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精選蝸牛四年級作文集合9篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的蝸牛四年級作文9篇,歡迎大家分享。
蝸牛四年級作文 篇1
今天,我去田野玩。在田野里陰暗潮濕的地方,發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛,便產(chǎn)生了興趣,把它帶回家。
我把蝸牛放到了一個淡黃色的盒子里,還放了些嫩綠的葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑過去,畢竟它的速度慢,所以跑了整整1分鐘。我突然發(fā)現(xiàn)它跑過的地方,都留下了一條白線,這應(yīng)該就食物蝸牛的`黏液了。后來我從科學(xué)中得到了證實(shí)。等它吃完后,我不小心碰了它一下。它似乎覺得受到了攻擊,一眨眼的功夫就縮進(jìn)了它的那座“小房子”里了。任憑我怎么敲,它也不出來,看來是和我耗上了。
我等了1分鐘,它才又小心翼翼地探出頭來,便又繼續(xù)悄悄地觀
察起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳,是靠腹部走路的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛有條齒舌,蝸牛就是靠它吃飯的。我拿來放大鏡,把蝸牛的全身都仔細(xì)地掃面了一遍。發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有兩只小眼睛,那兩只眼睛竟然那么小,如果不仔細(xì)觀察,是發(fā)現(xiàn)不了的。
蝸牛渾身是寶,我真是越來越喜歡它了。
蝸牛四年級作文 篇2
今天,我在散步的時候發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
蝸牛有兩根很短很短的觸角,上面有一雙比綠豆還小的眼睛。它的嘴里有五萬六千六百顆牙齒,它的牙齒可厲害了,即使你把蝸牛入到非常硬的紙合里,它也能咬破紙盒再慢慢爬出來。它走過的地方都有一條白色的黏液,經(jīng)過我的觀察,我發(fā)現(xiàn),那條白色的'黏液可以使路變得更光滑。比如說:蝸牛爬樹,蝸牛的皮很軟,容易被樹皮弄傷,它的黏液可以使樹皮更光滑,讓它輕易得從樹上爬下來。它的觸角碰到什么,它就知道什么東西能吃,什么東西不能吃。比如說:它的觸角碰到了樹皮,它就知道樹皮不能吃,它就會慢慢地爬走。如果它碰到了菜葉,它知道了這可以吃,它就吃起了“大餐”。
看,蝸牛真稀奇!
蝸牛四年級作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一陣鬧鐘聲,把我驚醒了。我連忙起床,準(zhǔn)備上學(xué)去,一出家門,“咦”,外面的世界怎么大變樣了?原來我來到了一個新的國家:
馬路上的人一個個慢悠悠地走著,難道他們不用上班嗎?一輛輛車子似乎在比賽誰的速度慢,難道不會堵車嗎?這時,我看見有一個和我差不多大的背著書包的小姑娘,看樣子也是去上學(xué)的。只見她一步三回頭,不知在看啥東西,還時不時地踢著路邊的小石子。我連忙追過去,說:“同學(xué),不要再玩了,快點(diǎn)去學(xué)校,要不就要遲到了!”她一副驚奇地樣子看著我,慢吞吞地說:“你是從哪兒來的,時間還多著呢……”三分鐘過去了,她才說了幾個字,我等不及她說完整句話,快速地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)校園里只有小學(xué)生寥寥無幾,上第一節(jié)課的時間就要到了,人呢?門衛(wèi)伯伯走過來,說:“小朋友,你是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的吧?我們這是蝸牛國,就比誰的'速度慢。如果你不適應(yīng),可以轉(zhuǎn)到我們國家隔壁的火箭國去上學(xué),那里的速度可快了!”
在門衛(wèi)伯伯的指點(diǎn)下,我花了九牛二虎之力,總算來到了火箭國,一下車,我打算找一個人問問,學(xué)校在哪里?可感覺到一陣一陣的風(fēng)從我身邊刮過,咦,人呢?那是火箭國的居民走路的速度嗎?不會吧,這么快,都可以打破吉尼斯世界記錄了!我有什么方法才能找到學(xué)校呢?這時,我看到一位老爺爺“走”了過來,我邊用百米沖刺的速度跟在他旁邊,邊問他:“老爺爺,這里的人怎么一個個都走得這么快呀?學(xué)校在哪兒?”老爺爺飛速地說:“我們這兒的人走路個個都很神速,所以才稱為火箭國。我是因?yàn)橥仁軅,才走得這么慢!比缓,老爺爺告訴了我學(xué)校的方向。當(dāng)我坐在教室里的時候,發(fā)現(xiàn)老師講課的速度實(shí)在太快了,他已經(jīng)打算上第二節(jié)課了,而我才聽清一句話,我有什么辦法才能學(xué)到知識呢?
