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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-09-16 01:38:06 五年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)的作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】五年級(jí)的作文匯總6篇

五年級(jí)的作文 篇1

  夏季又至。或許夏季在許多人眼里只是炎熱煩悶的,但他們殊不知,夏季多美。夏夜的美太早是看不出來(lái)的,直到夜深了,零星的星星在此時(shí)顯得更加明亮耀眼,嵌在那一片藍(lán)黑色望不見(jiàn)底的天幕中,顯得愈發(fā)奪目。皎潔的月光慢慢的爬上了瓦房頂上淡青的瓦片,反射出了一片銀白的光,溫柔的為大地鍍上了一層輕薄的月紗。

  夏季的中午雖然酷熱,但孩子們依然可以想方設(shè)法的.玩?zhèn)痛快。打水仗、抓小偷、藏貓貓、丟手絹,好像個(gè)個(gè)都成了游戲?qū)<摇M胬哿耍總(gè)人都心照不宣的往池塘跑去,他們干什么去了?哦,原來(lái)是去剝蓮蓬了,瞧他們那樣:用手剝的、用牙咬的,甚至有的還有的直接往地上磕,誰(shuí)還管什么吃相!吃飽了,玩累了,就荷塘邊上青青軟軟的草地上隨便找個(gè)地方,掰枝荷葉遮臉,甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夏天天亮的快,看那橙子一樣又圓又紅的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)從山崗后面爬出來(lái),真是特別有意思。太陽(yáng)出來(lái)時(shí),天并不很黑,只是合著太陽(yáng)的節(jié)奏,慢慢的,慢慢的亮了起來(lái)。開(kāi)始只是太陽(yáng)映照出來(lái)的一點(diǎn)橘紅色的光芒,后來(lái)天就開(kāi)始略微泛起了一點(diǎn)魚(yú)肚白,隨著太陽(yáng)不急不躁地一步一步移上了廣闊的天幕,天也著急的明亮了起來(lái),那瑩白的顏色開(kāi)始逐步變成被淺淺白云覆蓋的天空,當(dāng)白云悄悄挪開(kāi),一片湛藍(lán)的天空就像變魔術(shù)一樣展現(xiàn)在我的眼前,那純凈的藍(lán)緩緩的蔓延了我的心頭……

  夏天是美好而恬靜的,它或許并不像你想的那樣炎熱,至少在我心里不是。

五年級(jí)的作文 篇2

  早晨的陽(yáng)光總是那么美好,露水伴隨晨曦到來(lái),鄉(xiāng)村如同跌進(jìn)了牛奶瓶,那么柔和、甜美,像恬靜的少女。在這朦朧的晨曦中,我和外公的劈柴工作開(kāi)始了。

  也許有人會(huì)問(wèn):“劈柴也有講究嗎?”有,當(dāng)然有,一是要挑木質(zhì)密度小的山木;二是劈得要均勻,不能一半大一半小。對(duì)于我這種零經(jīng)驗(yàn)的小孩來(lái)說(shuō),可不是一道容易過(guò)的關(guān)。

  要想做到以上兩點(diǎn),首先得準(zhǔn)備一把好斧頭。可外公卻順手遞給我一把有些鈍的斧頭。“這么鈍,怎么劈柴?”突然,一塊磨刀石映入我的眼簾,我如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般欣喜,立刻將它拿過(guò)來(lái),霍霍地磨起來(lái)。“有了這把好斧頭,劈柴就變得輕而易舉了!”殊不知,背后還有更大的挑戰(zhàn)……

  外公的手推車(chē)“吱呀吱呀”地運(yùn)著柴,像老太婆在唱歌。好一會(huì)兒,木柴終于到齊了。好家伙,一共三十根,劈完這些可不簡(jiǎn)單呀!但我想到手上這把好斧頭,信心立刻增強(qiáng)百倍。于是,我照著木塊,用力劈了下去,歪了。很顯然,一把好斧頭加上信心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,技術(shù)才是關(guān)鍵。吸取了這次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后,我明白了:劈柴除了要保持信心外,還需掌握瞄準(zhǔn)的方法。緊接著,我又開(kāi)始劈第二根柴。但很不幸,木塊的七分之一被削了下來(lái),我又失敗了……

