六年級故事作文

時間：2024-09-16 09:36:12 六年級我要投稿

【精華】六年級故事作文錦集十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級故事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】六年級故事作文錦集十篇

六年級故事作文篇1

　　郵票是老一輩人用來傳達對對方的問候或者傳達消息時在信封上使用的郵資憑證。如今，社會上全被手機和電腦等這些智能化的通訊工具充斥了，沒有人還會記得寫信。不過，還時會有許多人喜歡集郵。

　　我小的時候就看到過家里有許多各式各樣的郵票。記得每次媽媽都會坐在書桌旁，手里拿著一支筆，桌上放著一堆稿紙，還有一個信封。媽媽把寫好了信裝進信封，再貼上一張非常精美的郵票，然后再去送投到郵箱中。而每次寄回來的郵件上也會貼著一張郵票，很漂亮！

　　去年的時候，媽媽送給了我一套郵票。我看了看上面的圖案，發(fā)現(xiàn)這套郵票與我國四大名著之一——《西游記》有關(guān)，封面就是孫悟空的`故事。此套郵票共有六張，分別是：“龍宮奪寶”、“宮封弼馬溫”、“自封齊天大圣”、“大鬧番桃園”、“惡斗天兵天將”、“打上凌霄寶殿”等。這是一套特種郵票，我特別喜歡它們，決定好好收藏起來，好好保存。

　　一天，媽媽又拿過來幾張郵票，說讓我寫信。為什么突然要讓我寫信呢？我很納悶。媽媽告訴我：“你遠方的表弟剛上小學(xué)一年級，由于玩心太重，每次都騙家長說自己作業(yè)在學(xué)校寫完了，結(jié)果到家放下書包就出去玩。可每次一到家長會，大人就會被老師當場批評。還有，他考試時會走神朝窗外看，你小姨說都快要急死了，想讓你寫信勸勸這個表弟。”我只好拿出紙筆，寫了三個信封，并用上了三張郵票。我終于感覺到寫信的感受了！現(xiàn)在，我每個月都要給表弟寫信鼓勵他認真學(xué)習(xí)，郵票如今成了我必不可少的學(xué)習(xí)用品。

　　郵票，你在我的心里也有了一方天地。

六年級故事作文篇2

　　這天下午，藍眼鼠到叮咚小溪那兒和小伙伴們玩。路過野花叢時，他看到有一只小雞在一朵野花旁觀看一只“女神”蝶呢。這只毛茸茸的小雞竟是綠色的！而且長著兩只尖尖的耳朵，耳朵上還有兩個小小的圓球！這可把藍眼鼠嚇呆了，他結(jié)結(jié)巴巴地說：“你，你是誰？”小綠雞回過頭來，也嚇了一跳，可能是他沒見過這種生物吧！他對藍眼鼠笑了笑，友好地說：“你好，我叫塔塔卡，來自阿爾卜魯星球，請問，你是誰？”塔塔卡的笑融化了藍眼鼠內(nèi)心的恐懼，也友好地說：“你好，塔塔卡，我叫藍眼鼠，歡迎你來到地球，也歡迎你到我家里做客。”

　　一來到藍眼鼠的家里，藍眼鼠的爸爸、媽媽、姐姐們就都被塔塔卡的模樣嚇壞了，姐姐們東躲西藏，爸爸媽媽則滿臉驚訝，經(jīng)過詢問，藍爸、藍媽才得知他來自外星球。好客的藍爸、藍媽立即拿出許多美食來招待他，有香香的蘑菇湯，脆脆的薯片，甜甜的橘子果粒糕……把藍眼鼠看得直流口水，而塔塔卡卻連連搖頭，說：“不，不，阿姨，我不愛吃這些。”藍媽只好把美食都拿走了。

　　這天晚上，藍眼鼠一家人睡得正香，突然，藍眼鼠全家聽到了一陣奇怪的“咔咔”聲，他們順聲音找去，發(fā)現(xiàn)塔塔卡正坐在廚房里，左手拿著一個易拉罐，右手拿著一個米糕盒，正在吃垃圾呢！他一邊吃還在一邊快活地說：“這些面包可真美味！”他又拿起裝垃圾的白色塑料袋吃了起來，還大喊：“這塊荔枝味的泡泡糖比蜜還甜！”隨后，又吐出一串串七彩泡泡。這一幕幕的場景，可把一家人嚇呆了，他們的嘴巴都張成一個個大大的“O”形，不知所措地站在哪兒。

