關于六年級童話故事作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級童話故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級童話故事作文 篇1
從前，有一只美麗的孔雀，它有一身美麗的羽毛，它雖然美麗，但是它非常的驕傲，總是瞧不起別的動物，所以沒有動物跟它交朋友。
有一次，它在河邊打扮著自己美麗的羽毛，一只蝴蝶從孔雀旁邊經過說：“孔雀姐姐，你的羽毛”。孔雀一時沒聽到，以為蝴蝶是跟它比美，就說：“蝴蝶妹妹，你以為你的翅膀就好看一點就跟我比美，我告訴你，我才是這個森林里最美得動物，我有著五彩繽紛的羽毛你有嗎?哈哈哈哈!”蝴蝶聽了，心里非常惱火，就說：“孔雀姐姐，你太過分了，我相信，總有一天，森林里一定會有比你更漂亮的動物的。”蝴蝶說完，就氣著飛走了。孔雀甩著頭說：“你有什么資格來教訓我，我就不信森林里還有比我更美的動物。
后來，森林國王馬上就要過生日了，可是沒有誰跳舞跳的最好，國王決定來一場競賽，選出一名跳舞跳得最好的動物。消息馬上就傳出了整個森林，動物們聽見了高興的不得了，每天在家里練習跳舞。孔雀驕傲的說：“我一定是這森林中跳舞的最好的動物。”它的話被許多動物聽見了說：“孔雀，你實在是太驕傲了，在比賽場上我和你一分高下。”孔雀說：“好啊!”
動物們拭目以待的比賽終于開始了，在比賽場上，有許多動物很不服的敗給了孔雀，有的由于體型太大跳不動……
經過了三天的對比，總決賽終于開始了，國王也來看這次的總決賽，是天鵝和孔雀，孔雀看到了天鵝那潔白柔滑的.羽毛說：“天鵝妹妹，你還是別跟我比了，你看你羽毛的顏色只有一片白，你看看我，五彩繽紛多么好看。”天鵝聽孔雀的話說：“你別總是用自己的優點來嘲笑別人的缺點。”國王聽見，站起來說：“我宣布，這次比賽的優勝者是天鵝。”孔雀聽了，很不服的說：“比都沒比，為什么說他贏。”國王說：“因為你太驕傲了，所以我說天鵝贏。”國王說完，動物們用熱烈的掌聲送給國王。
從此以后，孔雀再也不敢驕傲了。
六年級童話故事作文 篇2
小熊可可是一只快樂的小熊，一直是爸爸媽媽的開心果。它原以為這樣的生活能持續到永遠，可是，當媽媽生下小妹妹時，它開始走進煩惱的陰云······
小妹妹長得很俊秀，像是玉器刻出來的：水汪汪的大眼睛，可憐巴巴地望著你，玲瓏俊秀的櫻桃小嘴。可是可可呢，長得一點也不帥氣：小眼睛，大嘴巴，牙齒還左一個，右一個，沒有一顆整齊的牙齒。因此，爸爸媽媽喜歡上小妹妹莓莓了，并且什么都讓給妹妹莓莓，還讓可可也把東西讓給莓莓。可可開始怪媽媽偏心了，并覺得自己不是媽媽親生的。
有一次，媽媽帶可可和莓莓出去玩。可可想買一個玩具，媽媽擺擺手，心不在焉地說：“那么貴，二百多元，你家里不是有玩具了嗎？”“但那些都······”可可還沒說完，媽媽立刻抱著莓莓來到一家賣手鏈的`商店里。可可只好不情愿地跟過去。媽媽左挑右選，選中了一條手鏈送給莓莓。當綿羊女士報出一千二百五十元的價錢時，可可原以為媽媽不會買，可是媽媽竟拿出錢，交給綿羊女士。當她和莓莓走出商時，妹妹手上多出了一條金光閃閃的手鏈。媽媽見可可還站在那發呆，喊了一聲：“呆子，走啦！”