  經(jīng)過(guò)這兩次失敗的洗禮后,我想出了一個(gè)好主意:先用石頭在木頭頂端刻出一條中線,然后對(duì)準(zhǔn)線劈下去。試了兩次后,還真成功了,那一刻,我高興得忍不住跳了起來(lái)。但這成功的.光環(huán)沒(méi)有持續(xù)發(fā)光,因?yàn)橥夤牟癖任业碾y劈許多,且劈出的件件都是精品。跟外公比,我真是小巫見(jiàn)大巫了。

  雖然我劈的柴沒(méi)有達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn),但這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很欣慰了:付出了這么多,終于有了收獲。但更大的收獲是:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功——想要將技術(shù)發(fā)揮到極致,沒(méi)有任何捷徑能走,只有不斷練習(xí)才能成功。

五年級(jí)的作文 篇3

  我心目中的老師是一位幽默、善良、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,這位老師就是我們班的班主任張文娓老師。

  張老師的幽默:

  張老師在給我們上課時(shí),如果有一些詞、句的意思少數(shù)同學(xué)還不太懂,就會(huì)以提問(wèn)的方式來(lái)解詞解句,就是讓學(xué)懂的同學(xué)通過(guò)回答問(wèn)題一步一步幫助不會(huì)的同學(xué),一直到他明白理解為止,在這個(gè)過(guò)程中老師總是用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,有時(shí)會(huì)加入一些動(dòng)畫(huà)片里的臺(tái)詞,逗得我們直笑,讓我們?cè)诳鞓?lè)中理解這些難懂的詞和句。

  有一次,我問(wèn)老師家住哪?老師說(shuō):“我有好多家。嘿嘿,狡兔三窟嗎!”我當(dāng)時(shí)就被老師逗笑了。我真佩服老師的`機(jī)智幽默,并為老師的淵博的知識(shí)所折服!

  張老師的善良:

  有一次放學(xué)了,我找不到我的作業(yè)本了。事后才知道是班里的同學(xué)當(dāng)成自己的拿走了。我那時(shí)的焦急心情真是無(wú)法描述,眼淚都要流下來(lái)了。這時(shí)張老師出現(xiàn)了,她用關(guān)切的目光看著我問(wèn):“你怎么啦?是不是同學(xué)欺侮你了?”當(dāng)老師知道事情原因后,就讓同學(xué)們幫助我找,最后還是沒(méi)找到。于是老師就讓班里的同學(xué)帶我去復(fù)印,并給了我6元錢(qián)!當(dāng)我接住錢(qián)時(shí),我的心里暖乎乎的,就像得到父母一樣

  的關(guān)懷!

  張老師的認(rèn)真:

  我告訴你們,我們的張老師可認(rèn)真了!你不信,請(qǐng)往下看吧!

  有一次的寫(xiě)字作業(yè),老師把有錯(cuò)的同學(xué)的寫(xiě)字本發(fā)下來(lái)了,我一看,我把“橘”“矛”的橫撇寫(xiě)成了橫折鉤,當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)這個(gè)老師真是太認(rèn)真了,這個(gè)小毛病也沒(méi)逃過(guò)老師的火眼金睛。過(guò)了幾天我的寫(xiě)字本上又多了一個(gè)紅紅的小叉,原來(lái)我的字寫(xiě)的不規(guī)范,我想老師不會(huì)看出來(lái),但是老師的認(rèn)真讓我以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

  張老師的負(fù)責(zé):

  有一次,輪到我們班升旗,為了讓我們?cè)谏炷翘觳怀龀螅蠋熥屛覀兝梅艑W(xué)時(shí)間練習(xí)升旗儀式(因?yàn)槲覀兌际堑谝淮危M瑢W(xué)們練習(xí)得都很認(rèn)真,因?yàn)槌銎礻?duì)員走正步姿勢(shì)不正確,沿直線走路的時(shí)候總是偏離直線,“不合格”、“不行,再來(lái)一遍”!老師就讓他們一遍一遍地練習(xí),直到老師滿意為止。升旗時(shí)我們的演講稿,有一點(diǎn)不好老師就讓我們重新再來(lái),直到我們把演講稿背得滾瓜爛熟才行。你看我的張老師多么負(fù)責(zé)啊!

  這就是我心目中的幽默、善良、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的張老師,我們同學(xué)都喜歡她,教師節(jié)到了,我衷心祝愿老師節(jié)日快樂(lè)!

