- 六年級第三單元作文300字 推薦度:
- 六年級第三單元作文 推薦度:
- 六年級第三單元作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】六年級第三單元作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級第三單元作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級第三單元作文 篇1
互相關(guān)愛
“叮零零……”,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說:“暴風(fēng)雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽完后馬上收拾好書包,跑出了教室。
來到路邊,我看見天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí),突然,一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個(gè)小姑娘的.腳擦破了皮,并且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會(huì)她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說:“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣場”她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T,小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅S幸饬x的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負(fù)責(zé)任!
六年級第三單元作文 篇2
我們談到的“謊言”,還有個(gè)定語善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的`一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠信嗎!
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或者是在國外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再以實(shí)情相告,孩子也會(huì)理解親人的做法,不會(huì)因?yàn)闆]有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!
當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時(shí)候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!
所以,我堅(jiān)持認(rèn)為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。
六年級第三單元作文 篇3
理想是盞明亮的路燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有美好的生活。
我的理想是成為一名琵琶演奏家,我要用琵琶彈出自己的光彩和喜悅,彈出一片屬于我自己的新天地。
這琵琶樂器也是我無意中看到的`。五年級的時(shí)候,我開始看《紅樓夢》,在這本書里面我最喜愛的人物是林黛玉。漸漸地,覺得自己喜歡上了古裝劇。那時(shí),我便即興想把跟古裝劇有關(guān)系的任何樂器都學(xué)一遍。
在我的百般苦求之下,媽媽終于同意我把鋼琴考到六級就給我一個(gè)我喜歡的,想學(xué)的樂器。
那年暑假,我倍加苦練鋼琴曲,努力背誦樂譜,功夫不負(fù)有心人,終于,我的鋼琴六級考試過關(guān)了。回到家,我就開始在手機(jī)上精心挑選古裝樂器。那時(shí),我找了許多樂器,比如:古箏、古琴、簫、笛子、五弦琴、豎琴、琵琶、阮……其中讓我最喜愛的便是優(yōu)美的琵琶。
可沒想到,我挑的實(shí)在是“太好了,太精妙了”,琵琶被稱為“彈撥樂器之王”,“彈撥樂曲首座”,它對人手指靈活度的要求極高,有人說基礎(chǔ)至少要學(xué)五年,要彈到很好也要三四年時(shí)間。媽媽也說這樂器實(shí)在太難了,不容易學(xué)。
如今,在我的堅(jiān)持下,媽媽給我找了個(gè)琵琶老師,可至今為止還沒開始學(xué)。
晚上,睡覺時(shí),我夢見自己已經(jīng)成為了琵琶演奏家。
我站在煙霧繚繞的燈光炫彩的舞臺(tái)上,穿著我最喜歡的粉紅色旗袍,坐在凳子上,腿上架著琵琶,手指輕輕地在琴弦上撥動(dòng),優(yōu)美的音韻就像靈泉一般流淌出來,時(shí)而緩慢,時(shí)而飛快,時(shí)而悲傷,時(shí)而激昂。
日后,我天天在家里用琵琶彈奏一首首美妙動(dòng)聽的歌曲。
平時(shí),我都隨便地彈幾首曲子,就把琵琶甩到了一邊,也不再去理它。
如今,我天天坐在椅子上,下功夫彈琵琶,一首首的彈過去,默默地讀者歌譜。一個(gè)小時(shí)過去,兩個(gè)小時(shí)過去,手臂早已抬酸,腋下也已流出許多汗水。
經(jīng)過這幾天的努力,我又一次站上舞臺(tái),穿著藍(lán)色和白色相交的長旗袍,又一次彈奏我最喜歡的樂器,又一次彈奏起我最喜愛的曲子。
這一次,終于功夫不負(fù)有心人,我用自己的努力,讓爸媽知道我不再是個(gè)無能的孩子。我要讓爸爸工作不那么辛苦勞累,讓爸媽為我為全家而開心與自豪。
理想讓我充滿希望,理想讓我變得勇敢樂觀。我會(huì)向自己的目標(biāo)前行,成為一名了不起的琵琶演奏家。
六年級第三單元作文 篇4
記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們?nèi)齻(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望瞭望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里,沒有人動(dòng)它。我又望瞭望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰吃呢?
我對媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外的,家務(wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃!
媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的`話就你吃了吧!
我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃!
