【推薦】我的五年級(jí)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
在我的生活中，有一位阿姨一直讓我尊敬不已。
那天，我剛要乘車去奶奶家時(shí)，看見(jiàn)一位8、9歲的男孩因?yàn)樯眢w不適，吐在了一位阿姨身上，再看看那位阿姨，全身名牌，頭戴“ADIDAS”的帽子，鼻梁上架著一副“大光明”眼鏡，身穿“森馬”服裝，腳踏“李寧”球鞋，還抹著厚厚的眼影和口紅。一看就讓人有中厭惡的感覺(jué)。我心想：完了，這個(gè)小男孩死定了，不被那個(gè)阿姨罵個(gè)狗血淋頭才怪，哎，小男孩真可憐……我現(xiàn)在只能為小男孩默默祈禱了！
不知是神聽(tīng)見(jiàn)我哦說(shuō)話了，還是怎么樣，事實(shí)與我想得恰恰相反！那位阿姨拿出了隨身攜帶的濕巾紙，幫助小男孩擦去臟物，完全不顧自己身上的污漬，對(duì)小男孩說(shuō)：“你怎么樣？要不要送你去醫(yī)院？……”小男孩似乎知道了在場(chǎng)有許多人在關(guān)心、幫助他，他噙著淚水，搖搖頭。阿姨說(shuō)：“那我送你回家吧！你家住在哪里？……”又是一連串問(wèn)題，小男孩終于忍不住了，兩行熱淚，流了下來(lái)，阿姨沒(méi)有再多說(shuō)話，從小男孩的書(shū)包里拿出了一本本子，里面記載著小男孩的家庭住址，阿姨二話不說(shuō)，背起那個(gè)男孩就望家跑，突然，天下起雨來(lái)，這可把阿姨急壞了，但阿姨馬上把自己的`外套脫下來(lái)，蓋在了男孩身上，自己只穿了一件單薄的衣服，阿姨走遠(yuǎn)了，可那背影我永遠(yuǎn)忘不了，我頓時(shí)感到她更美麗、更高大了！
就是這樣一件小小的事件，卻反映出了阿姨那助人為樂(lè)、舍己為人的高尚品質(zhì)，如果我們都像阿姨一樣，那我們的世界會(huì)更加美好、和諧！
我的五年級(jí)作文 篇2
誰(shuí)都有自己敬佩的人，比如敬佩警察、消防員、老師等，而我敬佩的人是我的同學(xué)李晶。
李晶有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，向上翹的小鼻子，顯得非常可愛(ài)。她是一個(gè)堅(jiān)持不懈、努力的小女孩。說(shuō)到這里，我想起了這樣一件事。
那是一個(gè)星期四，在大課間的時(shí)候，我跑到李晶那兒，問(wèn)她：“你在干嘛？”她頭也不抬地說(shuō)：“算題。”我見(jiàn)她總也算不出來(lái)，就說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”于是，回到座位上也算起來(lái)。我算來(lái)算去，絞盡腦汁，一會(huì)兒用乘法，一會(huì)兒用除法，可就是沒(méi)有結(jié)果。哎！
我失望地回到李晶旁邊，說(shuō)道：“算出來(lái)了嗎？”看看李晶緊鎖的眉頭，就知道沒(méi)有，我忙安慰：“不行回家問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)吧。”可她卻堅(jiān)定地說(shuō)：“不用，我自己算。這么難的題，很可能出現(xiàn)在期末測(cè)試卷上，我一定要弄明白。”于是，又開(kāi)始計(jì)算起來(lái)。
作為朋友，我卻不能幫助她，心中充滿愧疚。我想：去問(wèn)問(wèn)老師吧，等老師給我講明白了，再告訴李晶。我跑向辦公室，不巧老師不在，只好悻悻離開(kāi)。
為了攻克這道難題，李晶托著腮冥思苦想，演算本已經(jīng)用了好幾頁(yè)，還是半點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。我看看表，時(shí)間像水一樣悄悄流走，周圍的同學(xué)們嘰嘰喳喳，只有李晶一個(gè)人還在專心致志地學(xué)習(xí)。我真擔(dān)心這樣嘈雜的教室，打亂李晶的思維，真想替她擋住無(wú)孔不入的聲音，好讓她快點(diǎn)兒算出來(lái)。正想著，李晶突然拍了一下我的`肩膀，高興地說(shuō)：“算完啦！”“真的？你可太棒了！”我也興高采烈。
為了一道題，李晶課間不外出活動(dòng)，也不跟我游戲放松，這種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神真值得我敬佩啊！
我的五年級(jí)作文 篇3
“大腦門，頭發(fā)短而且稀少，戴著一副眼鏡。”這是有學(xué)問(wèn)的象征，我的爺爺就是這樣。另外，再告訴你們一個(gè)小秘密：我爺爺有一個(gè)外號(hào)叫“老黑”，是奶奶取得的。因?yàn)闋敔斊つw黑黑的，所以就叫他“老黑”。每當(dāng)奶奶叫爺爺“老黑”時(shí)，爺爺總是笑瞇瞇的應(yīng)一聲從不生氣。
爺爺是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)而且和藹的人。在他的大腦里好像有許多用不完的知識(shí)。每當(dāng)我有不懂或不會(huì)的'難題時(shí)，爺爺都會(huì)耐心而仔細(xì)地給我講，一遍、二遍或三遍，直到我明白為止。就連爺爺單位上的人也經(jīng)常來(lái)家里請(qǐng)教爺爺問(wèn)題，我爺爺厲害吧！
爺爺有很多愛(ài)好，而他最喜歡的就是書(shū)法。只要一有時(shí)間，爺爺就會(huì)在書(shū)房里練毛筆字和鋼筆字，書(shū)桌上放著厚厚的一疊又一疊全部都是寫(xiě)好的字。爺爺把比較喜歡的字還裝裱起來(lái)，掛在客廳和我的家里。空閑的時(shí)候，爺爺還會(huì)手把手地教我練字，現(xiàn)在連老師都說(shuō)我的寫(xiě)字水平有長(zhǎng)進(jìn)了。每當(dāng)家里來(lái)客人看到墻上的字就會(huì)問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的字啊，真不錯(cuò)，應(yīng)該是書(shū)法家寫(xiě)的吧！”這時(shí)，我就會(huì)大聲地告訴他們是我爺爺寫(xiě)的，我爺爺就是大書(shū)法家。
爺爺在單位是大領(lǐng)導(dǎo)，而他對(duì)下屬非常和藹。在家里就更不用說(shuō)了，尤其是對(duì)我。我特別敬愛(ài)我的爺爺，在我的眼里爺爺就是一個(gè)“智慧星”，我要向爺爺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人。
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