五年級(jí)的作文 篇4

  我有一只十分可愛(ài)的qq寵物,她叫做“筱倩”。她可愛(ài)在哪里呢?就讓我娓娓道來(lái)吧。

  筱倩有一座白墻紅瓦的小房子,在房子的上面是幾朵飄動(dòng)著的白云,下面則是碧綠的草地。筱倩是一只企鵝,她的頭上戴著一個(gè)淡紫色的蝴蝶結(jié),脖子上系著一根淡紫色的圍巾。只要把鼠標(biāo)移到她的身子上,鼠標(biāo)就會(huì)變成一只刷子,輕輕撫摸著她。如果在她的身上多移幾下,她又會(huì)做出各種討人喜愛(ài)的動(dòng)作。在她身上點(diǎn)擊右鍵,又會(huì)出現(xiàn)許許多多的選項(xiàng)。譬如說(shuō)“喂養(yǎng)寵物”一欄里,有學(xué)習(xí)、喂食、洗澡、吃藥、看病和打工,在“寵物旅游”一欄里,又有許多項(xiàng)目供你選擇。最有意思的一個(gè)選項(xiàng)就非寵物社區(qū)不可了!寵物社區(qū)里有步行街、購(gòu)物街、粉鉆俱樂(lè)部、尋寶樂(lè)園、嘉年華等等設(shè)施,每一個(gè)都很有意思。下面我就給你說(shuō)一個(gè)嘉年華的活動(dòng)吧!

  嘉年華里一共有六個(gè)項(xiàng)目,分別是牛翔賽跑賽場(chǎng)、極限攀巖賽場(chǎng)、撐桿跳高賽場(chǎng)、花樣游泳賽場(chǎng)、棒球競(jìng)技場(chǎng)、q寵打靶賽場(chǎng)。我想,你聽(tīng)了“牛翔賽跑賽場(chǎng)”一定會(huì)很納悶:世界里明明只有一個(gè)“劉翔”,怎么又冒出一個(gè)“牛翔”來(lái)了呢?告訴你吧,寵物社區(qū)就是這么有意思!對(duì)了,在“花樣游泳賽場(chǎng)”里你的qq寵物的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手居然是“美人魚(yú)”!怎么樣?吃驚吧?其實(shí)啊,在寵物社區(qū)里還有好多諸如此類的設(shè)施呢!比如說(shuō)q寵訓(xùn)練營(yíng)里的.森林大力士、腦力激蕩、音樂(lè)陣型等。如何?是不是想馬上領(lǐng)養(yǎng)一只qq寵物呢?那就趕快行動(dòng)吧!

  另外,qq寵物還可以讓你體驗(yàn)當(dāng)媽媽的感覺(jué)哦!我想,我已經(jīng)真正把qq寵物當(dāng)成自己的孩子了,哈哈。因?yàn)橛幸淮危沂前盐盏捏阗粡纳劳鼍上愣是拉了回來(lái),那個(gè)時(shí)候,我的心真是有夠著急的啊!

五年級(jí)的作文 篇5

  我好想自由,每天我就像那鬧鐘一樣,重復(fù)著同樣的軌跡:六點(diǎn)起床、然后是上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺(jué)……偶爾有幾天休息,也會(huì)被爸爸圈在家里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。我的生活就像被父母畫(huà)了一個(gè)圈,而我只能在這個(gè)圈里活動(dòng),除此之外,哪兒都不能去。

  有一次,我出去和朋友玩了一會(huì)兒,剛進(jìn)家門(mén),媽媽便開(kāi)口審問(wèn):“你到哪兒去了?作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我低聲回答:“寫(xiě)完了。”“寫(xiě)完了就不會(huì)看會(huì)兒書(shū),要不幫我干點(diǎn)兒活,你看別人家的孩子多聽(tīng)話,根本就不用父母嘮叨,你呢?我……”媽媽的嗓門(mén)越來(lái)越大。我低著頭默默地流下了眼淚,媽媽還在大聲訓(xùn)斥著,而她后來(lái)說(shuō)些什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我淚眼朦朧地推開(kāi)門(mén),跑上樓頂,這是我有生以來(lái)第一次在未經(jīng)允許的情況下從父母的眼前走開(kāi)。

  到了樓頂,我癱坐在地上,放聲痛哭。為什么父母就不明白我們小孩的'心呢?古人都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”我還是個(gè)孩子,就算真的犯錯(cuò)了,也應(yīng)該有改錯(cuò)的機(jī)會(huì),更何況我沒(méi)什么錯(cuò)呀?

