二年級作文

時間：2024-10-28 05:41:59 二年級我要投稿

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精選二年級作文匯總10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

精選二年級作文匯總10篇

二年級作文篇1

　　有一天早上，鴨媽媽看見小鴨子快出生了，就打算去超市買幾件鴨寶寶的衣服。這時狐貍看見鴨媽媽出門了，就偷偷溜進了鴨媽媽的家，狐貍左看看，右看看有沒有好吃的東西。這時，它發現了鴨窩里的蛋，就偷走了。

　　鴨媽媽回來了，去看自己的蛋，卻發現蛋不見了，很傷心，就想：獵狗可以幫忙。就去找獵狗。鴨媽媽走在半路上遇見了獵狗，鴨媽媽連忙說：“獵狗先生，我的.蛋丟了，可以幫我找回我的蛋嗎？”獵狗說：“好，你得先帶我去你家找線索。”到了鴨媽媽的家，獵狗聞到了狐貍的臭味，就想：一定是狐貍偷的蛋。就說：“一定是狐貍偷的蛋，它可能沒逃太遠。”

　　獵狗連忙去追，不一會兒，獵狗就看見了狐貍。連忙跑得快了一點。追到了狐貍，并抓住狐貍的衣服說：“你這個壞東西，怎么又去偷鴨媽媽的蛋。”狐貍想：我比不過獵狗，還是放下蛋跑吧！狐貍連忙放下蛋就跑了。

　　獵狗把蛋給了鴨媽媽，鴨媽媽說：“真謝謝你，獵狗先生。”獵狗說：“不客氣。”鴨媽媽看著蛋高興地笑了。

二年級作文篇2

　　我們的學校有一個美麗的噴水池。

　　水池的中央有一座假山，是“山”字的'造型，山的左側寫著一列字，寫的是：“山不在高有仙則名”，山的右側也寫著紅色的字：“水不在深有龍則靈”。山的前面有兩只仙鶴，一只要降落，一只要起飛，降落的那只仙鶴的翅膀是向下的，好象在說：好餓呀！我要找點東西吃。”起飛的那只仙鶴翅膀向上揚起，好象在說：“朋友們等等我，我來了。”水池是橢圓形的，水池的邊上有一圈白色的樁，水池里有清清的水，水里有一些小魚，小魚們在游來游去好象在玩捉迷藏的游戲，還有的穿山洞，魚兒們玩的真開心。

　　我喜歡這個噴水池。

二年級作文篇3

　　盼望著，盼望著……一年一度的作家講座活動如同一只蝸牛向我們爬來，就在今天它終于到了。

　　昨天，余老師告訴我們：“明天是作家蕭萍阿姨就要來和我們見面了！”班里立刻炸開了鍋，好像一顆石子投向了平靜的水面，所有的寧靜都被打破了。大伙一蹦三尺高，要不是余老師做了個手勢，房頂非揭翻不可。

　　今天，我按捺不住激動的心情，早早地來到學校。沒想到同學們的心情都和我一樣，都是早早等在教室里，有的還拿來了自已制作的歡迎標語。音樂響起，大家迫不及待跑去排隊，想快點看到蕭阿姨。“等等書還沒發呢！”余老師招呼道。大家只好回來了，發好了書，我們才浩浩蕩蕩地下樓了。

　　蕭阿姨走進校園的那一刻，風更暖了，天更藍了，花兒更香了，我們笑得更燦爛了，好像一朵朵小葵花在書海里暢游。

　　蕭阿姨穿著牛仔褲，頭上戴著一頂草帽，正向我們揮手呢！

　　蕭阿姨教了我們四節寫作操。

　　第一節：拉著耳朵，說：“從身體開始，要放松，不要焦慮。”

　　第二節：舉起雙手，抬頭看天，說：“從天空開始，要敞開，不要封閉。”

　　第三節：捂住你的.心，說：“從萬物開始，要細節，不要口號。”

　　第四節：捂住你的心，“從心靈開始，要真情，不要編造。”

