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五年級母親的作文

時間:2024-07-27 08:10:20 五年級 我要投稿

關于五年級母親的作文5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級母親的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于五年級母親的作文5篇

五年級母親的作文 篇1

  母親是給予我們生命的人,母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來,母親不僅是我們一生中不可或缺的人,而且還是我們一生都值得崇敬的人。

  自打我睜開眼睛開始,媽媽便給我展示各種物品,或者給我講很多故事,有時一講就是深夜。在我沒有接受任何書本的時候,母親就是我的第一任老師,所以,母親的嗓子總是沙啞的。

  上幼兒園了,我也開始接觸了一些書本,有了最初的知識概念,從這時開始,母親便開始對我嚴格起來了(包括現在也是)。記得一天,老師布置了幾個作業題,我做錯了一個題。母親看到之后,立刻要求我重做!叭绻@是考試,你就完蛋了。所以,兒子,你應該從現在開始就要嚴格要求自己,力爭做到最好,你才能夠成功!蹦赣H語重心長的對我說。雖然音量不高,但是字字鏗鏘有力,仿佛有一種不可抗拒的威嚴在里面。所以,直到現在,我對母親是又敬又怕的'。

  母親是一個待人和善的人。一天,在公共汽車上,一個乘客踩了他一腳,而且還很高傲的走開了,連一句對不起也沒說,似乎沒有把母親當回事兒。我當時已經是火冒三丈,真想教訓他一頓。母親笑了笑,對我說道:“如果我和他吵起來,那勢必會影響司機,倘若他把車子一放,不開了,那我們不僅回不了家不說,而且還會被其他乘客罵,導致大家都回不了家。所以,兒子,凡是要為大局著想,不能為了一己私利而影響大家的公共利益,明白了嗎?”我若有所思的點點頭。

  當時我只有九歲,并不了解這句話是什么意思。后來大一點的時候,我才明白它是什么意思。上初中后,我和母親談上它時,她只是淡淡一笑。

  母親雖然不是大學生,但是她的知識卻一點也不亞于大學生畢業的老爸,她對我的學習可謂是嘔心瀝血。一天,我有一道數學題不會做,垂頭喪氣的從書房里出來。母親問明事情后,便和我一起思考,耐心的給我講解,直到我明白了為止。所以,我的成績在班里還算不錯,這跟我母親的教導是分不開的。母親很關心我的成績。當我取得了優異的成績時,母親總是鼓勵我再接再厲、繼續加油;當我考砸時,母親也不批評我,而是安慰我、鼓勵我,讓我有充沛的精力去學習,再次迎接成功。

  母親今年已經40歲了,昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚尾紋。在這十一年里,母親為我付出的心血豈可以數計?我一定不會讓她失望的。媽媽,您等著吧,終有一天,您會收到一份重點大學的錄取通知書的,我一定不會辜負您的心血和辛勤。媽媽,謝謝您!

五年級母親的作文 篇2

  藍藍的天空下,小河靜靜地流淌著。它是那么地清澈、恬靜,令人神往。遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶,蜿蜒曲折地繞著小山村;近看它清得可見河底游動的魚蝦。兩岸的樹木和房屋倒映著河里,如鏡子般清晰。河里不時有魚兒,不時地躍出水面,把平靜的河水激起 一個個銀色的圓圈。這就是我家鄉的母親河——養育著一方兒女的生命河。這是我手繪的一張“最美的小河”的畫。

  吃過晚飯后,我們一家人散步到小河邊。看著一條流著黑色河水的小河流進了村里,上面漂著各種垃圾。河的東側,河道也被垃圾填滿,已然見不到黑水了。隨著一陣風吹過,腐臭味隨之散發出來,路人不得不用手堵住了鼻子……這時一位二十幾歲的年輕人正往河里倒垃圾,父親看到了,大聲地說:“喂!年輕人,這河不是垃圾桶!蹦贻p人不屑地說:“我倒不倒有什么關系,反正這河就這樣了。”父親無語地看著他把垃圾倒進了河。

  我知道父親對這條河的感情,因為他不止一次在我面前說這條河曾經的風采。但是對于父親說的話,我總是難以相信。從我出生到現在,這條河就是這樣的。

  今年,縣委領導開始了五水共治,全面開展以治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節水為內容的“五水共治”行動,來還 我們一個綠水青山。這號角聲吹響了整個浦江大地,浦江人民齊動手來整治環境。爸爸一聽到這號角,心情顯得特別激動。他積極投入到“五水共治”的行動中來。不僅如此,他還 帶動身邊的人也加入到隊伍中來。我們從自己做起,打掃家里的角角落落,房前屋后。組織村里的村民清理河道,看著發著惡臭的小河漸漸有了一個新貌,爸爸的心終于不再糾著了。因為他相信他心中的小河一定會回來的`。

