【精品】六年級(jí)作文集合七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。春天，那是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們便出發(fā)來(lái)到了枝江的安福寺，欣賞下美麗的桃花吧！
第二天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論著春游的事情，整個(gè)教室充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛。
坐著車(chē)，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)，哼著小調(diào)，我心里充滿(mǎn)了無(wú)限激動(dòng)和興奮。不一會(huì)兒就到了枝江安福寺。我們下了車(chē)，三五成群地圍在一起分享食物，準(zhǔn)備野炊的物品。
大家各忙各的，有的在吃零食、有的在講話(huà)、還有的則在一旁看著熱鬧。過(guò)了一會(huì)，我們便high了起來(lái)，拿著鍋和鏟子，一個(gè)勁的炒著，雖有些糊了，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是山珍海味。Anna也忙了起來(lái)，一邊撿柴火，還要一邊督促我們，真是辛苦啊！慢慢地，各個(gè)組的桌上，都擺滿(mǎn)了佳肴，有“土豆片”“涼拌黃瓜”“可樂(lè)雞翅”“炸薯?xiàng)l”等，可謂是數(shù)不勝數(shù)，也讓我這個(gè)吃貨笑開(kāi)了懷……
吃完后，那里早已成為一片狼藉，但在我們的'努力下，終于恢復(fù)了原貌。經(jīng)過(guò)幾十分鐘，終于到達(dá)了我們夢(mèng)寐以求的“桃花海”雖然那里的桃花已經(jīng)謝了，當(dāng)依然沒(méi)有減輕我們的興致，仍然一步一步地向前走著，有些同學(xué)忍不住要來(lái)拍幾張照片，保存下來(lái)。
看完桃花后，我們坐上了車(chē)，依依不舍地離開(kāi)了枝江的安福寺，安福寺的桃花海！
六年級(jí)作文 篇2
在世界的版圖上，屹立著一只高昂的雄雞。他已經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)花雪月，歷盡滄桑，但英勇無(wú)畏，每一次的怒吼，都向世界證明了自己的存在！
它孕育出億萬(wàn)炎黃子孫，每一個(gè)都是他的孩子，他用他那博大的愛(ài)，無(wú)私地培育著，教他的孩子跟茫茫昆侖學(xué)立地頂天；跟北國(guó)的雪花學(xué)如何擁有純潔的心靈；跟雄鷹學(xué)習(xí)如何自由的翱翔。
每一個(gè)他的'孩子都不會(huì)忘記他，忘記他為我們承受的千災(zāi)百難。錢(qián)學(xué)森博士為了祖國(guó)的發(fā)展，放棄了自己在美國(guó)的榮華富貴，歷經(jīng)磨難回到祖國(guó)；詹天佑不怕困難，熱愛(ài)祖國(guó)，為了給祖國(guó)爭(zhēng)一口氣，毅然接受任務(wù)，修建了京張鐵路，給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦焕钚↓垼~問(wèn)，用中華武術(shù)踢掉了外國(guó)人強(qiáng)加給我們的“東亞病夫”的招牌，再次向世界證明：中國(guó)，永不言敗！還有許許多多的炎黃子孫，雖然身在異鄉(xiāng)，但是心早已回到祖國(guó)。
祖國(guó)呀！五千年文化植根在我們的心田，六十年的揚(yáng)棄與繼承。從一開(kāi)始沒(méi)落，被欺凌，我們不會(huì)遺忘祖國(guó)一直忍辱負(fù)重到1949年的痛苦，到祖國(guó)成為東方巨人，進(jìn)入了世界強(qiáng)國(guó)之林，成為里面最茁壯的一棵大樹(shù)。這經(jīng)歷中，你受過(guò)多少苦，多少難，為了我們受了多少欺凌，我們都銘記于心！雖然我們以后會(huì)出國(guó)深造，但是明朝我們一定會(huì)報(bào)效祖國(guó)！黑眼睛，黃皮膚，我們永遠(yuǎn)是中國(guó)人！
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)，這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)，這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話(huà)語(yǔ)多的組一條星河，我的話(huà)語(yǔ)多的成一部歷史，但是說(shuō)的最多最動(dòng)情的一句便是——騰飛吧！祖國(guó)！祖國(guó)吉祥！吉祥祖國(guó)！
