【實用】我的小學(xué)六年級作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
我的對桌，沒人，是那摸不到，看不見的空氣。
相反，你的對桌永遠都有人，要么是我，要么是我所不認(rèn)識的人。
我猜測，你不了解我的心思。我的對桌沒有人，是因為等你，只是，你不知道而已。你的對桌，是一個又一個的人，時時換，時時來，就像風(fēng)一般的存在，過后就消失。只是，我等你的地方，永遠不是你的對桌。吃飯的時候，你會和你的對桌說說笑笑，可是，你是否知道，我吃飯的時候，該是怎樣的心情？是那樣的孤獨，是那樣的辛酸，你又何曾知道呢？每日如此，看慣了你的歡笑，看慣了你的時間，看慣了我的等待。明明自己就是一個時間主義者，為什么我在你面前只能裝作我一點也不在乎？為什么你不能體會到我說“算了”時的語氣和心里的難受？
每日，像行尸走肉一般，走進那昏暗的擁擠的餐廳。不喜歡擁擠，不喜歡喧嚷。漫漫地去窗口打菜，竟然說不出一個菜的名字，也就胡亂地指著這個指著那個罷了。找了個偏僻的地方，坐下。又去打了飯，打了湯。拿著筷子，拿著勺子，卻很難接觸那米飯。雖然曾經(jīng)我們承諾過，我們要坐在顯眼的位置才能更好地被找到，可是，我清楚地知道，我，是一個等你的人，你是不會來找我的。于是，我就隨了我安靜的性子，找了個偏僻的位置坐下。
你知道的，我在害怕。我在害怕沒有你是我對桌時，我吃飯的時候該是多么地狼狽，我害怕你不會等我的，直接走了，我害怕只能自己一個人吃完，沒有人陪。害怕你的諾言的遺忘，更怕你忘記我的存在。我知道我的眼神一定是空洞的，愣愣的。只是，我不想讓人看見這樣的我，于是就使勁地低著頭，把飯扒進自己的嘴里。沒有人的對桌，似乎讓我急切地吃完飯，想要去找你。
我在幻想，你的對桌是否再和你說說笑笑，是否你的對桌也是空氣，而你，也在等我來找你？匆匆吃完飯，去放了盤子，放了筷子和勺子，去找你。可是，今天你沒有和我說你在哪兒吃飯。有三個餐廳，你在哪個？你沒有和我說過。離去前，只是匆匆地說了句“拜拜，我去充飯卡了。”簡單的對白，簡單的離開。一無所措。現(xiàn)在，你在哪兒？
在人海中中尋找你的身影，努力回憶著今天你穿的衣服。在別人看來，我一定是一個被人遺忘了的小丑，在人群中亂竄，可是，我又不在乎。
“答應(yīng)我哦，一定要等我，我們一定要一起吃飯！”
“當(dāng)然啊，我們會永遠在一起的。”
“說話算話，不許騙我，不許忘了我，即使我們分開了，不在同一個班了！”
“恩。說話算話！”
曾經(jīng)的對話出現(xiàn)在我的腦中，是的，你說過的，怎么能反悔？一定不能反悔的，不是么？可是現(xiàn)在呢？你在哪兒？
跑了很久的時間，一無所獲。呆呆地站在門口。難道，你真的忘了么？一定不會的，不是么？難道又是我太天真的么？
好久好久。
站在原地。
本想離開，后突然看見你的'身影，在晃動一般。
我走進去一看。是的，你在歡笑，與你的對桌。是的，你很開心，不擔(dān)心我的等待。是的，你在吃飯，只是陪你的不是我，而且，陪我的只是空氣。你不懂我吃飯時的感受，我知道，你是享受吃飯的。
突然，心中的某根弦斷了一般。似乎，我們的友誼快結(jié)束了。
是的，你的對桌，不是我。
而我的對桌，只是空氣，對吧？
我的小學(xué)六年級作文 篇2
小時候，我就一直想學(xué)一項本領(lǐng)，可是由于我生怕去了以后做不好，老師會訓(xùn)斥我，所以我一直都沒有一個輔導(dǎo)班。
直到我剛上六年級的時候，突然冒出了一個大膽的想法：去學(xué)葫蘆絲。
要知道，我以前最怕查字典器了，因為我不認(rèn)識五線譜，只會簡譜。最后經(jīng)馬箏悅推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸一起去報名。
到了那里，爸爸先跟老師說了報名的事，又把我的名字告訴了他。從此，每個星期三下午放了學(xué)后，我都要去學(xué)葫蘆絲。
