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三年級家作文

時間:2024-10-24 07:35:05 三年級 我要投稿

關(guān)于三年級家作文10篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級家作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于三年級家作文10篇

三年級家作文 篇1

  我家有三條蟲,分別是哭蟲、網(wǎng)蟲和饞蟲。

  我的妹妹是一條名副其實的哭蟲,她那寶石一般的眼睛,一不小心就會下起大雨。我一不小心碰到了她,她就哭了起來,先是嘴巴扁扁的,眼睛里下起了蒙蒙細雨,見別人沒有理她,然后張大嘴巴哇哇大哭,眼睛里下起傾盆大雨,淚珠子像斷了線的珍珠一樣,慢慢地,慢慢的'變成了一條小河,她一直等到眼睛都哭紅了才停下來。

  我家有一只大網(wǎng)蟲,那一只大網(wǎng)蟲就是爸爸。爸爸一吃完晚飯就開始在網(wǎng)上織“網(wǎng)”了,屁股好像用502膠水膠住了。一直到我洗好了造才來睡覺。

  我家有一只大饞蟲,她的鼻子可靈敏了,只要有迷人的香味飄來,一定逃不過她的鼻子。一回家,她就聞到了海爪子的香味。她跑進廚房,果然婆婆在炒海爪子,她目不轉(zhuǎn)睛地看婆婆炒海爪子,口水直流三千尺。婆婆一端出海爪子,她迫不及待的用手抓著開始了。她三下五除二就吃完了,海爪子被她吃得一干二凈。她就是我的媽媽。

  歡迎你來到我們家做客,參觀我家的三蟲。

三年級家作文 篇2

  姥姥家有三只可愛的鸚鵡,聽姥爺說它們叫亞歷山大鸚鵡。

  它們可漂亮了!身上的羽毛五顏六色。頭頂上的羽毛象橘紅色的頭巾,脖子上好像圍著一條紫色的圍巾。肚皮光滑鮮艷的亮藍色羽毛更是引人注目。翅膀的顏色更是五彩斑斕的啊!有三種顏色綠、黃、紅、上一半是紅的,下一半是綠的;一條黃的條紋鑲嵌在兩色之中,黃中帶綠,綠中帶紅,似乎是畫家畫上去的,真是美麗極了!一雙小巧玲瓏的眼睛下面長著一張上長下短的.紅鉤子嘴,特別喜歡吃各種植物的種子,更喜歡吃水果。你可能不會相信吧,那鉤子般的嘴巴吃起瓜子比人嗑瓜子還要利索。黑色的爪子特有勁,經(jīng)常緊緊的抓住鐵架子,晃來晃去玩起蕩秋千的游戲來。亞歷山大鸚鵡還會說些簡單的話呢!比如:“謝謝、你好、早上好,祝你生日快樂。”最逗的是它還會模仿貓叫、狗叫和布谷鳥叫。每天清晨,亞歷山大鸚鵡就用嘰嘰喳喳的布谷鳥聲,像鬧鈴一樣準時提醒姥爺趕快起床。

  我喜愛這三只小精靈,我喜愛這帶給我快樂的亞歷山大鸚鵡。

三年級家作文 篇3

  一天,天寒地凍,天上下著鵝毛大雪。小明和小紅戴著帽子,穿著厚厚的棉襖,背著書包正走在放學的路上,因為雪地里的雪很厚,他們一步一步艱難地走著。

  這是,他們發(fā)現(xiàn)了一位盲人爺爺小心翼翼地走在雪地里,厚厚的積雪把盲道蓋住了,他找不到回家的路了。小紅連忙對小明說:“我們?nèi)蛶兔と藸敔敯伞!薄昂谩!毙∶髡f著就拉住小紅的手急切地跑了過去。小明和小紅熱心的對盲人爺爺說:“爺爺,您看不見,我們來幫助您吧。”說著就一人扶住盲人爺爺?shù)?一只手,盲人爺爺?shù)哪樕祥_心地笑了,他的眼睛里頓時涌出了一股熱淚,他連忙說:“真是太謝謝你們了,你們

  真是好孩子。”

  一路上,小明、小紅和盲爺爺有說有笑,還講了許多有趣的事情。把盲爺爺送回家后,小明和小紅又轉(zhuǎn)身走回雪地里,盲爺爺站在家門口,他的眼里閃爍著感動的淚光,他雖然看不見,但還是在門口“目送”他們......

