關于初三作文集錦9篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
暗香涌動，載著我童年的夢，夢的小船蕩蕩悠悠，引我想起故鄉(xiāng)的秋。
這個季節(jié)的天空總是很高，清透遼遠。清風潮濕，帶著淡淡的秋涼，順著一綹長云直落天邊。長風一吹，稻田就連了天，枯葉就落了地。孩童們總在門前玩鬧，小狗趴在門口的稻草堆里懨懨欲睡，整個村莊都臥在秋的懷抱中。一縷暗香若有若無地在小巷中穿梭、飄蕩，引得孩童抬頭去嗅。這時，我就知道后園的桂花許是開了。
后園中，祖父正勞作著，見著我們便停下了手中的活兒。他知道我們?yōu)楹味鴣恚阈⌒囊硪淼卣诵┰S桂花。祖父是個愛花的人，是斷不會讓我們自己去攀摘的，怕傷了它。我猶記得幼時，祖父常坐在草垛上，懷中抱著我，跟我講這些桂花的由來，粗糙的大手撫摸我的頭頂，讓我十分安心，他身上一些煙草味混著桂花香，這種味道總能引起我深藏的記憶。
傍晚時分，鴉背馱著夕陽，黃昏里織滿了蝙蝠的翅膀。光與影消逝在世界盡頭，天空像業(yè)余畫家的`調(diào)色板。人們也終于結束了一天的工作，在洶涌的暗香中與家人共進晚餐。晚飯后，便是一天中不可多得的閑適。孩童在樹下做游戲，夕陽將他們的影子映在地上，門口一群大娘在聊家常，有的人吃著瓜子，有的人捧著茶杯，有的人正沉默地織毛衣，暗香染了他們的衣，甜了他們的話，余暉落在他們身上，像一幅畫一樣。
月亮掉入了煙囪，夜晚的村莊在洶涌稻浪中微微傾斜。整個村莊都安靜下來，只余暗香虛虛地掩著它。皎潔的月光裹住了桂花樹，灑在了院落里，籠罩在我身上，秋天的涼意讓我忍不住打了個噴嚏，便趕忙回到屋內(nèi)。今晚，我注定在這暗香中安眠……
可是夢終會醒。
我在羽翼未滿的時候，去追尋理想，去尋找遠方。長大的我終是離開了村莊，夢中常會想到那個支著臉頰聽故事的女孩，那個衣襟上綴著桂花的女孩，那個睡在暗香中的女孩……
我的風說，在外累了就回來看看，到那時，我會再次尋著暗香找去，我會回到那里。那里的一切都有始有終，能容納所有不期而遇和久別重逢。我懷念故鄉(xiāng)和那天夜晚的暗香。
我知道，只要暗香還在，我的家就一直存在。
初三作文 篇2
我的故鄉(xiāng)在農(nóng)村，在我們村的主街上有一口水井，村里的老人也說不清它究竟有多大年齡了。
出生在1994年的我從小就記得我們?nèi)宓娜诵笥盟恐@口老井。 那時取水用的桶、挑水用的扁擔是每家每戶必備的生活用具，聽說祖祖輩輩都是如此，人們年復一年、日復一日，或黎明、或傍晚都從這口老井里取水、挑水、提水，人多時挑水的人往往還得排成長隊。每當此時，挑水時扁擔發(fā)出的吱吱呀呀聲此起彼伏，成為小村一首別具風味的“奏鳴曲”。在漫長的歷史歲月中，每天取水、挑水、提水就成了村民們生活的“必修課”。人們在辛勤勞作之后回到家里，常會舀上一瓢老井水一飲而盡，然后抹抹嘴角說：“真甜啊”！就象慈母用自己甘甜的乳汁哺育著兒女一樣，老井用清冽的井水滋養(yǎng)著小村的歷代村民。
人們總會因為無知與貪婪而自嘗苦果。記得我剛上小學時，大家漸漸發(fā)現(xiàn)：從老井挑回的水放上一夜后，表面就會結上一層“白膜”，水喝到嘴里也從原來的甘冽變得有些苦咸了，聽大人們說這是因為村莊附近的小煉鐵廠、小煉焦廠污染造成的。于是村里不少人家開始打三四十米深的壓水井，深層的水吃起來比老井的水好些，很多人就開始吃這種水；老井的水雖然還有人飲用，但往日熙熙攘攘的挑水場面已經(jīng)難得一見了。
