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【必備】六年級(jí)游記作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)游記作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)游記作文 篇1
去年暑假,爸爸媽媽帶我從南京出發(fā),一路向北。在山西晉城的皇城相府,我看到了陳廷敬編纂的《康熙字典》,4萬(wàn)多個(gè)漢字,讓我驚嘆不已;在恒山腳下的懸空寺,懸崖上的樓臺(tái)似乎是一幅玲瓏剔透的浮雕,呼之欲出;在云岡石窟,1500多年前的佛像仍然栩栩如生,惟妙惟肖。
繼續(xù)向北,我們來到了內(nèi)蒙古,來到了克什克騰旗的達(dá)里湖。達(dá)里湖也稱為“達(dá)里諾爾”,意思是像大海一樣的湖。傍晚,來到達(dá)里湖邊,我光著兩只小腳丫,大聲地喊著,在沙灘上跑來跑去。我抓起一把沙子灑向碧綠的湖水,沙子在空中形成了一條美麗的弧線。我在沙灘上堆了一座小山,用水草把小山圍住,又在小山上插了一面小旗,小旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我轉(zhuǎn)過身,看見圓圓的太陽(yáng)已經(jīng)一半沉入了湖面,而另一半在湖水的襯托下顯得格外美麗。直到太陽(yáng)完全沒入湖中,天漸漸黑了下來,我才依依不舍地離開達(dá)里湖。
第二天,我們的車行駛在草原大通道上,平坦的公路一眼望不到邊,似乎伸向了天邊。公路的兩邊是一望無際的扎魯特旗草原,深綠色、淺綠色、黃綠色,一條條、一塊塊,拼出了一幅美麗的圖畫。一群群小牛、小羊在草原上悠閑地吃著草。
爸爸把車停在路邊,我跑向一片草叢。草兒很高,比我的膝蓋還要高。草兒很軟,一陣風(fēng)吹過,草兒彎下了腰。
我拔了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草,編了一只手環(huán),美美地戴在手上。這時(shí),我轉(zhuǎn)頭一看,咦,爸爸哪兒去了?原來,爸爸躺在草叢里。我也在爸爸身邊躺下,爸爸指著天空說:“看,多美的云啊!”我朝爸爸指的`方向看過去,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,有的像溫柔的小綿羊,有的像活潑的小白兔,還有的像甜甜的棉花糖。
回到車上,我們沿著草原大通道繼續(xù)著北行之旅。
六年級(jí)游記作文 篇2
樂山大佛,位于四川成都,山江河畔,岷江、青衣江和大渡河的匯流之處。
開元初年的盛唐時(shí)期,妖魔鬼怪興風(fēng)作浪,有一個(gè)叫海通的和尚為了保佑人們不再受難,決定游遍大江南北,籌錢建造大佛。后來他化緣的消息被盜賊知道了,就都來?yè)屽X,而海通和尚只留下了八個(gè)字—自目可剜,佛財(cái)難得!誓死也不讓出建造大佛的錢財(cái)。他挖出了自己的雙眼,盜賊見了大驚失色,狼狽而逃。之后,海通和尚去世了,人們被他的精神所感染,幫他繼續(xù)建造大佛,歷時(shí)約九十年才完成。而我們也是慕名而來,親眼目睹了那座經(jīng)歷千年不衰的彌勒佛—樂山大佛。
那天,陰雨連綿,我們順著石階而上,石壁中擺放著許多佛像,濃濃的佛家氣氛。終于,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)大佛坐在高高的山凹里,位于山上凌云寺的側(cè)面,大佛高71米,雙眼凝視著江水。江上有游船停泊,船上的游客駐足觀賞,驚嘆不已。近距離觀望,大佛看上去很是莊嚴(yán)威聳,兩手自然地平張,長(zhǎng)長(zhǎng)的手指十分整齊,栩栩如生,端莊地放在雙膝上,身旁有綠樹成蔭,水霧彌漫,仿佛置身在仙境中!