六年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)單親家庭中長(zhǎng)大的孩子。以前，看到別的同學(xué)和爸爸、媽媽幸福地生活在一起，我就埋怨這個(gè)世界為什么對(duì)我如此不公？為什么讓我誕生在這個(gè)家庭？我沒(méi)有朋友，也不敢與人交往，因?yàn)槲液ε滤麄冃υ?huà)我是一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子！
上了三年級(jí)以后，在老師的指引下，我漸漸地愛(ài)上了課外閱讀。我把書(shū)當(dāng)成了朋友，而書(shū)向我展示了一個(gè)豐富多彩的世界。我喜歡上的第一本書(shū)就是伍美珍的《單翼天使不孤單》。書(shū)中的寧佳心和張小偉和我一樣都是單親孩子，他們也恨過(guò)父母，后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了只要我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心窗，單親孩子也可以擁有愛(ài)與友誼。于是我也開(kāi)始嘗試與同學(xué)做朋友，和鄰居的孩子玩。是閱讀讓我走出了陰影，變得開(kāi)朗起來(lái)。
因?yàn)閶寢屩牢覑?ài)看書(shū)之后，給我買(mǎi)了許多書(shū)，我的房間差不多成了書(shū)的花園。《窗邊的小豆豆》讓我看到了小豆豆的獨(dú)特個(gè)性。《淘氣包馬小跳》讓我感受到了童年時(shí)的歡樂(lè)；《你是我的寶貝》讓我知道了不幸的人還有很多；《草房子》讓我明白了真情與生命的珍貴……書(shū)讓世界有了新的知識(shí)，我不再埋怨，也不再孤獨(dú)，我也漸漸地產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想。
我最喜歡的作者是黃蓓佳阿姨。她寫(xiě)的每一本書(shū)都各有特色，每一個(gè)故事都情真意切，黃蓓佳阿姨精彩說(shuō)：“孩子就像我的朋友，我要為他們寫(xiě)出最好的書(shū)籍！”這些話(huà)雖然只是黃蓓佳阿姨說(shuō)的一小句，但在我心中，它就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，直透我的心底。我很想做一個(gè)像她一樣受人追捧的作家，為孩子寫(xiě)書(shū)，為他們描畫(huà)童話(huà)的'世界，給他們歡樂(lè)與力量！我要為落后地區(qū)的孩子寫(xiě)書(shū)，告訴他們“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”我還要給單親孩子寫(xiě)書(shū)，教他們學(xué)會(huì)愛(ài)；給所有的男孩、女孩寫(xiě)書(shū)，教他們懂得珍惜。我要讓所有的孩子都愛(ài)上閱讀，讓所有的孩子都能在書(shū)中放飛夢(mèng)想。
如今，我的作家夢(mèng)就像一朵花兒正在書(shū)的花園中慢慢綻放。我要做一只辛勤采夢(mèng)的蝴蝶，繼續(xù)吸吮書(shū)的精華，直至夢(mèng)想結(jié)出累累碩果！
六年級(jí)作文 篇4
過(guò)了臘八，年味就越來(lái)越重了，我們馬上要送走20xx，迎來(lái)一個(gè)嶄新的20xx，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)，因?yàn)轳R上要迎來(lái)除夕。
大年三十，男女老少的換上了新衣服，喜氣洋洋地迎接20xx，門(mén)上都貼上了新的對(duì)聯(lián)，掛上了鮮艷的紅燈籠，這一天，家里所有人都必須聚集在一起，除非萬(wàn)不得已，誰(shuí)也不許缺席，到了晚上，我們聚集在一起吃一頓團(tuán)圓飯，大家歡聲笑語(yǔ)，大人們總在討論著，小孩子們之間的趣事，我們就在外面看煙花放鞭炮，熱鬧極了，
最值得小孩子們激動(dòng)的`不是穿新衣放鞭炮，最開(kāi)心，最重要的是能夠收到大人的壓歲錢(qián)，也就是收紅包，因?yàn)榧t色象征著好運(yùn)，大人們派發(fā)紅包給晚輩就是想把幸福和好運(yùn)帶給大家，紅包里的錢(qián)多少不重要，主要就是讓我們開(kāi)心，大人們發(fā)紅包的時(shí)候，總是會(huì)說(shuō)，讓我們好好學(xué)習(xí)，我們可不能辜負(fù)他們。
到了初一，我們就要去爺爺奶奶家，我們?cè)诔欣锩尜I(mǎi)了一些禮品，馬上就到了爺爺家，奶奶一見(jiàn)到我，就摸著我的小臉，說(shuō)我又長(zhǎng)胖了，長(zhǎng)高了，問(wèn)我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱看笕藗冊(cè)诨馉t旁邊聊天，我們小孩兒在旁邊互相問(wèn)好，爺爺奶奶總是把所有的好吃的全部拿出來(lái)，給我們做一頓豐盛飯菜，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒就到了晚上，爸爸說(shuō)我們應(yīng)該回家了，可是我還不愿意走，爺爺說(shuō)，要我們吃完晚飯?jiān)僮撸职滞饬耍腋吲d的跑進(jìn)屋，吃過(guò)晚飯，我和爺爺奶奶說(shuō)再見(jiàn)，我們依依不舍的跟著爸媽回了家，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快。
