【精品】五年級敘事作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
一年一度的運動會又到了，那一天，校園里彩旗飄揚，雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。
首先是開幕式，在國歌中我們注視著那五星紅旗緩緩上升，然后就是校長宣布運動會正式開始。
精彩無須等待。開幕式一完，各項比賽就開始了。看，跑道上的運動員像離弦的箭，沙坑前運動員騰空的`一躍，還有就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。
最引人注目的是1500米長跑。運動員已經站在了起跑線上，有點在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰士一般；有點表情嚴肅緊張，已經做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和同學聊天，仿佛冠軍非他莫屬似的。
隨著“啪”的一聲槍響，運動員們如離弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都卯足了勁搶內道。漸漸地，便拉開了距離。“加油啊!”“加油”場外拉拉隊的喊聲一陣高過一陣。已經第三圈了，運動員的體力消耗的很大，可仍然都在堅持著。他一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，他突然開始爆發—用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，竟然一下子超過了四個選手，排在了第三。此時他成了這場比賽的焦點，所有人都把目光集中在他的身上。場內的形勢空前緊張，場外的加油聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米……他不負眾望，用他的“無敵飛毛腿”贏得了冠軍。
雖然雨水落在每個人身上，但快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運動會呀，我永遠難忘。
五年級敘事作文 篇2
人的一生，總會有很多難忘的事。在我的腦海里，有一件事雖然過去很久了，但仍然記憶猶新。
在暑假里，有一天，媽媽說教我炒菜。媽媽全副武裝后對我說：“菜，講究色、香、味俱全，要炒好一盤菜，要控制好火候，還要放好配料，來，我炒一遍給你看。”
只見媽媽架好鍋，鍋熱以后放油，媽媽邊放油邊對我說：“炒好一盤菜，油溫很重要。”油到了七成熱的時候，把菜放進去，炒了一會，一盤色，香味俱全的.菜就出爐了。我聞了一下這些菜，哇，好香啊！我聞著都流口水，不一會兒，一盤香噴噴的菜就被我消滅了。
媽媽對我說：“你別光顧吃了，你也來炒一次啊！”我抹抹嘴，開始準備“戰斗”。
我學著媽媽的樣子，架好鍋放好油，我記著媽媽的話，控制好油溫，誰知油溫高了，我把菜放進去，幾滴油濺到了我的手上，頓起了個大泡，我苦著對媽媽說：“我不炒了。打死也不炒了。”媽媽語重心長地對我說：“像你這樣以后該怎么辦啊！你要知道，無論做什么事都不要放棄。”媽媽的這些話使我堅強地繼續炒起菜來。
這件事告訴了我一個道理，做任何事都不能輕易放棄。
五年級敘事作文 篇3
每個雙休日，我寫完作業就在家里看電視、玩電腦。就像個“懶蟲”一樣，整天呆在家里。
有一天，爸爸不知怎么了，正在我專心致志的玩電腦時，他居然說要帶我去健體。我皺著眉頭一點兒也不想去，但是看著爸爸那不容爭辯的眼神，我只好服從“命令”。爸爸帶我來到體育場，領我在跑道上跑步。剛開始我還占領上風，但是跑了半圈后，我已經都累得氣喘吁吁。這時候，爸爸追上來了，笑著說道“這么快就跑不動了，繼續加油吧！”我才無論爸爸說什么三七二十一，飛快地跑到草坪上躺了下來。不知什么時候，爸爸也來了，他說：“做什么是都不能知難而退，一定要知難而進。就比如你剛才的.事情，你很累爸爸可以理解，但是是你如果沒有好的身體，怎么能夠快樂；怎么能夠好好生活；怎么能夠完成你的夢想；怎么能夠好好學習呢？”聽了爸爸的一番話后，我堅定地站起身去跑步，連爸爸都追不上我呢！
現在，我受到了爸爸的啟發，擁有了健康的身體，對生活也充滿了期望。
五年級敘事作文 篇4
記得幼兒園時的一個星期天，天氣晴朗，我左手拿漁網，右手提著小水桶，扎著兩根羊角辮，穿著小拖鞋，拖拖拉拉、樂呵呵的走著。一會兒讓媽媽牽、一會兒讓爸爸抱，嘿嘿，我還嘴里還唱著歌哩：“今兒我去網魚、網魚、網魚，到天外村黑龍潭小池塘網魚……”
到了天外村，我首先跑到那個小池塘旁，給水桶裝上水，分配工作，“爸爸網魚，媽媽照看魚，我……，嘿嘿，搗蛋、打醬油！”我笑嘻嘻的.把工作分配好，還沒來得及跑開，爸爸“打”了我一巴掌，“為什么你們無所事事我卻……”，“我同意”，媽媽搶先說道。少數服從多數，爸爸也沒招了，我和媽媽旗開得勝。
我應該在前先假裝捕魚，再趁爸爸認真捕魚時吼一聲，把他的注意力分散，然后在他馬上捕到魚時，說這有條大魚，把他吸引過來。這個兩連殺的主意堪稱完美啊，哈哈，爸爸你完了。
開始捕魚了，我跟著小魚東跑跑西逛逛，惹得爸爸那邊也“雞犬不寧。”10分鐘了卻毫無收獲。“孫瑞陽你注意點，別惹是生非。”“哦”，我裝作乖乖回答的樣子，心理卻在想：“好戲還在后頭呢”。
