關于五年級克隆作文集合6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級克隆作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級克隆作文 篇1
假如我會克隆，要克隆的東西可多了。下面我把最想克隆的東西告訴你們。
第一個我最想克隆的是圓明園。因為可惡的英、法聯軍，為了滿足自己私欲，就侵略中國，將圓明園內的奇珍異寶掠走，運不走的就任意破壞、毀掉，為了毀滅罪證，放火燒毀了圓明園，真是氣死人了！所以我要克隆圓明園，讓我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華重放異彩。
第二個我要克隆的是一座座“希望小學”。我常常在電視上看到山區里的窮孩子沒有書讀，為了生活，小小年紀就要幫家里打工。所以我希望能獻上一片愛心，讓每一位孩子都有書讀，長大能為祖國做貢獻。
第三個我要克隆的.是一個地球。我知道科學家探測到冰山正在漸漸溶化，到時地球就會慢慢被淹滅。我也知道科學家探索出了火星上有一點空氣，想讓人類有另一個生存的空間。為了讓他們輕松點兒，所以我要克隆另一個地球。這個地球沒有污染，沒有戰爭，人類和平相處，共同發展，是一個美麗的、生機勃勃的地球。
第四個我要克隆的是一艘太空穿梭機。我要和小伙伴們一起去太空漫游，欣賞太空上神奇美麗的景象。還要到月球上探險、捉迷藏。
第五個我要克隆的是……。 我的克隆夢想有很多很多，要想一一實現它，我們一定要刻苦學習科學文化知識，勇攀科學高峰，才能創造出奇跡喔！
五年級克隆作文 篇2
早晨，我興高采烈地背著書包去上學，走到了得一超市，我的第六感告訴我：有人在跟蹤我。于是我警惕得一轉身，看見一個黑影快速地躲在一根石柱后面。我躡手躡腳地走了過去，那個黑影捂住了我的嘴和眼睛，把我帶到了一個陌生的地方。“啊！”我大叫，那人慌了，只好把我放開，“啊！”我的尖叫增加了八十分貝，眼前的人讓我驚呆了，她竟然長得和我一模一樣，她很有禮貌地說：“你好，我是你的克隆一號，是你樓下那家雷博士的實驗品。”說著她便搶走我的書包，走時，還說了一聲：“我去上學了，中午在那小巷見面，886！”我怕回家媽媽罵我，于是就在附近瞎逛。
當我估計到中午時，就在那個小巷口等了幾分鐘，我的朋友麗春從這邊走過去，我急忙追了過去，拉住她的手，說：“怎么樣，今天好玩嗎？”她掙脫開我的收，說：“哼！你今天還害我不夠嗎？早上在后面拉我頭發，上課時把老師氣得心臟病，血壓都升高了180……”當她不想講的時候，口水已經干了，我并沒有攔她走，我呆了，我根本不能再想象上課時克隆一號所做的一切。然后我又回到了小巷口，又過了幾分鐘，克隆一號來了，我用兇惡的眼神瞪著她說：“你在學校干了什么壞事？克隆一號。”“什么？我是張欣予，你才是克隆一號！”于是她用小巷口門的鎖把我關了起來。然后把我打暈。
當我醒來時，我發現我躺在一個陌生的'房間里。門輕輕地打開了，麗春端著湯走了過來。她把一切都告訴了我，原來麗春覺得今天上學的不是我，因為我從來沒有那樣大膽過，麗春說：“在路上我想起了以前所學的一篇課文《神奇的克隆》便想，有可能是上回那個雷博士克隆了你，于是我又上樓去找雷博士，雷博士說，他那天克隆的東西不見了，于是我又回到小巷口，見門鎖了，我想你應該在里面，所以我又叫了幾個同學，把那個鎖撬開了，和我第六感感應一樣，你真的躺在里面，我叫幾個同學又把你抬回我家了，事情經過就是這樣。”聽完我有哭了起來。她不知所措。我告訴她：“麗春，你一定要幫幫我。”她點了點頭。我們商量好了對策，就開始行動了。首先，麗春先把克隆一號給約出來，然后開始進行這次“游戲”。規則是：一定要一起說出問題的正確答案。
“ 請問張欣予最喜歡什么花？”
“百合”
“百合”
“請問張欣予是哪個社團的？”
“文學社”
“文學社”
“最后一個問題，你喜歡爸還是媽？”
“爸”
“媽”
哈哈，克隆一號終于露餡了。之后我和麗春一起把克隆一號還給了雷博士。原來當時我去雷博士家時，不小心劃到了手，血從手中流了一滴，滴在了克隆藥水上。“哈哈，鬧了半天，原來是這樣！”
克隆一號現在成了雷博士的得意助手，我給她取了一個名字，叫“張小予。”就這樣，我和張小予成了好朋友。
克隆，對于人類來說有好有壞，不過，我可不想再被克隆了，不然，我和麗春又要瘋了。
五年級克隆作文 篇3
誰是真的？
早上，我來到學校，走到教室門口，發現我的座位上竟坐著一個穿著和我一模一樣的人。突然，她轉過頭來，我一下子驚呆了：天哪！難道我被克隆了？
我快速跑到座位旁邊，放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴，結結巴巴地問：“張……張……佳音，你倆到底誰是真的？”“我是！”我和“克隆人”異口同聲地說。
“嘿，你是誰？怎么和我長得一模一樣？”“克隆人”居然倒打一耙。
我生氣地大喊：“我才是真的，你是假的.！”
