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有關六年級的作文300字合集8篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的六年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
大海給了魚兒一片寬闊的天空,因為感恩,魚兒回報大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領地,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,樹木回報給大地絲絲陰涼……感恩是每個人的必修課,小時要學習感恩父母親人,少時學習感恩老師同學,大師學會感恩祖國母親……人的一生,都離不開感恩。
感恩父母,是他們給了我們生命;感恩老師,是她教我們做人的道理;感恩同學,是他們陪我們成長;感恩祖國,是她給了我們豐富多彩的生活;感恩兄弟姐妹,是他們陪我們一起哭、一起笑、一起悲、一起樂;感恩對手,是他讓你的人生充滿挑戰;感恩困難,是它讓我們變得更加堅強;感恩挫折,是它讓我們變得更加勇敢;感恩坎坷,是它讓我們變的更加不服輸;感恩絕境,是它讓我們看到希望;感恩失敗,是它讓我們變得樂觀;感恩書籍,是它給了我們智慧;感恩……凡事都要懷著一顆感恩的心去面對,學習感恩,學會感恩。
雨絲在陽光里蒸發,是為了成全彩虹的`美麗;綠葉綴滿枝椏,那是因為對風的牽掛;一次感恩的飛翔,讓無數花瓣迎風成長。學習感恩,學會感恩!
六年級:鄭麗瓊
六年級的作文300字 篇2
在我們班有這么一個人:不懂禮貌,臉皮超厚,自以為很了不起的人。
在我們班,人人都懂禮貌,可就是她下課像頭野豬一樣活躍,橫沖直撞,把人家的東西撞倒還沒有歉意,大大咧咧,嘴最都合不上,你說,像不像一頭大野豬。
還有一件事我永遠也忘不了。她拿了人家一張背面有豬的卡片,居然在那兒和豬稱姐妹,差點沒把我們惡心死!
她是個自以為是的家伙,居然寫那種說不出口的肉麻小說。居然在班上大聲讀,當時我實在受不了,想告訴老師,再一想,她可是老師眼中的優等生,萬一她惡人先告狀,先“殺”我滅口怎么辦?先不說這些了,吐口惡氣,以后再算帳!
人嗎?真是太怪了,有時又表現出不少優點!
她偶爾也會知錯就改,那次,我們幾個男生在打乒乓球,她一時沖動,把我們的乒乓球丟到了校外,她不但主動向我們道歉,還因此問全班同學換不換她的`職位。真可謂“腦子終于清醒也!
她還是個熱心幫助同學的人。我們班的男生女生誰有了困難,她都會出手相助。事例太多,舉不勝舉。
她還是個稱職的好班長,每天班級工作做得很好,我們班的班級量化總排在全校前十名。
這就是陳金秋,既是一個令人討厭的“豬”,又是一個稱職的好班長。
六年級的作文300字 篇3
每個人都有第一次,第一次看家、煮飯、掃地……這些事都可以當作人生的第一次。
廚房里,一個身影在忙碌著:他扎著一條大圍裙,一副大廚的派頭。只見她麻利地洗鍋、開米、倒油;等煙燒得冒煙了,她才沉著地把大蝦倒進鍋去。過了一會,那特殊的香味立刻撲鼻而來。很快,一盆紅亮亮的油燜大蝦就出鍋了。
飯菜上桌了,僅僅半小時!怎么樣,厲害吧!這就是我,一個小廚師!
不過,半年前的我,可不是這樣的。記得班主任號召我們全班學生會一樣生活技能,我自然選擇做菜。印象最深刻的就是煎荷包蛋。
每天早上,媽媽要給全家人煎蛋。常是兩三分鐘就好了。我站在一旁看媽媽煎蛋,看久了我以為我會了,便學習煎蛋。
聽媽媽說過“油熱了,才能放雞蛋,”誰知,就在鍋里的油“吱吱”地響著時,冒起白眼來,我急忙跑到鍋邊,可是煙越升越高,響聲也越來越大。我手忙腳亂地抓起濕布,把鍋從爐子上端下來,鍋里的`雞蛋也成了“四不像”。
雖然在后來的生活小技能比賽中我沒有獲勝,但我相信,如果再來一次比賽,我一定能贏得“大廚師”的榮譽。
六年級的作文300字 篇4
在人間,每個人都有一段成長中成功的喜悅,每個人成長中喜悅之事是不一樣的,有的`是考了100分,有的是學會了什么……我則是學會了交醫保。
前幾天,老師發短信通知要交醫保,媽媽看見了,對我說:“看見沒,這次你自己去交!薄翱晌疫不會啊!蔽伊⒓捶瘩g道。“不會就要學啊,誰也不是一生下來就什么都會的,這次我教你!眿寢屨f。我只好無精打采的去和媽媽交醫保了。
到了交醫保的地方,我按媽媽的提示,一步一步的做下去,嘿,這不學不要緊,一學又讓我懂得了許多東西,如交醫保,要先去打條子,然后等叫號,最后去辦理,辦完了不要忘了說聲“謝謝”。
媽媽說:“看見沒,你又學會了一樣東西,成功辦理了這件事,你以后還要學會交水費、電費哦!”
