絆倒了,我疼的哭了起來。

  好不容易到家了,媽媽見了就說:“你怎么這么不小心呢?騎單車也能摔傷?”一邊說還一邊指手畫腳。我再也忍不住了,沖進(jìn)房間,一頭栽進(jìn)被子里,失聲痛哭,我想:世界上為什么會(huì)有這么狠心的.母親呢?過了一會(huì),母親進(jìn)來了,她走到我前面,安慰我說:“別哭了,媽媽也是為了你好才責(zé)怪你的,你以后得小心點(diǎn),不然要摔倒的。”媽媽趕緊跑到我的面前,叫我做著別動(dòng),她去買藥,當(dāng)她急匆匆的把藥買回來時(shí),我看見她的衣服被汗水濕透。她先幫我消毒,在用止血貼貼上。過了半小時(shí),我還是很痛,媽媽再次看了我的傷口,說:“不行,媽媽這就送你上醫(yī)院。”說完,便抱著我跑到公路上攔了一輛計(jì)程車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,護(hù)士幫我縫了針,打了防破傷風(fēng)的針后,媽媽問我:“好點(diǎn)了沒?”當(dāng)我說好點(diǎn)的時(shí)候,媽媽終于松了一口氣。她好像比我還痛。

  當(dāng)我聽到“世上只有媽媽好……”這首歌時(shí),我都會(huì)想起父母對(duì)我們的愛。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

  繁花似錦的春天剛剛過去,就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽火辣辣的,曬得大地滾燙滾燙的。老人們都在大樹下乘涼,搖著大象耳朵似的'扇子,互相說話取笑。有些小朋友趁著早上涼風(fēng)習(xí)習(xí)出去強(qiáng)身健體,太陽看見了絲毫不留情的烤著大地,小朋友們被烤的面紅耳赤、滿頭大汗,就像關(guān)公喝了酒一樣,有的就買冰激凌,有的就去游泳池游泳,泡在里面還就不想出來了。則有的小朋友們就在家里吹著空調(diào),玩著電腦。

  夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變,剛剛還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂,弄得人們出門時(shí)都得帶把傘。也難怪,夏天的每一場(chǎng)雨都那樣突如其來,讓你措手不及,下起來像潑,像倒,剎那間地上滿是積水,雖然會(huì)給人們帶來一些不便,但是暴風(fēng)驟雨后空氣可是涼爽了許多呢!

  夏天就是這樣,讓人捉摸不透。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

  一直以來,都是老師教我們學(xué)知識(shí)、做題目。今天我可也當(dāng)了一回小老師!

  上午的數(shù)學(xué)課,胡老師在黑板上出了幾道題,讓我們做。我不一會(huì)兒就寫完了,便朝四周的同學(xué)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)作業(yè)本上有許多題都空在那兒。哇,原來他們有這么多題不會(huì)做!我應(yīng)該要教教他們。再說了,我還是他們的組長(zhǎng)呢,要做個(gè)稱職的組長(zhǎng)哦!

  于是,我來到他們身旁,首先把題目的答案告訴他們,然后又把解題的'方法仔仔細(xì)細(xì)講解了一遍,他們都全神貫注地聽著。最后,我還舉一返三給他們出了好幾道題。他們不一會(huì)兒功夫就做完了。我把他們的作業(yè)都嚴(yán)格地檢查了一遍,“看來,你們都解題方法都牢牢地記在腦海里了,全對(duì)!”我肯定地對(duì)他們說。他們也感激地對(duì)我說:“謝謝你,何澤旭!謝謝你……”我羞紅了臉,不好意思地說:“不用謝,幫助同學(xué)是應(yīng)該的嘛!”大家看著我不好意思的樣子,都躲在一旁偷偷地笑,還說著:“瞧,何澤旭那樣子,就像個(gè)害羞的小女孩,真逗。”

  雖然我有點(diǎn)不好意思,但心里既高興又得意。因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué)們,當(dāng)上了一回小老師呢!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

  假如

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我要給窗前的小樹,

  畫一個(gè)紅紅的太陽,

  讓小樹在冬天也能快活地成長(zhǎng)。

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我要給樹上的小鳥,

  畫許多好吃的谷粒,

  鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食。

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我......

  假如我......

  小葉子是這樣寫的。

  假如我有一枝馬良的'神筆,

  我要給沙漠里的人民畫上一

  口井,這樣他們?cè)僖膊挥们?/p>

  里尋水了。

  假如我有一雙翅膀,我要向

  著高空飛翔,這樣我就讓我

  媽媽坐在我身上,巡邏遠(yuǎn)方。

  假如我有一棵搖錢樹,

  我就把它抬到遠(yuǎn)方,

  我要讓貧困的人民,

  獲得一點(diǎn)財(cái)富。

  假如我有一只能言鳥,

  我就讓它待在樹枝上,

  等它唱歌的時(shí)候,

  成千上萬的鳥就會(huì)跟著它一起唱歌,

  那樣就會(huì)成為鳥語天堂。

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