第一節(jié)課的`時候，我因為有些膽怯，所以叫了白昱，逸茹，馬箏悅前來幫我“助威”。到了那里，我們又看見了陳雨荻在拉手風(fēng)琴，陪著她的還有董藝歌。哈，有這么多的伙伴，還有什么好怕的。我先主動地向王老師打了個招呼，接著又去小屋吹那本書的第一頁。因為王老師認(rèn)為六年級的學(xué)生應(yīng)該一節(jié)課多學(xué)點兒，所以我從第一頁一直學(xué)到第五頁。
回到家后，我向媽媽說了這一節(jié)課的內(nèi)容，還興奮地給媽媽吹了一些學(xué)的曲子，但是由于按孔沒按嚴(yán)，所以導(dǎo)致跑音了，聽著很難受。
雖然我一開始吹不好，但是我經(jīng)過一次又一次的長期練習(xí)，不僅不跑音了，而且還能快速而流暢的吹長一點兒的曲子。
我在我自己的舞臺上慢慢長大，舞臺似乎也成為了我人生當(dāng)中的一部分。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
她很愛笑，雖然笑起來算不上傾世佳人，卻也算得上清秀，讓人心情舒暢，眉毛彎彎，雙眸清澈明亮，極容易讓人留下深刻的印象。她就是我的好朋友。
她很善良，記得有一次在放學(xué)路上看見一只流浪的小貓，毛發(fā)凌亂，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，看起來特別的瘦特別的小，應(yīng)該是流浪了很久，看著非常的可憐。她毫不猶豫的拿出了剛剛買的面包，細心的掰成了碎塊喂給了小貓看著小貓狼吞虎咽的吃著面包，她臉上露出了微笑。
她還是個通情達理善解人意的好孩子。一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個人坐在教室里發(fā)呆。我的她邁著輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說：“怎么了？”我面無表情地說：“考試考砸了，心里煩。”說完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細心點不就行了嘛。考試已經(jīng)過去了，你在以后的人生道路上千萬不能往后看，那樣是不會進步的.。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng)造你輝煌的未來呀！”她的一席話，使我非常感動。這時的我滿面春風(fēng)，精神大振。她說的對，我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來，那么長大以后，如何面對復(fù)雜的社會呢？這時，我幡然醒悟了，對她說：“謝謝你，如果你是書法家，我請你提字，你會寫什么？”她不假思索地說：“不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)。”她剛說完，一縷陽光射進來，仿佛在說她說的對；也仿佛象征著我們友誼。
從她說的話中，我明白了：人生的路總會有挫折，要勇敢的面對。我和她是好朋友，永遠是團結(jié)友愛，互幫互助的朋友。愿我們的友誼長存。
我的小學(xué)六年級作文 篇4
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順，凡事總是一波三折，像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全。總而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪淺。
例如我學(xué)數(shù)學(xué)的過程就是酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，下面請看我的具體事例。
先說“苦”吧！沒有苦，就沒有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級時候非常好奇，看見三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的.豎式，便很奇怪，不知道那個“橫”和“撇”的東西有什么用，更不知道那些數(shù)的關(guān)系，就苦思冥想，還是想不出來，那個“苦”啊，就別提啦!