大佛的嘴唇微微上揚(yáng),好像微笑著,眼神淡淡的,眉毛如月牙般彎彎的,看一眼仿佛就能使你平心凈氣。他的頭發(fā)最為獨(dú)特,為1021個(gè)螺髻,這是佛教中菩薩的象征,每一個(gè)都井然有序地排著,只不過因年代久遠(yuǎn),有些已經(jīng)掉色或殘缺不全了。我發(fā)現(xiàn)大佛臉上有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色印跡,整個(gè)鼻子也是黑色的,像是流淚了一樣。原來是這兒經(jīng)常有雨雪,因潮濕滋生了苔蘚。想當(dāng)年沒有機(jī)械設(shè)備等人工智能,就靠能工巧匠和一雙雙血肉之手,能造出今日看來都嘆為觀止的樂山大佛,實(shí)屬不易!現(xiàn)在,我們要沿著“九曲棧道”往下參觀大佛了。
“九曲棧道”是沿著大佛右側(cè)的石壁蜿蜒而下的臺(tái)階,也是為了當(dāng)時(shí)人們近距離瞻仰大佛而建的,我們順著擁擠的`人流而下,來到了大佛的腳下,他正襟危坐,與周圍的山頂齊平,顯得更加氣勢(shì)磅礴。今天的江水已十分平靜,而過去卻是波濤洶涌,常有船毀人亡的悲劇發(fā)生,難道是大佛顯靈了?大佛應(yīng)該就是一個(gè)恪盡職守的衛(wèi)士,關(guān)注著三江一帶,保衛(wèi)著老百姓們!
雖然樂山大佛已失去了他當(dāng)初華麗的面貌,沒有了金燦燦的袈裟,沒有了完好無損的容貌,但我們依然不會(huì)忘記幾千年前海通和尚為了建造大佛所付出的畢生心血和他堅(jiān)韌不拔的意志!
這次登上樂山,走進(jìn)大自然,不僅讓我見識(shí)了樂山大佛的磅礴氣勢(shì),古代能工巧匠的智慧,更令人領(lǐng)悟到了他的精神所在。
六年級(jí)游記作文 篇3
星期五,媽媽準(zhǔn)備帶一家人去建水和蒙自。這真是一趟奇妙的旅程!
在車上,出生在新疆的飛飛姨,總能碰上不少新奇的事物,一路上拍了不少照片,我也不是湊過去瞧瞧。這一路,將近四個(gè)小時(shí),而常常暈車的我,路上沒有擦過一次清涼油。
到達(dá)建水,一路上都是古色古香的建筑,沒有一棟是現(xiàn)代化的高樓。地板上沒有水泥,更沒有帶花紋的水泥磚,不管人行道和馬路,都是用一塊塊凹凸不平的石塊鋪好的。令人賞心悅目,似乎遠(yuǎn)離了了城鎮(zhèn),身處在寧?kù)o的世外桃源。
臨近中午,我們找了一家偏僻的小飯店,吃了午飯,就準(zhǔn)備去逛逛建水城。
來到西門,我們?nèi)ふ椅鏖T水井。一路上,古老的建筑被拆成一地廢墟,灰塵漫天,土堆遍荒野,令人不忍直視。轉(zhuǎn)入一條窄小的巷子,廢棄的土灶,漏水的屋頂,這里早已無人居住,但西門井還在使用。摸一摸井邊的石頭,早已磨得光滑,水井里,水清澈見底,泛著銀白的波光,沉淀著悠久的歷史;水井內(nèi),水清甜甘冽,沒有任何的污染,擁有永不枯竭的特性。
驅(qū)車大約兩小時(shí),來到了蒙自。這里的'現(xiàn)代化氣息比建水要濃的多,一棟棟高樓,沒有古代的斗拱,地上有一條條人行道,沒有不平整的石塊。我已離開了古典的建水。來到了現(xiàn)代的蒙自。
到達(dá)蒙自,就得去看看美麗的南湖。南湖上,有一座美麗的小島,上面植被茂盛,四面環(huán)水,有一座橋,可以到小島上瞧瞧:一條條小徑上寧?kù)o無比,各種熱帶植物正在靜靜的比賽,誰(shuí)長(zhǎng)得高;人們拿著魚竿靜靜的釣魚,他們桶里都有一兩條魚;小貓們正靜靜的睡覺;夢(mèng)見了好心人越來越多,一撥又一撥的把它們領(lǐng)養(yǎng)回家。大家都靜靜地做事,都不愿意破壞這靜靜的風(fēng)景。
南湖對(duì)面,是西南聯(lián)大展覽館。說是展覽館,可它就像一個(gè)公園,樹木蒼翠,郁郁蔥蔥,展覽館就藏在里面。白墻紅瓦木地板,一個(gè)看似寧?kù)o的展覽館,里面卻有著不寧?kù)o的故事。因?yàn)槿湛芮致灾袊?guó),學(xué)者們不得不把學(xué)校轉(zhuǎn)移至蒙自。他們?nèi)找共煌5貙W(xué)習(xí),餓了啃饅頭充饑,困了,在箱子上鋪好草墊打個(gè)盹。想想自己,還沒餓就開飯,困了,有軟綿綿的床。看到這一幕幕,真令人痛心。看啊看,終于看到了日軍投降的那一幕,我心中充滿了激情,想告訴許許多多的人。