轉(zhuǎn)眼間，我上了小學四年級，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，村支部、村委會下決心改善村民的飲水條件，籌資二十余萬元打了兩眼120多米的深井，在村里鋪設了供水管道，讓每個村民足不出戶就能吃上水，一時間老井邊上門可羅雀。然而好景不長，不到半年，人們發(fā)現(xiàn)水管中的水變渾了，口感也不如以前。經(jīng)過水利部門化驗，這兩眼深井的水質(zhì)并未達到飲用水的標準。于是人們紛紛放棄水管、重奔老井挑水去了。
前年，也就是我升入初中那年，國家吹響了建設社會主義新農(nóng)村的進軍號，為了讓廣大農(nóng)民喝上安全水、放心水，在各級黨委、政府的關懷和支持下，劉村鎮(zhèn)在楊家莊村打了管井、修建了供水高塔，拉開了全鎮(zhèn)“飲水濟困工程”的序幕。十多里地外的自來水引進了我們村，人們只要擰開水龍頭就能用上優(yōu)質(zhì)的自來水，大家再也不用吃劣質(zhì)水、不用去老井邊上排隊挑水了。
隨著改革開放的深入、社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平日益提高，大家對飲用水的要求也越來越高，現(xiàn)在我們村幾乎家家戶戶都有飲水機，人們泡茶、喝開水也不用自來水而改用純凈水了；至于老井的水根本沒有人飲用了，人們只是洗衣、洗車時才偶爾想起用它。
有人說：“反正老井現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么用了，又在大街上、怪礙事的，不如把它填平算了。”我卻認為：老井仍然有它存在的價值，因為一來它以自己的無私滋養(yǎng)了一代代的.村民，從感情上很多人舍不得填平它；二來老井畢竟見證了一段歷史，它從受寵愛到被冷落的遭遇不正是改革開放的一個縮影嗎？三十年來我們國家發(fā)生了許多翻天覆地的變化，社會的進步、人民生活的改善又何止于吃水一個方面呢？
目睹著老井的興衰，我漸漸由不諳世事的小孩成長為一名品學兼優(yōu)的初中生，明年我就要初中畢業(yè)了，再經(jīng)過幾年的努力學習，我將參加工作加入到建設祖國的大軍之中。我堅信：只要沿著改革開放這條光明大道堅定不移地走下去，我們的生活一定會更加美好、我們的祖國一定會更加繁榮昌盛！
初三作文 篇3
斑馬，斑馬。你不要睡著了，再給我看看你受傷的尾巴。
我輕輕撫摸著它的頭，它緩緩睜開眼睛。我想它是認得我的氣味的，因為一些不羈的它，此時沒有掙扎。
“對不起，你不應該出現(xiàn)在這里，這里不是你的家……對不起，是我……都是我害了你……”一滴淚順著我的臉頰劃過，我想那時一滴十分渾濁苦澀的淚。它低聲叫了一聲，卻顯得有氣無力，作為這里唯一一匹斑馬，身上左一道又一道的傷痕告訴我它過得并不好。它用頭拱了一下我的手，緩緩后退，重新合上了它的眼睛。它并不怪我，因為它不知道，這一切都是因為我。
那天家里出了事急需用錢，我低聲下氣求遍所有人，一向自尊心極強的我面對那些冷言冷語，只能擠出微笑。我受盡白眼，可借到的前遠遠不夠。眼看離回家的日子越來越近，我一籌莫展，便想到了它。它是一匹極為漂亮的斑馬，身上的黑白條紋也是漂亮得令我驚嘆，站在它旁邊，我竟被襯托得黯然無色。它是我小心翼翼的一個秘密，每天下午三點是我與它的約定，三年了，如今它是多么信任我。當我將它與風雨之中帶回家，為它細心包扎好傷口時，它便將它的心，毫無遮掩地向我敞開。我也不想這樣，可事到如今，我沒有別的辦法。我鬼使神差地撥通了那個號碼，與他們約定下午三點就去抓那匹漂亮的斑馬。下午三點我準時出現(xiàn)，它也是。遠遠看到我，便飛奔而來，灑脫地像個孩子。我露出虛假的微笑，用此生最卑劣的演技，輕輕撫摸著它的毛發(fā)。當那群人高喊著來捉它的時候，它的眼睛里閃著恐懼與慌亂。我安慰地輕拍它的脖子，向它靠攏了一些。它太信任我了，我救過它，它便覺得只要我在就什么也不怕。它被趕上了車，我站在它身后，朝它揮揮手。