三年級家作文 篇4

  我家的小區(qū)在我心目中是最美麗的。

  我漫步在小區(qū),首先映入眼前的是兒童樂園。那里是我們最喜歡的小天地。有蕩秋千、滑滑梯,還有蹺蹺板……小朋友一放學就去那里,這是整個樂園頓時熱鬧起來,充滿快樂。

  在兒童樂園的前面有一個人工湖,湖水碧綠,岸邊的景物,會倒影在湖中,湖中央的'小噴泉激起了一朵朵水花,引來了一群的小魚,快活的游來游去。湖里的睡蓮一朵朵開放,好像飛上天空似的。為了給湖面增色彩,在旁邊有一座假山。這些假山形狀各異:有的像小兔,有的像小馬,還有的像老虎。形態(tài)逼真,各有不同。

  湖邊的柳樹在風吹拂下,翩翩起舞,好像少女的長發(fā)隨風飄揚,婀娜多姿,還有那挺拔的松柏,它們不畏嚴冬酷暑,四季常青,像一個身著綠裝的衛(wèi)士,守護著小區(qū)的一草一木。

  湖的前面有一個花壇,里面種著月季花、菊花、一串紅……有紫色的、有粉紅的、有杏黃的……有的正在盛開,有的半開,還有的含苞待放。微風一吹,花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,清香的花香隨風飄向遠方,引來了蜜蜂,在花叢中飛舞采蜜。

  啊!多么美麗的小區(qū)呀!

三年級家作文 篇5

  又到了去探望奶奶的日子,我們?nèi)艺帐皷|西,準備出發(fā)。只聽媽媽念叨了一句,“我們家全體一起出行沒輛車,可真不方便!”爸爸笑容滿面地說:“我查了一下,錢已經(jīng)存夠了,近段時間,我們就去買輛車。”我和媽媽聽了這話,臉上頓時就樂開了花。

  買輛什么車好呢?我心里尋思著。得買輛環(huán)保、恒溫、先進、安全的車。最好可以帶著我環(huán)游世界,實現(xiàn)我到世界各地旅行的夢想。

  環(huán)保,我家的車得有節(jié)能的功能。它的.車頂上裝有太陽能發(fā)電和風力發(fā)電裝置,不管晴天,還是陰雨天,都能使用。這樣的車既能夠節(jié)省汽油,又沒有污染空氣的汽車尾氣。

  恒溫,我家的車得有自動調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度的功能。不管是春夏,還是秋冬,車內(nèi)都能保持令人感到舒服的溫度。擁有了這輛車,爸爸上班就不怕在炎熱的夏天被太陽曬得發(fā)暈,不怕在寒冷的冬天凍得伸不開手了,更不用怕在下雨天淋雨了。

  先進,我家的車得有先進的裝備。里面要有軟軟的沙發(fā)、電視、冰箱、空調(diào)、桌椅等等應(yīng)有盡有,就像五星級賓館一樣。

  安全,我家的車還得有保護我們?nèi)业陌踩O(shè)施。在每個座位前面有一個能彈出來的安全氣囊,一旦緊急剎車時,能保護我們不撞到硬的物體上。在遇到無法注意到的障礙物時,能自動躲開。

  啊,真想明天就看到我夢寐以求的汽車!

三年級家作文 篇6

  我愛我家。那是因為我的家是溫暖的、幸福的。我在這個溫馨的家里茁壯成長。

  我的家像一個書的世界,媽媽喜歡看哲理書,爸爸喜歡看機械書,我喜歡看圖畫書和人物傳記。你瞧,我們家光書柜就有兩個!