成功的喜悅,我體會到了,同時,媽媽也交給了我新的任務。
六年級的作文300字 篇5
笑,每個人都會,可是每個人的笑都不一樣,有的是逗笑,有的是裝笑,還有些是天生就愛笑…
我的好朋友劉冬穎就是用笑來感染我們的,我身邊有很多愛笑的人,但唯有劉冬穎的.笑是最純真的,是最美的,她常常用笑來教育我們
一次,我的同學把我的書碰掉了,我讓他拾起來,他不拾,我們就吵了起來,這時,劉冬穎過來了,她把書拾了起來,還對我笑了一下,經過她這一笑,我好像是被她施了瑪魔法一樣,我不生氣了,我又仔細一想,這件事確實是我的不對,我不應該把書放的那么靠邊上,不想掉也不行,我連忙對我的同學說了聲對不起,這時我感受到她是那么的關心,我有時甚至對他大吼,我這時才發覺我不應該對他大吼
有很多次,他幫助我,我不但沒有感謝他,反而還很恨她,她破壞了我的一切,現在我終于意識到是我不應該那樣做是我的錯,通過她對我做的一切,我都明白了,我們成了最好的朋友。我明白了原來友誼是那么的珍貴,他的微笑讓我明白了許多道理。但我們馬上就要分開了,我很舍不得離開她,我會永遠記著她,她用微笑教會了我很多東西。
她就是用笑來教育我們,我們從她的笑聲中獲得啟迪,她的笑會永遠留在我美好的記憶中。
六年級的作文300字 篇6
吃完午餐,我開始收拾這片狼藉的戰場餐桌上碗筷堆積成山的樣子。
我把這些鍋碗瓢盆都堆積在一起,開始洗碗了。我擠了點洗潔精,裝滿了一盆熱水,拿起抹布,沾滿水,一點一點的擦拭。無數個泡沫粘在碗上,油漬神奇般的消失了,真是太有趣了!
我在洗碗的時候,發現了一件很奇妙的事情,這是一種特別美妙的聲音:擰開水龍頭,水嘩啦啦的流著;無數水珠像一顆顆光滑的珍珠,滴落在每一個物體上都會不同的音響:
瓷碗像鈴鐺一般;鐵鍋的聲音是渾厚的,似敲鐘般;而不銹鋼餐具的.聲音是響亮的,仿佛在擊打銅鈸。
就這樣水嘩啦啦的流著,和著鍋碗瓢盆發出的不同聲音,宛如一首美妙的交響曲,這是勞動的歌曲啊!
看著面前一大堆雪白、干凈的碗,潔白如雪,心里美滋滋的。我把碗從大到小依次排好,好像慢慢長高的竹筍,一節一節的長高,沾著晶瑩的露水。
勞動結束了,回想起那些洗碗時的情景,我就忍不住笑,有時心又怦怦直跳,有時又戀戀不舍。
廚房里那些美妙的聲音我永遠也不會忘記。
六年級的作文300字 篇7
上周末,我們班體育委員組織了一場比賽,我們班許多男生都去了。地點在公園,賽道就是散步的小路,項目是跑步,任務是跑一圈。
體育委員拿起了秒表,隨著“嘟”的一聲,我們都沖了出去。起初我們都在元素一套留著力氣沖刺,你看遙遙領先的第一名,雖然他的速度比我們快,但是他依舊面不紅氣不喘嘴角帶著勢在必得的笑容,再反觀最后一名,即使他氣喘吁吁,面部充血也不放棄,還是在奮力的奔跑,想追上我們,其中最搞笑的是第三名,他似乎比倒數第一還要累,一扭一扭的,像只搖搖晃晃的鴨子,每位選手都奮力拼搏。
突然第三名摔倒了,第一名聽到聲響也不去追求冠軍了,回頭跑來,我們看到出現了此狀后急忙架住,第三名,他眼神迷離,渾身癱軟,氣息微弱的說:“水!水……”我們急忙給他倒水,他喝水之后甚至清醒了許多,但還是使不上勁,可是他還說:“讓我起來,我自己走!”我們不同意,任憑他無力的呼喊掙扎。
我們艱難的走著,此時這場比賽已經沒有勝負,友誼第一比賽第二的精神在我們身上充分的'體現出來。
從這場比賽我明白了一個道理:比賽的結束并不重要,友誼才是最可貴的!
六年級的作文300字 篇8
“變成棕色了!”“變成棕色了!”教室里傳出一陣陣激動的喊聲。這到底是怎么會是?原來,我們在做一個有趣實驗。
在曹老師的指導下,我準備好一截蠟燭、一根火柴、一個小勺和少量白糖。準備工作做好后,我就把盛有白糖的小勺放在火上烤。大概過了5分鐘,白糖冒煙了;又過了3分鐘左右,白糖“咕嚕咕!钡孛捌鹆伺菖荨N铱粗∩桌锏.白糖,叫了起來:“你們快來看,這泡泡怎么不是白色的,而是棕色的?”老師聽了,笑了笑,說道:“你們觀察得可真仔細啊!”聽到老師的夸獎,我心里美滋滋的,又繼續認真觀察起來。之見變成棕色的地方剛開始只有一粒米那么大,漸漸變成一粒黃豆那么大,再到手指甲那么大,最后全部變成了棕色的固體。
為什么白糖會變成棕色的呢?我們百思不得其解,便向老師請教。曹老師笑著說道:“白糖是一種碳水化合物,是水和碳按一定比例混在一起組成的。白糖加熱到一定程度后,水和碳的結合被破壞,水分從白糖中分離出來,便產生了新的物質--棕色的碳固體!迸,原來如此!看到大家恍然大悟的表情,老師會心地笑了。
這個實驗多么有趣啊,它既讓我們懂得科學道理,又讓我們收獲了快樂。
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