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六年級寫景的作文

時間:2024-11-12 04:48:02 六年級 我要投稿

【精選】六年級寫景的作文集錦五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級寫景的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級寫景的作文集錦五篇

六年級寫景的作文 篇1

  我的家鄉在平和縣九峰鎮黃田村,那兒群山環繞,小河流淌,碧綠的田野縱橫交錯,家鄉一年四季都很美。

  春天,我們那最有名的水果——蜜柚樹,蜜柚樹開出了白色的小花,樹枝上也一朵挨著一朵,有的含苞待放,有的綻開了花蕊。長出了嫩芽,那蜜柚山里飄出了陣陣的花香,芬芳撲鼻,讓人陶醉其中。

  夏天,烈日炎炎,蜜柚樹慢慢的長出了蜜柚娃娃,一棵樹上有好幾個胖乎乎,圓滾滾的蜜柚寶寶,它們手牽著手,穿著綠色的衣裳在烈日炎炎的日子中快樂的`成長。

  秋天,蜜柚寶寶成熟了,換上了黃色的新裝,一陣陣果實香飄到千家萬戶,農民伯伯辛苦了那么久,終于迎來了豐收的季節,天高氣爽的日子里農民伯伯們不但在那摘蜜柚,而且還和鄰居們分享自己勞動的成果,真是一種說不出的喜悅。

  冬天,我們這雖然沒有像北京一樣下雪,但我們這兒的雨接連不斷,有時候會下起一粒粒的冰雹,寒冷但不逼人,蜜柚樹們沒有枯萎,而是在迎接下一年的春天的到來,為嶄新的一年積累力量。

  啊!這就是我那人稠地廣的家鄉,我真希望我的家鄉越來越美麗,越來越富饒。

六年級寫景的作文 篇2

  “池塘邊的榕樹上的知了在一聲聲地叫著夏天……”這是時常被我們掛在嘴邊的一首好聽的歌。美麗的歌聲伴隨著我們渡過了一個又一個幸福童年的美好夏天。而現在,春天剛剛過去,知了又在耳邊歡唱了起來。我聽著窗外知了此起彼伏的旋律,情不自禁地坐在古箏邊,我也要用我自己獨特的方式迎接美麗的夏天……

  初夏的黎明,天空就像被一個淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料,這兒一塊紅彤彤的,那兒一塊黃燦燦的,大多是暖色調,但沒有很深的顏色,比起黃昏時的火燒云,它的絢麗之余多了一股清秀。而此時的大地,到處是深綠色的,早起的鳥兒傳出來的三兩聲清脆的鳴叫,劃過了城市和鄉村人們甜美的夢境。勤快的牧童用長長的繩子牽著一頭老黃牛,后面還跟隨著一頭小牛犢,旁邊是幾棵古樹,隨微風蕩漾的青草,通向綠波深處的小路,都倒影在清澈如鏡的小河里,與黎明的曙光相映成一幅絕美的圖畫。

  初夏的早晨,天空中那個到處潑墨的頑皮的孩子已經被人捉回了人間,霞光散去,一輪眩目的太陽徐徐地升起。天地之間出現了新的景象。大街上到處流動著五彩繽紛的太陽傘,美麗的太陽傘把一個火熱的夏天慢慢地撐開。太陽傘下,更是流動著說不完的美麗,那是一些隨風飄逸的紅色的藍色的白色的裙裾。夏天真是一個展示美麗的季節,把人間的美麗都描繪得如此細膩。而我知道,夏天的美麗不僅僅是給城市里那些愛美的姑娘們的。你看,那是一群生長在鄉村的姑娘,她們一大早便把自己蕩漾在清澈的河水里了。菏花菏葉之間,傳來她們的歡聲笑語,分不清哪一朵是菏花,哪一個是姑娘。人間的美麗,在夏天剛剛來臨的時候,就這樣悄悄地融入到大自然里了。

  初夏的夜晚,不知道是誰又將黑色的墨汁罐子在天上給打翻了,白天還嶄新潔白的畫紙被染黑了。很快整個天空都被黑色滲透,這時繁星點綴著夜空,才顯得格外的明亮。無論有月無月,遙望夏天的夜空,人間總是有很多說不完的.故事。牛郎和織女的凄美,七仙女的動漫,嫦娥飛天的夢想,沉香劈山救母的情緣,都在夏天的夜空下被人們敘述得撲溯迷離。想得見遠離城市的山村小朋友,在夏天的夜空下,只有星星點燈,爺爺奶奶蒲扇下扇出來的故事同樣是那么動人。

  夏天來了,夏天是我手中彈奏出來的古箏的樂曲,能夠給我帶來無限的期待;夏天來了,夏天是我嘴邊那首美麗的《童年》,能夠給我留下美好的回憶。

六年級寫景的作文 篇3

  秋,已過;冬又來.窗外,無情的風兒吹落了樹上那些原本充滿生機的葉.隱約中,我聽到"沙沙"的響聲.