　　其實蕭阿姨把她的寫作秘訣都蘊含在這四節操里，告訴我們，寫作文要放松，自然，寫自己心中所想，不要看得那么復雜；要敞開心扉，自己和自己說話。抒發自己的內心世界；要從細節出發，注重細節；當然更重要的是要寫出真情實感，這樣的文章才更動人。蕭阿姨的講座生動有趣，使我們大家受益匪淺。

　　后來還在我們書上簽了名，我們和蕭阿姨合了影，真是好開心的一天呀！

二年級作文篇4

　　現在我們都想讓自己居住的城市的動車早點開通，因為動車跑地很快，不一會兒就能到達目的地，可溫州有一輛動車卻給這群人帶來了一場災難！

　　當時是晚上八點半左右，這輛動車獨自在雷雨交加的夜空下穿梭著，因為是雷雨天氣，雷把一節車廂的聯系系統擊壞了，后面的`車廂發現不了它，就撞了上去，把這節車廂的尾巴撞壞了。第一節“受難車廂”轟隆從高架橋上掉了下去。第二節車廂也撞了上來，又掉了下去。第三節“受難車廂”和前兩節車廂的經歷一模一樣，我想：“什么和諧號！這兩節車廂﹙第二、第三節車廂﹚分明是繼承災難號。”第四節車廂也撞了上來，沒有太大的沖擊力度，就懸在高架橋上，造成了三十九人死亡，一百九十二人受傷的嚴重后果。

　　晚上大概十一點鐘左右，上萬市民來到醫院獻血，獻到凌晨四點都還沒獻完，醫院旁都停了上百輛車，這些車主都是來獻血的。說明溫州人不僅僅有錢，還很有愛心，這種精神值得發揚，但希望這種悲劇不要再重演。

二年級作文篇5

　　西西和他的伙伴在一個陽光明媚的天，去劃船，那個伙伴的.名字叫李莉，可是正歡快地劃船的時候，突然下起了滂沱大雨，弄得西西和伙伴劃不了船。

　　忽然，船上積滿了積水，小猴西西為了把水弄出去，他急中生智，想了一個好辦法，小猴西西就愉悅對伙伴李莉說：“我想了個好辦法，咱們把船挖個洞，讓水從洞流入海中，這樣船上就不會有積水了。”小伙伴李莉疑惑地問：“這這—樣行嗎?”“行!行!行!”說完他們就開始挖了，他們是這樣分工的：西西抓緊釘子，然后，李莉用榔頭敲，直到有一個洞。李莉又對西西說：“這樣船會不會沉?這樣會不會掉下去?……”等等奇怪的問題，可是，西西都不緊不慢地回答了。

　　最后，洞挖好了，可是水急速般的沖向天空，又灑向船內，結果船開始劇烈搖晃，把兩只猴子搖地東倒西歪，直到最后，兩只猴子嚇得驚慌失措，最后掉下了小船，只好游回了岸邊。請問：猴子動腦筋了，為什么還把事情弄糟了?

二年級作文篇6

　　中午，我和爸爸去買燒餅。我們來到燒餅攤前，就看見香噴噴的剛出爐的燒餅，像一個金黃色的飛盤。

　　我好奇地向爐邊小心翼翼地走去，想看看燒餅是怎么打出來的。只見打燒餅的阿姨把面團放入盤中按扁，抹上水，撒上芝麻，反手把燒餅貼在了爐壁上。

　　神奇的事情發生了，“面團”緊緊地黏在了爐壁上。過了幾分鐘，白白的'“面團”變成了淺黃色，又過了一會兒，“面團”像吹氣球似的鼓了起來，并且逐漸變成了金黃色。一陣香味撲鼻而來，一個燒餅出爐啦！