　　藍眼鼠急忙把塔塔卡領(lǐng)出了廚房，焦急地跳了起來，大喊道：“塔塔卡呀塔塔卡，你餓了也不告訴我們一聲，這是垃圾，你吃了他會生病的。你回星球了我們怎么和你爸爸媽媽交待呀？”塔塔卡急忙辯解：“藍眼鼠，你不用擔心，我的舌頭上有味覺轉(zhuǎn)換過濾器，難吃的食物被我放入口中，會變成美味的食物，苦澀的食物被我放入口中，會變成香甜可口的食物，垃圾里的細菌會被我舌頭過濾掉，再轉(zhuǎn)換成可口的`食物。我的胃里還有強力胃酸，如果食物中還存留細菌，強力胃酸會殺死細菌。你看見我耳朵上的圓球了么？這個圓球可以吸收食物的香味。”藍眼鼠撓了撓頭，說：“塔塔卡，那你為什么不吃你星球上的垃圾呢？”塔塔卡嘆了一口氣，說：“唉，不是我不想吃，而是我們的星球滅亡了——”

　　“我們的星球原來是一個既干凈又美麗的地方。可是近幾十年，人們?nèi)恿嗽S多不可降解的垃圾，這些垃圾埋在土里已經(jīng)很多年了，垃圾把整個星球的土壤都占領(lǐng)了，使農(nóng)作物無法生長，垃圾里的病毒飄在空氣中，空氣被嚴重污染，吸上一口，就會染上疾病，那時候，星球上有一個叫藍心的博士，藍心想培養(yǎng)一個能吃垃圾的人，便在實驗室里做起了實驗，有一天，博士一不小心，把實驗室里一瓶強力胃酸碰灑了，有一些還灑進了培養(yǎng)我的試管里，正在博士清掃胃酸時，他口袋里的一根從地球帶來的雞毛掉進了試管里。又過了幾天，博士把我放進了培養(yǎng)皿里，一個多月后，我終于變成了雞的模樣，可還沒等我開始吃垃圾，星球就已經(jīng)滅亡了。博士也逝世了，臨死前，他讓我去地球完成清潔的使命，說完就閉上了眼睛。”

　　聽到這里，藍眼鼠陷入了沉思，他想：“我們的地球不是也正在面對這樣的事嗎？汽車尾氣導(dǎo)致大氣污染，動物們無休止地砍伐樹木，許多不能降解的垃圾的細菌污染了空氣……再這樣下去，地球也會像塔塔卡的星球一樣滅亡的。”想到這，他不由得打了個寒戰(zhàn)。藍眼鼠決定宣傳“多用可回收物品，少用不可降解的物品”這個道理。

　　第二天上學(xué)的時候，藍眼鼠把他的建議說給了梅花鹿老師，老師大力支持他的建議。梅花鹿老師把藍眼鼠選為“環(huán)保小隊長”。藍眼鼠每天中午都會和同學(xué)們一起到操場上撿垃圾。藍眼鼠每周都會領(lǐng)一組同學(xué)穿上他們的隊服去白蘑菇森林商場去做宣傳，他們的隊服是一件綠色的帶著粉色葉子的衣服，綠色代表環(huán)保，粉色象征關(guān)愛。而且他還給市長大象伯伯寫了一封信，主要內(nèi)容是提倡大家不用白色塑料袋，而是用巴掌樹的巴掌葉做袋子，巴掌葉有一個大象耳朵那么大，把巴掌葉一對折，再一縫，一個天然的大口袋就做好了。市長大力支持他的想法。象伯伯還讓所有生產(chǎn)白色塑料袋的工廠生產(chǎn)巴掌葉袋子。市長還讓電視臺新播出一個節(jié)目，是藍眼鼠主持的“環(huán)保知識我知道”。藍眼鼠讓塔塔卡每周給動物們講一段他們星球滅亡的故事，讓人們深刻地知道環(huán)保的重要。