  飄飄悠悠,幾片枯黃。干裂的葉,手牽手從生活了幾個月的枝頭流落到大地.雖然如此,但是他們帶給大地母親的是一床厚厚的棉被,為的是不讓母親在寒冬臘月中瑟瑟發抖.離開了樹,卻不忘報答昔日的恩情。這正如范仲淹的”居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。”那種超凡,脫俗的境界。

  葉,會舞蹈。他們在高空擺動著身子,不斷變換動作。屋內,我為他們播放一曲>,伴隨著節奏,愈跳愈歡,真不愧優秀的舞者。玻璃上,已被哈出了一幅美麗的山水畫,但我卻全然不知,因為我已經深深地陶醉在那優美的舞蹈中,還伴有”沙沙”的歌聲。

  葉,也會眷戀。一陣風,僅僅能帶走一部分葉,但還有些葉,能多依附樹枝一會兒,就多一會兒,實在抓不住了,也只能聽天由命了。我想:直到他們徹底消失在這個世界上的時候,也不會結束對樹的依戀。他們化為養料,支持著大樹的生長,無怨無悔。

  地下,布滿了葉,樹干,也已光禿,讓人看了難免傷感,因為面臨的是冬的考驗,寒冷和寂靜……如果樂觀些,就會為葉的飄落而開心,喜悅,因為葉載著一年的往事飄落,卻會充滿希望的在春的`某一天,探出頭,沖你微笑。那時,眼前將有另一番景色,一切都是那么清新,那么和諧,那么自由自在,那么無拘無束。

  我喜歡葉,喜歡春那嫩綠的葉,夏那鮮綠的葉,秋那微黃的葉,冬那枯黃的葉;喜歡樹上那些充滿生機的葉,地上那些無私奉獻的葉。葉,不僅是悲傷的象征,更寓意希望。

  如今,窗外又落下幾片葉,沙沙依舊。

六年級寫景的作文 篇4

 春天生機盎然,夏天酷暑蒸人,秋天果實累累,冬天風寒刺骨可是我愛冬天,因為我出生在冬季,只要細細體會,你一定也會發現冬天的美。

  每當冬天到來的時候,就會冰天雪地,茫茫的天,地,一切都是白色的。他就像一位美麗,高貴,矜持的公主,舞動著神奇的面紗,送來陣陣寒風,露出清淡,純潔,脫俗的美。可謂是銀裝素裹,分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”,“寒風刺骨”等一類的詞來形容冬天,為什么呢?因為冬天在我心中永遠是可愛的.,寧靜的,親切的。

  冬天里有寒假,我們可以盡情地放松與玩耍,可以高高興興地外出旅游,還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪,渴望見到千里冰封,萬里飄雪的景色,渴望感受一下滴水成冰,呵氣成霜的感覺。到那時,在漫天的雪中我們就可以堆雪人,打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪,涼颼颼的好玩極了!

  冬天里還有我最喜歡的花——梅花。想想看,在白雪皚皚的世界中,唯有梅花一枝獨秀,傲立冰雪,他從不爭奇斗艷,在春天百花盛開之際,卻悄然退隱,梅花雖然沒有玫瑰的雍容華貴,也沒有蘭草的清秀漂亮,但他卻以頑強的生命力,以幽甜的芳香,贏得了人們喜愛,每逢冬季,許多人家的花瓶里都要插上一束梅花,梅花在花瓶里可以開放一個多月,不像其他的花,插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強拼搏的精神不是很值得我們學習嗎?

  冬天里還有我們中華民族最傳統,最隆重的節日——春節,在春節,大人小孩都放假回家,一大家子圍坐在一起,其樂融融,享受這一年之中最豐盛的大餐——團年飯。

六年級寫景的作文 篇5

  冬爺爺送走了冬天,春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了人間。小燕子仿佛是來賀喜似的,也趕來湊熱鬧了。春風微微的吹的,我們學校也迎來首屆風箏節……

  當老師宣布這個消息后,全班同學都炸開了鍋,嘰嘰喳喳的講個不停。同時臉上又洋溢著快樂的笑容。

  星期五是我們放風箏的日子。我們手里拿著嶄新的風箏,排著整齊的隊伍下了樓。到了規定地點后,大家把風箏攤在操場上,把一根細棒插在風箏的兩端,然后把線麻利地穿進那個洞里,這樣就可以放了。可是我不敢放,心里很害怕,因為我只在小時候放過,很多讓風箏飛行的技巧,我都忘得已經差不多了,我怕別的同學說我放的不好,都笑我。

  聽別的同學說,只要跑起來風箏就能飛起來,我照做了,風箏果然飛起來了。我高興地一蹦三尺高。可風箏就像驚濤駭浪里的小魚,顧不得什么,就直接“沖”了下來。我頓時就傻了,過了幾秒鐘才反應過來,又把風箏放好,跑了起來。這次不知為什么,跑幾步就氣喘了起來,試了幾次都是這樣。我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。豆大的汗珠像掉了線的珍珠似的滑落下來。后來我去請教了了同學,他們說,是我在第一次跑時耗費了太多力氣,所以導致了后面幾次的發揮失常,只要慢慢來,風箏就可以飛起來。“聽君一席話,勝讀十年書”我按部就班的來果然飛起來了。看著天空中翱翔的風箏,我很開心。蔚藍的天空被五顏六色的風箏渲染的.無比美麗。大家說小燕子是春天的使者,但我想風箏也不就是春天的使者嗎!美麗的風箏就猶如一個亭亭玉立的少女,在半空中翩翩起舞,好不美麗!

  春天是最美麗的,因為在春天我能放風箏,而放風箏就是我最快樂的事情!

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