我想來想去,還是自己國家最好,學(xué)校老師上課既不會像蝸牛國那么慢,一篇課文要花好幾天才學(xué)好;也不會像火箭國那么快,一個小時就能上好一單元,都讓我消化不了了!我得趕緊回國……
“點(diǎn)點(diǎn),起床了!”我睜看眼睛一看,還躺在床上呢,幸好只是一個夢!
蝸牛四年級作文 篇4
一個星期日的下午,我寫完了作業(yè),就在陽臺上欣賞著我種的牽;ā:鋈唬恢晃伵E苓M(jìn)我的視線內(nèi),出于好奇,我把蝸牛抓起來,放在一個盒子里慢慢觀察。
那只蝸牛殼是向左邊回轉(zhuǎn)的,身體是黑色的,爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會兒伸,一會兒縮,真有趣,我剛用手碰了它,它就馬上把整個身體縮進(jìn)了殼里,難怪蝸牛會有“膽小鬼”的稱呼呢。
我想把蝸牛的殼打破,看一下蝸牛的整個身體是什么樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了,然后,我伸手摸了一下小蟲子似的蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上有著一些粘粘的東西,而且蝸牛爬過的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來,又摸了一下蝸牛的下面,發(fā)現(xiàn)了蝸牛下面有著數(shù)也數(shù)不清的小圓粒,這又是什么呢?我的注意力又集中到了蝸牛的頭上,蝸牛的頭長著一對長觸角和一對短觸角,長觸角有什么用呢?短觸角又有什么用呢?我看見蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長長的黑黑的東西,那又是什么呢?蝸牛身上粘粘的東西是什么呢?蝸牛下面的小圓粒是什么呢?長觸角和短觸角又有什么用呢?蝸牛排出來的東西又是什么呢?這一連串的問題爭著擠出我腦子………
為了弄明白這些問題,我上網(wǎng)查了一些有關(guān)蝸牛的資料,原來蝸牛身體上粘粘的東西是蝸牛的粘液,讓自已保持涼爽;蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳,叫腹足;蝸牛的'長觸角是蝸牛的眼睛,而短觸角是蝸牛的鼻子,幫助蝸牛找食物,蝸牛排出來的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪,蝸牛的嘴巴就長在短觸角的下面,里面長著成百上千顆牙齒,還有一條尖尖的舌頭。
通過這次觀察蝸牛,讓我明白了許多蝸牛的知識,長大以后我要當(dāng)一位動物學(xué)家,懂得更多動物的知識。
蝸牛四年級作文 篇5
今天媽媽買了幾串葡萄,我在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。哇!這可真是個驚喜呀!
我把蝸牛拿起來仔細(xì)觀察了一下,這只小蝸牛又軟又滑的身體上背了一個重重的硬殼,看上去像個簡樸的小房子。它的眼睛和鼻子都長在它那細(xì)長的觸角上,看起來總覺得怪怪的。好奇的我用手輕輕的觸碰它的小身體,它就會把身體慢慢地縮回殼中,想一個害羞的`小姑娘。我把它放進(jìn)一個寬口瓶里,放了一些葉子和水。就把這個可憐的小家伙當(dāng)做我的新寵物了。
過了一會兒,我再來看我的新寵物。咦?它怎么不見了?它去哪了?我左找找,又看看,還是沒找到。我剛要打開瓶子看時,我才發(fā)現(xiàn)它在蓋子上倒立著睡大覺呢!我把蓋子擰下來晃了晃。瞧!它醒啦!也許它覺得像是“地震”了吧!它探出小腦袋,伸直了觸角,開始慢慢移動。似乎在向我炫耀,“哈哈,我的爬行能力強(qiáng)不強(qiáng)?我能在天花板上睡覺,你可以嗎?”
如果說蝸牛睡覺時是它靜的一面,那它動的時候可讓哭笑不得呢。我覺得瓶子太悶了,就把它拿出來放到我書桌上的小碟子里,讓它來陪我看書。我沉浸于書的精彩情節(jié)里,好久才想起它。當(dāng)我再想看看它時,它早已無影無蹤了。桌面上,地上,我都找了個遍,還是沒找到。突然靈機(jī)一動想起來,蝸牛爬行時會留下痕跡,于是我順著小碟子附近的痕跡找。不一會兒就找到了,原來它多到我的計(jì)算器上溜達(dá)呢!它還真是閑不住呀!
我的小蝸?蓯蹎幔磕銈兿矚g嗎?
蝸牛四年級作文 篇6
今天,媽媽去市場給我買了六只水蝸牛,我急忙把那些小東西放到魚缸里,開始養(yǎng)它們。
它們吃食物是很特別的。因?yàn)樗伵V荒茉谟兴聂~缸壁上或水面上行走,所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時,它們不像別的魚兒一樣蜂擁而上,你爭我搶,而像一個個小老頭兒,慢慢地走向“美食”?雌饋怼懊朗场睂λ鼈兒翢o誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底,那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘,水蝸牛們才吃到食物。看來這些水蝸牛可真是水里的“慢郎中”。
水蝸牛不僅吃食物很有趣,而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無皮的雞蛋差不多,但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清,五、六個卵是蛋黃。簡直是一個無與倫比的“超級無敵多黃蛋”。那些卵孵化后,可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快,幾天的`功夫,水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛,可真令人驚訝!