　　如果你現(xiàn)在來到白蘑菇森林，你會發(fā)現(xiàn)，在沒有清潔工的情況下，森林的大街小巷都是那么的整齊干凈。親愛的小讀者，看到這兒，你知道該怎樣做了吧？

六年級故事作文篇3

　　話說小女巫給小木偶人類所有的表情，小木偶也不在傷心了，頭也不痛了。

　　小木偶在大街上興沖沖地走著，心里想：“啊哈！我現(xiàn)在擁有人類所有的表情了！對了，我也該找小紅狐算算舊賬。”

　　小木偶心里這樣想著。走著走著，小木偶竟一不留神走進了本街名聲最大的“七色光大飯店”。一位服務(wù)員的話打斷了小木偶的思路：“請問您要點什么菜？”伴隨著聲音的落下小木偶的肚子咕嚕咕嚕直叫喚。“我想應(yīng)聘廚師職業(yè)”小木偶迫不及待的想知道答案，輕聲地問道，“可以嗎？”

　　“好吧？請跟我來吧！”服務(wù)員一邊笑瞇瞇地回答，一邊把小木偶領(lǐng)進了廚房。于是，小木偶便在廚房里一展身手了，展現(xiàn)出了小木偶在做菜這方面的天賦。評委們嘗了小木偶做的.菜，沉默了兩三秒鐘，評委們連勝叫好，小木偶便成為了高級廚師！

　　時間咦天天過去了，小木偶也忘記了與小紅狐那些不愉快的事情只專心做自己的廚師。一天晚上，小木偶走在回自家別墅（是小木偶用自己掙來的錢買來的）的路上。唉！真冤家路窄！小木偶一走出店就與小紅狐“親熱”地撞在一起。

　　“臭狐貍！還我的包”小木偶一下子想起了那些事，馬上拽住了小紅狐的大尾巴。小紅狐拿起電話，呼叫了熊警察。

　　熊警察開車過來了。“小偷小木偶，你還敢來找小紅狐的麻煩，我要把你抓到監(jiān)獄里去！”熊警察說道。

　　“熊警察，你冤枉我了。當時我的主人——老木匠是給了我一種表情——那就是笑”

　　“那也得問問老木匠，你說好不好呀？小紅狐。”熊警察邊說，邊找小紅狐。

　　“紅背包還給小木偶就是了，別抓我，我不想進監(jiān)獄！”小紅狐邊說邊跑邊把紅背包扔了回來。

　　從此，小木偶又過上了無憂無慮的快樂生活。

　　封政同學(xué)想象力很豐富，創(chuàng)編水平不錯呀！

六年級故事作文篇4

　　隔壁的老王是跑出租車的，樓下的老李是超市的小老板。他們兩個雖然不是好朋友，可也是低頭不見抬頭見的。

　　晚上11點過后，忙碌的人們大多都該休息了，樓下的小超市也顯得冷清了許多。老王往往都是這時候收車。把車停到地下車庫里，從側(cè)門上來正好經(jīng)過樓下的這家小超市，進去買包煙，一瓶啤酒，一包火腿腸，回去墊吧墊吧就算是晚餐了。一來二去，這也形成了一個習(xí)慣，老王成了小超市里最后一個顧客，不見到老王，超市就不關(guān)門。

　　話說有一天，老李拉了一個客人從機場回來，已經(jīng)是將近晚上12點了。到達目的地的時候時，計價器顯示是80，乘客給了老李100塊錢，說出租車司機挺辛苦的，不用找零了。老李美滋滋的，心想這單除了油錢，能凈掙五六十塊呢！

　　但是老李越想越不對勁，哪有這么大方的人呢，擱平常就是少找乘客一塊錢就有可能被投訴，這個人怎么這么闊綽，二十都不要了，莫非他給的那張錢有問題？他把車停到路邊，打開駕駛室上邊的照明燈，拿出那張紙幣仔細看了看。果然老李所擔心事情還是發(fā)生了。

