實用的我的六年級作文6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的六年級作文 篇1
我很想知道二十年后我回到故鄉會發生怎樣的變化,現在的好朋友有會變成什么樣的?這種種問題困擾著我。現在就讓我們坐著周杰倫歌中的時光機,一起去看看二十年后的我們吧!同伴們,Let's go!!
轉眼見,二十年過去了,我已是一位母親,回到故鄉。走在回家的路上,空氣是那么清新,家園四周有廣場、沃爾瑪超市、余杭塘河和公園,簡直和市中心差不多了!城市都有這么大的變化,人就不用說了。我正這樣想的時候,前面有一位小婦人向我走來,我越看越眼熟,到底是誰呢?忽然,有一個名字在我腦海里一閃,難道是她?我試探著輕輕地叫了一聲:”黃楠。“
”哎。“那人好像觸了電一樣,情不自禁地應了一聲。
我的臉上驚訝得嘴巴都成O字型了。我又很快地問了一聲:”你真的是黃楠嗎?“
”對呀,你是……?“
”我是章昊樂啊,你別告訴我你不認識我了吧?“
”你就是章昊樂呀。不可能,以前的章昊樂都是很調皮的!“
”我真的是章昊樂,你不會讓我把身份證拿給你看吧!“說罷,我們就來了個熱烈得擁抱,又嘻嘻哈哈地笑開了,仿佛又回到了童年的時光里,我們有太多的話要說了,就是給我們三天三夜,我們也說不完。聊著聊著,就說到自己的成就上。我神秘地說:”黃楠,你還記不記得你小時侯曾經有一個夢想,那就是考上哈佛大學,怎么樣,夢想實現了沒有啊?“
”當然實現了,這次回來,我就準備把父母接到美國去生活。“黃楠一臉自豪地說。
”哇噻,好棒啊!“
”你呢?“黃楠好奇地問。
”我成了乒乓球專業運動員,參加過個種級別的`比賽。退役后我上了大學。現在國家乒乓球隊當教練。前段時間剛剛參加完亞運會。這幾天剛好有空,回家來看看。“
時間不早了,我們在落日的余暉下分別了,大家都完成了自己的夢想,希望還有更好的未來!
我的六年級作文 篇2
世界上,有許多人都值得我們敬佩,如:不畏寒暑、默默工作的清潔工人,自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……然而,我最敬佩的人卻是世博園里的志愿者。
我之所以敬佩他們,是因為他們為了世博會,愿意付出自己寶貴的時間。其實,志愿者并不好當,他們必須很早起床,趕到世博園,等開園后游客入園,解答他們的疑問。更重要的是,不管游客詢問的態度如何,問完后有沒有道謝,他們都要保持微笑,而且,無論當日的天氣是好還是壞,他們也必須堅守自己的崗位。然而,他們雖然很辛苦,但是卻拿不到一分工資。這是一種多么超乎常人的毅力!我相信,如果不是因為對世博會的那份熱愛,他們是絕不會來當志愿者的!當然,在他們的努力下,不少人都愿意來世博會游玩,我想,這應該是對他們最好的.報答。
其實,我們敬佩的對象不只是名人,如果一些人為了人民而去努力做一些有益的事,那么,他們也值得去敬佩。
我的六年級作文 篇3
一個星期過去了哥哥從學校里回來了,他雖然只在家里呆一天半,但是惹得我很氣憤。我為什么氣憤呢?大家來聽聽吧!