玩耍的歡笑，年夜飯的快樂(lè)，發(fā)紅包的喜悅，都包含在年味里面。
六年級(jí)作文 篇5
前幾天我班上添了些植物，今天我給大家介紹一下紅掌吧。
紅掌，顧名思義，應(yīng)該有紅色，可是它卻只有嫩嫩的幾抹粉紅在綠葉間交錯(cuò)。
綠掌的根又細(xì)又長(zhǎng)，表皮還泛著青色，就像是一團(tuán)嫩發(fā)的蚯蚓聚擾在一起。它的根上還有些許黑色的泥巴，這根延伸到瓶底，拼命地汲取著水分。
再來(lái)看看它的莖，莖就比根細(xì)長(zhǎng)很多，表皮上已是一層輕深的綠色。莖和根相到纏繞著，使得中間一團(tuán)密不透風(fēng)，更為稀奇的是，莖中竟然也在粉色，雖然很少，其中一些莖上布滿(mǎn)著細(xì)小的`白色，有一些莖也因根短汲不到水分而枯黃了。
再看它的葉子，厚實(shí)而飽滿(mǎn)的葉肉，蒼翠欲滴，摸頭上特別有感覺(jué)，而且經(jīng)的葉子因?yàn)橛腥瞬恋木壒剩燥@得格外的透亮。深綠的葉子，又射著耀眼的燈光，尤其嬌美。
最后，當(dāng)然是經(jīng)的花和果（我不知道是不是果實(shí)哈）嘍，它的花是粉色的，在綠叢中非常耀眼，真可謂是“萬(wàn)綠叢是一點(diǎn)紅”。它的果實(shí)很獨(dú)特，是長(zhǎng)條狀的，硬硬的，也沾染著花的粉紅，摻雜著葉的深綠，好不漂亮。
這就是紅掌，你喜歡么？
六年級(jí)作文 篇6
在我這六年的學(xué)習(xí)中，有千千萬(wàn)萬(wàn)節(jié)課堂，可是這千千萬(wàn)萬(wàn)節(jié)課中，有一節(jié)我最難忘，不同的一節(jié)課。
記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一節(jié)不一樣的課堂。站在我們面前是一位優(yōu)雅，和藹慈祥的老師，這位老師可是我們學(xué)校人人皆知的李老師。
只要被分到李老師的班，那我敢肯定，這個(gè)班一定很優(yōu)秀。因?yàn)槔罾蠋煹牡谝还?jié)課，就給你的印象特別的深刻。
在李老師的課堂里，李老師就會(huì)先讓我們?nèi)チ私馑鯓映蔀樗呐笥眩蔀榕笥训囊饬x和好處。老師首先對(duì)我們講，要想成為老師的朋友就必須得學(xué)會(huì)做人，有非常好的品德，還要做''真善美''的人，只有具備以上幾點(diǎn)要求，就可以成為老師的朋友。
成為老師的朋友以后，會(huì)配戴一枚徽章，而且成為老師的'朋友下課可以叫'' 琳姐''，有困難可以找琳姐幫忙......想干壞事的時(shí)候只要摸摸徽章心里就想；這枚徽章來(lái)之不易，如果被收了那可就難回來(lái)了。
李老師還教我們做''真善美''的人,不能做''假惡丑''的人，要做一個(gè)真正有品德的人，而不是只在學(xué)校給老師做樣子。
自從上了李老師第一節(jié)不一樣的課堂之后，我就有所改變，從一個(gè)亂扔垃圾的我，變成了逐漸撿垃圾的好公民。
六年級(jí)作文 篇7
星期天的早上，太陽(yáng)出來(lái)了，藍(lán)色的天空中，白云浮動(dòng)著，帶著一絲絲涼意，讓人不再浮躁。小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，空氣顯得那么清新、明朗。我們來(lái)到了久負(fù)盛名的洛陽(yáng)橋。
洛陽(yáng)橋，又名萬(wàn)安橋。位于泉州城東13公里，它與北京的盧溝橋，河北的趙州橋，廣東的.廣濟(jì)橋并稱(chēng)為我國(guó)古代四大名橋。漫步在洛陽(yáng)橋上，兩旁風(fēng)景盡收眼底。波光粼粼的江面泛著綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊光滑的綠色綢子在一瞬間鋪下、展開(kāi)，映入眼席，涌入視線(xiàn)的綠讓人產(chǎn)生一種極大的心曠神怡之情。微風(fēng)襲來(lái)，抬眼間便望見(jiàn)了太陽(yáng)折射出的彩緞，染出一片紅，一片黃，相互纏綿。
秋天的季節(jié)，漫步在洛陽(yáng)古橋上，讓人思緒萬(wàn)千。看那凋謝的樹(shù)葉，已一去不復(fù)還，而那古橋還是那么的光芒四射，這體現(xiàn)出古人的智慧。物是人非，山水依舊。古人留給我們的是寶貴財(cái)富，我們能留給后人的是什么呢……
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