我要投稿 投訴建議

三年級文明作文

時間:2024-09-21 09:12:34 三年級 我要投稿

有關三年級文明作文九篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級文明作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關三年級文明作文九篇

三年級文明作文 篇1

  那天,我和媽媽去超市買菜。

  來到蔬菜區,我看見有個老奶奶正在挑玉米。只見她一邊翻動著玉米,一邊嘀咕著:“怎么沒一根好的?”她不停地拿起一根根玉米,扒去外皮,發現不好,又把玉米扔到一邊。最后老奶奶終于找到了一根滿意的玉米,但發現頭部的玉米粒有點小,就把它折成兩段,小的那段扔到一邊,大的那段裝進購物袋里。就這樣,老奶奶一直不停地挑著玉米,折著玉米,好不容易挑好一袋滿意的'玉米,她又來到賣青菜的地方。跟之前挑玉米的方式一樣,老奶奶不停地翻動著一棵棵青菜,發現青菜葉子有點老,就把好好的菜葉一片一片剝下來,直到差不多剩下菜芯了才放進購物袋里。“這個老奶奶真不文明!那剝下來的菜葉不是浪費了嗎?”我悄悄地跟媽媽說。“是呀,我們可不能學這個老奶奶!”說著,媽媽轉向那位老奶奶:“阿姨,這個菜葉其實也可以吃的,你不用剝掉的。”可老奶奶并沒有理會媽媽,繼續剝著菜葉。

  買完菜,我和媽媽去收銀臺付錢。排在我們前面的是一個中年男人,他拿著一盒熟鴨肉,看著價格猶豫了很久,最后自言自語地說了句:“太貴了,算了,不買了。”說著就把鴨肉放在了旁邊的一個角落里。媽媽見了連忙阻止道:“這么熱的天,你把鴨肉放在這里,到了晚上肯定壞掉了!你不買的話就請把它放回原處!”可那人卻滿不在乎地說:“隨便它,超市的工作人員會放回去的。”見他沒有放回去的意思,媽媽只好讓我把這盒鴨肉放回了熟食區。

  回家的路上,媽媽跟我說:“有時候我們很難去改變別人的行為,但是我們可以讓自己做得更好,不貪圖小便宜,多站在別人的角度考慮問題。”我重重地點了點頭,把媽媽的話記在了心里。

三年級文明作文 篇2

  做一個文明的人,并不是每個人都能做到的。你會隨手從地上撿起腳邊的垃圾嗎?你會自覺地看著紅綠燈過馬路嗎?你會……

  一天午休,我和李清清在校園散步,她看見了地上的一團紙屑,二話不說彎腰就把紙團撿起來,并順手放進垃圾桶內。星期天的中午,風和日麗,我和李清清來到公園,想放松一下一周來的緊張心情,呼吸清新的`空氣。當我們聊得正開心時,在不遠處的草坪里,有幾個小朋友正在踢足球。他們來回的爭奪、奔跑,小草被他們踩的奄奄一息,令整個公園的景色失色。也影響到我倆的心情,我們決定制止這不文明的行為,于是便快步走到他們跟前,說:你們別再在草坪上踢球了,不僅破壞環境,而且你們知道嗎?小草也會哭泣的!愛護環境應該從我做起,難道你們不知道嗎?以后不要再到草坪里踢球了。小朋友聽了一個個低下頭走了。

  做一個文明的人吧!每個人踏出一小步,世界進步一大步。

三年級文明作文 篇3

  放暑假了,我想給自己制定一個有意義的暑假計劃,我每天上學、放學的時候,看見馬路上有許多五顏六色的塑料袋到處飛揚,大風一吹,飲料瓶在地上打滾,城市失去了一半的美,趁現在放暑假就把暑假計劃,每天做完要做的作業余下的時間干成撿塑料袋和瓶子吧!但是我還有些猶豫不定,因為在我的腦海里出現兩個小人,一個小人說:“你是一位城市小公民,撿垃圾是你的'義務”。另一個小人說:“垃圾太臟了”,這不是自找苦吃嗎?撿與不撿兩個問題在我的腦海里吵了起來,我把這事兒告訴媽媽,媽媽慢條斯理地說;你是小公民,有責任把垃圾撿起來。

