精選六年級作文集合十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
歲月是頭頂的一方天空，經過了歷史的無數次打磨，它依然保持著純凈的湛藍，并沒有泛出蒼暗的黃色。每個人便都是天上群星中的一顆，雖然渺小，卻因為自身散發著光芒而有了意義。——題記
看到我這個題目，你或許會撇撇嘴——至少我的有些同齡人會這樣做。有的人覺得，我們正處于青春韶華，放眼望去——不知有多少時光可以揮霍，人生之路還漫長著呢！可是，你有沒有想過放縱的后果是什么？保爾·柯查金說：“人最寶貴的東西是生命，生命對人來說只有一次，因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業，為人類的解放而奮斗。”只是真正能做到這一點的人不是很多。
除此之外還有一種人，他們大多已經業成功就，只是他們卻不肯收起愈來愈盛的貪念，不滿足于現在的狀況，開始繼續向上“攀登”到不惜一切代價，有的'人甚至為了它而鋌而走險，然而“接棒者”們仍然走著老路。
這是為什么呢？
答案很簡單：不珍惜現在。
人生是條難走的路，在“出發”后不久的青少年時期，這一段路充滿了危險與誘惑。路旁花朵盛開，但倘若摘下一朵，便會被上面的毒刺扎傷了手。只有拋掉頭腦中寄希望于明天的念頭，正視此時腳下的人生之路，從而更堅實地走下去。走到“功成名就”路段的時候亦是如此，不為權益所動，不被金錢所染，保持著對當前情況的小小滿足感，一步一步走到終點。
其實你所能夠珍惜的不僅是現在的快樂與滿足，還應該有現在的痛苦與失落。珍惜快樂，可以得到多一倍的快樂；珍惜痛苦，可以失去一半的痛苦。聰明的你一定會做出一個很好的選擇。
六年級作文 篇2
西沉的太陽收回了天邊的最后一抹彩霞，夜幕，就這樣緩緩降下了。我臥在那樣靜謐的草叢中，望著夜空中的皎皎圓月，又陷入了沉思……
不知過了多久，一組婉轉的音符撩起心弦，仿佛是從夜空云朵中飄落下來似的。啊，那是潮浪一般好聽的小提琴聲吶——一陣，一陣，從草莖的深處傳來，從透明的月光下傳來：
沙沙、沙沙沙——
是誰在這個夜晚奏響了琴聲？我靜靜地聽著，追隨著悠揚的琴聲，深入了草叢，一片炫目的金黃在我眼前展現開來：濃密的樹蔭下，是一位小巧的音樂家在忘情的演奏。一群螢火蟲在草叢上方起舞，如同搖曳的.橘黃色燈火，在燈火輝明中，好多好多孩子都穿著花衣裳在靜靜聆聽著吶！
聽著聽著，像是汩汩的溪水蹦著跳著從山谷奔來了。
有時，又好像春天的，蒙蒙的雨，歡欣地落下來了；“沙啦啦——”伴著用巖石敲擊的鼓點，是那樣動聽。
哦，又像是在月光下，孩子唱的歌謠時伴著的音韻；稚嫩的童聲與動聽的旋律都融在一起呵，那該多么美好啊！天空中的月亮也靜靜聽著，灑下了一片銀白色的星輝，似乎連音符都墜到里邊去了。
沙沙、沙沙沙——
優美的小提琴聲還在奏著。我透過草莖欣賞，生怕驚動了這群愛音樂的小生靈。聽啊，琴聲轉了個調式，像春天的山風連同月光迷迷蒙蒙地吹來似的，我想，這琴聲無論讓誰聽了，身體中也都會有春天來了的感覺吧？……我如同被催眠一般，一抬頭，才發現樹上燈一樣的月亮已經爬得老高了。
是該回家了喲！我對自己說。