今天是星期六,哥哥在1點鐘時回來了。早上我把媽媽交給我的作業做完了,于是,我就去玩電腦了在我看電視時,門鈴叮當叮當地響起來了,原來是哥哥回來了。我看見他手里鈴著大包小包。哥哥說道:還不快拿啊!我只好慢慢拖著沉重包。哥哥又說:這樣拖,要拖到什么時候啊!而且還會拖壞的。于是,我放下包就走了。
我來到電腦前,哥哥說:快讓開,該我玩了。我說:我還沒玩呢!在一個星期內,你就沒玩過電腦?我說:我哪有時間玩啊!正在我和哥哥搶電腦的時候,奶奶過來說道:你哥哥一個星期就回來一次,就讓給他吧!我心里非常不高興,只好坐在沙發上看電視。過了一會他覺得電腦玩得沒勁了,就到網上看電視。一分一秒過去了,他玩電腦的時間到了,我就跟他說:你應該讓位了吧?他說:等一下,等一下,馬上就看完了。我說:好吧,好吧。過了一會,我的`時間過去了一半,我就說:快讓位。他卻說道:別煩了!
這個雙休天,我真是受了不少氣啊!
我的六年級作文 篇4
書是世界的營養品,書是人類進步的階梯。書,可以帶我們遨游知識的海洋;書,可以作為你的終生伴侶。每當我打開《草房子》這本我喜愛的書時,我就再也忍不住了,一看就幾個小時,不能自拔。
這是一部將就品位的少年長篇小說。
這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,禿鶴心中痛苦的傷痕,令他憐愛;紙月的悲慘身世,令他難忘……六年中的一切一切,他都銘記于心。然而在1962年8月的一天中,他們一家因某種原因,就要告別這朝夕相伴的這片金色的草房子。這件突如其來的事,在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生……
書中沒有華麗的語句,也沒有夸張的詞語,更沒有自作多情的文段,書中只有純美的詞句和刻骨銘心的感情。特別是當我看了“藥寮”這篇文段時,桑桑的堅強、父親的關愛、溫幼菊老師的默默鼓勵,都讓我感動得流下了兩行熱淚。
而想到了自己,我感到我與桑桑比起來,我是那么渺小,連區區一次打針都大哭一場,這是應該做的嗎?我為自己的膽小而羞愧,我為桑桑的堅強而鼓掌。看著這些看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事,使我感受到世界是多么美麗,多么可愛。身邊的每一件小事大事,都是我們要去銘記的事情;身邊的每一個人,都是我們要去珍惜的人! 書,讓我懂得了許多人情世故;書,令我學到了許多知識。《草房子》這本書是我的至愛,因為,這本書讓我受益匪淺。
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”這一句話說的沒錯,因為書籍能讓我們有更廣闊的視野,可以學到更多的知識。下面我來向你推薦一本我最喜歡的書。
我喜歡的書有很多,如《三國演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語》等等,可是我最喜歡當屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。
《笑貓日記》是四川省作家協會副主席楊紅櫻的作品,楊紅櫻曾經做過小學老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。《笑貓日記》是一部系列性的作品,有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個黑的下午》等。
其中我最喜歡看的是《那個黑的下午》。這部書主要講述了20xx年5月12日下午2點28分,一場震驚世界的大地震——汶川大地震的故事,作者把地震后的感人場面通過自己的構思展現在我們的面前。身為搜救犬的`公爵從廢墟中救出三十七個幸存者,黑騎士也救出了二十幾人,讓那個黑色的下午充滿了溫暖,使之永遠定格在我的記憶中。 楊紅櫻的作品從嚴冬寫到金秋,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如伴你成長的“心情寶典”,相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發現一條連通現實和幻想的秘密通道,相信你會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考……