可可不滿地想：妹妹不也有好幾條手鏈，為什么只給她買，不給我買？于是，走上前跟媽媽理論：“為什么只給她買，不給我買？”“那是因為家里那幾條都舊了。”“那我的玩具不也舊了？”“你是男孩子，玩具舊了沒關系，她是女孩，就應該打扮得漂漂亮亮！”可可一聽，哇哇大哭起來，引得路人指指點點。媽媽只好答應可可給他買冰棒，也給莓莓買了一份。莓莓吃完后，還想吃，可媽媽身上沒錢了，就叫可可讓給莓莓吃。可可打死也不讓，并大叫道：“哥哥就要讓妹妹嗎？我不服！我也有自尊心，讓我活得有點尊嚴好嗎？沒有尊嚴地活著還有什么意義？”媽媽一聽，愣了一下，眼淚“涮”地從眼角流下來。媽媽拉著可可和妹妹，回到了家。
晚上，可可回到房間時，看到媽媽留的一張紙條。上面寫著：可可，那天媽媽騙了你，我和爸爸并沒有去醫院，而是去了孤兒院。因為媽媽上次摔倒，孩子沒了，就去孤兒院領了一個。我只是想讓她得到親人的關愛，沒想竟傷了你的自尊心，對不起······致親愛的小熊：可可。看完這張紙條，可可再無睡意，它翻身下了床，跑到書桌前，在日記本上寫下一句話：
莓莓，就算你是外來人，我也會像親人一樣保護你、守護你！
六年級童話故事作文 篇3
在很久很久以前，有一片很大很大的森林，里面住著各種各樣的動物，在大池塘邊就住著各種各樣的動物。
蛙一家有8口人，6個蛙寶寶剛長出腿，蛙爸爸出去覓食了，蛙媽媽正教一只小蛙學跳躍；翠鳥一家4口都在睡覺，我們就不要再吵它們了；螞蟻一族正在搬一只死蒼蠅，“嘿咻嘿咻”地喊著號子；幾只小鴨跟著鴨媽媽一擺一擺的下了水，“嘎嘎”地叫著，歡快的游著泳。可當鴨媽媽清點人數時，不對，是“鴨數”，發現了一個重大的問題。
“我家歡歡不——見——了！”
這一聲喊得，方圓十里都聽見了。大森林里的所有動物都在第一時刻來了，袋鼠、大象、兔子、長頸鹿、麻雀等等等等，一個也不落。它們異口同聲的問
“怎么了，鴨媽媽？”“我的孩子歡歡不見了。”鴨媽媽邊哭邊說。
這時，貓頭鷹爺爺說：“我在那片森林里見過一只小黃鴨，你說說你孩子長什么樣，好辨別一下。”“她頭頂長了五根棕毛，有一只花形小包在身上。”鴨媽媽焦急地說。“哦，想起來了，就是她！她還給了我一封信，說要給你。”貓頭鷹爺爺激動地說。
鴨媽媽緩緩地打開信，發現上面只寫了幾行字：
媽媽，我出去學本領了，過幾天再回來，不要擔心我，我能照顧好自己。
小黃鴨：歡歡
“連個日期也沒寫，就這么走了？我心頭的一塊肉啊！”鴨媽媽不停地哀聲嘆氣，大家安慰她說：“沒事兒的，歡歡多學幾樣本領也好啊。”經過山羊老師和兔子姐姐的勸說，鴨媽媽停止了哭泣，老河馬村長決定，讓鵝大姐陪鴨媽媽住幾天，幫她開導開導，不要讓她太傷心。大家漸漸都回家了。
再說歡歡這邊，她先去找老鼠哥哥學蓋房。這個鼠哥哥可厲害了，什么房子都會蓋，雞窩鴨窩，鳥巢樹洞，樣樣精通。
“首先找到一些蘆葦最頂端的'絨毛和一些干燥的細樹枝。”老鼠耐心地說。歡歡怪不得出來學本領，原來她把媽媽會的多學過了，不一會，材料都找好了：“師傅師傅，鴨窩要怎么搭呀？”歡歡迫不及待地問。
“先用細木棍一層層地搭住，要做到錯落有致……”歡歡邊認真聽邊搭，一會兒就搭好了。老鼠哥哥說：“鴨小妹，你真聰明，你去找貓頭鷹爺爺學常識吧，你能用上的我都教完了。”歡歡謝過老鼠哥哥后就去找貓頭鷹爺爺了。
