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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-15 10:17:38 六年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集9篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  去年暑假,大伯送給我一只小狗,非常可愛(ài)。

  小狗長(zhǎng)著一身灰黑色的細(xì)毛,用手一摸軟綿綿的,像緞子一樣光亮。它有一雙烏黑的大眼睛,總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著,隨時(shí)警惕地注視著周圍的事物。它那胖胖的身軀特別逗人喜愛(ài),叫聲又響又亮,我特別喜愛(ài)這個(gè)新伙伴,便給它取了一個(gè)漂亮的名字——貝貝。

  一天下午,我放學(xué)回家,不見(jiàn)了小狗貝貝。我著急地問(wèn)媽媽:“貝貝哪兒去了?”媽媽一開(kāi)始不告訴我,后來(lái)經(jīng)不住我一再追問(wèn),媽媽終于說(shuō)了實(shí)話:“我養(yǎng)了一窩小兔子,怕小狗長(zhǎng)大了吃兔子,就把小狗扔到了金線河邊。”我聽(tīng)了以后不住地埋怨媽媽:“貝貝才剛剛滿月,你就把它扔出去,它又不會(huì)捕食,非得餓死不可,你怎么這么狠心!”媽媽聽(tīng)了我的話,也覺(jué)得非常后悔,于是和我一起拿著手電筒去河邊找。天漸漸地暗下來(lái),西北風(fēng)呼呼地刮,豆大的雨點(diǎn)往我臉上砸,我大聲地呼喊著貝貝的'名字,一想到它被雨水淋得像落湯雞一樣,我的心里有說(shuō)不出的難受。

  一天過(guò)去了,又一天過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間又到了星期六,還是不見(jiàn)小狗貝貝的影子,我再也坐不住了。下午一放學(xué),我就走出校門(mén),去尋找貝貝。在河邊,我聽(tīng)看樹(shù)林的老大爺說(shuō)南面的小河溝邊有一只小狗,我趕緊騎上自行車來(lái)到這里,朝著空曠的河岸高聲呼叫:“貝貝,貝貝,快出來(lái)。”草叢里竄出了小狗貝貝,望著它瘦弱的樣子,我緊緊地把它抱在懷里,眼淚止不住流了下來(lái)。

  貝貝是個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。一天,有個(gè)陌生人來(lái)到我家,推開(kāi)大門(mén)就往里闖,貝貝以為他是壞人,猛然奮不顧身地?fù)淞松先ィc那人頑強(qiáng)地搏斗起來(lái),直到爸爸回來(lái)才喊住了它。此時(shí)貝貝已經(jīng)累得筋疲力盡了,趴在地上大口大口地喘著粗氣。后來(lái)看到那人與爸爸親切地交談,聰明的貝貝似乎明白了什么,不好意思地走到客人面前,站起來(lái)用兩條前腿抱住客人的右腿,恭恭敬敬地鞠了一個(gè)躬,逗得我們哈哈大笑。

  貝貝很聽(tīng)話。每天晚飯后,我們?nèi)胰硕枷矚g帶它去玩。它與其他的小狗互相追逐,互相打鬧,互相玩耍。但是只要一聽(tīng)到我的呼喚,就立即飛奔而來(lái)。

  這就是我的小伙伴——可愛(ài)的貝貝,我會(huì)永遠(yuǎn)地喜歡它。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  我的奶奶今年70多歲了,頭發(fā)花白,小小的眼睛周圍布滿了皺紋,身子又高又壯,在農(nóng)村干了一輩子的農(nóng)活。前幾天,因?yàn)榘职謰寢尪家霾睿蕴匾獍涯棠陶?qǐng)到我們家照顧我。我本以為奶奶這幾天能放下?lián)樱谖覀兗液煤眯菹⑿菹ⅰD闹膊婚e著,干完這又去那個(gè),因此,我送給她“勤勞”這一詞。說(shuō)到奶奶的勤勞,那我是三天三夜也說(shuō)不完,就拿前兩天的事來(lái)說(shuō)吧。那一天早上,爸爸媽媽已出差,我還在睡懶覺(jué),隱約聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)了“嘩啦啦”的水聲,我揉揉眼睛,想:媽媽不是早就出門(mén)了嗎?這會(huì)是誰(shuí)在洗衣服呢?我疑惑不解的走向陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)奶奶正埋頭洗衣服。奶奶見(jiàn)我走過(guò)來(lái),抬起頭笑了笑,說(shuō):“早飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你自己去吃吧。”說(shuō)完又接著洗衣服。我走到廚房,果然不錯(cuò),奶奶把稀飯,煎蛋都給我準(zhǔn)備好了。我吃完早餐,奶奶的衣服也洗好了。看著奶奶滿頭大汗,我都有些不忍心。就說(shuō):“奶奶,你歇會(huì)兒吧!”

