精選三年級花作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級花作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級花作文 篇1
在花的世界中，每種花都各有千秋。牡丹國色天香，芍藥妖嬈，茶花溫和……我卻唯獨對日本的櫻花情有獨鐘。
日本的櫻花像一片無垠的雪海。你看，這一簇簇、一片片，壓滿枝頭，開滿晴空。分不清花朵，花瓣，花萼，花蕊，只是一球球、一串串，像潔白無瑕的霜花般，仿佛下一刻就會隨風飄落。
走近櫻花樹，迎面撲來一陣幽香。櫻花樹高大挺拔。嬌嫩纖弱的`櫻花淡雅而又嬌媚，這是很奇怪的感覺，也許櫻花本就是天堂和地獄共有的花吧。遠遠望去，明明是那么淡雅，朦朦朧朧地，像是鍍上一層神秘的面紗。相距得那么遠，卻還是感覺到了櫻花的純白無垢，就那樣看著，仿佛自己下一刻就會羽化成仙。
身處櫻花中，櫻花依舊淡雅，卻是多了幾分危險，就好像罌栗和彼岸花，為死亡而生。雖然美麗，卻是致命的誘惑。
如此美麗的櫻花，同時象征著天堂和地獄，我卻唯獨對它情有獨鐘。
三年級花作文 篇2
我的名字是花冷泉。和世世代代的花族人們一樣生活在奧拉塞亞森林和花棘草原的交界處。
聽哥哥說，我的名字是那個與我素未謀面的父親取的。
他希望我能和養育花族的那條冷泉一樣，挑起保衛花族的重擔。
但這……可能么？
花族每個孩子出生時眉心處都會有一朵花形印記。那代表了他們的靈力指數。靈力越高，花印上的花瓣就越多。而且花印的種類也決定著資質。每名花族人都會從花印中孕育出花魂——花魂是他們心中意念所化。花族人最想什么，他們的花魂就是什么樣子。
而我，從出生起，我的花印就是一個緊閉的花苞，連嬰孩們沒有花瓣的小小花心都比不上。族人異樣的看著我，伙伴們輕蔑的討論我。我只能一個人在森林的深處游蕩或寂寞的坐在草原上，任由自己小小的身體被大片的花棘花淹沒。月復一月，年復一年。我看著無數次的樹葉凋零和花開花落。每一年的花棘花都一樣的溫和寧靜，正如我每一年的生活都孤寂無味。
無聊時，我就在草原上胡思亂想：幻想著那大片大片的花棘花都是我的朋友——很幼稚，至少這樣可以讓我暫時忘掉孤獨。
幼年的我總是投入全身心的去做這種事。因為孤獨就像毒藥，一點點侵蝕著我的靈魂。那種感覺會讓人崩潰。我討厭孤獨，也害怕孤獨，怕的深入靈魂。
有時候，我會做很奇怪的夢。
那是一個全部都是冰的地方。每一次我都會夢見我在一扇奇怪的門前，一個由光芒構成的女人模糊地問我。她問我，花棘還是巫曙選擇哪個。
每一次，當我無意識地想拿起任意一把時，我的靈魂都會感到一陣劇烈的疼痛。。然后——夢便沒了。重復的做這個夢，我也不為疼痛感到害怕——因為夢中的女人會對我說話。即使每次都是那一句，但我也感到幸福。
我的弱小，怪異讓族人對我視而不見。只有哥哥，老族長和他的孫女桐蝶還與我說話。
我幼年的記憶已經有些模糊不清了。但沒什么好記的，我也不愿去回憶——那些日子都是在無聊中度過的。只有他們四人給我的生活帶來了一絲色彩。
哥哥花溫宣是族里最迷人，也是最厲害的靈師。他有著火焰般的長發，修長的身軀，和精靈一樣的聲音。他的瞳孔總是閃著溫和的光芒。眉心處發著淡淡金芒的六瓣的花印是那么優雅。六瓣的花印，六瓣靈師。種類還是我們花族的圣花——花棘花。沒有人達到過這個高度。他耀眼的讓人幾乎不敢仰望。一見到他，族里的女孩們總會發出低低的尖叫。從我記事起，哥哥的樣子就是那樣，漫長的歲月在他身上不留一絲痕跡。我近乎瘋狂地愛著我的哥哥。
