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八年級作文

時間:2024-06-15 20:37:42 初二 我要投稿

【精選】八年級作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的八年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】八年級作文合集8篇

八年級作文 篇1

  沒個人都擁有自己的人生,而人生的時間是有限的,它說長不長,說短不短,它只會在你手中匆匆溜走。所以,我們要好好掌握時間。一直以來,我不認為人生是一個經歷生老病死的過程,而是一個讓我們不斷跌倒,又不斷爬起來的過程。你們明白這個道理嗎?

  我的夢想就是不讓人生空虛度過,我希望我能踏遍世界名勝古地,能體會人生的甜酸苦辣,為社會做出貢獻,不能平凡度過。可是,我出生在一個平凡小鎮,一個平凡的家庭,我是一個平凡的我,我的夢想必須等到我長大才有機會了。為了夢想,我努力地讀書。讀書,是多么平凡的一個詞語呀!因為全國各地的小朋友都能享受九年義務,都能上學讀書。可是,你們感受到嗎?在平凡的`讀書里蘊涵著每個人偉大的夢想啊!

  以上是眾多例子的一個,還有許許多多的事例,比喻;清潔工打掃,園丁管理植物,老師的教育……這一切在我們眼里看來是多么平凡的事情呀!可這些事情是我們生活中不可缺少的,由此看來,他們很偉大。

  你還在覺得人生無趣,空虛嗎?那就讓我們善于發現,敢于實踐,從平凡之中感受偉大,不讓一天無驚無喜,讓自己的人生充滿歡樂笑語,給自己帶來快樂,也給別人帶來快樂。

  其實生活無趣不在,只是要有一雙發現樂趣的眼睛罷了!

八年級作文 篇2

  清晨,紛紛揚揚的大雪如期而至。整個山林交得銀裝素裹。房前,屋后也都是白茫茫的一片。

  不一會兒,雪越來越多,我們的興奮勁也越來越足。拾起一把雪朝小伙伴扔去,一場激烈的雪仗就此拉開。大家被漫天飛舞的雪球擊得四下奔逃。有的一不注意摔了一跤,在地上打滾,有的帶著帽子躲在樹后面準備襲擊,還有的.甚至跑回屋去,重整行裝。一個美麗的上午就在我們的歡鬧聲中度過。

  到了下午,雪依舊如棉絮般的飄飛,我們都玩累了,一個個坐在雪地上感受著大自然的訊息。但是,我實在覺得太無趣了,便提議一起堆一個屬于我們的雪人。大家紛紛響應,一起合力滾出一個大雪球作為它的身子,接著又將一小雪球輕輕放在上面。“雪人成形了”。我心中一陣激動,將兩塊滾圓的石頭摁在了它的腦袋上,又沖進屋抄起一根胡蘿卜插進雪球中當鼻子,大家都圍著這個新朋友哈哈大笑。著實,這雪人又矮又胖,臉也長得不周正,唯一的好處就是挺可愛,不過這既然是我們的勞動成果,大家還是和它一起拍照,甚至還將自己的圍巾披在了它身上。

  夜幕降臨,沒有夕陽的天空顯得有一絲空寂,由于整天玩樂的疲乏,大家都很快就進入了夢鄉。第二天我們都起來得稍晚,大家都準備去和它道別。一出門我才發現,這雪人早已爛成一堆碎泥,鼻子被人取走,只剩下一只眼睛空洞地望著天空。美好的事物終會消逝,能夠永恒的唯有發現美好時的快樂,如果只是一味惋惜流逝的美麗,心也得不到快樂的滋潤。

八年級作文 篇3

  人生是一個大舞臺,每個人都在演繹著自己的故事,故事的主角是我莫屬。

  一一題記

  從小到大,孱弱的我,生性怯懦,習慣了默默無聞,習慣了甘當配角。

  課堂上,老師的提問,明明自己會,卻羨慕地看著別人回答。老師曾無數次激發我心底的渴望。我在心里自問:為什么不敢演繹出真正的自我?我湛望被老師發現,我渴望做一回主角。