　　拿著這張假幣，老李的心里就像吃了蒼蠅一樣難受。怎么辦呢？難道就這么吃個啞巴虧不成。收車后老李低著頭進了樓下的那個小超市，照例買了煙和啤酒，然后把那張錢忐忑不安地遞給了老王，老王看都沒看就把錢扔進了抽屜，然后找了零。

　　第二天上午，老李起床洗漱完畢又回想起昨晚的事情。他越想越愧疚，自己收了假幣怎么要把這個包袱甩給自己的老鄰居呢，大家都是低頭不見抬頭見的，這要是傳出去可叫我怎么做人呢。不行我不能這樣做。于是他急匆匆的下了樓到超市里找老王。

　　“老王，昨天晚上我沒注意，可能給你的`那張錢有問題。”

　　“我知道！”老王說道。

　　老李很吃驚：“那你還收？”

　　“咱倆誰跟誰呀，從你昨晚一進店我就知道你肯定遇到了煩心事，低著頭，一聲不吭，這么辛苦，又收了張假錢，擱誰都不好受。”

　　老李愧疚地低下了頭，從兜里摸出一張錢遞給老王。

　　“嗨，咱倆誰跟誰呀，你的事就是我的事，昨晚算是我請客，給你壓驚了。”老王說什么也不接老李遞過來的那張錢。

　　“這樣吧，”老王說，“我有事求你，今天你的車限號，我的司機有事沒來，給我開車，到鄉(xiāng)下去給我拉躺菜，那100元就算是我給你的工錢，不夠了我再給你補，行不行？”

　　“說什么補不補的，以后需要我的時候只管說，什么錢不錢的，老朋友再談錢有傷感情。”

　　這就是我要講的這100元假幣的故事。通過這件事老李和老王成了非常要好的好朋友。

六年級故事作文篇5

　　這幾天，我正積極學(xué)習(xí)踢毽子，剛有點學(xué)會，興奮得不肯停下來。瞧，毽子在空中就像一只快樂的小鳥，落下來又飛上去。這時，由于我踢得太重，毽子飛了。“撲通”一聲，它落入了旁邊的河里。我只能眼巴巴地望著我的毽子就這么沉入河底。

　　我失望地走回奶奶家，只見奶奶正在掃一地的雞毛，邊掃還邊嘮叨：“我打掃得干干凈凈的，瞧這只小狗又把雞毛給拱出來了，看我不收拾你。”奶奶好不容易把雞毛掃進畚斗，打算去倒掉。突然，我靈光一閃，對哦，這不正好可以給我做個雞毛毽子嗎？哈哈，廢物利用，真是天助我也。

　　“奶奶，這雞毛送我吧！”奶奶聽了，一頭霧水。于是我把事情的來龍去脈說給奶奶聽。奶奶說我聰明，還樂意幫我一起完成。我高興得快要蹦起來了。

　　我精挑細選，選出了十根油光發(fā)亮、根部比較粗壯的雞毛，而且長短也差不多。此時，奶奶也幫我準備好了其他的材料：一塊小黑布，一根沒墨的水筆芯，一枚銅板，還有針線盒。

　　我先把那根水筆芯截出一段2.5厘米左右的管子，然后在它的.一端剪出幾個約0.5厘米長的分叉。好了，一樣完成，我把它放在一邊。然后，我打算把10根雞毛的根部綁起來。這時奶奶連忙阻止了我，說：“揚揚，10根太多，毽子會頭重腳輕的。再拿出2根吧！”哦，原來做毽子還有這么多學(xué)問。于是，我將8根雞毛用一根棉線沿著根部綁了起來。

　　接下來，就是最關(guān)鍵的部分——做底座。望著眼前頭發(fā)絲似的針，我傻眼了，這該怎么辦？我束手無策。一旁的奶奶看穿了我的心思，說：“針線活還是奶奶來吧！”“不行，我自己來。”雖然嘴上這么說，心里卻是忐忑不安。我把一根棉線對準針眼開始穿，可是怎么都對不上！我的手心都快急得出汗了。

