【熱門】小學四年級優秀作文九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學四年級優秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級優秀作文 篇1
父母的愛就是一件外套,給予你溫暖;父母的愛就是一把雨傘,為你擋風遮雨;父母的愛就是一個眼神,一個充滿關愛的眼神,雖不起眼,卻讓你無法忘懷。我細細回想著與父母之間的故事,一幅幅熟悉的畫面像電影似的在我腦海里回放……
印象中,媽媽的愛就是細膩的,溫馨的。一個寒風刺骨的冬天,我穿著兩件毛衣就背著書包上學去了。上課時,一股股寒風襲擊著我,我冷得瑟瑟發抖,不停地打噴嚏,流鼻涕,根本無法專心聽講。這時,聽見老師點了我的名:“張丁懿。”我心里一震:莫不就是上課開小差,被老師發現了?只聽老師頓了頓說,“你媽媽給你送外套來了。”我順著窗口望去,看見媽媽拿著一件外套,眼中充滿了焦急。我在全班同學羨慕的目光中走了出去,媽媽連忙給我披上外套,她心疼地說:“穿這么少,會感冒的,下次注意了。”我穿上外套,頓時溫暖了許多,臉上也漸漸恢復了紅潤。我真誠地在心里對媽媽說:媽媽,謝謝您,謝謝您……
印象中,爸爸的愛就是偉大的。一個晴朗的下午,陽光溫暖地烘照著大地,不料,天公作怪,無情地把太陽趕走了,在雷公電母的唱和下,大雨像倒水似的落向大地。放學了,帶了傘的同學快步回家了,沒帶傘的部分同學也都由家長陸續接走了,剩下我和幾個同學在孤零零地等著。我心想:媽媽出差了,爸爸去開會了,不可能來接我,只能等雨停了再回家。這時,我看見了一個熟悉的身影,沒錯,就是爸爸!真的就是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來:“讓你久等了吧,快回家吧。”我和爸爸共同撐著一把傘,頂著風雨,艱難地走著。無意間,我發現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪,越挪越過,大半部分都遮著我,爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時,我感覺一股溫暖涌動在心中,兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……
模糊間,我腦海里又出現了一幅又一幅的畫面:當我在深夜寫作業復習時,媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶;當我因為玩耍忘記了回家時,媽媽著急地四處找我;當我面臨考試時,總聽見爸爸耐心的輔導,媽媽真摯的'鼓勵;當我……
暖和的外套,擋風遮雨的雨傘,溫馨的眼神……這些充滿著故事,充滿著愛的記憶,叫我怎能忘懷?
父母的感想:看到女兒一天天長大,一天天懂事,我們感到好欣慰。希望她能在成長中發現更多的愛,并懂得感激這份愛,回報這份愛。人生道路中,我們會一直陪伴著你,加油!
小學四年級優秀作文 篇2
我的表妹叫美晨,她真的是人如其名,她不僅長得美,而且心地也很“美”。
在一個陽光明媚的星期天,我、媽媽、姨媽還有美晨,約好一起去公園玩。為此,美晨還精心打扮了一番。瞧!她弄了個溫柔可愛的造型,身穿著牛仔裙,一雙粉色的運動鞋,簡直就是一個小靚妹啊!
我們剛剛來到公園,我就被眼前的美景給吸引了。清澈見底的湖水,平靜得像一面鏡子,碧綠的像一塊碧玉。整齊的樹木,倒映在湖上。過了一會兒,早上沒吃早飯的我覺得肚子有些餓了,便拿出了包里的零食開始吃起來,我問表妹:“你吃嗎?”“不用了,表姐,吃多了對身體不好,你也不要吃了好嗎?”一向愛吃零食的我并沒有理睬她,她也沒有多說些什么。吃完后,我就把袋子隨便往地上一扔。過了一會兒,表妹問我說:“表姐,你的`零食袋子呢?”“我……我……”我一時不知該說些什么。突然,她看見了地上的零食袋子,頓時,好像有只小兔子在我的心里砰砰直跳不知該如何是好。結果她卻對我說:“表姐,你怎么這么不小心,看,袋子掉地上了吧!來,我幫你撿起來。”說著,她彎下腰把袋子撿了起來,扔進了垃圾桶。我羞愧極了,恨不得馬上找個地縫鉆進去。