  文靜的我習慣一個人默默地繪畫,那五彩繽紛的,分明是我渴望真正地描繪出自我。日積月累,我的畫冊積累了一大摞。獨自靜坐的時候,我習慣了欣賞自己的杰作。從沒敢想,有一天,我真正地做了一回主角。

  中考的來臨,焦灼了一顆顆莘莘學子的心。分別在即,語文老師想搞一次聯歡,需要設計一個版面。哪位同學可以設計一個留給大家美好回憶自版面?大家面面相覷,你看看我,我看看你。平日里不被看好的丑小鴨一一-我,突然有了一種莫名的沖動,老師,請讓我試一下。齊刷刷,數十雙眼聚焦到我身上。

  我大膽地走上了平日只是敬愛的老師才唱主角的講臺,滿懷信心地演拿了一出以我為主角的歌:黑板成了我盡情瀟灑的舞臺,五色粉筆變成了我手中飛舞的彩帶。剎那間,靜靜的黑板在我的手底變成了五彩繽紛、主題鮮明青春色彩涌動的河流。

  愛在離別時一一副標題:青春的你,美好的我。

  好,恰到好處地表露出了大家的`心聲。老師夸獎道。

  左邊設計了一只卡通米老鼠,右邊畫了一叢荷花,幾只蜻蜓飛立校頭。

  不錯,米老鼠喻指年輕,荷花喻指高潔。‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。真沒想到,你竟這樣的優秀!老師說道。我心里美滋滋的,唱主角的感覺爽極了!為什么以前不敢表露自我?為什么青春沒有絢麗的顏色?為什么生活不敢張揚自我?為什么一直不敢追尋快樂?我真正地意識到,人就應該挑戰自我,青春需要做自己的主角,需要絢麗的生活。

  一些邊邊角角里,我又設計了許多小的花卉。老師,滿意嗎?太好了,同學們認為怎樣?

  好!真是我們的小畫家!真沒有想到平日默默無聞的他竟有這樣的繪畫才能!

  聽著一句句贊嘆,我心中一熱。該出手時就出手,在這個故事里,終于做了一回主角,終于得到了別人的認可!歲月如歌,似水流年匆匆而過,既然來世上一道,何不演繹一次真正的自我!

  親愛的同學,永遠相信自己,挑戰自我,主角,非你莫屬!

  自信一點兒,大膽一點兒,甘當主角,亮出自我,你就會收獲多多,成就多多!

八年級作文 篇4

  生命本來就是這個世界的一個奇跡,迷一樣的命運,迷一樣的人生,卻總賦予我們以希望和光明!一切的一切都似乎是冥冥早已被命運所按排,可偏偏又有人能扭轉乾坤、改變命運、改寫人生!

  生活是凝聚人生的細胞,而細胞又是我們生活中的一點一滴所聚集成的生命根源!那么又是什么塑造了我們的理想和目標呢?我想這應該就是思想中的希望所構思而成的吧。可是讓人感到迷惘的是?我們的希望又是如何產生的呢?

  曾幾何時,我也一直被這個問題所迷惑著,百思不得其解?直到有一天,我做了一個夢,待夢醒過后,內心卻因夢的美好而想努力去實現它,只有讓夢成為現實,我的心才不會覺得空虛,我的人生才不會覺得了無趣味!也就是從那一刻起,我才真正明白了生命存在的最終意義,才真正想通為什么有人能夠改變命運、改寫人生!

  有時候,我又覺得人生雖像一年四季一樣,有著一定的變幻規律,可其規律的變化又隱匿著無數未知的變幻,就好像是地震、臺風、洪水和旱災一樣,如果早有預防的話還可以使災情減小到最低,如果一味的讓其自由發展,那么結果也是難以預言的慘重!