  “沒(méi)關(guān)系,我不累,你在家里學(xué)習(xí),我去菜場(chǎng)買點(diǎn)菜。”我都沒(méi)有插上話,奶奶就拿著把扇子出門(mén)了。鬧鐘上的`分針,秒針,不停地走著,直到10:30,奶奶才憐著一大堆菜回來(lái)了。這回奶奶應(yīng)該休息一會(huì)兒吧。哪知奶奶一進(jìn)門(mén)就直奔廚房,洗菜折菜,不一會(huì)兒,一股香味飄了出來(lái)…….等我走進(jìn)廚房時(shí),哇,擺一桌子豐盛的菜肴!

  有西紅柿炒蛋、清蒸溪魚(yú)、紅燒肉、長(zhǎng)豇豆、黃瓜……都是我最愛(ài)吃的!

  紅的、綠的、白的、五顏六色,美不勝收!

  我看著奶奶背后濕透的衣服,趕緊把電扇轉(zhuǎn)給奶奶,讓她涼快涼快。奶奶不僅勤勞,而且還特別好學(xué),看電視,看書(shū)時(shí),見(jiàn)了不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)。有一次,我和奶奶一起看電視,我把臺(tái)轉(zhuǎn)到“春光燦爛豬八戒”這部電視劇。突然,奶奶站起來(lái),沖到電視機(jī)前,指著電視屏幕上“燦爛”兩個(gè)字,說(shuō):“這兩個(gè)字怎么讀來(lái)著?”“燦爛!”我讀了一遍給奶奶聽(tīng)。“扇爛?”奶奶學(xué)了一句。“是燦——爛!”“扇爛?”“是燦——爛,不是扇——爛……”奶奶又學(xué)了一次又一次,終于學(xué)對(duì)了。奶奶的一生,就像小草一樣的平凡,但是她一生是靈魂充實(shí)而美麗的一生,她一生的勤勞好學(xué),克己待人,樸實(shí)無(wú)華,將一直激勵(lì)我成長(zhǎng)。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  提起我們家,可真了不起,一家竟有三個(gè)“部長(zhǎng)”。怎么?你難道不信?媽媽是學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”,我是生活“部長(zhǎng)”,爸爸是上班“部長(zhǎng)”。這三個(gè)“部長(zhǎng)”還有個(gè)故事哩!因?yàn)橐郧拔业拇笫聝盒∈聝憾际菋寢尮艿模瑡寢屘崃艘粋(gè)建議,家里立刻多了三個(gè)“部長(zhǎng)”。

  每周五回家,我這個(gè)生活“部長(zhǎng)”,便纏著學(xué)習(xí)部長(zhǎng),問(wèn)這問(wèn)那兒的。家里有沒(méi)有什么好吃的?然后一一我去廚房拿出自己喜歡的零食

  還沒(méi)等我吃完,學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”又來(lái)問(wèn)我,“作業(yè)多不多”,“還差多少”……我如實(shí)告訴媽媽。

  不一會(huì)兒,我接到電話,當(dāng)然是上班“部長(zhǎng)”打來(lái)的電話啦!爸爸經(jīng)常問(wèn)我雙休日有沒(méi)有事情干,合理安排時(shí)間沒(méi)有。