  第二天,寫完作業,拿著袋子站在門口有些猶豫,媽媽好像看出我的心思,鼓勵我說:“有志者事竟成”。聽到媽媽鼓勵我的話,拿起袋子走出家門。

  出了門不遠處,地上有幾個五顏六色的塑料袋向我招手,我彎下腰剛要撿,馬上又站起來,感覺真不好意思,東看看西看看,趕緊撿起幾個來,就聽到有人說,那個傻瓜、撿什么垃圾呢?沒事找事。我直起身狠狠的瞪了那個人一眼,那人就叫我撿垃圾的小孩,頓時我眼淚在眼眶里打轉轉,氣不打一處來,就往前走,看見前面有幾個飲料瓶,我可管它三七二十一就把瓶子撿起來了。

  在這段路上,我一共撿了很多個塑料袋和瓶子。以后撿瓶子和塑料袋已經成為我常有的事,城市文明潔凈也有我的一份,我感覺到無比的自豪和快樂。

三年級文明作文 篇4

  今天想和大家說說在“文明禮讓斑馬線”活動中,我們公交車如何做到在斑馬線前禮讓!斑馬線,大家都很熟悉,在紅綠燈路口、學校門口、繁華路段,都會見到斑馬線,在道路交通中,斑馬線被稱為生命線。然而,在日常交通行為中,有相當一部分駕駛人或行人缺乏對斑馬線作用的認識。就本人如何在斑馬線上前讓行談談自己的心得與大家共勉:

  車讓人,人讓車,讓出社會的和諧自3月3日文明禮讓斑馬線活動開展以來,我的第一次讓行帶給我的是,車讓人,人讓車,讓出社會和諧的感動!3月3日在中山廣場門口的斑馬線前,我駕駛車輛第一次體會停車讓行。以前我在通過斑馬線時,我雖然會減速慢行,但,是沒有那種必須要停車讓行的習慣。今天我看到很多要過馬路的行人,沒想到公交車會主動停下,都愣在那里,我趕緊對他們做了個請他們先行的手勢,他們才恍然大悟,趕緊往前走,當他們走到我車頭的前方的時候,有位行人還扭過頭對我豎起了大拇指,我相信我和這位恕不相識的行人的行為,必定感染了整個車廂的人,也必定會提升我們城市的文明程度。

  如何避讓隨意亂穿馬路的行人,在車輛經過市政府縣學街南口時,雖然是有燈控,但是地處繁華路段,隨意不遵守交通法規的`行人隨處可見,這時注意力必須高度集中,不但要注意斑馬線上有沒有行人,還要注意不經斑馬線橫過馬路的行人和急速通行的電瓶車。為有效避讓橫過馬路的行人,車子應適時減速,確保安全。

  做好示范一樣開心,其實每一次讓行,我都會有不一樣感受。有一次我開車行經到惠貞書院門口時,正巧有一位媽媽領著小朋友過斑馬線準備到對面的學校,小朋友裝了個停車的手勢,我就停在斑馬線讓行,(其實我早就減速)還對他笑笑并揮手讓行,小朋友笑瞇瞇地對他媽媽說:“媽媽你看我的手勢多像交警叔叔啊!阿姨就給我讓行了,我真厲害啊!”那個母親就對孩子說:“你看這個阿姨做的多好啊,給你讓行,還對你笑呢!”同時一輛私家車看到我停車讓行時,也主動跟著在斑馬線前停了下來,那對母子很順利地安全地過了馬路。

  路口通行也不急加速,有時雖然是綠燈放行,可是作為駕駛員必須也要控制車速,觀察好四周行人及電瓶車的動態,必要時開啟車上的語音提示器,將車速控制在15公里左右緩行,確保行人完全橫過馬路后才緩緩地提速前行。

  我想:“文明禮讓斑馬線”活動的宗旨要形成,車讓人、人讓車,人人自覺遵守交通法規、人人文明禮讓的社會氛圍,真正創造一個安全、暢通、文明、和諧的交通環境。

三年級文明作文 篇5

  我參加了“文明杭州、小紅帽在行動”的活動。我穿好校服、戴好紅帽子,帶上環保紙質垃圾袋、一次性筷子、一次性手套、黏黏紙等出發了。

  我們的目的地是家附近的三寶公園。你知道我們要做什么嗎?告訴你吧!我們要像環衛工人一樣做件了不起的事——在公園里撿拾垃圾!而且做得好的小朋友還可以得到粘紙哦!