  還有一次,我因?yàn)榇中模荚嚦煽?jī)很不理想。我拿著卷子忐忑不安地偷偷溜進(jìn)家門(mén),不想正被媽媽逮個(gè)正著。“世超,考了多少分呀?”媽媽微笑著問(wèn)。“考得不好。”我的聲音小得簡(jiǎn)直連我自己都聽(tīng)不到。媽媽臉上的笑容突然收斂了,她停下手中的活,奪過(guò)卷子,用眼角瞥了一眼,接著就是一通訓(xùn)斥:“你是怎么搞的,我忙里忙外,就是希望你能學(xué)習(xí)好,可你,才考這么多分,真是丟人。”我爭(zhēng)辯說(shuō):“卷子難,89分,不算太低。”“還不低呀,難不成你想考個(gè)鴨蛋回來(lái)?”我無(wú)語(yǔ),只是強(qiáng)忍著眼淚,低著頭走向臥室。

  爸爸媽媽,你們的孩子已經(jīng)不小了,你們放心,我不會(huì)忘記學(xué)習(xí),游戲是孩子的天性,我也需要自由。如果能給我一次選擇的機(jī)會(huì),我愿意選擇做一只鳥(niǎo)兒,整天無(wú)憂無(wú)慮地在天空中飛翔,可以自由自在地嬉戲、玩耍。我真想大聲疾呼:“爸爸媽媽,我需要自由!”

五年級(jí)的作文 篇6

  過(guò)春節(jié),大人給孩子“壓歲錢(qián)”是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。壓歲錢(qián),每個(gè)小孩子都非常向往得到的。它,雖不像珍珠項(xiàng)鏈那樣奢侈,但是,它寄托著長(zhǎng)輩們的祝愿和希望。

  我,一個(gè)土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)村農(nóng)家女孩,小時(shí)候經(jīng)常跟農(nóng)村的爺爺奶奶們?cè)谝黄鸬摹W詮纳狭藢W(xué),我去農(nóng)村的時(shí)間越來(lái)越少了。只是每當(dāng)適逢寒暑假,我都要纏著爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下,看望那些疼愛(ài)我的爺爺奶奶們。

  今年春節(jié)里,等爸爸媽媽一放假,我就迫不及待地讓爸爸媽媽帶我來(lái)到了爺爺家中,向他問(wèn)好后,便一溜煙地跑了出去……

  我,穿越在田野中,心情無(wú)比的舒暢。“哎,雅兒!”一個(gè)熟悉的聲音,是——張爺爺。我循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)花白的老人坐在庭院前,招呼著我過(guò)去。

  我走近了張爺爺,頓時(shí)驚了一下——以前,一個(gè)大腹便便的張爺爺挺著個(gè)大啤酒肚,經(jīng)常來(lái)爺爺家玩。那時(shí),他非常喜歡我,我也與他非常親近,我愛(ài)他那圓圓的肚子,喜歡在他肚子上摸來(lái)摸去……可是,這位老人跟以前的張爺爺比起來(lái)憔悴了些許,他那啤酒肚也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但他那慈祥的聲音沒(méi)有變。

  “張爺爺?”

  “哈,小雅!”

  我上前乖巧地向張爺爺打招呼。張爺爺跟我交談了很久,跟我談我小時(shí)候的`事。我在張爺爺?shù)臄⑹鲋校瑧涯钅菚r(shí)的童真與憧憬。

  過(guò)了很久,我要走了。張爺爺從他的小盒子里掏出了一個(gè)紅色紙包,放在我的手心上:“雅兒,過(guò)新年了,張爺爺也沒(méi)什么送你了,這個(gè)紅包一點(diǎn)點(diǎn)心意,祝你來(lái)年學(xué)習(xí)更好!”看著張爺爺凍得發(fā)紅的雙手,心想:張爺爺?shù)膲簹q錢(qián)到底該不該要呢?我再三推讓,可怎么也拗不過(guò)張爺爺,只好硬著頭皮收下了。

  回家后,爺爺看見(jiàn)我手上的紅包,就問(wèn)是誰(shuí)給的。我如實(shí)回答,沒(méi)想到被爺爺臭罵了一頓。原來(lái),張爺爺因無(wú)兒無(wú)女,家里經(jīng)濟(jì)困難,連自己的生活開(kāi)銷(xiāo)也是緊巴巴的,可我居然……

  我的眼睛濕潤(rùn)了,我感受到了張爺爺那顆溫暖熾熱的心,感受到了張爺爺對(duì)我的愛(ài)。突然,我感到手上的紅包沉重了許多,心里也是沉甸甸的。

  我愿和藹慈祥的張爺爺能健康長(zhǎng)壽!

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