我嘗過“苦”后，就嘗到了“辣”的滋味。我開始不停地做數(shù)學(xué)題，做得腰酸背痛，手指發(fā)僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，熱極了。
我嘗過“辣”后，酸接踵而至。經(jīng)過了“苦”和“辣”后，我特別自信，在四年級下學(xué)期的期末考試中，我相信我能輕松考得100分，驕傲自滿，做完題后幾乎沒有檢查，釀成了大禍。考試后，卷子發(fā)下來，我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯題，原來我太馬虎了，錯了一個判斷題和兩個應(yīng)用題，才造成了這個分?jǐn)?shù)。我下定決心，以后要認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來了。我由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學(xué)數(shù)學(xué)中，我懂得了一個道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見彩虹!
我的小學(xué)六年級作文 篇5
說到我的愿望，我總會情不自禁地說：“我想當(dāng)上大隊長。”因為我覺得當(dāng)上大隊長會很自豪，當(dāng)上大隊干部后，對我來說就像打開了一扇豐富多彩的門，走進這扇門，你就會擁有更多的機會看到世界的每一個角落，你還會擁有很多的機會去參加各種比賽，會交到更多的朋友，會登上更大的舞臺，會更好地鍛煉自己。
但是讓我遺憾的是三年級上冊的'時候，我因為一次演出讓我的背上長出了一條5厘米的疤，因為這條疤，我沒有了參加大隊委員競選的資格。（因為老師怕我當(dāng)上大隊委員干部會吃不消，對身體不好。）現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級了，我原以為老師會選我去參大隊委員干部競選，也許是我能力不夠，老師這一次讓鄭智馨去了，我心里有一絲絲難過。
過了幾天，我看見鄭智馨從洪玉葉老師手上拿了一道大隊干部的標(biāo)志，有三道杠，從那時起，我便羨慕起鄭智馨。回到家里，爸爸媽媽從我口中知道了鄭智馨當(dāng)上大隊干部的事，便不停責(zé)備我，說我當(dāng)了那么多年的班長，一點用處都沒有。每次聽到爸爸媽媽這么說我，我心里就特別地難過，恨不得抽自己一頓。
但是，我相信自己一定能行，雖然我今年沒有機會了，但我相信我明年一定能當(dāng)上大隊委員干部，只要是金子，就一定能發(fā)光，我要加倍學(xué)習(xí)，向大隊委員干部出發(fā)！加油！
我的小學(xué)六年級作文 篇6
在我們家，每個人都有自己的獨特之處，你不信？來看看咱家吧。
“老牛”
第一個是我的老媽，她呀，是我們家的大忙人，每天大部分的時間都貢獻給她的工作了。弄得我和老爸是滿腹牢騷，家都成我媽的“旅館”了，她的科室都快成家了。可是我一直沒有聽說過我媽工資比別人多，而且我媽科室遭遇了一番“屋漏偏逢連夜雨”的狀況，現(xiàn)在她更忙了。她就像一頭默默工作的老牛一樣，不聲張，只是默默做。我覺得我媽夠累的，家務(wù)起碼八成是她做的。我媽太辛苦了，可即便如此，“老牛”這號，絕無半點虛假。
“智多星”