第二輪捕魚開始了，我緊緊的盯著爸爸行蹤，就在他即將捕到魚時我突然撿起來一塊石頭打起了水漂，“一個、兩個”，不妙，爸爸正怒氣沖沖的向我走來，什么情況？我連忙賠禮道歉，“好吧好吧，我們協同作戰，我尋找你來捕捉”，我和爸爸達成了一致，我也只好乖乖的開始小魚的行蹤了。在我和爸爸的齊心協力下，我們不一會就捉到了七條小魚加一條大魚，哈哈，收獲滿滿啊！黃昏時分，在回家的路上又響起了我自創的那首捕魚歌……
五年級敘事作文 篇5
今天，我們班舉行了扳手腕比賽，我代表我們大組和另一個大組代表PK。
抽簽開始，我在半決賽的對手是齊天賜，心里暗喜，還好不是大高個對手，贏他應該沒問題。我坐在座位上看向對方，彼此露出邪惡的微笑。如果我知道比賽過程，肯定笑不出來
比賽開始，同學們撕破嗓子喊加油，聲音大的好像要把房頂震塌下來，我不受影響，把所有的力氣都集中在手腕上。馬上占了上風，本以為比賽馬上結束，出乎意料的事情發生了。對方瞪大雙眼，用力往我這邊扳，竟然快把我扳倒，一看事情不妙，我也趕緊往回扳，但他猛一使勁，把我壓到了危險區。我已筋疲力盡，但是，憑借我的毅力，把自己推向了勝利之門。“我贏了！”我不敢相信，從對方臉上找不出一絲疲憊。實際他已經累趴下了。隱藏的'真好 ，哈哈。
今天的比賽不光開心，我還懂得了一個道理，不要輕視每一個對手 ，不管對方強大還是弱小。
五年級敘事作文 篇6
發生在我的這個新班級的有許多事，可留在我腦海里的最深處的.一件事是姚其昌那天拿火鉗子夾垃圾的事，讓我給你講講吧。
記得那是一個陽光明媚的上午，老師在上課的時候說后面的玻璃下都是垃圾，夏天會生蟲子的，有誰能把它夾上來。這時，同學們臉上都掛滿了欣喜若狂的表情，都在說我拿夾子夾，我拿跳繩鉤等等。可到了第二天沒有一個人拿東西來夾垃圾。等到第三天，還是沒有人拿東西夾，這時，我仿佛看到了老師不耐煩的一面，可老師還是縮了回去，心情糟透了。到了第四天的時候終于有人拿火鉗子來了，這個人就是姚其昌。他三下五下的用了一天的時間把我垃圾夾完了，這時，老師臉上又充滿了活躍感。老師還在班會上表揚了他，這時我頓時心酸了，心里想我怎么沒有拿呢？
這篇文章讓我知道了自己有快樂要和別人分享，不能做自私的人，這就叫“有福同享，有難同當”。
五年級敘事作文 篇7
這一天，萬里無云，天氣格外晴朗，正是一個外出散步的好日子。
我走在樹木里，仿佛一下置身在了綠的世界里。里面有桃樹、梨樹、杏樹、柳樹……大地穿上了春姑娘送給她的衣服——用小草紡織的衣服，上面還有用野花紡織的花花綠綠花紋。嘩嘩……旁邊小河的水唱著歡快的歌向前流著，“嘰嘰喳喳……”，遠處的樹上小鳥們是在開演唱會吧？
我正走著，隱隱約約聽到一個小孩子的歌聲：“我是一個小男孩咿呀咿呀喲，我有一頭小黃牛咿呀咿呀喲……”。我走向前去，看到一個５、６歲小男孩正邊走邊唱，他嘹亮的歌聲透過了樹木，飛向了天空。突然，小男孩停止了唱歌，直見他左瞧瞧右看看，一會兒又側耳傾聽，原來是在一棵柳樹上看到了蟬。他踮起了腳尖小心翼翼地走向樹下走去，到了樹下，他猛得一跳向樹桿上的蟬抓去，可惜就差了那么一點點，蟬從他的手指旁飛了，飛到了另一個小樹桿上，氣得小男孩直跺腳。過了一會兒，小男孩眼珠一轉，又捏手捏腳的.走到蟬飛到去的那個小樹下，舉起手又猛向上得一跳，終于抓住了蟬，“讓你飛，還是讓我抓住了吧！”小男孩高興的說。我不忍蟬就這樣失去它的生命，就走過去對小男孩說，“小孩兒，放了它吧，沒東西吃它明天就會死的。”“不嘛，我才不要放它們呢，我不是想玩死它，我只是想聽一聽它那動聽的歌聲呀！”小男孩天真地回答道，然后朝我做了一個鬼臉，一溜眼似的跑了。
走在回家的路上回想起樹林里發生的事情我突然想起一首詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”這首詩的名字叫《所見》，和我在樹林的所見不是一樣的嗎？
五年級敘事作文 篇8
上午第二節，我們進行了一場別開生面的拔河比賽。
剛下課，孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快，這激支動人心的時刻終于來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
一條大粗繩子壓在場內的`兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了，雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。“嘟——”哨聲又一次響了，賽場變成了戰場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉。身子往后傾，臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊，蹦著喊：“五三班加油！五三班加油！”那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方移去，最終，紅布還是移向了對方那邊，我們輸了。
交換場地再戰。這次，紅布一只向我們這邊。我們贏了。但我們只打了個平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們獲勝了！
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