  不過(guò)我們難免會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí),很好使用權(quán)力。學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”讓我在家里寫(xiě)作業(yè),上班“部長(zhǎng)”卻說(shuō)自己的事情自己分配。我每次都是周六寫(xiě)作業(yè),周日去玩。但二位“部長(zhǎng)”都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是對(duì)我充滿了愛(ài)。

  爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹(shù),那我就是小樹(shù)苗,在大樹(shù)的.呵護(hù)下,漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。四棵樹(shù)連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。

  爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉,我就是其中的花骨朵兒,綠葉將養(yǎng)分傳輸給我,使我芳香四溢,惹人喜愛(ài)。綠葉擁簇這花苞,組織最美的春天。

  一點(diǎn)、一樹(shù)、一葉,只要心連心,手拉手,就是溫馨的家。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  學(xué)過(guò)莫泊桑的《福樓拜家的星期天》。心里很是羨慕這位法國(guó)作家。每到星期天下午,可以吃一碟兒小菜,再配上一壺好茶,與志同道合的朋友妹妹地談?wù)撐膶W(xué),多么悠哉呀!我家的星期天,雖然沒(méi)有福樓拜家的如此令人向往,但也不乏樂(lè)趣。

  每到星期天,我便要睡個(gè)懶覺(jué)。一星期來(lái)的作業(yè)、學(xué)習(xí),惹得我夠心煩得的,趁著這美好時(shí)光,睡個(gè)懶覺(jué)是理所當(dāng)然的。我經(jīng)常賴到十點(diǎn)鐘還不起床。恨不得把一星期來(lái)沒(méi)睡夠的時(shí)間全都補(bǔ)回來(lái),可最終受不了肚子的反抗而被迫起床。對(duì)于我來(lái)說(shuō),星期天是在十點(diǎn)多才開(kāi)始的。

  往往,第一到我家的'是紅胡。她是我小學(xué)以來(lái)的同學(xué)。她的到來(lái)總使我倍感親切。我與她其實(shí)沒(méi)有共同語(yǔ)言。我喜歡火,她喜歡水;我喜歡貓,她喜歡老鼠;我喜歡沉默,她喜歡嘮叨。往往她一來(lái),便要開(kāi)始和我嘮叨。關(guān)于生活,關(guān)于學(xué)習(xí),關(guān)于家庭總之,她所知道的,都要一咕腦兒地和我嘮叨。我總是靜靜地聽(tīng)著。在她的描述中,我看見(jiàn)了一個(gè)不同于我的世界。不知道為什么,她也很喜歡和我嘮叨。可能是很寂寞,需要一個(gè)傾聽(tīng)者吧!與其說(shuō)世上任何事情都可能發(fā)生,兩個(gè)不同世界的人會(huì)友好相處,倒不如說(shuō)心里都悶得慌。

  接著,傅娟也來(lái)了。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。雖然她的話也很多,但不是嘮叨。我愛(ài)聽(tīng)她說(shuō)話,往往幾句話,就足以使我的臉笑得變形。

  傅娟有一張?jiān)嘛炈频拇髨A臉。乳白色的臉上忽閃著一雙敏銳的小眼睛。仿佛要穿透每一個(gè)人的心靈。她的頭發(fā)也格外有趣,像一堆雜亂無(wú)章的茅草胡亂蓋在頭上。她總給人輕松自由的感覺(jué),

  有時(shí),曉曉和小丹也會(huì)來(lái)。她們總是一起來(lái)的,總覺(jué)得是在對(duì)比。曉曉不小,像武松一樣強(qiáng)壯有力,我相信,若真有一只老虎,她定能打死小丹的確小,像舊時(shí)代的貧民,瘦瘦的黑黑的,仿佛好幾頓沒(méi)有吃了。曉曉眼睛可大了,像大葡萄嵌在眼眶里,滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著。小丹地眼睛出奇的小,像一粒米掉進(jìn)眼眶,笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇成了一條線。可她很搞笑,她每次裝可憐時(shí)都十分形象。我還覺(jué)得,曉曉應(yīng)該改名叫大大比較合適!