　　這時，奶奶笑著說：“孩子，你還小，這針線活不適合你，還是奶奶幫你做。其他的步驟都你自己來，這樣行嗎？”我倔強地搖搖頭。“那我教你吧！”于是奶奶手把手地教我穿針線，然后用黑布把銅板包起來，開始一針一針地縫起來。雖然針腳一會兒大，一會兒小，但我仍努力地縫著。足足過了十分鐘，一個蹩腳的黑色座墊完工。我用手掂了掂，恩，有一定的分量，這下就不會出現(xiàn)奶奶說的頭重腳輕的現(xiàn)象了吧！這時，奶奶又教把我剛才剪的那段管子分叉處，用針線縫在底座的中間。

　　當我艱難地打完最后一個結(jié)時，就迫不及待地拿起那一束雞毛，仔細地插進了縫好的管子里，此時，管子鼓得緊緊的。這還不夠，我將那雞毛一根根地整理好。哈哈，我的雞毛毽子終于大功告成了，奶奶直夸我心靈手巧，我好激動哦！此時，我小心地用手托著毽子，雖然底座的針線活很蹩腳，但我卻覺得它很棒。瞧，這些黃中帶黑的雞毛向四周微微低垂著頭，好像一朵盛開的花兒，又像綻開的禮花，真美！

　　毽子又在我的腳上飛舞著，一上一下，像一只翩翩起舞的蝴蝶。這可是我廢物利用所完成的杰作，奶奶豎起大拇指，說我是一名名副其實的“環(huán)保小創(chuàng)客”！

六年級故事作文篇6

　　其實書對我來說，是知心的朋友，她總會在我需要時幫助我。

　　寒假，我又多了一個課外班——羽毛球班。上了第一節(jié)課后，我就對這個班產(chǎn)生了厭煩。原因很簡單，在我以前打羽毛球時，一直是按自己的發(fā)球方法打球，來到羽毛球班，教練要求一定要按正確的方法發(fā)球，這使習(xí)慣之前打法的我做的很困難。

　　回到家后，我狠狠地把自己甩在床上，郁悶地蒙上了被子。要是有個朋友來陪我多好啊，陪我說說話，告訴我到底該怎么辦。

　　當我正在煩悶之際，突然豎起了耳朵。哦，聽！這附近好像有一個細小輕柔的聲音在呼喚我：“快來呀，我陪你說說話！”聲音是從書柜里傳來的，是我的朋友在呼喚我。

　　瞧！她就是我的朋友。她的名字叫《月亮忘記了》，她有個外號叫“繪本”。她很漂亮，花花綠綠的，剛剛就是她在呼喚我呢。

　　我靜下心來，和她聊聊天。她知道我的煩惱之后，給我講了個故事：初夏的`一天，男孩在池塘里撿到了一個小小的月亮，他把它帶回家，細心地照顧它，陪它玩耍。而這時人們正在為月亮的失蹤犯愁。他們開始制造許多許多微笑的月亮，運往全國各個地方。人們的心情也因為這些月亮而變得興奮了，大家都擁有了月亮。小男孩陪著他的月亮一起成長。他們會在媽媽的衣柜里探險；會在浴缸里漂流，和玩具鯊魚搏斗；會在臉上涂滿顏料——盡管沒有嚇著媽媽，大家都很快樂。但到了秋天，一個個微笑的月亮漸漸的被人們拋棄了，掛在樹上，扔在河里，甚至丟棄在角落里。男孩看著這樣的景象，心有不忍。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂泊，月亮也越長越大了。終于有一天，月亮大的進不了男孩的家門了，男孩和月亮都很傷心。當他們再一次出門時，一陣狂風(fēng)把他們刮得好遠好遠。他們掙扎著沖出了云層，終于在天空上閃爍光明。

　　故事講完了，我點了點頭，好像明白了什么。這位朋友告訴我，不管遇到什么困難，都必須去勇敢地嘗試嘗試才行。

　　后來，我一直把這句話記在心里。通過練習(xí)，我漸漸習(xí)慣了羽毛球的正確打法，也越來越喜歡這項運動……

　　書，謝謝你呢，一直陪伴著我，我為有你這個好朋友而自豪！

六年級故事作文篇7

　　在很久很久以前，世界上有一個很美很美的地方。

　　那是一個美麗的森林，森林里是一個和諧美好的世界，森林的每棵樹里面都有一個善良美麗的精靈，這些精靈都快樂的生活在這個世外桃源里。在森林對面有一個小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)子上有一個窮苦的農(nóng)夫，農(nóng)夫一無所有，只有一個跟了他很久很久的斧頭。森林里的精靈每年都有一個任務(wù)，今年她們的任務(wù)是找到一個需要幫助的人并實現(xiàn)他的一個愿望。