還沒等我在剛才的事情中緩過神來,美晨好像什么事都沒有發生一樣把我拉過來,指著一棵樹對我說:“表姐,你看那棵樹上的花好美啊!”放眼望去,那棵樹枝繁葉茂,不過卻只有幾朵紅色的小花,但這幾朵小花在綠叢的映襯下,顯得格外美麗,像一位位亭亭玉立的少女。我情不自禁的走進草地想摘下一朵帶回家去。我剛邁出的一步,美晨就叫住了我:“表姐,你走錯了,應該走這邊,那里不能走。”說完,她就把我拉了出來。從她的話語中可以看出她很愛惜花草。頓時,我的臉紅了。
沒過多長時間就已經到中午了,我熱情的邀請美晨到我家玩,可是被她一口回絕了,她說要回家學習。美晨,從一個不懂事的小姑娘變成了一個知道愛護環境的小女生,她改變了很多,而我也從她身上學到了很多。她不僅有美麗的外表,而且還有一顆美麗的心。
小學四年級優秀作文 篇3
在一個風和日麗的下午,爺爺在樹下看報紙,我在外邊玩。因為爺爺老眼昏花,所以他看報紙的時候都要戴上眼鏡。心想:爺爺戴眼鏡很麻煩,還不如給爺爺畫一幅眼鏡呢!正巧,爺爺看了看報紙睡著了。于是我拿起筆要給爺爺畫。我心想:是給爺爺畫紅框、黑框、藍框······
我猶豫了一下唉!還是給他畫黑框吧。我在爺爺的眼睛旁邊畫了一個黑框,爺爺咳嗽了一聲,嚇得我把畫筆一扔,躲到了樹后邊。過了一會兒,我把畫筆撿了起來一看,筆上沾上了好多泥土,畫不了了。我靈機一動,拿起了一個紅色的`畫筆,把那只眼睛畫了個紅框。我又想:要不就給爺爺畫個五顏六色吧。我剛想畫一個綠色的眼鏡腿,恰好奶奶叫我和爺爺去吃飯,爺爺一下子就醒了。嚇得我一屁股做在了地上。爺爺進了屋,媽媽一看到爺爺這個樣子就笑得合不攏嘴,奶奶心想:女兒怎么笑得怎么厲害。爺爺露出了奇怪的表情奶,奶奶出來一看,也哈哈大笑起來。說:“老頭子,你快照照鏡子看看。爺爺照了照鏡子,也哈哈大笑起來。怎么樣,我給爺爺畫的眼鏡好看吧!
小學四年級優秀作文 篇4
我的家鄉是武漢市江夏區。這里風景宜人、環境優美,素有“三山三水三分田,還有一分是家園”之說。
江夏區山多,環山綠道更是隨處可見,最有名的算是花山綠道了。這條環山綠道全長26千米,沿途中有許多珍奇植物。瞧!那山上的馬尾松就像一條馬尾巴一樣,在山上搖來擺去。成千上萬棵松樹與我們擦肩而過。時不時有一股清泉從山上流下,流入小溪,沖進水渠,匯成小河,最后流入齊心水庫。在環山綠道上看云是最享受的,每當傍晚,云彩便搖身一變,變成紙坊東站的模樣掛在天空,弄得游人分不清哪兒是云朵,哪兒是車站。
江夏區不僅山多山美,水也漂亮。家鄉的水,非常清澈。梁子湖和馬山湖還被評為湖北省水質特級湖泊,令人興奮不已。站在梁子湖岸邊,夕陽下的湖水波光閃耀。一浪接一浪,浪浪翻花;一波引一波,波波清亮。漁船在遠處若隱若現,船上的漁火與天上的`星星閃閃爍爍,交頭接耳。水里的魚兒暢游著,跳躍著,互相追逐著回家休息,夜晚的湖泊便安靜下來。
江夏的特產也十分多。寧港的柑橘,土地堂的西瓜,舒安的藠頭……每樣都有每樣的特點,每樣都有每樣的風味。外地游客來江夏游玩時總不忘帶些大閘蟹回去慢慢品嘗。就連本地人都夸家鄉的食品:“嗯!嗬!真好吃!”
“走遍天下,最美江夏。”我愛這山清水秀、物產豐富的美麗家鄉。
小學四年級優秀作文 篇5
在一個布滿星星的晚上,玩了一整天的小狗、兔子、青蛙、小鳥和羊來到了河邊小草地上休息,比賽誰最能說大話。
小狗先開口說話了:“朋友們,我的本領可大了。看!河里不是有一個月亮嗎,我只要叫一聲,月亮就會發一下抖。”
小鳥不服氣地說:“這算什么,我一氣就飛到月亮上去了,昨晚我還和玉兔聊天呢!”
小兔子十分生氣地說:“你算個什么東西!玉兔還是我姐姐呢,它和嫦娥姐姐經常來看我呢!”
青娃耐不住了,鼓著肚子說:“月亮又不算高,我在荷葉上捉蟲子時,月亮就在我的'腳下,我一跳到河里,月亮就被我打碎了。”
羊從另一側走來說:“別吵了,別吵了,月亮有什么了不起,我一張嘴就把月亮咬了一大半呢!”
它們五位越說越起勁,爭著說自己本領大,吵成一團,最終吵醒了睡在草叢中的老虎。老虎氣憤地說:“我的能耐比你們都大,我上嘴唇碰著天,下嘴唇碰著地,還有比這更高的嗎?”
小狗、羊、青娃、小兔子、小鳥不約而同地齊問:“啊!那么你的臉在哪?”