每次哥哥沒有任務時來陪我，我都會擁抱他，親吻著他的花印。而哥哥，總會寵溺的摸著我和他同樣的`紅色長發。但、哥哥畢竟是族里靈力最強的靈師，他總是要去擊退侵犯我們邊界的高級路里獸。每次因任務要離開，他總會猶豫的看著我，溫和的淡金眸子中盛滿愧疚。我知道他的責任，所以我總會裝作不在意的看著天空發呆。當他轉身離去，我的目光才會緊緊黏在他背上。直到那熟悉的身影消失。
老族長很老很老，他的腰彎的厲害，臉幾乎貼在了地上。他總是拄著一根桃木拐杖，慈祥的瞇著眼睛。他的臉上溝溝壑壑，不知道里面有多少雨雪風霜。他會在沒人的時候，輕輕抱起我，仿佛中魔似的喃喃的說，花族對不起你。冷泉，不要怨我們……
我不懂他的意思，所以我上前親吻他的花印。老族長就發出沉重的嘆息，我能聽出來，那嘆息中，有個很沉重很沉重的秘密。
桐蝶只比我小十幾歲。她的靈力卻非同尋常的高。眉心處四瓣發著銀色光輝的花瓣是高貴的夢澗花。她那沒有一絲雜質宛如藍寶石般的眼睛，總是帶著笑意，就像一個純潔而神圣的天使。銀鈴般的聲音和她美麗的銀色長發交織飛揚，貫穿了我的幼年記憶。
她經常和哥哥一起執行任務，一起來看我。她喜歡用靈力變出好多好多的夢澗花花瓣，用力的撒向天空。然后睜著湛藍的眼睛，童真的歡笑：“看！宣哥哥，泉哥哥，多漂亮的花雨！”
那些晶瑩透明，發著淡淡銀光的花瓣就輕輕地從她伸在空中如玉般的手指間滑落，姿態是那么優雅，那么輕盈……我癡了，哥哥就和桐蝶看著我微笑。
一看到桐碟，我的心跳就不由自主的加速。一種奇特而撩人心扉的感覺蔓延在我心間。我好想好想抱住桐碟……
從那時起，我就知道，我喜歡桐蝶……
至于父親和母親，沒有人提到他們。族人連想起他們時臉上都帶著一絲敬畏。我問哥哥父親和母親去哪里了。哥哥搖搖頭，告訴我——等我成年時，就什么都會知道的。
一晃一百多年過去了。我身體里依然沒有一絲靈力。很顯然，這種情況并沒有像我希望的，隨著年齡的增長而消失。反倒是隨著我越來越接近成年，做那個夢的次數越來越多。尤其是這幾天，那個夢反反復復的出現。
今夜一過，我就兩百歲了。這個對族人來說異常重要的成年夜，我卻還是一個人孤寂的坐在森林深處，靜靜的看著黑藍而神秘的夜空。
不必要告訴別人我成年了，完全沒有必要。
我沒有靈力，成年和幼年有什么區別呢？我的成年夜也肯定和往常一樣，普普通通的過去。而且這段時間族里好像發生了什么大事，人人面帶驚慌和悲痛。哥哥和桐蝶已經有十幾花日沒來看我了。想必大家更不會注意到我了吧。
三年級花作文 篇3
玉蘭花是一種常見的落葉喬木，是上海市的市花，它具有很高的觀賞價值。每當玉蘭花怒放的時候，潔白如玉，十分引人注目。
玉蘭花綻開時并不張揚，純粹只是一朵花。在那禿禿的枝干上，那潔白的花瓣，就如圣潔的精靈。它素潔高雅而又亭亭玉立。它那裊裊的迷人身姿，展現出了它獨特的風韻。它的每一片花瓣都凝聚著一層淡淡的優雅，就像一個仙子，純潔無比。
玉蘭花的香味是淡淡的芳香，聞著這獨特的味道，心總是能慢慢地靜下來，心中的煩惱也變淡去了。它盡量把自己的芬芳展現得很淡，但只要把鼻子湊近它的花蕊，那香味能讓人入迷，讓人沉醉在其中而無法自拔。總而言之，它的香味張揚不濃烈，猶如它自己一般，安靜地立在哪兒，只是默默暗示著春天的.到來。
玉蘭花的花語是報恩。它那潔白的身姿，真像一個懂得感恩的女孩。我想，可能是因為玉蘭花受了人類數千年的照顧，以最美的姿態來回報我們吧！
"霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵。"雖然等待整整一年，只為玉蘭含笑十天。但在一年中最美的時節遇見最美的它，我已經快樂得不知道怎么形容。