　　回家的路上，我迫不及待地咬了一口燒餅，“啊，好燙！”我大喊道。一股面香包裹著五香粉的咸味沖進了我的嘴里，我嚼了一下，緊接著，一絲甜香帶著芝麻特有的香味也在我的嘴巴里彌漫開來。酥香又蓬松的燒餅真是太好吃了，我顧不上剛出爐燒餅的灼燙，大口大口地吃了起來。

　　回到家時，我已經吃完了半個燒餅，我的小肚子已經吃飽了，可是看到黃澄澄的燒餅，我依然止不住地口水直流。我愛吃燒餅！

二年級作文篇7

　　星期六早上，小姑開著汽車帶我去摘桔子。到了那里，還有許多小朋友，我們拿了剪刀和籃子準備去摘了。

　　站在那兒左一看右一看，到處都是桔子樹。樹上結滿了桔子有大有小的，有黃的有青的。一陣陣桔子的香味兒撲鼻而來。我來到一棵桔樹下剪了個桔子放進籃子里。又摘了個桔子嘗了嘗，真甜啊！我把自己摘的`桔子分給了別的小朋友。我們還在桔林里捉迷藏，玩得很開心。

二年級作文篇8

　　在一個陽光明媚的星期五，我和幾個小伙伴在體育課上玩搶毽子游戲，現在回想起來，那真是一場別開生面的比賽。

　　我們抽簽決定隊列，我和劉俊天一隊，而著名的“飛毛腿”李耀軒分到和夏羅生一隊，可是規則又不能改變。然后，我們又請周濱來當裁判，比賽采用七局四勝制。

　　隨著周濱的一聲哨響，這場扣人心弦的比賽開始了。我拿著毽子左右晃動，等待時機，趁機進攻。不料夏羅生向我飛奔而來，以迅雷不及掩耳之勢搶過我手中之毽子，把它丟進了球門。盡管我和劉俊天全力防守，可也沒擋住。夏羅生回到自己隊里與李耀軒交換，李耀軒勢不可擋地向我隊球門沖去，用盡全力一扔，進了。我們暫時以0：2落后，不過已經被我看穿他的`小把戲了。我對劉俊天說：“我們先半力出擊，占領控鍵權，然后跑到對方門前，用力一扔，然后我和你交換。他們要是來進攻的話我可以防住，你搶過毽子，扔進對方球門。”這個方法還真的行，讓他們攻守兩難。不過他們也不是省油的燈，想來許多方法，看來毽子爭搶成了智力大比拼。

　　當我們筋疲力盡時，周濱宣布了結果：我隊4：3獲勝。這次比賽讓我明白了一個道理：無論多么強大的敵人，只要與同伴齊心協力就會戰勝他。

二年級作文篇9

　　“叮鈴鈴”上課了。老師笑容滿面地走進教室，神秘兮兮地從袋子里拿出一個桔子，說：“今天這節課我們來玩游戲。”我們大家議論紛紛，同學們有的說：“是要玩‘變魔術’。”有的說：“是要玩‘擊鼓傳桔’。”還有的說：“要玩‘砸人游戲’。”老師連連說：“不是，不是。”老師說：“我們要玩‘頂桔子’的游戲。”

　　老師先告訴我們游戲規則是：把桔子放在額頭上，從黑板的一邊走到另一邊，如果桔子不會掉下來，就贏了。贏者可以獎勵三朵紅花。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉手。老師選了五個同學，其中最好笑的是立戈。立戈大步流星地走上了講臺，擺著一副勝券在握的樣子。他拿起桔子，小心翼翼地把桔子放在額頭上。這時，他挺著肚子，嘴巴張得大大的，好像饞得想把桔子吃掉似的，逗得同學們捧腹大笑。他開始走了起來。走第一步的時候，桔子還很聽話。誰知，當他走第二步的'時候，桔子就不聽話了，它從立戈的頭上滑了下來。同學們哈哈大笑，有的笑得眼淚都流出來了，有的笑得肚子都疼了，還有的笑得直拍桌子。

　　這個游戲真有趣！下課了我們玩得意猶未盡。要是老師天天讓我們玩這個游戲就好了。