離開展覽館,繼續(xù)行駛18公里左右,來到碧色寨火車站,一條條鐵軌依舊那樣平整光滑,看不出歲月的痕跡。站臺(tái)上,人們拍著照片,紀(jì)念這棟建筑,據(jù)說,這車站,是法國(guó)人修建的,有濃厚的法式風(fēng)格。斑駁的墻壁,歷經(jīng)風(fēng)吹雨淋,已難看得不成樣子,但仍是人們拍照留念的好地方,大家都喜歡這里,都喜歡碧色寨。
開車行駛在高速公路上,這不是代表又有一段新的旅程,而意味著,這時(shí)長(zhǎng)三天兩晚的游覽即將結(jié)束,返回昆明。
六年級(jí)游記作文 篇4
人的心,是決定人生旅途的重要東西,你的心或許對(duì)自己的目標(biāo)十分明確,但也可能并不了解要怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),那么你將會(huì)迷茫,將會(huì)不知所措,甚至在人生追尋的道路上迷失自我。那我們?cè)撊绾巫穼ぷ约旱膬?nèi)心所求呢?吳承恩或許給了我們一個(gè)不錯(cuò)的答案。
心中的情緒,有正面也有負(fù)面,雖然我們更喜歡正面的情緒,但也不得不面對(duì)各種負(fù)面的情緒。
控制情緒的最高境界便是不為物動(dòng)。只有當(dāng)你不會(huì)被外界的.事物影響情緒時(shí),你才掌握了控制的方法;只有當(dāng)你將一切置之身外時(shí),你的內(nèi)心才會(huì)平靜。正如吳承恩的作品中那樣,唐僧一行人經(jīng)歷了那么多的磨難,那么多對(duì)心性的考驗(yàn),才得以修成正果。
或許《西游記》原本想要描繪的,就是師徒四人消滅自己心中的負(fù)面情緒后,才終于到達(dá)真正的心性境界的故事吧。
人想要達(dá)到某個(gè)極致,首先得讓自己心靜。其實(shí)《西游記》中的妖魔鬼怪,都是師徒四人心中魔障的具象化,只有滅掉自己心中的負(fù)面情緒,才能有一顆平靜的心去追求極致。
而《西游記》中也正是這樣描繪的。大家喜愛的孫悟空恍如一個(gè)未經(jīng)歷世事的小孩子,在跟隨唐僧取經(jīng)途中漸漸成長(zhǎng),消滅了自己心中的負(fù)面情緒;唐僧在取經(jīng)的路上經(jīng)歷了諸多磨難,方才見到佛祖,功成名垂;而沙僧老實(shí)堅(jiān)韌,不懼艱難,雖默默無聞,卻也踏實(shí)地走過了這段危機(jī)四伏的險(xiǎn)途;八戒雖生性懶惰,但也在其他人的幫助下走過了這條取經(jīng)之路,最終克服了自己的缺點(diǎn),修成正果。
對(duì)于我們,這求學(xué)之路又何嘗不是一條磨難之路呢?縱然困難再大,我們也要有直面他的勇氣,為了困難后的美麗風(fēng)景而去擊垮它吧。但心性不是完美的,不是所有人生來便是勇敢的。所以你需要記住:你還有同伴可以依靠,你可以與同伴們結(jié)伴而行,與他們共同去面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
人生來都是要接受磨礪的,何不讓自己更堅(jiān)強(qiáng)?在追尋極致的道路上,只有克服一切,才能見到雨后的藍(lán)天。
六年級(jí)游記作文 篇5
一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛不釋手,道一杯香茗,沒翻開幾頁(yè),隨著吳承恩爺爺?shù)某錾枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感慨,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前贊嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》 通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的 缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個(gè) 妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本 領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的`必勝信念。