我起身往家走。已經走出好遠好遠，卻還依稀能聽到了水晶一般透亮的琴聲。
原來，那位音樂演奏家的名字，叫做蟋蟀。
六年級作文 篇3
我生活在一個幸福的家庭里。不信！請往下看：
星期天，我和爸爸、媽媽在家看電視……
我想看動畫片，媽媽想看電視劇，爸爸又想看球賽。三個搶著遙空器在那里按來按去，弄得誰也看不成電視。爸爸說：“我們不要浪費時間了，這樣吧，我們劃拳決定勝負吧。”媽媽剛開始不同意，爸爸這個提議得到了我的熱烈響應，二比一贊成，媽媽無奈，也只好同意劃拳。首先，我和爸爸劃拳，我出剪刀，爸爸出布，“哈哈！我贏了”我高興地跳了起來，接下來，我又和媽媽劃拳，我出剪刀，媽媽也出剪刀，我出石頭，媽媽也出石頭，我出布，媽媽一時不留神還在出石頭，“哈，我又贏了”我高興地說。最后，爸爸和媽媽劃拳，爸爸出剪刀，媽媽出布。爸爸像小孩子一樣翻起了跟斗。
我先看動畫片，爸爸和媽媽就在看書，我看完了動畫片，接下來，爸爸就看球賽，爸爸看完了球賽，媽媽又在看電視劇了，看完了電視，我們三個人都笑了。小朋友，你說我是不是生活在幸福的'家庭里呢？
六年級作文 篇4
我是一個小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長著一雙水靈靈的大眼睛，頭發烏黑發亮，亭亭玉立，我的愛好可不少，比如跳繩、跳高等等體育之類的，但是我最不喜歡跑步。因為我有點兒胖，跑起來慢吞吞地，所以我一聽到跑步就會愁眉苦臉。
我的性格活潑開朗、大方可愛，所以大家都非常喜歡我。有一次，我把作業寫完了，我就給媽媽說：“媽媽我們出去轉一圈好嗎？”媽媽說：“好吧！”我們就出發了。走著走著，我覺得有些口渴了，想喝水，媽媽眼睛一亮，看見我最愛吃的西瓜，媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說：“當然吃了，這可是我最愛吃的水果呀！”媽媽拉著我的手，走到賣西瓜的地方，看到又大又圓的`西瓜，真想上去咬一口，于是媽媽給我買了一個又大又圓的西瓜，我說：“媽媽快點兒回家吧，我還等著吃我的西瓜呢！”一回到家，媽媽連忙給我切了一牙，媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水，笑得肚子都痛了。
看，這就是我的故事，有趣吧？可以的話我們交個朋友吧！
六年級作文 篇5
母愛如水，父愛如山。自古以來人們都知道：水是自然界生物的生命。母愛就如水一樣清澈，母愛也同時在默默的澆灌著一朵又一朵稚嫩的小花蕊，陪伴著小花蕊慢慢地長大長大！
在母愛的澆灌中，我慢慢地長成了一朵生機勃勃的花苞骨，當我發現媽媽在流汗寸，我望著那一顆顆似水晶般的汗珠時我卻一無所知。
因受了一點風寒，我發燒了。一陣涼颼颼的風從外吹來，讓感到一種寒風刺骨的感覺，路上沒有行人，只見一個穿著單薄衣人服的女人正用她那寬厚的肩膀背著剛從井里打來的`水，近了，走近了。啊！是媽媽。媽媽昌著風雨從屋內進來說，有一個老人說，去到一個有風有雨有雪的地方，只要喝一下當地的水就行了，這是水土不服的癥狀。媽媽邊說邊勺碗水給我喝，我感覺我喝到不只是水而是母親的乳汁。