三年級花作文 篇4
淚花是一種感情，一滴晶瑩剔透折射出內心的感情。生活中，有感動的淚花，有激動的淚花，還有悲傷的淚花……而我唯記得那一次……
那一次，我們正在教室里上課，外面下起傾盆大雨，下課后，雖然老師千般萬囑，讓我們一定要小心地滑，但是我還是摔倒了，那是因為幾個調皮的男孩追逐打鬧，我就被他們撞到了，而且我竟然昏了過去，連自己都不知道后面發生了什么。
我迷迷糊糊地睜開眼睛，一臉茫然地看看四周，不知所措。慢慢地，我又再次暈了過去。醒時我問了個可笑的問題：“這是哪？”“這一看就是醫院，你會不知道的呀！”旁邊有人回答我。不久后，我就看見爸爸朝我走了過來，用柔和的.語氣問：“好些了嗎？”“好了點。”我有氣無力地回答。之后，我看旁邊都變成了灰色，最后，連眼睛都睜不開了，喊了聲：“爸爸。”我感覺全身無力，只覺得有一雙溫暖的手把我抱了起來。啊，我在爸爸的懷里，爸爸的懷里真溫暖！我微笑著流下了幾滴晶瑩剔透的淚花。
經過檢查，只是輕微的腦震蕩，并無大礙。但當時的情景我永遠銘記在心。這滴滴淚花是溫暖的，那是開心的淚花，這還是幸福的淚花！這點點淚花里是父親無盡的愛！
三年級花作文 篇5
老師，一個平凡而又偉大的職業。為了感謝我最尊敬的人——田老師，我要把最美的鮮花送給她。
在學習上，田老師對我諄諄教誨，讓我受益終生；在生活中，她給我溫暖呵護，在我心中種下愛的種子。一天早上，陽光明媚。我急匆匆奔進教室，想看看好友來了沒，迫切的心情讓我忘了顧及腳下的路。“哎呦！”我大叫一聲，毫無防備地重重摔倒在地上，瞬間膝蓋火辣辣地疼，爬都爬不起來了。坐在一旁正在批改作業的田老師聞聲，三步并作兩步沖到我身旁，慢慢扶起我，一臉焦急地問：“媛，沒事吧？”簡單的一句話，卻飽含著老師對我的關心，還透出一絲埋怨的語氣。她雙眉緊皺，目光中閃著擔憂，把我扶到座位上，蹲下身子，一邊輕輕幫我拍掉褲子上的`土，一邊看著我說：“你看看你，走個路也不小心……”田老師小心翼翼地卷起我的褲腿，仔細看了看膝蓋，長舒一口氣：“還好，只是青了一點，有什么不舒服隨時告訴我。”安頓好我，田老師又去忙了。看著田老師的背影，我的鼻子酸了……
親愛的田老師，您帶我跨進知識的殿堂，讓我懂得做人的道理，為我付出無微不至的關懷。遇到您真好，謝謝您！為了感謝您慈母般的愛，我要將最美的那束鮮花送給您！
三年級花作文 篇6
微風吹拂著臉龐，隨風起舞的花瓣，正述說著春天的來臨，一群人浩浩蕩蕩來到這個適合賞花的觀音山。
這天，是個不冷不熱的好天氣，雖然是走了幾個小時，但卻絲毫不覺得疲憊，我想可能是這些百花盛開的魔力吧！不知道什么原因，看了這些盛開的花朵，心情自然而然就豁然開朗，身心如同重新接受大地的洗禮般，輕松自在。沿途人潮的熙嚷聲音并沒有影響我當個賞花詩人的興致，我依然自我的聆聽大自然的樂章，沈溺于芬芳氣味中。
微微的陽光灑落在開滿櫻花樹的枝頭上，這時的`櫻花樹，像極了仙女下凡般，不僅優雅而且美麗脫俗，散落在樹底下的綠草如茵，散發出的味道讓人深深著迷，我們不急不徐展開早已準備好的大桌巾，一群人一邊優雅的享受著美味的餐點，一邊欣賞著身旁隨風飄落的櫻花瓣，這種舒服的感覺真是筆墨難以形容啊！
春天！是個賞花的好季節，花可以撫平雜亂的情緒，偶而不妨撥個時間，讓自己當個仙人，乘風而來，來到這個『觀櫻山』欣賞這美不勝收的櫻花吧！
三年級花作文 篇7
如果有人問我喜歡什么花？我一定告訴它：“我喜歡的話不是市花，不是在一旁的野花，更不是博物館里的稀有花。它在眾多花種中與眾不同，散發著高貴，優雅的'氣質，讓人陶醉其中。”它，是什么花？