  人差不多都到齊了,我們就圍坐在客廳的沙發(fā)椅上。曉曉和小丹總是在演二人轉(zhuǎn),你說(shuō)一句我搭一句,往往,也正由于太默契,吵得不可開(kāi)交。我和傅娟,總是有很多話,講也講不完。紅湖很不合群地坐在一旁自言自語(yǔ)。

  差不多下午五點(diǎn),朋友們都要回家了。我親切地與她們握手,并目送她們回家

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  我有一位老師,姓崔。她口才文筆特別棒,知識(shí)特別淵博。雖然她只教了我短短的半個(gè)小時(shí),但我對(duì)她的印象十分深刻。

  崔老師長(zhǎng)得很有特點(diǎn)。臉型有點(diǎn)方有點(diǎn)長(zhǎng)。五官長(zhǎng)得很漂亮,哦,她還戴眼鏡呢!

  崔老師給我第一印象是嚴(yán)厲的,跟幽默會(huì)講故事一點(diǎn)兒也不沾邊。可以進(jìn)門(mén),她就把全班逗笑了,把我對(duì)她的印象改了。因?yàn)樗v了個(gè)故事:以前她教一年級(jí)二班的語(yǔ)文,今年不教了。一次,她遇到了以前的'學(xué)生,問(wèn):“新來(lái)的老師好不好?”“沒(méi)崔老師好。”“為什么。”

  “因?yàn)榇蘩蠋煵粌础!蔽蚁耄亨牛看蘩蠋煵粌矗扛銢](méi)搞錯(cuò)?!接著故事給了我答案:“好學(xué)生喜歡我,因?yàn)槲也挥?xùn)他們。不聽(tīng)話的不喜歡我,因?yàn)槲依嫌?xùn)他。老師很像醫(yī)生,對(duì)癥下藥。不嚴(yán)重的喝點(diǎn)白開(kāi)水行了,嚴(yán)重的又打吊瓶又吃藥,會(huì)開(kāi)刀吧。”“哈哈哈……”同學(xué)們笑得有的拍桌子,有的笑得眼淚都出來(lái)了,還有的說(shuō):“唉呀媽呀!肚子都笑破了,哈哈哈……”她繼續(xù)說(shuō):“好學(xué)生喜歡我,一聽(tīng)崔老師不教他了,既傷心又難受過(guò),不聽(tīng)話的一聽(tīng)崔老師不教他了,興奮地趕緊回家放鞭炮。”同學(xué)們又哈哈地笑起來(lái)。

  這堂課,崔老師講了5個(gè)多故事,差不多每講一段,同學(xué)們就笑一次。課堂上回響著同學(xué)們的笑聲,快要把房頂掀開(kāi)了!

  崔老師一點(diǎn)也不兇,她很幽默,很會(huì)講故事,我很喜歡她!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  課余的時(shí)候,大家是否會(huì)下下棋、看看書(shū)來(lái)調(diào)節(jié)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)呢?我呢,則是拿起小提琴來(lái)演奏一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。

  說(shuō)起小提琴,我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開(kāi)始,媽媽讓我接觸到了小提琴。當(dāng)時(shí),在我的眼里,小提琴的模樣怪怪的.,在它的“身”上還有四根弦。

  每星期天,我總是到少年宮學(xué)習(xí)小提琴。當(dāng)我看到電視里的音樂(lè)家演奏出動(dòng)人樂(lè)曲時(shí),我總是想:我一定要超過(guò)他們。可我是剛剛開(kāi)始學(xué),除了練習(xí)音階就是練習(xí)音階了,不久,我便開(kāi)始厭煩了,就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練,自己胡亂地編首曲子。

  過(guò)了幾天,老師告訴我,鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽,便示意讓我去報(bào)名。我于是又重新意識(shí)到練琴的重要性。比賽前幾天,我便努力練起來(lái),一點(diǎn)兒都不含糊,著實(shí)讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時(shí),我發(fā)揮得有些失常,只奪得了第三名,與自己理想的差遠(yuǎn)了。于是,我更堅(jiān)定了超越大家的信念。