說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,經(jīng)常要打退 堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢,塞在耳 朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相 反卻感到十分真實(shí)可愛。
師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我 最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng) 大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇 尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做 了,這對(duì)我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。
六年級(jí)游記作文 篇6
冬去春來,輕輕地昆明湖水涌出了頤和園的南門,在經(jīng)過了當(dāng)年為慈禧修建的船塢之后,一路上攜帶者昆玉河兩岸古老的傳說便日夜不停地向南流去。在到了一個(gè)叫做羅道莊的地方來了個(gè)九十度的大轉(zhuǎn)折,又向正東轉(zhuǎn)道而行。不消多時(shí)便形成了一個(gè)面積相當(dāng)可觀的大湖泊,這里就被人們稱作了玉淵潭。
說到玉淵潭,那里也是北京人一個(gè)踏春的一個(gè)好去處。每年到了春天,北京四九城兒的人們便會(huì)川流不息的涌向這里,來體驗(yàn)一番春天給他們帶來的愉悅。
今天恰逢星期天,正巧又是楊柳吐綠之時(shí),一大早我就迫不及待的登上了開往玉淵潭方向的公交車,因?yàn)槲壹译x玉淵潭只有幾公里之遙,所以不用多時(shí)我就到達(dá)了目的地。
在玉淵潭這個(gè)地方,要想欣賞到滿園的春韻,那就必須要到湖畔的東北角兒,因?yàn)橹挥性谀抢锊拍馨褲M園的春色全部攬入你的懷中。
要想到達(dá)那個(gè)地方,我必須要經(jīng)過一座橫跨于昆玉河上的大吊橋。這座吊橋由繩索連接,橋面上橫鋪著一層厚厚的木板,人走上去前后左右搖擺不停,這絕對(duì)在精神上給予你一種刺激之感。盡管人們也知道這座吊橋的保險(xiǎn)系數(shù)很高,可當(dāng)人一旦走上去一個(gè)個(gè)表情就變得十分嚴(yán)肅,唯恐因不小心而落水。當(dāng)然,由于人走在不停晃動(dòng)得橋面上,出現(xiàn)暈眩的現(xiàn)象的人也不是沒有。他們小心翼翼地走在橋面正中的位置上,甚至不敢看一眼橋兩端河里的流水。
我生來膽大,加上近兩年又學(xué)會(huì)了游泳,所以我很快地就通過了木橋,漫步于湖邊的小路上。
此時(shí)的河邊,剛剛長(zhǎng)出嫩芽的柳枝在晨風(fēng)中不停地涌動(dòng)著。經(jīng)過了多年的栽培,岸邊已形成了大片的柳林。如煙的翠柳形成了鋪天蓋地之勢(shì)。當(dāng)你行走在河岸的道路之上,仿佛行走于杭州西子湖畔的蘇堤之上。柔軟的柳枝一直從高處向地面一瀉而下,猶如在你面前出現(xiàn)了極為壯觀的綠色瀑布。柳條舞動(dòng)著她那優(yōu)美的身段,不停地擦過我的臉頰,就如同我的閨蜜們用她們纖細(xì)的小手在撫摸著我的臉頰。這是多么愜意的一種感覺。我也不時(shí)地抓住一束束柳條兒,把她們貼在我的臉上,這也算是我對(duì)她們給予我的愛意表示的一點(diǎn)回贈(zèng)吧!