我安慰自己說，它在那里會有更好的生活，會有比我更愛它的人來照顧它。當我說服自己，鼓起勇氣去看它的時候，它的處境卻十分悲涼。雖然是這里唯一的斑馬，卻沒有因此收到優(yōu)待，反而因為性情暴躁，常常被皮鞭打。我仿佛聽到了它痛苦的嚎叫聲，它，一定很痛吧。
后來我常去看它，它一天不如一天，每次去看它都覺得它比上一次更憔悴更消瘦，可每次一見到我，它的眼睛里仍發(fā)出暗淡的.光，像以前那樣。我再一次把手放到它的頭頂。它溫順得沒了棱角，我們就這樣沉默著。許久，我輕聲道：“我要離開了，離開這座城市，離開北方，去浪跡天涯。”它仿佛聽懂了我的話，緩緩后退。我最后一次呼喚它，它卻沒有像以前那樣急不可耐地飛奔而來。我分明看到，有一滴淚，打濕了它臉上的毛發(fā)。它留給我最后一個背影，倒下了。
第二天，我背上與我相依為命的吉他，把一張照片放進口袋——一個笑容燦爛的人站在一匹漂亮的斑馬旁邊。我踏上了去遠方的不歸路。
斑馬，斑馬。你睡吧睡吧，我要背上我的吉他，浪跡天涯。
初三作文 篇4
來到這個學校也已經(jīng)有兩個月了，可是很抱歉的是，我還不能稱高一（3）班為“我們班”，我所指的是我們初三（4）班，在這里，我度過了一輩子也無法忘記的快樂日子。我記得野炊時，“絲瓜”煎的秋刀魚的香味，抱著掃把當guita唱《單身情歌》的暉軒，語文老師看到阿發(fā)放在粉筆盒里的玩具蟑螂時的表情，還有爬山時男生們在山坡上唱的《地道戰(zhàn)》……多么美好的時光啊！日子里充滿的都是歡聲笑語，唯一一次傷心是在7號的畢業(yè)晚會上，平日里嘻嘻哈哈的我們，只有那天是流著淚的，當我們唱到：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……的時候，眼淚再也忍不住了，女生早已淚流滿面，男生們也只是在努力地逞強，可是眼眶里的淚水在燈光的照耀下，晶瑩閃爍，只有那一刻，我覺得，眼淚是美的。
后來，班長大人說：“我們大家要‘分手快樂’！”于是，含著淚水，五十二雙大手、小手疊在一起，高喊：“四班萬歲，cheers!”真的，這個班里有太多我不能忘記的人和事，讓我難以釋懷。
四班很可愛，是因為四班的人可愛。52個人有52種性格，每個人都有自己獨特的地方，但又構成了一個融洽和諧的集體。
我們班的'男子漢——班長大人。
許欽，是一個有雙重性格的人，正經(jīng)的時候他比誰都認真肯干，像什么衛(wèi)生大掃除啊，有個水溝是我們班負責清理的，可那兒臟得誰都不愿意碰，只有他一個人蹲在水溝上，用火鉗把里邊的臟物往外夾，可他的另一個特點是——拍馬屁。只要哪個老師穿了新衣服，準是他帶頭說：“哇，老師今天好PP哦！”然后一大堆男生也跟著起哄，老師被樂得暈頭轉(zhuǎn)向。
他不僅學習好，還是我們學校100、200米紀錄的保持者喔！也許是被他的“甜言蜜語”迷惑了吧，有一次英語老師居然讓我們翻譯一個句子：許欽在運動場上英姿颯爽。把他給得意的！
他學習好主要是因為他不服輸?shù)钠狻Ｔ?jīng)他的化學成績不好，都只考70幾分，偏偏他的同桌“燈泡”又是我們班的化學狀元。有一次，他向燈泡請教問題，自尊心被打擊到了，從此就下決心，下次一定要比他考的好！每在花半個小時念化學，后來，那次的測驗成績是：燈泡95分，許欽97分！