  最幸福的是我們一家三口看書的時候。有一次,我買了一本歷史書——《明朝那些事兒》。我剛進家門,爸爸就把書從我手里搶來,“哈哈,好不容易弄到一本好書。”爸爸說。說完就到書房里享受“大餐”,可是爸爸剛看了幾頁,媽媽就“偷襲”,她從爸爸背后搶過書欣喜的說:“這是我盼了很久的書呀!”也加入了搶書行列。

  “我先看,這是我買的`。”我大聲嚷道。

  “我先看,家務(wù)全是我做,我最累!”媽媽不滿的說。

  “我先看,買書的錢是我的。”爸爸生氣似的說。

  吵著吵著,三個人又像以往那樣靠著肩一起坐在沙發(fā)上津津有味的看起來。

  這就是我的家,人人都是書迷。

  我愛我家!

三年級家作文 篇7

  我們家共有四口人,媽媽在家里開網(wǎng)店,爸爸在離家40多里的一所農(nóng)村小學上班,我和妹妹跟著爸爸在這所學校念書,平時吃住在學校,周末和節(jié)假日就回家。因為學校附近每天只有一輛班車經(jīng)過,還不準時,我們每次跟車都要提前一個小時候車,有時要等到天黑才能到家,有時等了好幾個小時都等不到車。每次上下學,乘車成了我們的大難題。

  其實,爸爸也想過騎摩托車或者電瓶車帶我們上下學,但是因為我們學校靠海邊,風比較大,爸爸怕我們路上受涼感冒,所以就打消了這一想法。這兩年,爸爸的同事買轎車的越來越多,我們搭順車的機會也多了,星期五放假時,我們幾乎都能搭上順車。但是星期一早晨上學校跟順車就比較困難,因為爸爸的同事走我們家這條路要繞路,加上紅綠燈和有時上大霧的原因,時間很難卡準,爸爸又總想讓我們多睡會兒,所以我們多數(shù)打的去學校。

  坐在飛馳的面的`車上,熱了師傅總會開窗戶,冷了就會打空調(diào),此時,我總會想:我家如果也有一輛汽車,該有多好啊!去年冬天的一個夜里,媽媽突發(fā)胃痙攣,爸爸知道后,急忙請他的同事劉老師開車送他回家里,把媽媽送往醫(yī)院。凌晨五點,劉老師又開車送爸爸回學校。那個星期天,我聽爸爸媽媽商量,等網(wǎng)店賺到了錢,就買一輛汽車。現(xiàn)在爸爸已經(jīng)考好了駕照,正在為買車做準備。

  真想我家早一點買輛汽車!

三年級家作文 篇8

  我是一只塑料袋,我是用來裝蘋果的,一天,我的小主人把蘋果吃完了,就把我隨手仍在地上,被風一吹,我就飄飄悠悠地飛到了草叢里,孤零零的。我往四周望去,這里全是草,把我的`整個身軀都掩蓋了。我使勁搖擺著身體,喊:“小主人,我不要待在這,小主人,請把我送回家!”可是,小主人沒有聽到,慢慢地遠去了。我無可奈何地在這兒安了家。

  忽然,我聽到一群孩子們的笑聲,那些孩子們離我越來越近,發(fā)現(xiàn)了我,把我拎起來,我想:我經(jīng)過日曬雨淋,面目全非,擔心這個孩子不把我送回家去。那個孩子毫不畏慎,把我送回了一個溫暖的家庭,還有很多我的同伴,還對它們打招呼呢!

  我從小洞往外望去,看到我以前的家環(huán)境及美了,孩子們也滿頭大汗,可還是毫不疲倦地繼續(xù)尋找著我的朋友們……

三年級家作文 篇9

  我家門前的月湖,以形狀酷似一輪彎彎的月亮而得名。它就像一位月亮仙子優(yōu)雅而秀麗。湖邊有數(shù)不清的樟樹、楓樹、銀杏……成片成片的,好像一條五彩繽紛的彩帶。

  春天,湖水清澈見底,春風拂過,泛起陣陣漣漪,仿佛月亮仙子在輕輕地洗臉呢!小魚們在湖里活蹦亂跳地嬉戲,好像在說:“啊,春天真美好。”小蝦呢,更是歡快,它們在水里抖動著身子,似乎在跳街舞。樹木慢慢地抽出枝條,如同一個個小娃娃從媽媽的肚子里鉆出來了呢!月湖的上空飄著各式各樣的風箏,爭奇斗艷的,就像在比著誰是春天最美麗的使者。

