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【精華】六年級年的作文300字匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級年的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
我的班主任姓蘭,大家叫她蘭班主任。你們知道蘭班主任為什么對同學們的表情、態度不同嗎?是因為有些同學膽小,所以班主任對她溫柔,有些同學調皮,所以班主任對她嚴厲。記得一年級下學期,有一次作業要簽字,爸爸媽媽都不在家,于是我到奶奶,奶奶不懂寫字,于是我就自己簽了媽媽的名字。第二天,班主任看出了我的字跡,蘭班主任溫柔地問:“這是誰簽的字?”“是我”我難過地說。回家后,我不敢對爸爸說,于是我大哭起來,爸爸問我怎么了,我把事實告訴了爸爸。嚴厲的爸爸不但沒罵我,還說:“知錯要改才是好孩子!明天寫份檢討給班主任。”第三天,我把檢討給了班主任蘭班主任,蘭班主任以溫柔的眼神看著我并接過檢討,蘭班主任的溫柔和寬容保護了我的自尊心。最近我在電腦上查了稱贊班主任的名言,有:教師是靈魂的工程師。還有:教誨如春風,師恩似海深。我認為這些蘭班主任都配的.上。這就是我的班主任!
六年級年的作文300字 篇2
每一個地方都有自己獨特的風味,每個地方都會有與眾不同的風味食品。我喜歡的風味食品是——仙人粄!客家人又喜歡俗稱它為“草粄”。
仙人粄的顏色呈黑,吃起來嫩滑嫩滑的。
草粄的制作過程很簡單:草粄原始原料是仙人草。在我家附近,就有人種著有大面積的仙人草,他們每天細心地照料著這些仙人草,到了收割的時候,就割下來把它曬干,然后把它和薯粉放進鍋一起熬,熬完后等它涼了就可以吃了。
有了仙人粄,如果你上火了,也不用去喝什么涼茶,吃一碗草粄就好了,因為它有清熱去火的功效。有的人是不喜歡吃甜食的,那就不加加糖,那樣吃起來清淡;有的'人喜歡吃甜食,就加一些糖,那樣吃起來味道更好,清清甜甜的,會讓你回味無窮。
我們這里是南方,每到夏天都很熱,大多數人喜歡吃草粄。有一次,我在家里看電視,感到很熱,就學著按照說明書上的做法去做,你知道嗎?我自己做出來的草粄才好吃呢!你要不要也跟我學幾招呢?
六年級年的作文300字 篇3
她,圓圓的臉蛋,眼睛像兩顆黑葡萄,炯炯有神。她是誰?她就是我們班的“百科全書”許巍夢。
她這“百科全書”的稱號可不是徒有虛名的。有一次,我們班舉行了“讓生命的源泉長流不息”的主題班會,許巍夢走上講臺,滔滔不絕地為大家科普起來:“水是人體的重要組成部分。人體中75%是水,血漿中90%是水,眼睛中99%是水,骨骼中也有20%的水,連牙齒中都有10%的水。可以說,水在人體中舉足輕重、無處不在。”話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
她不但課外知識豐富,而且口才、文筆也很好。在“我愛祖國大好河山”的`演講比賽中,許魏夢帶著自己寫的演講稿上臺演講。透過她抑揚頓挫、激情澎湃的演講聲中,我仿佛看到了水平如鏡的西湖,飛流直下的廬山瀑布,碧波蕩漾的滇池;仿佛看到了一片片潔白、調皮的小雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下來,將大地裝點成銀裝素裹的白色世界;仿佛看到了海南那明媚燦爛的陽光,蔚藍廣闊的大海;仿佛看到了黃土高原上千溝萬壑的壯觀景象,農民伯伯樸實的笑容……魏夢的演講結束了,我仍沉浸在她演講里的優美意境中。
聽了我的介紹,認識了口才好、文筆好的許魏夢,你難道不佩服她嗎?
六年級年的作文300字 篇4
您好!
我是六(2)班的一名學生。我們的學校美麗、潔凈,這都是您的功勞。在我即將離開母校之際,我還想提一些建議,希望您能接受。
現在,我們的操場在大小方面,已經很好了但在環境方面,還有待加強。夏天,操場上塵土飛揚,特別是有時,刮起一陣狂風,更像是起了一陣沙塵暴,對我們的身體造成了影響;下雨時,操場上的土變成了浠泥,既使我們的課外活動受到了限制,也使原本一個整潔的校園因為同學們在操場上帶出的泥土變的不堪入目。所以我建議,在操場上鋪上草坪。這樣,既可以讓同學們的活動、健康不受到限制與影響,也可以美化校園。
在籃球場方面,我覺得可以再擴建些,不要讓十幾個人擁擠在一個半場。這樣同學們既可以打的自在,也不會出多少危險。
炎熱的夏天即將來臨。上課時,火辣辣的'太陽曬在頭上,再加上教室人多,熱浪滾滾,但我們動都不敢動,很是難受。許多同學都抱怨學校不裝空調。但我知道學校暫時沒有這個條件,但裝幾個電風扇還是可以的。雖不說可以使我們多么涼爽,但可以讓我們好受些,也可以使我們能夠更加專心的聽講。陳校長,您說呢?
最后,我還是要在即將離開母校之際祝您:
工作順利,萬事如意!
六年級年的作文300字 篇5
你瞧,門外走來一個魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個大皮球,好像腦子里裝滿了學問。他呀,就是我的.小伙伴——李源,人稱“小學者”。
李源可勤奮了,一有時間就看書,長時間的閱讀使他有了回報,作文、閱讀那是得心應手,有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關于大自然的書籍,所以對動物植物這一方面的內容甚是了解。
有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術?我帶著這個疑問向李源請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”李源還跟我講了很多有關螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。
聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢?
六年級年的作文300字 篇6
這天,下午放學,像往常一樣老師來布置作業了,說要以母親節發生的事或幫媽媽干了什么事。很多同學聽了都:“丈二和尚摸不著頭腦”我也不知道,便問問同桌母親節是幾月幾號,哦聽了同桌的話我才知道母親節是5月28日。
星期六晚上我本想提前給媽媽一個驚喜,可是一見了媽媽就說不出來“我愛你媽媽”這三個字了。連天也是羞澀的,“躲躲閃閃”用烏云擋住了自己的.身體,可能月亮也在對他媽媽說“我愛你媽媽”呢!不管怎樣,今天早上沒弄好,晚上一定要弄好!可是想了一個晚上也沒想好,稀里糊涂的就睡著了。將計就吧,第二天媽媽叫我起床時,我心里想算了,我給媽媽說了一句:“媽媽,節日快樂!”
媽媽還是像往常一樣說:“謝謝,兒子,只要你以后乖點,上課認真聽講,好好學習,天向上!就是對媽媽最好的報答。
我每次都是答應的快,忘得也快,我以后要自己能辦的事,一定要辦而且要辦好。
我在這里祝福天下的所有母親:“母親節快樂!”
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