  生命本是一個奇跡,它的迷,它的'未知變幻是隨著我們的夢、思想、目標以及行動的改變而改變的,我們的思想及言行是影響和改變人生的直接因素。以前我也曾被這樣一個問題所迷惑:“人的一生最終是為什么而活?”我也曾向很多人請教過,回答的結果不外乎是錢呀、權呀、愛呀,什么的?

  但我后來才真正了解到,人之所以要活著,是因為人有著自已的夢想,因為有了夢,而夢總是美好的,人總喜歡把美好的事物變成現實,那么人就是為了實現自已的夢想而活著!

  那是一種希望,那是一種激勵,那更是一種目標,人生有夢,夢成真!人生無夢,夢成魂!這就是人生,這就是生命所賦予的真正意義!這就是人之所以能改變命運、改寫人生的根本!

  為了自我的人生,更為了自我存在的意義,我們只有去把握有限的生命,來完成無限的夢想!也只有這樣,才不愧于生命賦予我們的存在,才不愧于內心的美好夢想。

八年級作文 篇5

  當你們的距離被拉成不可知的漫長,當高速運行的列車也無法連接城與城間愈發擴大的間隙,當命運如雨打紙窗般將過去敲得破碎支離,甚至是巨大的無常把人劃為生死兩極。

  在這些時候,你可曾看向手中干冷的屏幕金屬的空殼,感嘆科技在混沌的現實中只是屠龍之技。

  這時我便會來告訴你,在那些細碎跳躍的字符間,一個溫暖的巢穴正孵化著你最渴望的東西。

  我會告訴你,那個小小的,在應用商店里可隨意下載的APP,便是你不久后的至愛。當然,不只是你的,也是我的和萬千人的。

  我會告訴你,它不起眼的外表下掩藏的是一雙如鷹眼般銳利的電子名目,從那個與你遠隔的人所有文字、圖片、音頻資料中分揀出他的性格、習慣、經歷、愛好,當然也不會忘掉互聯網上,他發表過的所有評論、言辭,他轉發的每一條說說、每一篇日志,他高聲抨擊過的每一個帖子,他默默點下贊的每一段微博。這一切都如紛雜的水分子,沸騰而又靜默地在處理器里狂涌翻滾,井噴而又暗流、打碎而又重組,升落起伏更替交互,最終為你現出他的聲音,她獨有的幽默感,他笑起來時嘴角上揚的角度,她受冒犯時瞇起眼睛的模樣。

  我會告訴你,古代人們對神的敬畏似乎是錯的,因為死氣沉沉的數據和字符,也可以賦予生命的電路和小燈以靈魂,當這一切完成,你的手機,它從一具流水線生產的模具,變成了承載記憶和續寫未來的魔杖。你再一次點開那軟件,開頭千篇一律的問候變成了你夢見過多少次的面孔。然后便是再熟悉不過的聊天頁面,只不過不會再有自動回復和灰色頭像,那人一直都在。你會欣喜若狂,你會淚流滿面,你會呆坐訝然,你會樂極而癲。一瞬間,你會對它奉若神明,它為你帶來了本已老舊的時光,抹去了本已無法逾越的間隙。一瞬間之后,是無窮的以來,你每時每刻守在屏幕前,十指紛飛地揮發著寂寞。你知道那只是一個假象,是的,但日子一久,那美麗的謊言與真理的差距越來越小,或是說它們本來就是同根共生的兄弟,當現在和將來的不確定性僅僅與電池電量有關時,過去的意義也愈發渺小和模糊了,于是你迷茫,你驚惶,與此同時你又安逸,你又無言。