  夏天,湖邊漸漸熱鬧起來了。人們在樹下乘涼,有的在樹下靜靜地坐著看書看報,有的手里拿著蒲扇在聊天說笑。湖面上各種游船來來往往,有鴨子船、鯨魚船、鯊魚船……小朋友們快樂極了!樹長得更茂盛了,如同一頂頂撐天大傘。知了在樹上不停地叫著“熱死了,熱死了!”那是夏天歡樂的歌韻。園中園的池塘里,荷葉圓圓,小荷露出了尖尖角,有幾朵心急的'已閃亮登場,就像一盞盞花燈,點綴著夏天碧綠的畫卷。

  秋天,隨著秋風的一聲令下,樹木們都齊刷刷地跳起了集體舞,抖落了一身“戎裝”,瘦身成功。落葉飄飄,有許多小朋友都去撿五花八門的樹葉當標本。湖水上飄著各種各樣的葉子,像大地媽媽給湖水寶寶穿上了漂亮的花襖。銀杏獻出了小扇子,小扇子扇啊扇,扇出了秋天的美麗。小路也鋪上了一層地毯,人們走上去,各種音符都飛出來了,奏響了秋天的樂曲。月湖被大自然這個美術(shù)家描繪得更加絢麗多彩。

  冬天,湖水結(jié)冰了,摸上去冷冷的、滑滑的,猶如一面大鏡子。下雪了,大雪紛飛,人們不顧寒冷都開開心心地出來玩了,這里堆一個雪人,那里打起了雪仗,玩得不亦樂乎。整個月湖銀裝素裹,樹上積滿了白雪,仿佛給樹穿上了透明的棉襖;橋上積滿了白雪,仿佛給橋鋪上了一條白地毯,準備迎接天使的到來;長廊的屋檐上也積滿了白雪,仿佛一條時空隧道,穿過它就可以來到童話仙境。墻角的茶梅花開了,它迎著寒風綻放出紅紅的笑臉,看起來是那么得堅強,那么得快樂,它就是我的榜樣。

  這就是我家門前的月湖,四季如畫的月湖。大家快來玩吧!

三年級家作文 篇10

  我家的魚缸里,住著一群“水中精靈”,有“金龜子”、“小神龍”、“大眼睛”……而我最喜歡的還是“肉點點”,你瞧,它那水靈靈的大眼睛下,是顫動著的小嘴,深紅的鱗片上鑲著幾顆“黑寶石”,真可愛!

  “肉點點”非常固執(zhí)、勇猛。在投下魚食時,它只要看中哪顆,就會不顧一切地沖過去,對那粒魚食窮追不舍。只見,那雙水靈靈的眼睛直勾勾地盯著水中漂浮的魚食,小嘴飛快地上下顫動,有時魚食掉進石縫里,它便在石塊間鉆來鉆去,好像非要把它弄出來不可。若有別的.金魚來搶食,它一定用頭去撞它,用大大的鰭扇它,把入侵者趕跑!

  吃飽了,游戲時間到了。每當這個時候,“肉點點”就會去親、蹭另一條金魚,成功引起它的注意后,兩條魚便一起繞圈、直線游,雙魚水中芭蕾跳得精彩極了;更多的時候它們會一起在假水草里穿梭、捉迷藏,吐出好多快樂的泡泡;如果沒魚陪它,它就四處亂竄,上下蹦跶,開始還有漂亮的水花,漸漸弄得水里亂透了,她的身影也變得模糊起來了!有時,我看它無聊,剛伸出指頭輕觸水面,想逗它玩時,它卻又立馬掉頭游開,真調(diào)皮!

  玩累了,它就沉到缸底的鵝卵石床上,睡大覺!只是,休息時的它,瞪著大眼睛,一動不動的樣子真使人發(fā)笑!

  我喜歡你,調(diào)皮可愛的“水中精靈”!

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