爸爸說:“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問:“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸媽媽慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。
父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我長大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。
六年級第三單元作文 篇5
理想是每個(gè)人對未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹,豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的人。
我的理想是當(dāng)一名律師,當(dāng)我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的為受害者討回公道,讓那些害人者得到應(yīng)有的懲罰,我心中的佩服感油然而生,我多么希望在不久的將來,也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴(yán)的法院上,用自己豐富的法律知識(shí)為受害者伸張正義,討回公道。
我上小學(xué)三年級時(shí),發(fā)生了一件事,也正因?yàn)檫@件事,我很想當(dāng)律師·。
那時(shí),我們正是在秋游的時(shí)候,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一件衣服,并交待我們把衣服放好,不要弄丟了。可過了不一會(huì)兒,兩個(gè)同學(xué)便吵了起來。這個(gè)可難不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化沒事。所以,這兩位同學(xué)便找我給他們評評理了。當(dāng)我聽了事情的.來龍去脈后,便皺下眉頭說:“就這點(diǎn)小事,至于嗎。得饒人處且饒人嘛”之后又對另一個(gè)人說:“盡管,你不是故意的,但最起碼要對她道個(gè)歉吧,不應(yīng)該張口就罵他,推他!眱晌煌瑢W(xué)好像明白了什么就互相道歉。
回到家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“就你這嘴皮子,長大后當(dāng)個(gè)律師都是輕輕松松的!倍职值囊痪湓拝s讓我給自己開辟了一條新的道路;當(dāng)律師。也就是從那時(shí)起,“律師”這個(gè)詞便在我的內(nèi)心深處發(fā)了芽,直到現(xiàn)在,我還是念念不忘。
世界上最開心的事,莫過于為理想而奮斗。理想也是前進(jìn)的動(dòng)力,沒有理想,生活或就像一灘死水,死氣沉沉。所以,要從小樹起理想,而理想而前進(jìn)。
六年級第三單元作文 篇6
我出生那一天,是在秋天,到處都是生機(jī)勃勃、果實(shí)累累,一片金黃,是個(gè)豐收的好季節(jié),之所以我能吃,大概就是這個(gè)原因了。
在那時(shí),風(fēng)一吹,到處發(fā)出“沙沙......”的聲音,還不時(shí)散發(fā)出野果的香氣,只要風(fēng)吹過的地方,到處是金燦燦的輝煌,當(dāng)秋姐姐來臨時(shí),我也和秋姐姐一起來到了這個(gè)充滿了樂趣而又美麗的世界。
今天,又是我的生日了,剛好是在周末,我的心情很好,陽光明媚,空氣特別清新,百花齊放,到處鳥語花香,啊!我終于迎來了我的一年一度的生日。
突然,家里的電話響了,我興高采烈的去聽電話,只見我的眉毛揚(yáng)起,手還不停地?fù)u著,嘴里還唱著一首歌。此時(shí)有一個(gè)我邀請的朋友因有事不能來了,這時(shí)我覺得天不再那么明亮了,空氣也不在那么清新了,花也不在開了,鳥兒也不在枝頭叫了。
過了一會(huì),又一個(gè)好友來電話告訴不能來了參加我的生日了,此時(shí)我的心情更加難過,仿佛是烏云密布,不一會(huì)兒雨就一顆一顆的掉下來。花兒低下了頭,小鳥葉飛回了家,要走時(shí),好像在說:“你過的生日真孤單啊!”
這時(shí)我家的門鈴響了,我垂頭喪氣的去開門,我的我的眉毛拉了下來,頭也低的很低很低,當(dāng)我開門時(shí),只見我的`朋友都來慶祝我的生日,當(dāng)我看見了朋友來了,我很高興,此時(shí),太陽從烏云里探出了頭,給大地撒下了金黃的金絲鳥兒也來給我的生日獻(xiàn)上了優(yōu)美的樂譜,花兒也抬起來它高昂的頭。
【六年級第三單元作文】相關(guān)文章:
六年級第三單元作文07-20
六年級上冊第三單元作文09-23
六年級下冊第三單元作文02-06
六年級的上冊第三單元作文05-31
六年級語文第三單元作文04-07
六年級第三單元作文(優(yōu)秀)10-19
六年級上冊第三單元作文05-17
六年級下冊第三單元作文06-28
六年級第三單元作文15篇06-24
六年級上冊語文第三單元作文05-31