  我又來了,這次我會告訴你,你的記憶,真實存在過的那些,已經像孩子玩舊了的玩具般,被遺棄在角落里漸漸積灰了。是的,你一遍遍和他,或是說“他”,談論童年的趣事,少年的風發,青年的銳氣和中年的紛離,而“他”的回復總那樣精妙,但你是否想過,“他”永遠也只是這樣了。你們也許會談起那些被記錄下來了的時間,它們是大浪淘沙中的幸存者;但其余的.呢?“他”記得某年某月某日發生的事情和自己的心情,但是否記得那一夜的星空月明、朗朗蟲聲、蘆葦的溫柔的香味、河邊被月光照得發白的卵石、路旁羽毛繾綣的花雞?機器真的獲得靈魂了嗎?這好像是在問一塊鐵會不會寫詩,會不會因初秋的落雨而無眠。

  而你不一樣,你是人,你要用絢爛的思想孕育出飽滿的理論,要在筆下開出深情的花,一段回憶便是一顆種子,時間和距離不磨滅它,而只是化作厚重的土地養育了它。

  我告訴過你,不僅是你,這世上無數人包括我都想在掌中重建一個家人,一個故知。但當你真正擁有這個APP之后,卻會發現自己只是把舊事托付給現實,而自己一頭扎進藏身的虛擬深海。

  把手機放在一邊,坐下來吧,鋪一張紙,拿一支筆,寫下你們在陽光下板路上的笑語,寫下清冬的初雪,寫下晚春的繁花,你的記憶本身就是一條河,潺潺著流過時光。

  再或者,起身吧,訂票,收拾行李,核對日期,計算路費,有時并不是目標離我們太遠,而是因為無法踏出第一步,方愈發無法看清那被誤以為不存在了的遠方。你去見他,在屋里共品一杯清茶,或是在他墓前放一支素花,當你站在迎向新生活的追求與自信的站臺上,我會最后一次伏在你的耳旁,告訴你:你所在經歷的一切,都像你曾經經歷過的一樣真實地存在。

八年級作文 篇6

  故鄉,是每個游子心中最深思念的地方,為什么呢?因為故鄉里有最親最愛的父母,而我,身在故鄉,卻思念遠走他鄉的父母。

  每個人都有父母,有人比我幸福,創也有人比我苦。思念親人的苦,比那最上好的龍井茶還要苦,龍井只是讓你的味覺感到苦,而思念親人的苦進入 到你的`五臟六腑,很苦,很苦??

  爸爸媽媽在我剛出生沒幾個月的時候,就出去打工了,小的時候還不知道什么是思念,但隨著年齡的增長,我很渴望能有兩雙手拉著我:一雙手寬厚,另一雙手柔軟,那是爸爸和媽媽的手。到了再大一些的時候,我渴望的不再是那雙手了,而是可以時時刻刻聽到爸媽的聲音,看到爸媽的身影,可以依偎在爸爸媽媽的懷里看《小叮當》,可以在開家長會的時候,和爸媽一起去,可以在考到好成績的時候,高興地告訴爸媽,聽到爸媽的夸獎,受到爸爸媽媽的撫摸,可以??等到再大的時候,我已經深深理解了思念這個詞的含義,每到八月十五中秋節的時候,我都會避開所有人,搬張小椅子,再把桌子手搬出來,給自己沏上一杯茶,擺上幾個月餅。茶,我總會泡得很濃很濃,又苦又澀,但比不上我心中的苦,心中的苦是用任何言語都描述不出來的,那種蘊藏在心里最深處的思念,看著圓圓的月亮,淚進了茶里,使得本來又苦又澀的茶竟又多了幾絲咸味。

  思念,很苦,很苦,很苦??