愛show的“檳榔芋”。
檳榔芋是我們班籃球隊的主力，他的三分球很準，于是又得一名號，曰：坦克。他這個人很臭美，有一次籃球比賽，他在比賽前1分鐘還特地跑過來跟女生說，呆會兒他投籃的時候，要喊“唰”，他才會進球，進球了以后還要大聲喊：“俞塑濱，好帥！俞塑濱，我愛你……”之類的惡心話，真受不了吖！不過，他當場投進36個三分球，露臉啦！那小子還裝失落叻，在我們面前說：“唉呀，今天沒發(fā)揮好吖，才得這么點兒分。”瞧他那下巴，都抬高好幾厘米了！
饅頭妹——陳晨。
陳晨是我們（4）班最“怪”的女生，她喜歡聽《黃河大合唱》啦，《黃土高坡》之類的愛國歌曲，這還不算，我說她怪，主要是因為她對饅頭不正常的熱愛，上午吃，下午吃，下課吃，有時候上課趁老師不注意也吃！有一次，數(shù)學課上，她用書擋著吃饅頭，那么不巧，老師提問她，她嘴里塞滿了饅頭，話又說不出來，又咽不下去，腮幫子鼓鼓的，急得她臉都紅了，全班狂笑三分鐘……
這就是我們初三（4）班，在這個班里發(fā)生的故事還有許多許多，這一切都已經(jīng)被我刻骨銘心地收藏起來了，我想說，我好想念他們。
初三作文 篇5
提起逗號，人們總會想到一句未說完話，一件未完成的事，一項未完成的偉業(yè)。當歷史的車輪無情的輾過，漢朝終將一去不復返，而有一個人卻想用自己的一生來完成劉備的遺愿，收復中原，匡扶漢室，所以他的一生只能是一個未完成的逗號，這個人就是諸葛亮。
諸葛亮六進中原，每一次都以失敗告終，死在了奮斗的路上，可他從來沒有因為失敗而放棄過，屢敗屢戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，也正是因為有了這種精神，才使他名垂千古，受到了后世的追捧。這也讓我聯(lián)想到了自己，在這次期中考試中，我的成績很不理想，甚至想把卷子一撕，一了百了。從此就這么頹廢下去，走在回家的路上，我也是無精打采的，像個縮頭烏龜一樣，一輩子也就這么完了。看著桌子上放著的《三國演義》，不禁讓我想起了諸葛亮，他的一生經(jīng)歷了那么多次失敗，卻沒有放棄。他的人生從來都沒有畫上句號。而我小小年紀就想放棄學習，畫上句號。豈不可笑，難道我不應該向諸葛亮學習嗎？他窮其一生，一直在奮斗的`路上，所以他的一生是璀璨而華美的，誰不想擁有美麗的人生？我也想，所以，我要從這次考試的失敗中站起來，即使像諸葛亮一樣失敗了，也要生命不息，奮斗不止，這樣的人生才無怨無悔。
路，就在腳下，只要我努力，永不輕言放棄，即使遇到困難、畫不上圓滿的句號，永遠奮斗在逗號的路上，我也會為這個精彩的過程而感到歡喜。因為生命就是由無數(shù)個逗號組成的旅程。
初三作文 篇6
小時候，年味是濃濃的，現(xiàn)在，年味是淡淡的……
記憶中的中國年，總是熱鬧非凡，燃放煙花爆竹、舞龍舞獅、還有必不可少的春節(jié)聯(lián)歡晚會等，好一派熱鬧的場景。為了迎接新年的到來，全家人也會一起貼春聯(lián)、大掃除、包餃子、一起守歲等等，這些，都會讓兒時的我很興奮，覺得盼望中的年，它真的來了。
隨著慢慢長大，年味也在這個快速發(fā)展的信息化時代里正發(fā)生著變化。
小時候，為了迎接新年，我總是最積極，幫著大人貼春聯(lián)，包餃子，打衛(wèi)生，晾曬辣魚臘肉、做年夜飯等，屁顛屁顛的跟在大人后面跑，總覺得過年是個很好玩的事情。現(xiàn)在，爸爸媽媽會讓保潔阿姨來家里打掃衛(wèi)生了，很多食品可以網(wǎng)上購買了，連年夜飯也可以到酒店訂餐了，我變得無事可干了，過年，我也就不那么期盼了。