我家“智多星”這號非我爸莫屬了。我爸是家里的.“智多星”，總有奇思妙想，我是死記硬背，他的指導(dǎo)使我一點就通。我作文的問題，他能夠一針見血的指出來，讓我佩服不已。我爸號稱樣樣精通，語文，沒問題。數(shù)學(xué)，小難度。甚至我們玩的“三國殺”，我爸也能玩得“風(fēng)聲水起”。眾多我認(rèn)為的難題，對于他來說簡直是小菜一碟，個個迎刃而解，讓我感到大吃一驚。佩服，佩服啊。我希望我早日超過我家的這位“智多星”。
“老鼠”
說起這“老鼠”的稱號吧，嘿嘿，自然是我了。我經(jīng)常大呼“吃不飽”，偷吃點殘羹剩飯那是常事。被爸媽抓住了，自然要受點教育，邊受教育邊盤算下回怎么更“狡猾”。而沒被抓吃到美味呢，那更是如同打了一場大勝仗。可爽了，腸胃就得受點兒委屈了，三天五天地瀉。管他的，吃好就行。我在學(xué)習(xí)也是只“老鼠”，為什么呢，因為我們的書里的學(xué)問都是別人做的，我們的學(xué)習(xí)不就是“偷”這里面那些對我們有益的知識嘛。對吧？
這就是我們家的三口人，怎么樣，有趣吧？
我的小學(xué)六年級作文 篇7
她有著一頭烏黑亮麗的中長發(fā)、白白的皮膚、一張錐子臉、一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴，笑起來臉上的肉團鼓得似包子，誰看到都想咬上一口。她很可愛，挺喜歡看書。她就是我的同學(xué)及好朋友——王曉晴。
王曉晴的成績挺好的。有一次語文考試，沒有誰能考上八十五分，但她就考上了八十七分。其他同學(xué)都挺驚訝的，但我覺得這是不奇怪的，因為平時她很努力學(xué)習(xí)，我都看見了，也挺敬佩她。
王曉晴的好奇心也挺強的.。有一次，“調(diào)皮蛋”小銀送了她一個“禮物”，因為那天正好是愚人節(jié)。我就勸她不要打開禮物，她說她一定要打開，因為她好奇心較強。然后她就打開了禮物，誰知，剛打開它，突然，只“嘣”的一聲，王曉晴的臉上就掛滿了紙片。逗得“調(diào)皮蛋”哈哈大笑，但王曉晴的臉上和心里卻是黑黑的。所以，古話說的“好奇心害死貓。”是不會有錯的。
王曉晴還很喜歡看書，而且還是一目十行的那種。就比如說那天，那天她同桌帶了一本小說來學(xué)校，她就借來看，結(jié)果，不到一個上午她就看完了，她同桌還以為她會借兩三天呢。她還經(jīng)常買書來看。前幾天，我去她家做客，她向我展示了她那些多得一個房間都快裝不下的書，她還說如果想看這里的書，可以借給我。我可真是服了她了，能看那么多書，我看到那么多書都快暈了，更別說全部看完了。我問她:“ 為什么這么喜歡看書？ ”她說:“多看書可以增加知識、知道一些修辭手法的用法等。”的確，看書可以獲得許多有用的知識。
這就是我的那個成績好、好奇心強、喜歡看書的同學(xué)。
我的小學(xué)六年級作文 篇8
我有一個精致的音樂盒。從外表上看，它像一顆愛心，圓溜溜的身體上還畫著“一箭穿心”的圖案，看上去，別有一番特色。
別看它身體小，聲音可不小哩！打開音樂盒，好聽而又優(yōu)美的`樂曲從音樂盒內(nèi)傳來。只見兩個可愛的小娃娃隨著音樂，翩翩起舞。
當(dāng)心情煩躁的時候，我就會打開它，當(dāng)心里矛盾的時候，我就會打開它，當(dāng)我孤獨的時候，也是它陪伴著我度過，它是我永遠的朋友！
我的小學(xué)六年級作文 篇9
人的一生中，有無數(shù)個轉(zhuǎn)折點，像從低年級變成高年級，從小學(xué)到中學(xué)，從一名學(xué)生變成一個職場精英，在這些背后，總有一個默默支持你，默默幫助你的人。回首過去，你一定能發(fā)現(xiàn)一個辛勤耕耘的身影，她（他）就是你的老師。