“我不要臉了!”老虎很干脆地回答。
聽到這里,大家先哈哈大笑起來,接著為自己剛才的一味吹噓而感到羞愧。
小學四年級優秀作文 篇6
我愛水平如鏡的天仙湖,我愛雄奇壯美的太白巖,我愛聞名遐邇的青龍瀑布,但我更愛景色迷人的南濱路。
早晨,江面上飄著薄薄的霧,天邊的晨星和南濱路上的點點燈光,隱隱約約地倒映在江水中。鼓樓的'鐘聲把人們從睡夢中喚醒,勤勞的人們又開始了一天忙碌的工作。中午,太陽高照,我站在南濱路上放眼遠眺,江面像一面碩大的鏡子,倒映著藍天白云,倒映著綠樹紅花。陽光灑在江面上,波光粼粼。一只“大白鵝”游了過來,仔細一看,哦,原來是一只小船啊!晚上,南濱路變得更加熱鬧起來。看,那邊的爺爺奶奶在散步。瞧,這邊的叔叔阿姨在說笑。人們都在盡情地欣賞這如夢如幻的美景。
行走在迷人的南濱路上,陶醉在如畫般的景色中,我的心仿佛飛了起來……
小學四年級優秀作文 篇7
過年的那天,街上真熱鬧,到處干干凈凈,家家門上都粘上了鮮紅的對聯,有的門口還掛著紅燈籠。來來往往的人都穿得整整齊齊,個個春風滿面。男人們見了面,互相抱著說:”新年快樂。”女人們見了面互相說著吉慶的話:”二嬸,過年好呀。”王大媽,今年可又長年輕了,
開始吃年夜飯了,姐姐先給大家一一斟滿酒,大聲叫著:”咱們干杯吧!”大家笑著站起來,姐姐連珠炮彈似的說:”祝媽媽快快樂樂。”祝爸爸健康,祝妹妹學習進步……。這一堆祝福,把大家樂的前俯后仰。媽媽不停的.給我們夾菜。爸爸的臉喝的紅紅地。媽媽愉快的說:”不能再喝了。再喝關老爺會不高興。”在喝酒的時候,我意外發現我的表哥喝酒時在作弊,他小心翼翼的把酒給倒了,將事先準備的礦泉水斟在水杯里,難怪說自己是千杯不醉。
過年讓流水一樣來來往往的行人,個個容光煥發;過年讓年老人的白發閃著銀光;過年讓年輕人雛風如虎一樣活潑矯健。
點評:這是一篇初一學生的敘事散文,生動的描寫了過年喜氣洋洋的情景。從街上到家里,敘事條理,娓娓道來。先后有序,層次分明,描寫生動。以一組排比句結尾,語勢強烈,一氣呵成。
小學四年級優秀作文 篇8
太陽可以給人帶來溫暖,爐火也可以給人帶來溫暖,但它們都比不上人與人之間的愛所帶來的溫暖。
有一天,我放學回家,敲了門后,遲遲沒人來開門。我又用力拍了幾下,結果還是竹籃打水一場空——徒勞無功。我有點絕望了,多希望有人來幫我呀!
這時候,隔壁的黃奶奶聽到動靜走了過來,我便告訴她是怎么回事。黃奶奶安慰我說:“別著急,你奶奶肯定有事出去了,一會兒就回來。”接著她把我帶到了她的家里,她的孫子小飛看見我來了,高興得手舞足蹈。黃奶奶讓小飛下去買蘋果,她還熱情地給我做了一碗香噴噴的肉絲面。饑腸轆轆的我吃完后,小飛把蘋果也買回來了。黃奶奶挑了幾個又大又紅的`蘋果遞給我吃,而剩下的幾個又小又青的,黃奶奶就叫小飛吃掉。小飛一臉的不情愿,都有點嫉妒我了。我很少受到這么隆重的待遇,此時這暖乎乎的面條和甜絲絲的蘋果,讓我的心里溫暖極了。
當我正萬分感動的時候,奶奶回來了,原來她去超市買東西了。奶奶連忙謝謝黃奶奶,黃奶奶笑著說:“沒關系,遠親不如近鄰啊!”
小學四年級優秀作文 篇9
說起蝸牛都是很小的,走路慢慢的:可愛的蝸牛。但是,它也有優點,也就是可愛。
有一天,我和父母昨做完運動,回家的路上,看見一只大蝸牛,它比我們的嘴還大,蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的,可愛極了。我仔細一觀察,它的殼就像一個小青螺,這樣顯得更加可愛了。它走路慢吞吞的,比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了!爸爸似乎看出了我的心思,便問我:“你很喜歡這只蝸牛嗎?”我點了點頭,小學生作文《小學四年級作文:可愛的'蝸牛》。爸爸接著問:“想帶回家養嗎?”我又點了點頭。媽媽說:“有什么好養的!又要花錢買東西!”媽媽都不太喜歡小動物,都反對我們養。“可是我很喜歡啊!”我說。“再喜歡也不給你養!我反對!”媽媽說。我覺得沒希望了,心想:算了,沒希望了。突然,爸爸在我耳邊小聲說:“第二天,爸爸抓來給你養,好嗎?”我笑了,點了點頭。
第二天,蝸牛不見了,可愛的蝸牛,你怎么一夜之間不見了呢?你在哪?
總之,我想說:“蝸牛,蝸牛,你真可愛呀!我喜歡蝸牛!”
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