在部分城市，燃放煙花成為了污染空氣和不安全的因素，被禁止燃放，這多少讓節(jié)日的氣氛變得有點冷清。雖然路旁的綠植被裝點了五彩繽紛的燈飾，卻總是覺得缺少了濃烈的氛圍，縱然是各處裝飾的中國紅也顯得形單影只。當然在市區(qū)要看到一次舞龍舞獅，那就更難了。總記得小時候在鄉(xiāng)下看到的舞龍，人們踏著歡快的`腳步，在鞭炮聲中揮舞著龍把，祈禱著來年風調(diào)雨順，那震撼的場景仍然在我的腦海中，這場景我應該有好幾年沒有看到過了吧。
記憶中的除夕夜，全家人一起圍著火爐，吃著零食，聊著天，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會一起守歲，一起辭舊迎新，似乎只有這樣才是打開新的一年的最佳方式。現(xiàn)在，大家都變得都很忙碌，總會有屬于自己的事情，讓一起守歲也變得很難，今年就是我和爺爺一起守歲的。70幾歲的爺爺，平時總是早早就睡了，而每年的除夕他卻總完成守歲才休息。也許，他守的不是歲，而是古老的習俗與他那不變的初心吧。
年味，在消無聲息中真的淡了……
初三作文 篇7
歲月的悄然流逝，只剩下夕陽的余暉，斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍，云依舊很淡，風依舊很清……
你是否還記得年少輕狂時許下的諾言？你是否還記得那些與你時刻相伴的朋友？一輩子的美好說的很動聽，可青春的悲喜又有誰人能懂？我們總是濫用我們彌足珍貴的時間。那些年，我們一起瘋，一起笑，一起哭，記憶的幕布上，總是有我們的背影，綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點點滴滴：充滿幻想地暢談未來，滿心惆悵的懷念過去，脆弱不堪地訴說落寞……跌宕的旋律都與你共同譜寫，如果說，初中是一首歌，那你是五線譜，我是激勵人心的詞。曾經(jīng)，現(xiàn)在，我們一起經(jīng)歷過苦痛與幸福，成為那般親密的'閨友，可初三的臨界點，我們又該何去何從。以后的路途，是否還會有我們相依的背影，我們是否會繞地球一圈然后回到初次相遇的地點……無盡的揣測過后，只剩下無助與彷徨。
那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顧旅途的泥濘與坎坷，即使淚水沾濕衣角，轉(zhuǎn)眼一瞬，微笑又掛上了臉龐。這些年，我們歷練了太多，青春給與了太多的落寞與哀傷，留下了離別的苦痛與不舍，流年的漸行遠離，失去了什么，留下了什么。心中炙熱的友誼是否會淡忘，內(nèi)心的熱情是否會冷卻，希望吧：友誼不會變質(zhì)，熱情永存心間。青春的美好瞬間，將鑄就永恒的記憶片段。
天會暗，云會散，風會停，佇立凝視柔美的夕陽，夕陽里有你的笑顏，風輾轉(zhuǎn)飛舞，卻吹不散你的模樣，朝暮隱隱約約，吟一曲青春贊歌看我們無畏的笑臉，夕暉明明暗暗，跳一段自發(fā)的舞蹈看我們無奈的雙眼，歲月兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，繪一幅友情的藍圖，與青春相伴……
幾度花開花落，幾度云卷天舒，幾度日月更替，今天的暫時分離只是為了明天美好的相聚。初三的生活已經(jīng)成為了我們美好的回憶，每個人都為未來各奔東西。但那份友誼依然還在，它將化為一種動力呼喚我們奔向前方直到永遠永遠——致我們即將逝去的初中生活。
初三作文 篇8
“大家一定要記住這幾點，第一......”