我的病一天天的好了，媽媽一囗說，要去捉魚給我補補身體。說完，媽媽便左手拿桶，右手拿網。氣勢磅礴的出發了。過了好一會才回來，只見，左手拿一條只有7寸長得魚，右手抺著辛勤的汗水。我發現，媽媽的手都白了，沒有血色了。我不再吱聲了，飛快地跑過跑去拼命地讓眼淚奪眶而出。
母愛是無私的，是偉大的。你在開心的同時有一個人比你還要開心，你流淚時她也在隨你流淚﹑自責。她是誰？未何我曾經并未發覺。她就是上帝派來守護孩子的守護者，她有一個響亮的名字母親。
六年級作文 篇6
成功不是隨隨便便可以得到的，成功乃是要付出辛勤的努力和很大的耐心，而成功的源頭就來自于堅持。
要是問我我至今為止，遇到過最困難的挑戰是什么的話，我一定會不假思索地回答你：挑戰二十一天。我清楚的記得那是在星期天，我們架子鼓班發布了一條讓人崩潰的信息，竟然讓我們挑戰二十一天里連繼打架子鼓30分種！這讓懶惰成性的我怎么過，更可怕的是，竟然還要把我們打架子鼓時的照片發上去，這下我的那些可以偷下懶的小九九也都破滅了，沒有上進心的我自然是想要放棄的，但讓我崩潰的是，我那眼疾手快的媽媽早就給我報好了名，沒辦法，為了不丟人現眼，我也只能硬著頭皮上了。來到架子鼓前，我看那早已覆滿了灰塵的鼓面和那到現在還顯得十分新的鼓棒，只能無奈地搖了搖頭，嘆了一口怨氣，心里安慰道：反正也就二十一天而已，很快就會過去的。可惜想象是美好的，現實是殘酷的。還不過三天，我就已經忍受不了這種折磨了，心中充滿了煩躁的感覺，仿佛如同那無盡的黑暗一般瞬間吞了我的'心靈，我開始打地有氣無力起來，兩只手隨意地拿著鼓棒，頭歪斜地倒在肩膀上，鼓棒也有氣無力地敲打著鼓面，有時甚至還因無有力而掉倒了地上，如果有人看見我這個樣子一定會起行尸走肉放個詞語。在后來的更多天里我想放棄的思想也越來越多，但當我想放棄時，我總是想：我打了已經這么多天了，現在放棄不就全白費了嗎，現在放棄，一定會被別人嘲笑的，咬一咬牙就會過去的。我就這樣強迫著自己堅持著，但是，后來我發現我竟不再厭煩了，甚至還產生了喜歡，而且還越來越強烈起來。二十一天后，我對此已完全沉醉在其中了，雖然已沒有了任何的獎勵了，但我還是經常會打打架子鼓，我感覺它仿佛成了我生命中的一部分，就這樣，我不僅成功了，更養成一個好習慣。
通過這次挑戰，我明白了，只要堅持，就一定會成功。
六年級作文 篇7
每個人都有七情六欲，每個人也有心懷了，每個人表達情緒的時候，都會出現對應的一種情緒表達方式，一個人高興他會哈哈大笑，一個人郁悶他會閉口不言，假如一個人非常難過，他會流淚，這些都是人的情緒而哈哈大笑，閉口不言，默默流淚，這都是表達情緒的方式。淚水在我們生活中經常能夠見到，但是淚水跟淚水是不一樣的。有的淚水表達的是激動，有的淚水表演的是感動，有的淚水表達的是悲傷的淚水，表達的是無奈……
我們知道一個人在開心的時候，比如彩票中獎，自己心想事成的'事，這些讓人們的情緒到達一定極限的時候，就會流出激動的淚水，這樣的淚水是開心的淚水，是興奮的淚水，這樣的淚水是甜蜜的。還有的時候，我們也會流淚，那就是在老友重逢時，很親的親人再一次相見時，淚水會情不自禁的流出來，這是我的淚水表達的是對對方的一種思念，其中夾雜著一些激動。