  每一次的演出中都能看到我的身影,更讓我激動(dòng)的是:一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。

  小提琴使我的生活變得多姿多彩,親戚來(lái)我家,我來(lái)演奏一首;連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會(huì)上,我也“登臺(tái)亮相”。我永遠(yuǎn)沉醉在這小提琴帶來(lái)的甜蜜當(dāng)中。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  我的姥爺身材高大,黑紅的臉上長(zhǎng)著一雙深陷的大眼睛,看上去挺嚴(yán)肅。聽(tīng)別人說(shuō),我的姥爺在前些年是家鄉(xiāng)的知名人士,還曾經(jīng)得過(guò)“農(nóng)民企業(yè)家”的稱號(hào)呢!他做的好事說(shuō)也說(shuō)不完。

  十幾年前,他曾經(jīng)在自己的資金周轉(zhuǎn)困難的情況下,捐資1萬(wàn)元修建鄉(xiāng)里的中學(xué)教學(xué)樓。姥姥吵他逞能時(shí),他卻說(shuō):“自己經(jīng)濟(jì)上緊張點(diǎn)兒不要緊,孩子們上學(xué)可是大事。”在他的帶動(dòng)下,鄉(xiāng)親們也紛紛捐款建校。很快,一座嶄新的教學(xué)樓就蓋了起來(lái)。

  在生活中他還是個(gè)樂(lè)于助人的人。誰(shuí)家的孩子沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)了,誰(shuí)家的房子破了,該修了,誰(shuí)家做生意的本錢不夠了……只要有求于他,他必定幫忙解決。于是鄉(xiāng)鄰們給他編了個(gè)順口溜:“誰(shuí)家要是有困難,趕快去找毛黨員。”原來(lái)姥爺17歲時(shí)就入了黨,已經(jīng)是個(gè)老黨員了。

  聽(tīng)姥姥說(shuō)姥爺一輩子掙了很多錢,但留給自己的卻所剩無(wú)幾,更不用說(shuō)給兒女們了。問(wèn)他為什么這樣做?姥爺說(shuō):“孩子們成人前受教育是我的責(zé)任,而走出校門(mén),踏入社會(huì),就必須靠自己的能力掙錢,享受慣了會(huì)出毛病的。”

  姥爺外表看起來(lái)很威嚴(yán),其實(shí)他是個(gè)慈祥的'老人,非常喜歡跟孩子玩。他現(xiàn)在雖然已經(jīng)70歲了,腿因?yàn)閯?dòng)過(guò)手術(shù),行動(dòng)有點(diǎn)不方便,但還是喜歡騎著摩托車帶我和表哥出去玩。有一次我們坐在公園的臺(tái)階上聊天,姥爺問(wèn)我:“你的理想是什么?”我說(shuō):“想當(dāng)一名畫(huà)家。”我忽然好奇地問(wèn)姥爺年輕時(shí)的理想是什么?姥爺笑笑:“我那時(shí)的理想就是辦一個(gè)好的化工廠,然后再設(shè)立一個(gè)助學(xué)金,為家鄉(xiāng)辦件好事……可惜我老嘍,什么也干不成了……”說(shuō)完,用他的手輕輕撫摸著我的頭。

  我望著姥爺慈祥的笑臉,深陷的雙眼,腫脹、彎曲的手指,肅然起敬。我想:我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),努力掌握文化知識(shí),長(zhǎng)大后不僅實(shí)現(xiàn)自己的理想,還要幫姥爺完成他的心愿。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

  人們都說(shuō),家鄉(xiāng)才是最美的,而每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩、美麗無(wú)比的家鄉(xiāng)。說(shuō)到這,我就為大家介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)古老的,且都是姓姜的一個(gè)苗家村莊,這里的人都和睦相處,小伙子帥氣,姑娘美麗,我也非常榮幸能出生在這里。出生在這里的我,很快就惹得大家的.歡心,每個(gè)人見(jiàn)到我都叫我去他們家玩兒呢!