遠(yuǎn)處的青山,藍(lán)天上的白云,清清的河水,嫩綠的翠柳,這里的一切形成了一幅美麗的畫卷呈現(xiàn)在了我的眼前,我真的感謝大自然的`鬼斧神工,在這春天里給了我一種美麗的享受。于是我加快腳步,向著湖邊最美的地方櫻花園走去。
我所在的這個(gè)地方應(yīng)該離櫻花園還有三四百米之遙,就在我經(jīng)過一個(gè)轉(zhuǎn)彎處之后,我就已經(jīng)能隱隱約約地看到了櫻花園壯麗的景觀了。
在那繁花如海的地方出現(xiàn)了滿目的粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如在天邊有一片紅紅的火焰在燃燒著。在這片花海的上空,一輪紅日正在冉冉地升起,啊!這可比要到海邊去看日出不知要強(qiáng)上多少倍了!當(dāng)我喘著粗氣一路小跑來到櫻花園時(shí),這里早已出現(xiàn)來人流如織的場(chǎng)面了。人們端著長(zhǎng)槍短炮,或舉起手中的手機(jī),紛紛在花樹下構(gòu)思著自己想要的畫面。因?yàn)檎l(shuí)不想把自己定格在這美好的春天里?不信你看:那幾位穿著華麗的大姐姐,正在讓人用相機(jī)記錄下這個(gè)美好的時(shí)刻。對(duì)于從樹上落在她們頭上、衣服上的花瓣也毫不在意。也許她們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻所留下的倩影,將會(huì)成為她們一生中美好的記憶。
望著眼前的情景,我忽然想起了我曾經(jīng)寫過的兩句詩(shī)“春風(fēng)吻醒二月花,薄如蟬翼色如霞”
玉淵潭畔,春天來了,春天真的來了。
六年級(jí)游記作文 篇7
春天來了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。春天,那是一個(gè)花開的季節(jié),那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們便出發(fā)來到了枝江的安福寺,欣賞下美麗的桃花吧!
第二天早上,我早早地來到學(xué)校,看到同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論著春游的事情,整個(gè)教室充滿了快樂的'氣氛。
坐著車,和同學(xué)說說話,哼著小調(diào),我心里充滿了無限激動(dòng)和興奮。不一會(huì)兒就到了枝江安福寺。我們下了車,三五成群地圍在一起分享食物,準(zhǔn)備野炊的物品。
大家各忙各的,有的在吃零食、有的在講話、還有的則在一旁看著熱鬧。過了一會(huì),我們便high了起來,拿著鍋和鏟子,一個(gè)勁的炒著,雖有些糊了,但對(duì)于我們來說,簡(jiǎn)直是山珍海味。Anna也忙了起來,一邊撿柴火,還要一邊督促我們,真是辛苦啊!慢慢地,各個(gè)組的桌上,都擺滿了佳肴,有“土豆片”“涼拌黃瓜”“可樂雞翅”“炸薯?xiàng)l”等,可謂是數(shù)不勝數(shù),也讓我這個(gè)吃貨笑開了懷……
吃完后,那里早已成為一片狼藉,但在我們的努力下,終于恢復(fù)了原貌。經(jīng)過幾十分鐘,終于到達(dá)了我們夢(mèng)寐以求的“桃花海”雖然那里的桃花已經(jīng)謝了,當(dāng)依然沒有減輕我們的興致,仍然一步一步地向前走著,有些同學(xué)忍不住要來拍幾張照片,保存下來。
看完桃花后,我們坐上了車,依依不舍地離開了枝江的安福寺,安福寺的桃花海!
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