我還見過一種淚水，那就是當一個人對所處的困境，感到無奈的時候，這個人會低下頭，默默的流淚，因為他知道自己無能為力，卻又不想放棄，淚水是表達這個時候情緒最好的方式。
這個看似簡單的淚水，其實表達著不同的情緒，我更希望見到的淚水是激動的淚水，開心的淚水，希望淚水表達的是我們開心的感情，而非其他。
六年級作文 篇8
正是陽春三月，孩子們一放學便如箭似的飛向村外的空地上。草地上，小草伸出頭，旁邊的橫木上早已坐滿觀眾。兩方隊員嚴陣以待，一場激烈的足球賽即將開始。
“開始！”隨著裁判一聲令下，足球賽正式開始。大家的眼睛“咕嚕……咕嚕……”地隨著滾動的足球不停轉動著。小草也探出頭，好奇地東張西望著，它們看著這激烈的比賽，似乎被嚇得屏住呼吸，停止搖晃，好像只要一動就會導致哪一方輸掉比賽。
觀眾席上，人們聚精會神地盯著足球不放，好象只要一眨眼就會錯過哪一方將一顆精彩的球踢進球門。一對兄弟正看著滾來滾去的足球喝彩。不諳世事的小弟 弟隨著大家的吶喊聲也高興地喊起來。頭戴紅帽子的小男孩把頭埋的低低的，也許，他正觀察足球隊員的移動，以后也要當一名足球隊員。金發小女孩伸長脖子， 嘴張成“○”字型，她生怕誤掉任何一個精彩進球。那個頭戴紅蝴蝶結的小女孩耐不住性子， “蹭”的從座位上竄起來，雙手叉腰，激動的喊著“加油！加油！××隊必勝！××你最棒！”旁邊的一位小姑娘無心看比賽，只顧擺弄著自己的洋娃娃，也許，她 在想，要是我的芭比娃娃會踢球，一展身手，那太棒！小姑娘的弟弟頭戴風雪帽，拳頭攥得緊緊的，神色莊重，他正在心中大喊著：“我們一定會贏的！”不知是 誰家的哈巴狗跟著小主人來。它閉緊雙眼，不知是無心看比賽，還是已被激烈的賽況嚇壞。
“咻”一枚足球飛過來這，觀眾的目光立刻投向那位守門員––一個金發平頭小少年。他的`臉繃得緊緊，眼睛如導彈一般追蹤著滾來滾去的足球。他雙手托 著有傷的膝蓋，兩腳站得穩穩的，儼然一副專業守門員的架勢。讓人看著就有一種壓迫感。而他自己，有十分的信心守住每個球，他相信，只要有自己這個全隊的 “金鐘罩”在，每一顆球都不會從“書包球網”里通過。
在守門員背后，有一位身穿紅衣服的小男孩，他是替補隊員，只見他腆起肚子，兩手背在身后，一臉的期待中他正恨不得插上翅膀飛向場地中間，大顯身手呢！
大個子叔叔頭戴一頂禮帽，身穿燕尾服笑瞇瞇地走來。他就是守門員的爸爸。當他看到兒子出色的表現和激烈的比賽時，臉上的笑容更燦爛！也許，他也想起童年與小朋友們踢球的快樂往事吧…
六年級作文 篇9
我的爸爸今年36歲，個子稍高，稍黑的皮膚，圓圓的臉上嵌著一雙大眼睛，高高的.鼻梁，對人總是笑瞇瞇的，顯得非常和藹可親。
爸爸在廣東省六建有限公司工作20年，是個預結算工程師。在公司里，沒有人是不知道他的“大名”，有時，連新來的同事也久仰他的“大名”。因為他經常在工作余外，常常參加一些培訓班，提升自己，充實自己。爸爸在公司認真工作，經常早出晚歸，連放假還要回去工作。在家里，他經常幫助媽媽干家務活，如：打掃衛生、做飯、買菜、洗飯碗……等等的，有時，媽媽工作太忙的時候，他還要輔導我溫習功課，預習下節課可能學到的知識。有時我因為有一點不懂，想爸爸和媽媽直接把答案告訴我，就鬧情緒，我因為想快點睡覺就大嚷大叫，說：“我要答案，我要答案，啊――嗚！”，惹得父母生氣。后來，爸爸安慰我后，并詳細地分析題目，直至我弄懂為止。爸爸說：“敏敏，我們沒把答案告訴你，是因為我們希望你養成獨立思考的習慣。”我慚愧地對爸爸說：“對不起，爸爸。”