到了貓頭鷹爺爺那兒，貓頭鷹爺爺教了歡歡一些基本常識和生活中用到的知識。歡歡把那本簡易常識塞進出門前帶的小花包后，謝了貓頭鷹爺爺就準備回家了。
到了家后，鴨媽媽早就從大森林日報上知道了歡歡要回家的消息，給她做好了她最愛吃的餡餅。歡歡不等進門就告訴了媽媽她學到的本領，在門口就做給了鴨媽媽看，鴨媽媽看得又欣慰又高興。
六年級童話故事作文 篇4
小狗貝貝和小兔子莎莎是一對形影不離的好朋友。
這幾天貝貝很苦惱：下個月就是莎莎的生日了，我到底送她什么禮物好呢？哦，對了，送她一筐蘿卜吧，莎莎最愛吃蘿卜啦！
既然主意有了，那就開始行動吧！貝貝將籃子挎在脖子上，飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去。“靈靈，請給我一袋最好的、生長最快的蘿卜種子！”貝貝大聲地說道。接過種子后，她又興奮地跑回家，飛快地將種子種在泥土里，施肥，澆水。每天清晨，從田野遠遠望去，便可以看見貝貝正在精心地照料著她種下的蘿卜。
日子一天天過去，還有幾天就是莎莎的生日了，貝貝看到院子里長出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴，綠的鮮嫩，綠的清爽，微風一吹，葉尖輕輕擺動，葉子舞動起來了，像一片綠色的`海洋。
可是貝貝想要的并不是那綠油油的葉子，而是又甜又脆的胡蘿卜。她變得焦急起來，擔心在莎莎生日那天送不出他親自種的蘿卜，便煩心地看著那些綠葉。突然，她好像想到了什么，迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見到靈靈，貝貝就大喊：“你這個騙子，竟敢賣給我假種子，還有幾天就是莎莎的生日了，你讓我拿什么禮物送給她！今天我一定要好好教訓你，看你以后還敢不敢騙人？”一口氣說了這么多話，貝貝有些上氣不接下氣。靈靈第一次見到他這樣氣急敗壞的樣子，嚇了一跳，納悶地說：“到底發生了什么事？我的種子肯定沒有問題。”貝貝不想聽她廢話，直接將她帶到家中的院子里。“你自己看看，我要的是蘿卜，不是什么葉子。”靈靈明白了，“撲哧”一聲笑了出來，說：“貝貝，你跟我來一下，我給你看一樣東西你就知道是怎么回事了！”說完，便拉著貝貝奔向附近的一家圖書館。
“你帶我去哪兒，快賠我蘿卜！”貝貝生氣地喊道。
“等下你就知道了。”靈靈不管她說什么，只是繼續往前跑著。
來到圖書館，靈靈在科普類的書架當中找了一本《科普知識》。 “呶，你自己看！”靈靈一邊翻書一邊說。貝貝看了看，這才恍然大悟：“哦，原來蘿卜是長在葉子下面的，那要趕緊去拔啊！”貝貝回到家來到田地邊，用力一拔，果然拔出了一只大紅蘿卜。“原來是這樣啊！真是不好意思！”貝貝羞愧極了，急忙向靈靈道歉。
貝貝知道了蘿卜長在葉子下的道理，貝貝暗下決心：以后一定要向靈靈學習，當一個有知識的森林公民！
六年級童話故事作文 篇5
靈感。 傳說在很久以前，知了是不會飛的。一天，它見一只大雁在空中自由飛翔，十分羨慕。于是它就請大雁教它學飛，大雁高興地答應了。
大雁仔細教知了如何飛翔，可是知了卻三心二意，不仔細聽大雁講課。當大雁講怎樣飛行的時候，知了在樹上發出開心的叫聲：“知了，知了。”大雁飛到小樹上，哄它下來，知了不耐煩地叫道：“知了，知了。”