這時，坐在我前面的王佳琪扭過頭，揉了揉自己的眼睛：“咦，怎么會有兩個張佳音？”說完，還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學都圍了過來，還有人在自言自語：“我不是在做夢吧？”
“丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑著走進教室，看到我和“克隆人”時，臉上的笑容立刻僵住了。可是，老師也分不清誰是誰。這時，鬼點子最多的季昕跑到老師身邊，小聲地說了幾句話，老師聽后不住地點頭。“上課！”老師走向講臺，“既然我們都不知道誰是真正的張佳音，就下課后再討論吧！”
由于座位被“克隆人”霸占，我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰知，我剛坐下，老師就點了我的名字。我和“克隆人”同時站了起來。老師讓背昨天剛學習的課文。我還沒來得及開口，“克隆人”就流利地背了起來，發音非常標準。輪到我了，背得磕磕巴巴，老師聽了直皺眉頭。
不過，老師卻指著我說：“這是真的張佳音。”“是的！”同學們也大聲齊呼，只有“克隆人”一言不發。老師笑著走到“克隆人”身旁，說：“這篇課文是昨天剛學習的，并沒有要求大家課后背誦，而且有幾個單詞還沒有學習。”
真相大白，假的“我”只好灰溜溜地離開了。
五年級克隆作文 篇4
假如我被克隆了，我的生活該會怎么樣呢？我對此充滿了幻想和憧憬！
獨生子女的我常常因找不到玩伴而感到孤獨，總是喜歡跟著爸爸媽媽身邊，可是他們又不喜歡玩小孩子的游戲，要是有一個跟我長的一模一樣的小妹妹來到我的身邊，那該多好啊！于是我想到了科學家爺爺創造的“克隆”技術，便把這想法立即告訴了他們，爺爺很快就答應了，他跟我要了一根頭發，取下了我的基因，開始實驗起來。不久，我的克隆人就誕生了，時間過的真快，我的克隆人如今已長得跟我差不多大了，她真的太像我了！她真的來到我家，真的成為我的小妹妹，她和我一樣看書、學習，空的時候我們一起玩游戲，真的很開心！平時，她的學習比我認真，吃飯也不挑食，還經常給給爸爸媽媽捶背，他們可喜歡她了，經常表揚她，都說她比我做的還要好，我心里真的不是滋味，不過也暗暗決心要超過她，她由于好話聽的.太多了，便越來越驕傲，覺得自己很不不起，在小區里玩的時候，讓所有的小朋友都聽她的命令，不聽她的，好就動手打人！小區里的孩子見了她都躲起來，甚至連我下去找他們玩，怎么跟他們解釋，都得不到信任，還有一次，我跟她去超市買東西，還沒有付錢就把東西拿走了，害得我一個人去超市大家都對我指指點點的，把我當成壞孩子，為她背“黑鍋”的滋味真的不好受，在爸爸媽媽面前我還說不清，還遭冤枉。
我的克隆人給我帶來快樂的同時，她讓我嘗盡了苦頭！
五年級克隆作文 篇5
假如我會克隆，我一定克隆許多大森林。
我先從珍稀植物的種子中提取單細胞，再進行人工培育，讓細胞變成和原來一模一樣的種子。然后，我就用飛機播種，讓整片整片的荒山變成大森林，使沙漠變成綠洲。
我為什么要克隆大森林呢？事情是這樣的：現在環境污染太嚴重了，而森林里的參天大樹可以凈化、美化環境。現在有些人只為眼前的'利益，亂砍濫伐，森林遭到毀滅性破壞。
那些手持斧頭、電鋸的人們可能還不知道，沒有了森林，就沒有了清新的空氣，沒有了青的山，綠的水，沒有了動物嬉戲的地方，地球也將變成一片荒漠，那時人類就無法生存。難道人們愿意過那日子。
所以，我現在要克隆大森林，和真的森林一模一樣，而且，我克隆出來的森林，還具有特殊的免疫力，它可以防止人類亂砍濫伐，不怕旱澇、不怕蟲害。
我還要克隆出各種珍稀動物，讓它們在森林里安居樂業，過著幸福而安寧的生活，沒有獵人侵擾它們，沒有人類與它們，沒有人類與它們爭奪地盤。
啊！如果我的夢想能成為現實那該多好啊！
五年級克隆作文 篇6
如果我會克隆，我一定會利于社會，利于學習等等。
如果我會克隆，我會克隆出科學家，讓科學家們研究出世界不解之謎，探究是否存在著外星人，火星是否適合人類在哪生活。
如果我會克隆，我一定會克隆出許許多多的糧食，送出給貧困山區的人們，讓他們得到溫飽，得到營養和食物。
如果我會克隆，我一定會克隆出另一個地球出來，讓地球的一半的人上去居住，上去過著自由自在的生活。
如果我會克隆，我一定會克隆出許許多多的樹木，防止風沙的蔓延，讓人們得到新鮮的空氣，過著無憂無慮的生活。
如果我會克隆，我一定會克隆出人體里的器官，讓人們的生命得到延續，現今的社會，人體的.器官十分寶貴，因為一個人只有一種器官，沒有多沒有小，所以我們要珍惜生命，不要濫用器官。
如果我會克隆，我一定會克隆愛因斯坦，愛迪生，孔子等等的出名科學家，教育家，提高現金社會的教育水平。 克隆，是一種無性繁殖的生命體，我自認說“生態的循環”，克隆出的東西比原先的東西所需好多付出或者代價，克隆可以讓生物（非生物）進行復制，如果克隆技術得以研究，克隆的付出的死亡數量就可以大大的減小，以免傷亡人口增多。
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