老師的恩情我終生難忘，是老師讓我步入知識的殿堂，是老師讓我盡情地邀游于書海，是老師將我從一個懵懂無知的小孩子成為一個即將步入初中的少年
而我最重要感謝一個老師，她是我從三年級就開始教我的班主任。
我很喜歡我的班主任---司老師。司老師上課的時候，總是笑瞇瞇的，從她那張好看的嘴里說出來的話是那么親切，動聽，我們聽著聽著就會不由自主地陶醉其中。
司老師從來都不會很大聲地批評我們。有時候，好同學(xué)犯了錯，為了同學(xué)們的'自尊心和面子，司老師就絕對不會像狂暴那樣呼嘯而來，她會采用最直接也最有效的方法---司老師獨到的話療。
記得上一次，在改選值日班長的時候，我被淘汰了，我的心里很不是滋味，司老師就在私底下找我去話療了，可是我原本以為司老師會劈頭蓋臉的吼我，批我一頓，可是司老師卻語重心長地對我說：陳丹啊，你知道自己為什么會落選嗎？其實，這都是你身上的一個如影隨形的好朋友搞的鬼，它就是--驕傲自大。你應(yīng)該知道驕兵必敗的道理，人就應(yīng)該要謙虛。你現(xiàn)在失敗了，就要找到問題的根源，把它改掉，把在別人心中的自己變得更加優(yōu)秀，更加好。司老師對我說的這番話，時時回蕩在我的耳畔，也是從那時起，我就正式下定了決心：要跟這個好朋友說再見，我要做一個新的自己。
司老師不但是一個會話療的醫(yī)生，也是個特別關(guān)心我們的好媽媽呢！
記得有一次，早上很冷，我衣服穿得少了一點，剛出門就不禁打了幾個寒戰(zhàn)，到了下午，我渾然發(fā)熱，頭昏難耐，司老師看到了我的異樣，便關(guān)切的問道沒事吧?!要不要打一個電話啊？說著，便摸了摸我滾燙的額頭，說：呀？怎么這么燙啊？！說罷，她便拿出了手機，一直焦急地撥打著電話，直到爸爸趕來，司老師才安心地對我們說：回家之后，一定要好好休息啊！以后可一定要注意身體，不能再這樣了哦！我聽了，趕忙懂事地點了一點頭。
司老師，或許你已經(jīng)記不得這些事情了，但是我一直難以忘懷。在我心底的深處，永遠都留著您的位置，我永遠忘不了您，永遠，永遠 人的一生中，有無數(shù)個轉(zhuǎn)折點，像從低年級變成高年級，從小學(xué)到中學(xué)，從一名學(xué)生變成一個職場精英，在這些背后，總有一個默默支持你，默默幫助你的人。回首過去，你一定能發(fā)現(xiàn)一個辛勤耕耘的身影，她（他）就是你的老師。
老師的恩情我終生難忘，是老師讓我步入知識的殿堂，是老師讓我盡情地邀游于書海，是老師將我從一個懵懂無知的小孩子成為一個即將步入初中的少年
而我最重要感謝一個老師，她是我從三年級就開始教我的班主任。
我很喜歡我的班主任---司老師。司老師上課的時候，總是笑瞇瞇的，從她那張好看的嘴里說出來的話是那么親切，動聽，我們聽著聽著就會不由自主地陶醉其中。
司老師從來都不會很大聲地批評我們。有時候，好同學(xué)犯了錯，為了同學(xué)們的自尊心和面子，司老師就絕對不會像狂暴那樣呼嘯而來，她會采用最直接也最有效的方法---司老師獨到的話療。
記得上一次，在改選值日班長的時候，我被淘汰了，我的心里很不是滋味，司老師就在私底下找我去話療了，可是我原本以為司老師會劈頭蓋臉的吼我，批我一頓，可是司老師卻語重心長地對我說：陳丹啊，你知道自己為什么會落選嗎？其實，這都是你身上的一個如影隨形的好朋友搞的鬼，它就是--驕傲自大。你應(yīng)該知道驕兵必敗的道理，人就應(yīng)該要謙虛。你現(xiàn)在失敗了，就要找到問題的根源，把它改掉，把在別人心中的自己變得更加優(yōu)秀，更加好。司老師對我說的這番話，時時回蕩在我的耳畔，也是從那時起，我就正式下定了決心：要跟這個好朋友說再見，我要做一個新的自己。