　　在經(jīng)過討論后，精靈們把目標鎖定為農(nóng)夫，精靈們用法術(shù)將農(nóng)夫帶到了森林。精靈小絲對說：“親愛的農(nóng)夫，我和我的'朋友非常歡迎你的到來，你可以說出你的愿望，我們將幫助你實現(xiàn)你的愿望。不過，你只有一次機會。”農(nóng)夫說“你真的可以實現(xiàn)我的愿望?我不是在做夢吧?”小絲說“你不是在做夢，我可以實現(xiàn)你一個愿望。”農(nóng)夫向小絲要了房屋、田地、金錢……回到小鎮(zhèn)后農(nóng)夫成了一個富有的人，他還出錢把小鎮(zhèn)變得富有。農(nóng)夫的日子過的十分安逸，可是久而久之鎮(zhèn)民們開始不滿農(nóng)夫的胡作非為了。一天大家一起去找農(nóng)夫討一個公道。農(nóng)夫見那些人來勢洶洶便問道：“你們這是干什么?”鎮(zhèn)民們說：“我們來找你討個公道。”農(nóng)夫說：“我怎么了，我自己過上了好生活后，我還出錢建設(shè)小鎮(zhèn)，我做錯了什么!”鎮(zhèn)民們說：“你是做了這些沒錯，可是你卻又到處搜刮財物，你搜刮回來的比你付出的要多得多!”

　　……

　　鎮(zhèn)民們教訓(xùn)了農(nóng)夫一頓，拿走了他的財物，農(nóng)夫又只剩下了那把斧子。農(nóng)夫落魄極了，他再次來到了魔法森林。農(nóng)夫找到了精靈小絲，問她：“你不是可以實現(xiàn)你的愿望嗎?可為什么我到最后還是一無所有?小絲說：”我是幫你實現(xiàn)了你的愿望，是你自己沒有好好利用這些東西，不過看你這么可憐我送給你一捆魔法森林的樹枝你帶走吧。”農(nóng)夫只好備著樹枝走出了森林。他走到一個城市，有一個人看到他身上的樹枝對他說：“你身上的樹枝是哪里來的，這可是很名貴的木材你還有嗎?”農(nóng)夫聽了就帶著那人魔法森林去，農(nóng)夫與那個人一起砍樹。這時小絲出現(xiàn)了，對他說：“魔法森林的出現(xiàn)是為了鎮(zhèn)壓洪水，如果你繼續(xù)砍樹會引起洪水泛濫的。”農(nóng)夫不聽小絲說的繼續(xù)砍樹。這時洪水泛濫起來了，洪水把農(nóng)夫沖走了。這時天空中出現(xiàn)了一個聲音：你破壞環(huán)境，這是你應(yīng)得的懲罰……

　　洪水過后大地恢復(fù)了寧靜，魔法森林再次出現(xiàn)在陸地。

　　這個故事告訴我們：不要砍伐樹木，多植樹。

六年級故事作文篇8

　　改革開放如涓涓細流，滋潤了祖國大地；如溫暖的春風(fēng)，吹遍神州大地，整個中國發(fā)生了翻天覆地的變化。我的童年生活有滋有味，卻無法想象爸爸的童年會是怎樣的一種情景？

　　“吃飯啦！”隨著媽媽的叫聲，我們來到餐廳邊吃飯邊看起了電視。“我們唱著東方紅當家做主站起來，我們講著春天的`故事改革開放富起來……”聽著這首熟悉的歌曲，爸爸不禁無限感慨地說：“這四十年的變化太大了！”爸爸看著餐桌上的菜，聊起了他的童年。爸爸說，他的童年是在改革開放初期，生活比較艱苦。地瓜絲配白米飯、炒黃豆加鹽水、花生米蘸醬油是爸爸童年的家常飯。有時肚子餓了家里卻空空如也，翻箱倒柜連一點裹腹的東西都沒有。平時實在餓得不行就約上幾個伙伴去山上摘野果子吃，酸澀無比的果子，我們卻吃得津津有味，仿佛這是世界上最美味的東西。