不知不覺，已經(jīng)進入了中考的考場，此時，正是歷史考試的前夕，Miss馬正在將考前重點，當她講完時，嗓子都已沙啞，這不由讓我想起了這一年剛剛進入初三時，便進入中考倒計時，雖然以前有個一般的名次，但小科考的一塌糊涂，尤其是歷史，初二時竟有一次跌下40分。
所以，我對歷史心生畏懼。歷經(jīng)幾次考試后，我便被叫進辦公室。隨后，便是談話。我記得當時Miss馬曾對我充滿信心，但我卻并沒有考出令人滿意的成績。而后，我便在這門科目上用更多的時間去學習，結果的確取得了不錯的成績。臨近考試，我竟考了44分！全班加起來沒上45分的也沒幾個了。我再次找到了她，她對我說：基礎太差！
于是我用更多的時間背基礎。考前一天，她的嗓子已經(jīng)沙啞的'很厲害了。但她依然堅持上完了最后一節(jié)課。
下午開考前，她又冒雨趕來，為我們助威。大家要記住，我們不會的別人一定不會，別人不會的，我們有可能會。多么霸道的話啊！但也體現(xiàn)了她對我們的信任。
好了，我就說這么多！
坐在考場，似乎眼前又浮現(xiàn)出那個在風雨中將知識的身影，即使嗓子啞了，也還在拼命的講，只為她的學生能多得一分.這一年，看到了老師的辛勤付出，自己也拼命付出。雖然這是我生活中最累的一部分，但它們?nèi)蓟闪俗蠲篮玫臅r光。
感謝陪我走過這一段時間的所有老師，你們的付出換來了我的成功！
初三作文 篇9
提起政教主任也許好多人想起的是古板嚴肅的形象，甚至提起政教主任令人膽戰(zhàn)心驚，但是今年我們學校新?lián)Q的政教主任卻與眾不同，成功的贏得我們學生的心。
我們學校以前的政教主任和大多數(shù)的政教主任一樣整天拉著一張臉，可是現(xiàn)在的政教主任卻經(jīng)常和我們嘻嘻哈哈，既是我們的益友又是我們的嚴師。
記得開學初那次學生會主席競選，因為已是初三太忙了沒有成功成為學生會主席，哪天落選后我第一次感覺自己是那么沒用，頭一次破天荒的哭得撕心裂肺，但是從會場出來時還是鎮(zhèn)定自若，趁人不注意擦了擦眼淚，沒想到這一細微都動作都被主任看見了，第二天偶然看見為了開會匆匆忙忙的主任，他停了下來雖然只是說了一句沒關系的，有空咱們談談。這樣一句話給了幾乎崩潰的我極大的鼓勵，果然過了一天他就找到了我，和他一起走進曾經(jīng)那個令我心驚肉跳的政教處，他心平氣和的和我分析我失敗的原因，又不斷的鼓勵著我，這幾天壓抑的'心情不知為什么我毫不掩飾的向他傾吐了，主任耐心聽著我的抱怨并不時發(fā)表他的看法，一趟政教處之游讓我受益頗深。政教主任也被我看做知心姐姐，一個不可多得的益友。
政教主任偶爾也兼任我們的體育老師，他上課不僅風趣幽默也讓我們的體育成績提高了不少，每節(jié)課都讓在一定時間跑完一定的路程，而且從不允許我們渾水摸魚，體育課上主任一改往日與我們打打鬧鬧的益友身份，取而代之的是標準嚴師。
政教主任雖然來我們學校時間不長，但是卻得到我們?nèi)魏我粋�人的心，我們不遵守紀律也因為政教主任而不斷改善，他在我看來是成功的政教主任。
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