司老師不但是一個會話療的醫(yī)生，也是個特別關(guān)心我們的好媽媽呢！
記得有一次，早上很冷，我衣服穿得少了一點，剛出門就不禁打了幾個寒戰(zhàn)，到了下午，我渾然發(fā)熱，頭昏難耐，司老師看到了我的異樣，便關(guān)切的問道沒事吧？！要不要打一個電話啊？說著，便摸了摸我滾燙的額頭，說：呀？怎么這么燙啊？！說罷，她便拿出了手機，一直焦急地撥打著電話，直到爸爸趕來，司老師才安心地對我們說：回家之后，一定要好好休息啊！以后可一定要注意身體，不能再這樣了哦！我聽了，趕忙懂事地點了一點頭。
司老師，或許你已經(jīng)記不得這些事情了，但是我一直難以忘懷。在我心底的深處，永遠都留著您的位置，我永遠忘不了您，永遠，永遠。
我的小學(xué)六年級作文 篇10
我的祖國，是我生下來睡的搖籃；是我第一天上學(xué)去走過的石子路；是我在少年宮乘過的旋轉(zhuǎn)上升的火箭；是營火晚會熊熊燃燒的篝火……
我愛我的祖國。我的祖國，是吐魯番的葡萄，哈密的瓜；是海南島的菠蘿，膠東的蘋果；是關(guān)中平川雪白雪白的棉花；是長江兩岸金黃金黃的稻谷；是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊；是大興安嶺、小興安嶺筆直筆直的云杉和紅松；是集市上一堆一堆竹筍，一籃一籃的雞蛋；是百貨公司里一個個大眼睛的布娃娃，一件件花蝴蝶般的連衣裙……
我愛我的祖國。我的祖國，是東海漁船的點點白帆，是西山晚霞中的片片紅葉；是龍井蘭花般濃郁的綠茶；是景德鎮(zhèn)蛋殼般透明的瓷器；是黃河的浪濤洶涌，長城的`巨龍奔騰；是云岡石窟莊嚴(yán)，敦煌壁畫的絢麗……
我愛我的祖國。我的祖國，是屈原的詩歌，魯迅的文章；是張衡的候風(fēng)地動儀，陳景潤的數(shù)學(xué)皇冠的明珠；是女排姑娘贏得世界冠軍的金牌，登山隊員插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗……
我愛我的祖國。我的祖國，是邊防哨所戰(zhàn)士槍口的準(zhǔn)星；是港口領(lǐng)航員帽沿上的國徽；是國徽上天安門晴湛湛的藍天，藍天下的鴿哨，鴿子回翔的華表和堆滿鮮花的人民英雄紀(jì)念碑……
我愛我的祖國。我的祖國，是用兒歌催我熟睡的奶奶；是用乳汁喂我長大的媽媽；是教我認(rèn)讀拼音字母、學(xué)會＋－×÷的老師；是替我戴上紅領(lǐng)巾聽我回答“時刻準(zhǔn)備著”的輔導(dǎo)員……
我的祖國就是這……一切。我愛我的祖國。我愛我又古老又年輕的……祖國。我的祖國正在走向振興，走向富庶。為了祖國的強盛，人民的安康；為了祖國的繁榮，人民的幸福，為了祖國的社會主義現(xiàn)代化，人民的明天、后天和未來……
祖國啊祖國，請告訴我吩咐我，命令我——一個少先隊員我應(yīng)該做些什么來光大我的祖國……
【我的小學(xué)六年級作文】相關(guān)文章：
我的六年級小學(xué)作文09-20
我的小學(xué)六年級作文09-09
我的小學(xué)六年級作文09-19
我的媽媽小學(xué)六年級作文05-29
我的朋友小學(xué)六年級作文05-16
(通用)我的小學(xué)六年級作文11-12
我的心愿小學(xué)六年級作文10-25
小學(xué)六年級作文：我的夢07-11
我的媽媽小學(xué)六年級的作文08-11