　　我聽著覺得難以想象，爸爸陷入了對過去的回憶之中：“那時候，生活簡單，只求吃飽喝足，吃個咸蛋還要切成兩半，一年到頭吃不上幾回肉，只有過年時才能享用。”說到這兒爸爸感嘆道，“你的童年比我們幸福快樂的多啦！那時我們孩子幾乎沒有零花錢的，手里能揣著幾毛錢，都是一件很幸福的事情。壓歲錢是我們一年中的一筆巨款，但我們卻無法支配它，經(jīng)常是被父母拿去補貼家用了。”

　　我好奇地插嘴：“那你們都住在哪里？平時玩什么呀？”“那時家里人口多、住宅面積小、一大家子人都住在破舊的木房子里，哪有現(xiàn)在這么舒服呀。我們孩子根本沒有什么玩具，所有的玩具和游戲都是自創(chuàng)的。我們經(jīng)常光著腳丫玩彈弓，跳皮筋，跳方格，捏泥土，捉迷藏。鄰里的幾個小伙伴總是聚在一起，用簡單的樹枝和工具，做出彈弓也能玩出一片天，度過我們資源貧乏但充滿了樂趣的童年。”原來爸爸的童年竟然是這樣的呀！

　　爸爸的童年簡單而充實，改革開放的列車帶著我們走向春天，邁向未來，一步步地走進了小康社會，相信爸爸的晚年一定是幸福美好的！

六年級故事作文篇9

　　其實，說到理財，我可能根本不知道什么，曾經(jīng)只要我喜歡的東西，我就會想辦法讓爸爸媽媽買，也不去想應(yīng)不應(yīng)該買，對我有沒有用。然而，趟海南的旅行讓我對錢有了新的認識。

　　前年的冬天，老媽帶我們?nèi)ズＤ下糜危谌C場的路上，被告知去三亞的飛機延誤了，可能要等好幾個小時，我忽然想起老媽好像提過有買什么險，我便問媽媽買了什么，媽媽告訴我說是延誤險，如果飛機延誤可以賠錢的。然后我們就在機場等著，個小時過去了，我問身邊正在打游戲的哥哥，為什么飛機還不起飛呀？哥哥說：“丫頭，你不知道飛機延誤至少要等上三四個小時嗎？”我好奇的問哥哥：“那錢是否會多賠點呢？”哥哥說：“只有延誤到定時間才能賠到錢的，你想多了！”我不甘心，又問：“哥哥那能賠多少錢呢？”哥哥聳聳肩搖搖頭。我本來因為飛機延誤感覺特別不爽，但聽說延誤能賠錢又讓我特別高興，我居然希望飛機延誤的時間長些，那我們就能得到賠錢了。終于等到廣播里傳來了去三亞的旅客可以登機了，當我們來到檢票處時，漂亮的'姐姐微笑著檢票，身邊的叔叔邊向我們致歉邊發(fā)給我們每人100元錢，連我們小孩也不例外，真是太棒了！

　　三亞回來后我早已忘記延誤險的事情了，可是有天，老媽卻神秘的告訴我，她幫我辦了張兒童銀行卡，里面有飛機延誤賠來的300元錢，也就是說我以后可以有自己的積蓄了，耶，真是太好了，我要存錢，我把去三亞領(lǐng)來的100元也存到我的卡里。我每天想著這么才能擁有自己的錢，然后存到我的卡里。我開始向媽媽請教怎樣才能賺錢，我?guī)兔ψ黾覄?wù)，比如洗衣服2元，整理鞋子2元，作業(yè)提前完成獎勵1元，每天堅持吹笛子也能得到獎勵2元……掙錢真是無處不在呀，我學(xué)期就能掙200多元，有學(xué)期還達到300多元，除了衣服學(xué)習(xí)用品等媽媽付錢，我想買喜歡的東西會好好規(guī)劃下，多問下價錢，然后才買，再從我的卡里扣，因為覺得掙錢太不容易了，我對我的錢真是呵護有加呀！有次媽媽給我5元錢，讓我放學(xué)時賣2根黃瓜帶回家，我去菜場問了價錢，2根要6元錢，可我只有5元錢，又去另個攤位問了要7元，我回到剛才要6元的攤，問能否便宜點，那個伯伯居然就給了我2根黃瓜讓我付5元錢，還表揚我真能干，回到家里，媽媽又表揚我說：“不錯嘛，學(xué)會討價還價了，會理財了呀！”我心里美滋滋的。