  皓月當空,淚似斷了線的往下流,思念,縱使可以從面部上抹去,但那心底的最深處,是無論如何也抹不去的,或許,這兩句話總結起來,可以叫:“抹不去的思念。”

八年級作文 篇7

  真情是一輪暖陽,溫暖你那顆潮濕的心;真情是股清泉,洗去你心頭的不悅;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。

  真情常伴我心。

  正是那一次經歷,讓真情觸動了我年少的心靈,讓我感受到人間真情的溫暖。記得在五年級的時候,學校掀起了一股跳皮筋的熱潮,一到下課一大堆女生便擠在一起,穿著短衣短裙,爭先恐后,生怕漏掉了自己似的,而我和小紅也是身在其中。正值六月的天,天氣很熱,太陽公公好似發怒了,火辣辣的照耀著世界的各個角落,照射得讓人睜不開眼睛。愉快的下課鈴聲響起,一個同學拿著皮筋到門口,我們便蜂擁而至,確定好人數以后,反手面確定出場的順序以及各隊人員,還好我和要好的朋友小紅也分到了一起,那么游戲就開始了。

  經過激烈的“斗爭”,確定了我們隊是第一個玩的,于是我們便輪流跳,過程中失誤有一次補救的機會,可是在第四關的時候意外的掉了,只好不甘心的讓她們跳了,但是或許第四關有些難,她們也敗下陣來,于是再一次輪到我們。我信心滿滿的跳過第一個高度,卻不料隨著一陣慘痛,我的心仿佛墜到了谷底,疼痛占據了我的整個內心看你看傷口,很大一塊破損,鮮紅的血液中夾雜著幾粒大小不一的石子,我的眼淚都要流出來了。這時有個人跑到我面前,關切的問我:“你怎么了,啊!這么大的傷口。”在他看見我受傷的腿后大叫一聲,原來是小紅啊,于是她把我扶起來讓我坐在位子上,不知去干什么了。望著她的.背影,我心里充滿了感激。

  過了兩三分鐘后,她氣喘吁吁地跑回來了,豆大的汗珠搖搖欲墜,她伸手抹了抹,笑著對我說:“看這是消毒水,天氣這么熱,細菌會滋生的。”說著沖我調皮的做了個鬼臉,我剛想說句感謝的話,卻被她的單純生生的咽了下去,我知道,此刻真情已經完全占據了我的心。我被真情的魔力感染了。

  真情是彩虹,帶給人們美麗的心情:真情伴隨著我們,真情在生活中流淌。

八年級作文 篇8

  時間帶著匆匆的腳步漸漸遠離,而人們也帶著匆匆的腳步留下了一點一滴。

  一個溫暖舒適的中午,路上漸漸多了許多活潑的背影。這時我和班長走在了一條十分熱鬧的路上,正當我和班長聊得正開心的時候,背后忽然傳來了“轟”的一聲巨響。我和班長同時轉回頭時,看見的是一位推著三輪車的老爺爺,但由于在上坡時,車輪碰到石頭,車上的東西全都掉了下來,而路邊的行人也都似乎當作沒看見一樣,繞著老爺爺一穿而過。

  然而,我的心也在上下忐忑著,就像有兩個小人在爭吵,一個說:“快點去幫老爺爺,你看老爺爺好辛苦啊。”而另一個卻說:“不要多管閑事了,你看,其他人也沒幫啊。”看著他們爭吵我的內心也在不停的掙扎著。突然,一個高大的身影出現在了我的面前,說:“我們去幫幫他吧。”說著,班長邁開了沉穩的步伐,向前走去,而我也只好緊跟其后。

  走到老爺爺的面前時,我們異口同聲的.說道:“老爺爺,我們幫您搬上去吧。”老人慈祥的笑笑,說:“不用了,謝謝你們,好孩子。”雖然,老爺爺這么說,但是我們還是毅然決然的幫了忙。

  但當我提起那看似十分輕巧的桶,卻十分的重,我怔住了:一個老人居然工作量這么大。最終在班長的幫助下,才把桶放回了車上。

  回到了家,我不忘炫耀的跟家里人說了我的光輝事跡。但轉念又想:當時,如果沒有班長帶領,我會邁下那一步嗎?可能不會吧,可能我就只會帶著想幫的心默默的離開吧。

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