  先等候所有人員都到齊,我們開始撿垃圾了,戴上手套、拿好筷子(筷子夾住不會腐爛的垃圾、比如塑料、玻璃、餐巾紙等)。我們這兒撿撿、那兒撿撿,一個下午下來,我們感到了做環衛工人的艱辛,所以,我們要好好愛護環境啊!看見有位小朋友過來了,我覺得他是看到我手上非常漂亮的粘紙,來向我討的吧!可是出乎意料的是,他把一片樹葉放到了我的紙袋里,我拿出粘紙送給他,說:“以后別亂扔垃圾哦!”后來的活動中,我們看到每個小朋友就給他粘紙,并跟他說:“以后別亂扔垃圾哦!”

  我們撿完了垃圾,在干凈整潔的公園里,全體拍了一張美美的照片。我們把垃圾分類放到垃圾桶里,在我們統計的過程中發現最多的是香煙頭和食物包裝袋,第二是餐巾紙和食物果皮。在接下來的`活動中,我們開始勸告大人小孩不隨地亂扔垃圾、保護環境。

  我不僅是在今天這個地方撿垃圾,還要在平時的生活中如果看到地上的垃圾就隨手撿起來,扔進最近的垃圾桶。

  經過這次的活動,我知道了不亂扔垃圾的習慣要從小培養,所以給弟弟妹妹做榜樣非常重要。地球只有一個,幫助環境從我做起——從身邊的小事做起。

三年級文明作文 篇6

  他是一位有愛心的人,他的名字叫石尚,石尚是三年級的學生。你可別看他小,他還是一個很善良的人,就是一朵花他都很愛護。

  一次我和石尚在街上玩踢足球,有一位老奶奶手里拿著很多的東西在我們身邊路過,這時候有一個袋子掉在了地上,我看見了跟沒有看到一樣,而石尚卻走到老奶奶的身邊熱情的說:“老奶奶我來給你拿地上的食物吧!”說完他就開始拿起來,這件事情讓我很慚愧,我在心中暗暗想:以后遇到類似的事情我也要向他一樣去幫助別人。

  “玉米頭、玉米頭……”,小區里我和一群小朋友大聲的喊著一個小朋友的外號,被我們叫做“玉米頭”的小朋友遠遠的站在一邊很難過的樣子。這時石尚走了過來說:宇飛如果一群小朋友給你起個外號、大家大聲的.嘲笑你,你心里該怎樣想呢?我地下了頭。走到那個小朋友身邊很誠懇的說了聲:對不起。

  他還是一位愛護樹木和愛護動物的人,有一次他看見草坪被人踢得傷痕累累的,他看了很難過,于是他給小草做了一個溫馨提示的牌子,上面寫道“請不要踐踏我!我怕疼!”還有一次我們在公園里玩,石尚看見了一只小貓掉進水了。可我倆又不會游泳,石尚抱起一塊木頭跳進水了,把小貓救了上來。

  這只是我們生活中的一些小插曲,但這些小事情卻讓我深深的喜歡他、并且決定向他學習。

三年級文明作文 篇7

  文明,從我做起,人人講文明,城市更漂亮,世界更美好。為了貢獻我小小的一份力,我決定——掃樓梯。

  于是,我拿起掃帚,揮動著有力的胳膊,好像沖入敵人陣地的金剛。隨著“刷刷”的響聲,掃帚像磁鐵一樣,把紙巾、小木棍、石頭、蘋果皮、花生殼都吸成一個個小土堆。接著,我得意洋洋地抬起了垃圾鏟。“真該死,我真糊涂!竟然把掃帚給忘了,真氣人啊!”我氣喘吁吁地把掃帚拿來了。我把這些“俘虜”掃進了垃圾鏟里。

  我累得滿頭大汗,一滴滴汗水像毛毛蟲似的順著額角往下爬。所以椅子也不愿意拿,就隨便坐在樓梯上,看著我的勞動成果。只見樓道從臟乎乎、滿地垃圾,變得干干凈凈、一塵不染,就像換了一件新衣裳。

  就在我正想把垃圾倒進垃圾桶時,我的腦袋里忽然冒出了一個奇妙的主意,那個主意就是分類。

  說干就干,我把玻璃瓶、紙皮挑出,放進可回收垃圾桶。再把剩下的果皮、沙土倒進不可回收垃圾桶。看著干凈的`樓梯,我的心里美滋滋的。這時,我突然感悟到:文明就像清水,它可以洗凈城市的污垢。