我喜歡楊紅櫻的作品,感謝她創作的一個又一個的經典。我想它能溫暖我的童年,點亮我的童心。
我的六年級作文 篇5
麻雀隨處可見,但在花鳥市場,聽見那一聲聲不知是歡快還是凄涼的鳥叫,我心動了,從那些麻雀中選了兩只活蹦亂跳的,還給它們住上了最高級的“五星級”大鳥籠。
拎回家的路上,那兩只麻雀似乎商量好了,一起嘰嘰喳喳地到處亂叫,好像在向我抗議:“我要回歸大自然,我要回歸大自然!”我毫不理睬,仍然一路蹦蹦跳跳,歡呼雀躍,把它們帶回家去,好好飼養。
我親自為它們準備了一杯水一勺米。本以為它們會“吃飯香香,身體棒棒”,沒想到,那兩只麻雀似乎與我作對,茶不思,飯不香,給我來了個“絕食抗議”:它們一只抓住一根柱子,在上面高聲鳴叫。雖然它們沒有綁上紅色的四個大字“絕食抗議”,但它們那尖刻的鳴叫、高聲的喊聲,讓我感受到了它們那盼望回歸大自然的強烈要求、不想被禁錮在籠子里的熱切希望。
在我每天的精心飼養下,我終于使那兩只麻雀恢復了進食,不再對我尖叫,也不再“絕食抗議”了。每次我來時,都向我熱情地“打招呼”。
數天后,我與麻雀結下了深厚的感情。我每天拎著鳥籠來到屋頂逛逛,曬曬太陽。它們每天都吃得飽飽的,也變胖了。不仔細看,還以為是兩個毛球在籠子里滾哩。
一天,一件事,讓我動了讓麻雀回歸大自然的念頭。那天,我按照常規,準備把曬太陽的麻雀拎回屋來。我正要開門時,一聲凄涼的叫聲傳入我的耳朵。我停下腳步,透過窗戶,這誰都會心酸的一幕映入眼簾:籠外,一只老麻雀抓著籠子,似乎要努力扯開;籠子里的兩只鳥兒凄涼地叫著。我看著它們,似乎感受到了籠中麻雀心中的酸楚,感動得淚珠在眼眶里直打轉,遲遲不肯落下。
這天夜里,我躺在床上翻來覆去,白天的.那一幕在腦袋里像放電影似的放了一遍又一遍。兩種思想在腦中打架:放吧,又舍不得;不放吧,它們又不自在。
但是,小動物總歸要回到大自然的懷抱,自由自在,自力更生。第二天一早,我踏著沉重的步伐,把鳥籠帶到屋頂,緩緩地打開籠門。麻雀抬起頭看了我一眼,雙雙撲扇著翅膀,飛向遠方。
我的六年級作文 篇6
光陰似箭,歲月如梭,轉眼就到了六月下旬,模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕,因為這是最后沖刺的時間,也是最重要的時刻。
在學校里,老師們不知疲倦地講著課,一會兒是橫沖直撞的圖形,一會兒是飛旋而至的語法,一會兒是枯燥無味的漢字,老師們講得是越來越有勁,可我卻聽得是一頭霧水。下課了,我走出教室,貪婪地呼吸著室外新鮮的空氣,可是,我的心情并沒有放松,隨之而來的是堆積如山的試卷。
放學回到家里,本以為可以好好休息一下,可爸媽的`嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書,我寫呀寫呀,仿佛不知疲倦。終于,我再也寫不下了,對著這單調的墻大喊一聲:“考試,我恨你!”
那一天終于來了,我懷著沉重的心情走進了考場,度日如年的過了一個又一個九十分鐘。
考場上異常安靜,只能聽到筆在考卷上書寫的沙沙聲,就想春蠶在咀嚼,每考完一科,我就更加迷茫,如果考不好怎么辦?我想象著老師的冷漠,同學的嘲諷,家長的失望……
到了公布成績的那一天,教室里寂靜無聲,每個同學的呼吸聲都那么緊張,我把心提到了嗓子眼。
終于,老師的話打破了沉寂:“李星浩,一百分。”同學們響起了熱烈的掌聲,功夫不負有心人,我成功了!
考試雖然然后我飽嘗復習的痛苦,但也讓我嘗到了成功的甜頭。考試,你真讓我既愛又恨痕啊!
通過這次考試,我明白了一個道理;一分耕耘一分收獲,只有不斷地付出努力,最終才會成功!
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