水蝸牛養(yǎng)在水缸里不僅供人觀賞,還可以起到凈化水缸的作用,更重要的是,它們給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
蝸牛四年級作文 篇7
傳說,蝸牛會飛,它有一對大大的翅膀,幫小動物做事,常常受到贊揚(yáng)。
有那么一天,森林開了一場運(yùn)動會,蝸牛在參加飛行運(yùn)動會時,遙遙領(lǐng)先,把所有的選手甩到了最后,沖向了終點(diǎn)的紅線。
它可高興了!因?yàn)楂@得了一個飛行第一名的大獎杯,它抱著金光閃閃的大獎杯,滿足地回家了。
它天天帶著大獎杯,經(jīng)常炫耀的對別的動物說:“這是我得的大獎杯。”一年過去了,大獎杯增加了蝸牛的重量,再也飛不起來了,再也不幫別人做事了。
小動物們勸著蝸牛說:“把獎杯放在家里,做回助人為樂的你吧。”沒想到,蝸牛沒有聽勸告,還生氣地大叫:“我才不呢!你們這是嫉妒!”小動物們只好搖搖頭,無可奈何的`走了。
有一天,他驚奇的發(fā)現(xiàn),獎杯和他的肉竟然連到了一起,驚慌失措的他背著沉重的獎杯,找到法官大黃狗那里,訴告獎杯跟他連在一起。大黃狗可惜的說:“可獎杯不會說話呀,他也沒有錢賠你。”自以為是的蝸牛,當(dāng)場呆若木雞,背著獎杯無精打采的回到家里。過了不知多少年,獎杯變成了殼,只要遇到一點(diǎn)危險(xiǎn),就會立即縮回殼里。
蝸牛怎么也沒有想到,榮譽(yù)竟然成了自己醫(yī)生的負(fù)擔(dān),也是蝸牛再也不會飛了。
蝸牛四年級作文 篇8
昨天,我捉了幾只蝸牛,其中最大的有兩顆葡萄大小,像個“巨無霸”,它的殼圓圓的,有六種顏色:紅、綠、黃、灰、黑、白。它有兩對觸角,一對長,一對短。長的是它的眼睛,短的是它的鼻子。它還有一條厚厚的腹足。它是軟體動物,爬起來一伸一縮,還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液,要是你把它放到手上,就會覺得非常涼快。
一般蝸牛都很膽小,碰一下就會收起頭來。它可不一般,要是你把它的.食物放在它的家(可樂瓶子)外,它會不停地撞擊瓶蓋,瓶蓋再硬也非要出去吃到那食物。有一次,我用尺子去捉弄它,結(jié)果,它不但不害怕,反而還把頭昂起老高,觸角不停地?fù)]動著,好像不服氣。我覺得太好笑了,你這個小家伙,能跟我打嗎?哼,現(xiàn)在就請吃俺老孫一棒!我拿起鉛筆,學(xué)著孫悟空的樣子,向它打去。誰知那蝸牛把頭縮進(jìn)去一會兒就又伸了出來,高昂著頭,觸角直立著,一動不動,好象在準(zhǔn)備對抗。我大叫一聲,扔下鉛筆,灰溜溜地逃走了。
我服了它了。
蝸牛四年級作文 篇9
每天晚上,星星總在天空中閃爍著耀眼的光芒,把天空打扮得格外絢麗多彩?墒怯幸惶焱砩希活w星星也不見了,森林里一片漆黑,整座森林就像掉進(jìn)黑水河里。
小蝸牛不敢出家門,在家里爬上爬下,爬左爬右,真難受。它自言自語道:“老是待在家里也不是好辦法啊,可是萬一出去被粗心的野豬給踩出個粉身碎骨那該怎么辦?”
然而脾氣暴躁的大象也在自己的家里走來走去,忽然屋里響起一陣“噼里啪啦”的聲音,原來大象搖著長長的鼻子把窗戶給打破了。
這種日子小動物們再也過不下去了,于是一起去請求貓頭鷹和小蝸牛,貓頭鷹和小蝸牛答應(yīng)了大家的請求,貓頭鷹載著蝸牛飛上天空……
原來是一片很大的'烏云把星星們給擋住了,于是小蝸牛便把觸角伸進(jìn)了烏云里,使勁的擦了擦,有了一點(diǎn)點(diǎn)亮光,這下讓它們樂壞了,有了光別的星星就好找了。
最后它們又費(fèi)了九牛二虎之力終于把所有的星星給擦亮了,這下森林里又有了光,一切又恢復(fù)生機(jī),小動物們又能盡情的玩耍了!
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