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五年級動物的作文300字

時間:2024-08-14 09:50:51 五年級 我要投稿
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關于五年級動物的作文300字三篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級動物的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于五年級動物的作文300字三篇

五年級動物的作文300字 篇1

  我家有一只小狗,它乖巧,馴良,十分惹人喜愛。它全身的毛是黑白相間的,黑與白,形成了鮮明的對比。小狗長的胖乎乎的,非常可愛,因此,我給它取了個名字,叫做“阿花”,因為長得胖,我又給它取了個小名,叫“胖胖”。胖胖是在六個月的時候,我從阿姨家抱回來的,第一次抱它的`時候,覺得它非常重,比一般小狗重許多。我還記得當年我在阿姨家挑狗是,一眼就相中了阿花,覺得它最最可愛。

  抱到家一兩天后,我發現胖胖情緒很激動。

  有一天,我放學回家,發現胖胖好像急躁不安一樣,剛開始我覺得奇怪,后來我知道為什么了。

  有一次,我正邊喝牛奶邊和阿花玩,一不小心,牛奶灑出來了,阿花見了,急忙跑過來,再有牛奶的地上急忙舔,地上都被舔得干干凈凈了,可是阿花還在舔,于是我又倒了一點,阿花有急忙舔,好像很愛喝,于是每天我都倒一點給阿花喝。給阿花喝牛奶這幾天阿花不出現急躁的現象,于是我懷疑阿花還沒有斷奶,后來我問了阿姨,證實了我的想法。于是我有了給阿花斷奶的念頭。

  我的計劃是:每天喝一點,但是每天要少一毫升,最后,阿花就能毫無察覺的斷奶了。

  這就是阿花剛來我家的時候發生的事。這也說明了我和阿花相處的很好。

五年級動物的作文300字 篇2

  看!那有一只圓乎乎的東西,一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候,總是張大嘴巴,好像很久沒有吃飯一樣。它的.背上馱著長滿不規則花紋的重重的殼,走起路來慢吞吞地,就像傳說中的“大慢蟲”!這就是我家養的兩只可愛又玩皮的小烏龜,我喜歡它們,喜歡它們在生活中的一舉一動!

  我喜歡它們吃東西的樣子,只要我放進魚缸里一條小魚,它們就會爭先恐后地去搶,搶到后就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽,另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊,等待下一條小魚的來到。

  我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣,惹得我們大家哈哈大笑!

  記得有一次,我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱著稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽,等稍小點的曬“舒服”了,就下來讓稍大點的到平臺上曬,互相配合、親密友好,真是“天生一對”呀! 我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜,它們給我們帶來了許多快樂!

五年級動物的作文300字 篇3

  我家里有小雞和小鴨,但是相對于小雞,我跟愛家里的小鴨。

  我家里養了兩只小鴨,他們的小腦袋黑的,有只小雅的嘴上有點黃,我就叫它黃嘴鴨,另一只鴨子的嘴巴是白的,我就叫它白嘴鴨,每天早晨我就早早起來給他們挖泥鰍吃,黃嘴鴨比較挑吃,又很懶,早晨不肯起床,所以它長得瘦。白嘴鴨什么食物都吃,走起路來大搖大擺的,吃起食物來大口大口的吃,它們的嘴巴扁扁的,它們有時還會爭吃呢,我記得有一次白嘴鴨受傷了,他的左腿被人打傷了,出了血,我為它包扎好了,它好像哭了,嘎嘎嘎的叫著,好像是在說:“謝謝你啊!小主人。”叫完就出去玩了。

  我家的鴨子很聽話,每天都是有我來給他們喂食,下午鴨子在田野覓食回到家就嘎嘎嘎的叫著。我知道窯子一回來就要為東西給他們吃,于是我就去廚房里面拿了一些飯團,放到了鴨子吃的盆子里面,鴨子一看見有吃的了就趕緊的跑了過來,圍著我,我就叫它們圍著地上的'飯吃,不要浪費了,不一會兒,我的鴨子們幾把地上的飯吃的干干凈凈。

  啊!我的鴨子是那么的天真可愛。

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