  家鄉(xiāng)的風(fēng)景真是美麗無(wú)比,爺爺奶奶居住的地方,是臨近大自然的,每天早上起床,新鮮的空氣會(huì)隨風(fēng)飄來(lái),滋潤(rùn)著你的身心。所以我的爺爺奶奶還是那么活潑、有力。爺爺奶奶在家鄉(xiāng)的屋子外,還種有柚子樹(shù)、桃子樹(shù)、梨子樹(shù)、枇杷樹(shù)等等,一到收獲季節(jié),就可以大飽口福了。

  家鄉(xiāng)的動(dòng)物,也與家鄉(xiāng)的人感情很好。爺爺奶奶曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只貓,這只貓雖然說(shuō)有點(diǎn)懶,但是捉起老鼠來(lái)還是非常拿手的:一天晚上,我起來(lái)上廁所,看見(jiàn)那只貓正在捕捉老鼠——一只老鼠想出來(lái)偷米吃,卻被貓發(fā)現(xiàn)了,只好逃,但是,不料卻被它給逮住了,這下可慘了。第二天,爺爺奶奶醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了老鼠的殘骨,就知道是貓的功勞,于是便把一些干魚(yú)拿來(lái)喂它,貓兒非常高興,在爺爺奶奶的腳下竄來(lái)竄去,像是在謝謝他們。

  家鄉(xiāng)有一口井,會(huì)流出純凈、清涼、可口的泉水,可是這里的人們卻把這口井叫苦李井。可能另有原因吧,因?yàn)闋敔斈棠桃膊辉o我說(shuō)過(guò)這井的故事,讓我感覺(jué)這井很神秘。

  家鄉(xiāng)的河流也是非常干凈的,這里的人經(jīng)常到河流旁洗衣、洗菜等等,好像河流就是生命之源一樣。小河里有非常多的小蝦、螃蟹、魚(yú)兒,我和小伙伴們最喜歡到河里捉魚(yú)和洗澡,還有互相追逐

  我的家鄉(xiāng),是一個(gè)古老的、純凈的、神圣的地方,這里人與人之間和睦相處,簡(jiǎn)直就是人間天堂啊,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),他帶給我樂(lè)趣與生命,我尊敬它、贊美它這就是我的家鄉(xiāng),你如果有時(shí)間,記得來(lái)玩玩喲!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

  他,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,一個(gè)大大的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很勤奮好學(xué),還樂(lè)于助人。

  他非常勤奮好學(xué),不信聽(tīng)我一一道來(lái):每當(dāng)課間的時(shí)候,我們都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地到操場(chǎng)上去玩耍,

  只有他還坐在桌子上拿著一枝筆在埋頭苦計(jì)著。記得一個(gè)晚上,因?yàn)橥k娏耍笕藗兌嫉皆鹤永锶コ藳觥⒘奶臁N乙驗(yàn)闊o(wú)聊,所以就去找他玩,我走到他家的窗前,發(fā)現(xiàn)里面有一絲微弱的燈光,我心想:咦?他家有燈光,難道他家有電嗎?為了一探究竟,我上前一看:啊!眼前的景象令我驚呆了——桌子上擺著一支蠟燭,他身上只穿了一條褲衩,拿著一枝筆在做著試題,一只蚊子飛到他的手臂上,把長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”插入他的'手臂,他只是用手把蚊子趕走,又繼續(xù)做試題了。我為了不打擾他,只好自己回家去了。

  他不但勤奮好學(xué),而且樂(lè)于助人。記得一天早上,我和他一起走在上學(xué)的路上,突然看見(jiàn)一位老爺爺正推著一輛架子車(手推車)上著坡,里面裝滿了水果,看起來(lái)蠻重的。他快步走到老爺爺那里,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我來(lái)幫您吧!”看見(jiàn)他已經(jīng)去幫忙了,我也去幫忙推車,最后終于把車推上坡了……

  他不但勤奮好學(xué),還樂(lè)于助人,他就是我的伙伴——施康文!

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