  一到周末,爸爸總帶著我們一家人來到小河邊。我們一手拿袋子,一手拿鐵夾子,走進河里。一開始,我都嫌臟、臭,不肯下河去夾那些發著陣陣惡臭的垃圾。爸爸給我做了很多思想工作,我才答應在河邊上撿“樣子好看”些的東西。后來,看到越來越多的叔叔阿姨和爸爸一起努力,讓小河越來越有樣子了。我也和他們一起走入河里,清污泥、拾垃圾、放魚苗……

  現在小河干凈了,也能清楚地看到河里的小魚,在快活地游來游去。襯著陽光,小河上波光粼粼的閃爍著紅色的光芒。微風吹來,旁邊枝葉已枯黃的柳樹也隨風擺動了起來,就像一位年邁的老爺爺高興地伸出胳膊,歡送我們。相信不用多久,我們就能看到爸爸曾經說地“夢”了。那樣小河又會熱鬧起來,洗衣服、玩水……

五年級母親的作文 篇3

  【評語】:文章是書信體,通過這封信可以看出現在一定會好好學習,考上好的中學,念最好的大學,以后找個好的工作,也讓您過上幸福的日子。

  【正文】:

  親愛的媽媽:

  你好!

  有些話我不知道該怎么想你表達,所以只有用這種方式想你表達我心里想對你說的`一些話。

  記得有一次,我突然生病了,你放下重要的工作,背我去醫院。你可能早已忘記那路途的遙遠,只是一個勁的背我去醫院;丶液竽阋矝]休息,隨時觀察我的病情,并喂我吃藥。

  我知道您有多么愛我,對我的付出有多少。現在我不知道該怎么來報答您只有用心學習,取得好的成績,讓你少操一分心。

  每當我看到你辛苦的工作時,心里就有一種說不出的心痛。我多么希望可以為您負擔一些憂愁和辛苦,讓你不再那么勞累。

  我現在一定會好好學習,考上好的中學,念最好的大學,以后找個好的工作,也讓您過上幸福的日子。

  我以后會做一個懂事、孝順的好孩子,不讓你為我擔心。

  祝您身體健康,萬事如意。

五年級母親的作文 篇4

  母親是一位農村婦女,有著鄉下人的淳樸和勤勞。

  每天晨曦母親是家中第一個起床的,起床之后便到廚房為我做飯。無論春夏秋冬,母親都是始如一日,早早的為我準備早飯,等飯煮好了母親才叫我起床,她害怕我睡不好覺,所以每天早晨母親都是自己先起來,無論昨天夜晚睡多晚,她都能最早的起床。母親把飯做好了自己卻不吃,她每天都是等我吃完之后才吃飯的。在我吃飯的'時候母親嗨在旁邊詢問我飯菜可口嗎?

  母親把每天的時間都抓的特別的緊,早晨在家里拖拖、洗洗、擦擦等,下午又去地里勞作,因為田地里的活太重了,母親的手早已磨處繭子來了,母親嗨利用夜晚的時間來做羽絨服,冬天母親要到外地去了,那里的天氣十分惡劣,冬天比我們這里冷得多,沒有暖氣,在那樣艱苦的條件下母親依舊工作到凌晨好幾點,由于長時間的低著頭工作,并且在強烈的燈光照耀下,母親得了頸椎病,兩眼看事物也有些模糊。我說母親不要再像這樣做下去了您的身體會累壞的,母親卻說我需要趁現在還能動時干兩年啊!好供你們姐弟兩上學啊。要不我在哪弄錢啊?聽后我潸然淚下。

  歲月無情,魚尾紋悄悄地爬上了母親的臉;白發也不知不覺地增添了幾綹,隨著歲月的積累,那勞累留下來的病越來越糟糕!

五年級母親的作文 篇5

  天慢慢的變黑了,他將白日的光亮都收走了,留下了一片漆黑的天地。世界由喧鬧變的安靜了,世界萬物都慢慢地進入了夢鄉。

  路邊的燈光打破了這個沉靜的黑夜,無論天空是如何的黑暗,它總是堅持的亮著,未走夜路的人們照亮了回家的路,給人一絲安心。

  我看著遠方家中亮著的燈,心中不禁溫暖了起來,F在我不禁在心中想著,坐在家中等著我回去的母親,每次我一回到家時母親就會為我端來熱飯熱菜,那熱了一道又一道的飯菜,都會讓我忘記這一天中所有不開心的事,都會讓我瞬間失去所有的壓力,這一刻的'我是世界上最幸福的人。

  望著遠方的家我不禁笑了起來,突然母親那憔悴的面容在我面前閃過,我臉上的笑容瞬間消失,母親一直都在默默的為我付出著,那面容都因為我操心而憔悴的,不知不覺此時的我加快了回家的腳步。

  母親從我出生開始就一直為我操心著,那美麗的臉龐都變得枯黃了,但在我的心中母親卻是這個世界上最美的人。

  在我心中我愛著我的母親,雖然我從未跟我的母親說“我愛你”三個字,但我知道我的母親知道我也愛她。

  全文眉目清晰,生動緊湊,對于景色的描寫,語言簡練而準確,全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘。

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