一天就這樣過去了，知了只學到飛要搖動翅膀，其他什么也沒學到。當大雁宣布下課的`時候，知了歡天喜地，馬上跑到家中繼續練習。
它發現一天的課只學到這么一點東西，只能飛一到五分米。于是它就把原來十節課增加到二十節課，“這樣的話，我就能和大雁飛得一樣高了。”知了想。
第二天早晨，知了早早地來到了訓練場地做熱身，“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一邊喊著口令，一邊做著動作。大約過了半個小時，知了自己覺得已經熱身完畢，就在旁邊石頭做的椅子上坐了下來，不知不覺在石椅上睡著了。過了一小時，大雁匆忙趕到了訓練場地，急忙把知了叫醒。
大雁嚴肅地說：“請把手機及其他任何電子物品關機，違者重罰并沒收。現在開始上課。”大雁繼續用大嗓門吼道：“昨天我們上的是飛行中最基礎的本領，今天我們要學習飛行中重要的部分，所以你不能像昨天那樣頑皮了，否則是飛不高的。”
知了想：“我學飛行的三百五十元錢可不能白花，我這課一定要認真聽，不然我三百五十元錢豈不是白花了!”
“我答應，不過是什么項目那么重要呢?”知了問。
“飛行中的平衡。”大雁回答說。“下面請看我的動作。”
大雁馬上做出了許多高難度動作，讓知了模仿一下，可是知了重重地摔在地上。
知了終于挨到了下午，大雁說：“你可以走了，一定要多加練習，三天后我們再見面。”
第三天到了，大雁和知了幾乎同時到達訓練場地，大雁看到知了在叫：“我的成績已經很好了。”說完就以把搶走了大雁手里的錢，飛走了。所以知了也就一直只能飛這么低了。
這則童話告訴我們：做事不能半途而廢，否則一事無成。
六年級童話故事作文 篇6
一天早上，一只猴子在郊外閑逛，路過西瓜地時，看見一個水靈靈的大西瓜，他就抱起往家走。
他抱著西瓜走了一會兒，就累得滿頭大汗。這時，他看見小牛路旁玩足球，他一拍腦袋說：“我怎么這么笨，他踢足球，我可以踢西瓜呀!”他把西瓜放在地上踢了一腳，西瓜“咕嚕嚕”向前滾。他感覺十分省力，為自己“杰作”沾沾自喜，正準備踢第二腳的時候，小牛看見了，說：“西瓜能踢嗎?你這個大白癡，如果踢西瓜的話，西瓜會爛掉的。”說完幫小猴把西瓜運了一段路程，然后讓小猴自己抱回家。
小猴抱著西瓜往家趕，路過一條小水溝時，不小心手一抖，西瓜滾進了水溝，他哭道：“哇，我命真苦，辛辛苦苦抱的一個大西瓜連味都沒嘗就沒了，555。”他哭著哭著看見西瓜浮了起來，驚喜萬分，想到《十萬個為什么》說西瓜浮在水上，十拿九穩是個熟西瓜。他破涕為笑撈起西瓜繼續往家里趕。
他走呀走，路過一片草叢時，腳被一根草絆了一下，摔了一跤，西瓜從他懷里滾進了草叢里，因為西瓜的顏色和草的顏色十分接近，他瞪大猴眼搜索，找不到。這時幾只蝴蝶飛了過來逗他玩，他不理，繼續摸索。他摸了半塊草地還是沒摸到。他并不氣餒，心想：功夫不負有心人，我不斷摸索，一定會找到西瓜的'。他終于在草叢的中間摸到了那個大西瓜。
他連忙把西瓜運回家。他用刀切開西瓜，西瓜全爛了，流出了紅紅的西瓜汁。他呆呆地看著西瓜，“口水直流三千尺”，怎么想也想不到西瓜為什么會爛掉?
哈哈，真是一只傻猴子!
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