三年級文明作文 篇8

  我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明禮儀的道路上。文明禮儀是什么?文明禮儀其實就在我們身邊。文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有難時的熱情幫助;是平時與人相處時的和睦;是見到師長時的一聲親切的問侯;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養,文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明禮儀是利己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。今天的我們要做優秀文明禮儀的傳承人,讓文明禮儀伴隨著我們的成長,也讓文明禮儀遍布我們的社會。古人說的`好:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。

  文明禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。近期,同學們是否注意到,我們學校到處可見一道亮麗的風景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路歡歌地走進學校,同學們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天放學我們在班主任的安排下認真地做著值日衛生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外的整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學變少了,出操的腳步更加有力了,“對不起、沒關系”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓,還有……還有……這些文明禮儀現象難道不叫人感動嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?

  但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明禮儀還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學校徽忘記佩帶了,紅領巾碎成了紅帶條,課間時草坪上還會有人在追逐打鬧,安靜的課堂上還會傳出一些不和諧的聲音來。在我們的校園內、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,卻不忙著回教室?……那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們應該尊紀守法,尊師重道,衣著得體,同學間和睦相處,讓我們充分體現出新世紀學生篷勃向上的風采,讓文明禮儀的和諧之花開遍我們的身邊。

  當我們和同學相處的時候,有時會埋怨一些同學的“不拘小節”。盡管只是學習上還有生活上的一些小事,可能是說了關于誰不好的話,也可能是借了東西沒還回去,又或者是對同學做了什么惡作劇,可我們自己往往也懶得去理會那些不夠自律的“小節”,甚至自己也會犯這些毛病。請問我們還要去埋怨誰呢?其實只要對彼此包容一些,再寬容一些,相互多一些尊重,那么我們的和睦相處就不會變成空談了。

  當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不善于說對不起;可當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。坐在座位上看到老人時將眼神故意望向窗外,可如果有一天當我們都變成了老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,是不是渴望有人能為站立不住的自己讓個座呢?會不會對那望向窗外的眼神投來鄙夷的目光呢?人們為了圖一時之快,而丟了自己的人格和尊嚴簡直是太得不償失了。試想一個連自己都不尊重的人,別人又怎么會尊重你呢?隨著社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知水平的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。文明禮儀,強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬他人。

  同學們,昨天的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明禮儀的小使者,讓文明禮儀能夠心心相傳。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明禮儀的畫卷,布滿整個新風校園。

三年級文明作文 篇9

  今天,在上學的路上,我看見了一件令我難忘的事。

  有一位叔叔邊走邊吃著香蕉,吃完后隨手把香蕉皮扔在了地上。這時候,一個幼兒園的小朋友正好跑過來,一腳踩在了香蕉皮上,仰天摔了一跤,痛的坐在地上哇哇大哭起來。

  我剛要過去幫他,一個比我更小的小朋友卻跑在我前頭過去把他扶了起來。他一邊哄著摔倒的小弟弟一邊用小大人的口氣對那個叔叔說:“你不應該這樣做,你應該把香蕉皮撿起來扔進垃圾桶里。”那個叔叔聽了這話,瞪了他一眼,嘴一撇,說了一句:“小屁孩,多管閑事!”旁邊有個小女孩看見了,也大聲喊起來:“叔叔,你做得不對,不應該亂扔垃圾。”那個叔叔臉不好看了,剛要發作,路旁的大人們也紛紛七嘴八舌說他做的不好,太不禮貌了。那個叔叔沒辦法了,只好彎下腰把香蕉皮撿起來,扔進了垃圾桶,并灰溜溜地走了。

  我非常欽佩這兩個小朋友的'行為,我們應該堅決同不文明的行為作斗爭。只有這樣,我們的環境才會更加清潔,我們的家園才會更加美麗。

【三年級文明作文】相關文章:

三年級文明作文01-16

【精品】三年級文明作文11-17

精選三年級文明作文九篇09-08

文明作文11-18

實用的三年級文明作文4篇07-25

實用的三年級文明作文四篇08-08

【精品】三年級文明作文10篇10-05

【推薦】三年級文明作文3篇11-17

關于三年級文明作文(精選26篇)09-03

實用的三年級文明作文三篇07-26

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
亚洲国产精品中文乱码AV | 久久免费最新免费视频 | 亚洲欧美中文字幕在线一区 | 中文字幕激情久久 | 最新免费Av网址在线播放 | 午夜打电话福利视频 |