它有幾種顏色，紅色，就是奧運會的火炬。白色，就是春天派來的白衣天使。黃色，就是春姑娘的顏料盤，在為大自然添上色彩。它艷麗，有著獨特美。它嬌貴，顯得亭亭玉立。它引人矚目，默默地為這個世界增添色彩。它，嫩綠，翠綠，深綠色的葉子為它襯托，紅色，白色，黃色的葉子散發美麗。它，是什么花？
遠看，它像是一顆快枯死的樹木中的一點鮮綠，像是一間灰暗的牢房中的那一處艷麗，像是眾多罪惡和仇恨的那一絲純真。近瞧，它是那么的繁華。一朵就有一只碗那么大，活生生的一個大花球， 它，是什么花？
它，是什么花？現在我告訴你，它有一個名字，叫百合。
三年級花作文 篇8
臨近過年，按照習俗每家每戶都要貼對聯、剪窗花。對聯是現成的，所以剪窗花這個重任就交給了我和爺爺。
爺爺拿來窗花的材料，邊忙活邊對我說：“這窗花吶，代表的是過年的喜慶，所以咱倆關鍵要剪出這歡快、喜慶，才有味兒。”我帶著滿腹的疑問與好奇，邊看邊學習窗花的折法、剪法及一些細節問題。不一會兒，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗窗花中的趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發話了：“輪廓圖呢我都給你畫好了，你只要把打“×”的`地方剪去就行了。”我按照爺爺的話一步步地認真仔細地“創造”著一個“新生命”。
終于，剪落下帷幕，一只活潑可愛的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個作品炫耀個不停，恨不得讓全世界的人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語道：“不錯，不錯”。
在爺爺的悉心教導和我的努力下，一幅幅滿載著愛的窗花誕生。大年三十那天，窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝著新年的喜慶，品析著過年的快樂。
三年級花作文 篇9
“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”每當我唱起這支歌，我就想起了那潔白如玉的梔子花。
遠看，密密麻麻的深綠色葉子襯托著那潔白無瑕的梔子花，那梔子花像優雅的公主一樣，身穿雪白的紗裙，傲立在枝頭。
走進細看，有的還是小小的花骨朵兒，他用嫩綠的外衣緊緊裹著自己，可能因為他們還太小，還見不得世面呢！有的則是即將就要綻放的花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的，有些地方已經露出了他們的手腳，看來他們對外面的.世界還很好奇嘛！有的是剛開的小花，里面露出了嫩黃色的小花蕊，而他們由于剛接觸外界時間不長，還有些害羞，就像小姑娘捂著她那小臉蛋，但還是會有些好奇，所以有時還會向外偷瞟一眼，看看看外面有沒有發生什么新鮮事。有的花瓣而完全展開了，他們就像待嫁的新娘，現在正是他們的大好時光呀！怎能浪費呢？所以他們個個都努力展現出它們的芳華。有的花瓣兒已經開始泛黃了，這象征著他的一聲就快要結束了，他多么想一位可敬的母親啊！她將自己的精力全部貢獻出來給了她的孩子，卻換來了自己的衰老，真感人啊！
梔子花他就完美的演繹了女人的一生，從一個剛落地的小嬰兒，變成了一位老母親，她們實在太偉大了，所以我么一定要用自己的行動來回報她們啊！
我愛你梔子花，我更愛你媽媽！
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