　　從那以后，我開始觀察商品的價錢，還要考慮自己買來的東西有沒有用，用的時間多不多，值不值這個價錢。如果可以不買，就先不買。我掙得錢也可以抽出部分需要幫助的小朋友，不夠大的衣服洗干凈可以捐給希望小學(xué)的小朋友，我覺得學(xué)會理財既方便自己，又能幫助人，真是件快樂又幸福的事情。

六年級故事作文篇10

　　其實我迄今為止與書的故事大可分為三個階段。在這三個階段原本漫長且平凡的歷程中，我的“三觀”形成是我成長過程里尤為立體。

　　在幼年時期，我自然是不明白三觀究竟是何方神圣，只是道聽途說是有這么一個東西。“我的三觀全線崩潰。”是當時我們認為很有意思的一句話，我們說這句話完全就是漫無目的地追尋一種新詞、一種網(wǎng)絡(luò)用語以及希望站在所謂“潮流前沿”的無知。當然了，至于三觀闡述的一個無比巨大的層面，我們自然不會考慮。滿足自我的一個精神需求——高興。書籍沒有真正走入到我的生活里來，三觀對我卻有了一個基本定義：我做什么事的前提要求是我要樂意。是啊是啊，此時想來竟是如此狂妄，沒辦法，當時想的一切都太片面。

　　在少年時期，也就是四五年級的時候，我十分慶幸那時的自己真正愛上了書籍，意識到了閱讀是提高內(nèi)在修養(yǎng)的唯一途徑，開始博覽群書。而書籍也給了我最有利的回報——語文成績的出類拔萃。自然，有利必有弊，隨著我讀的書多起來，在一種自傲的情感促使下，漸漸有“憤青”的舉止，“憤青”的勇氣與堅毅我是一點沒學(xué)來，倒是把無緣無故憎惡這個，揭露那個掛在嘴上——只是一味地憤怒、哀怨。三觀是哪三觀我剛剛明白：人生觀、價值觀以及世界觀。對人生的'看法、對價值的看法以及對世界的看法。我沉浸在這種扭曲的心態(tài)中，看待問題，看待事物，看待人都僅僅局限于他的目的，而忽略了人性的善良。我完全忘了三觀給自己最初的定義：我覺得我是代表著正義，去與這個黑暗的社會作斗爭。但一切只是我的想象，我浪費了時間營造了一個自我滿足的場景自娛自樂什么都沒做。

　　如今，我步入了青少年時期。我可以很確定的道出這個真諦：書本是人類進步的階梯。無論你年方幾何，讀書學(xué)習(xí)充實自己都值得鼓勵。而我也正通過日復(fù)一日的堅持閱讀，努力實現(xiàn)自己的夢想——一名作家，一名可以引起讀者情感共鳴的作家，一名可以用筆打造真善美世界的作家。而三觀這個方面，模模糊糊有自己基本底線，可以說會改變，但也是圍繞準則進行拓展。現(xiàn)如今，我無法用文字定義三觀，因為三觀本就是一個一直重塑的過程，就像蓋樓，以往自己不理解三觀，每當接觸新事物，就會將原本三觀的樓夷為平地重新建起。而慢慢到后來，某些下面的東西已經(jīng)定型了，重塑的是上面的某些東西。

　　書籍助我成長，幫我達到我以前從未達到過的一個思想高度。三觀只是其中一部分，我會繼續(xù)努力讀書，開拓一個個新的思想天地！星光不問趕路人，時光不負有心人。

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