爸爸很關心我的成長，他雖然不像媽媽那樣經常帶我去旅游，讓我開闊眼界，增長見聞；也沒有像媽媽那樣給我買一些有益的課外讀物，讓我在知識的海洋里遨游。但是我從他輔導我學習，輔導我做功課的一舉一動里看到他，是多么的關心我，疼愛我。
為此，我感到很高興，因為我能擁有一位關心我，疼愛我的好爸爸，但我想我又長大一歲了，應該懂事了，我以后應該孝敬父母，關心父母，這樣我才是爸爸、媽媽心目中所想的乖孩子、好孩子。
六年級作文 篇10
我喜歡冬天。
今年的冬天來得格外地早，還有點兒令人措手不及，它到來之時還給我們撒了好多的棉花糖作禮物。那個興奮勁兒就別提了，簡直讓我們高興的連蹦加跳，喜的合不攏嘴。雖然我們都想讓大人陪自己高高興興地大玩一番，可父母實在是太忙了，抽不出時間，使我們不免有些失望。
我喜歡冬天，因為它有一種純潔的美。它不愿穿上春那樣的花衣，也不愿換上夏那樣火辣的裙子，更不愿披上秋那樣漂亮的斗篷。它表現出的是一種純潔的，一種端莊的美呼呼的寒風吹動著潔白的雪花，給大樹、房屋、大地穿上了厚厚的白棉衣。
我愛冬天，它給小時候的我帶來了無窮的'歡樂。 那時，我和我哥我姐在外公老家一起滾雪球堆雪人。堆雪人可好玩了，用手把雪一點點弄到一塊壓結實了滾成雪球，再把一個個小雪球弄到一塊，拼成雪人。說來也是，唉就數我做的雪球小，我們三個人好不容易把雪球摞在一起。當然，只是這樣怎么行？于是我就從屋里面吃力地提出來一個小桶想要戴在雪人的頭上作為它的帽子。畢竟我太矮了，根本夠不到，而哥哥一伸手就給它戴好了。我踮起腳在雪人的腦袋上摁了兩顆玻璃球，說這是雪人的眼睛。大家伙兒都笑了，我迷惑不解有什么好笑的？哥哥把那兩顆玻璃球調動了位置，雪人才好看些。我又拿出來一根胡蘿卜、一根香蕉、一條破布和幾個紐扣。就這樣，我們心愛的小雪人就有了帽子、眼睛、鼻子、圍巾和衣服。我總是覺得還少點什么東西呢？我拍了拍腦門兒，哦！想起來了，我知道少什么了！我撿了兩根樹枝往雪人的肩膀兩邊一插哇，大功告成！我和哥哥姐姐高興地欣賞著雪人，笑聲不停地在雪野里回蕩著……
我喜歡的冬天有時候也會讓人有些厭煩。因為冬天約束了我們的行動，凍破了我們的手，凍僵了我們的腳，它一點兒也不在乎別人的感受，以它的嚴寒來稱霸。
但是，我認真的想了想，又對冬天有了更深一層的理解。
我愛這個冬天的嚴寒，它是在磨煉我們的意志。它考驗我們在嚴寒的迫使下學習是否用功了，是否努力了， 是否堅持了。它用大雪試圖壓垮我們，我們不怕，我們有勇氣！它用寒風想要阻礙我們，我們不怕，我們有信心！它用冰凍來束縛我們，我們不怕，我們會堅強！感謝冬天，你讓我們對生活充滿希望！
我更加深愛著冬天，不單單因為它的純潔，它的美麗，更因為它讓我明白:陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹！
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