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五年級環(huán)保作文

時間:2024-10-23 16:20:19 五年級 我要投稿

【精品】五年級環(huán)保作文集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的五年級環(huán)保作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級環(huán)保作文集合8篇

五年級環(huán)保作文 篇1

  地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時候,誰能說這艘船的沉沒與自己無關(guān)面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,任何一個有良知的人都會明白:保護環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。生態(tài)不分民族,環(huán)保跨越國界。保護地球家園是我們?nèi)祟惖呢?zé)任,我們決心投身保護環(huán)境、建設(shè)地球美好家園的崇高事業(yè)中去。

  現(xiàn)在,某些地方即使是在公園,人們也沒有保護好環(huán)境。例如,今天早晨,我到四海公園去呼吸新鮮空氣,一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉,吃完香蕉之后,他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方,果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路,可是每天的垃圾仍然不見減少。

  一位老奶奶走了過來,她蹣跚的腳步走得有點吃力。看到路旁的香蕉皮,她佝僂著身子蹲下來,想把香蕉皮撿起來。看到這一幕,我三步并作兩步跑過去,把香蕉皮撿起來,往垃圾箱里狠狠一扔。再回身扶著老奶奶到一邊的長椅上做著。

  老奶奶對我說:“你真是一個好孩子。”聽了這話,我有點臉紅,因為在平時,我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。

  除了亂扔垃圾,還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。

  具我所知,每天產(chǎn)生的184萬只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中,通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會越積越多,人們賴以生存的環(huán)境將會被越來越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法,但其分解不徹底,還存在一些危害。

  而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長了20年的大樹,僅能制成3000至4000雙筷子。我國的'一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬立方米,減少森林蓄積200萬立方米。

  一次性餐具百害而無一利,有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎網(wǎng)友們提出了各種方法:自帶碗筷,使用折疊餐具,筷子盡量用久一點,停止一次性餐具供應(yīng),全面使用循環(huán)餐具等等;這些方法種停止一次性餐具供應(yīng),全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對此方案能否接受問了一些網(wǎng)友。“現(xiàn)在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應(yīng),也還可以接受,但是循環(huán)筷子的話感覺衛(wèi)生不能保障。”“這是個誠信問題。老板說循環(huán)餐具,尤其是筷子,很衛(wèi)生,可實際誰知道呢;很多消毒柜是當(dāng)擺設(shè)的,根本不開。這是雙方面的問題,僅僅我們一方作努力是不夠的。”這值得我們思考。

  中國正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),承受著歷史上最多的人口和最強的發(fā)展壓力。我們只有一條長江,毀掉了不會再來,我們只有一個家園,失去了不會再有。愛國的公民,請首先愛護這個民族賴以生存的根基,請從一點一滴的環(huán)保行為作起。

  在未來的世紀里,中國,是由于可持續(xù)的發(fā)展立足于世界民族之林,還是因為自毀家園的短期行為亡國滅種。在很大程度上,取決于整個民族能否建立起環(huán)境意識,取決于你、我、他,我們每一個人的行動。

  綠色環(huán)保,匹夫有責(zé)。

五年級環(huán)保作文 篇2

  “爸爸,你怎么又不關(guān)電腦啊!”我生氣的說。“哦,沒什么,又不費幾個錢。”爸爸好像跟書有仇似的,眼睛都不眨一下。“什么啊,現(xiàn)在多地都發(fā)生了不同版本的‘拉閘限電’,我們應(yīng)該過低碳生活,節(jié)省用電。”我大呼小叫道。“什么是低碳生活啊?”爸爸滿臉狐疑。

  “低碳做環(huán)保啊,最近的新聞不是在播什么碳排放量。9度電可以產(chǎn)生二氧化碳:7.11kg,需要3棵樹1個月才能吸收。我家的電腦除了星期天,就是24小時從未斷過,當(dāng)然用了不只9度電吧,那肯定又得勞駕我們的‘綠色小天使’了。如果在沒用電腦時關(guān)上電腦,就可以節(jié)約一度電。全重慶市那么多人,如果每人節(jié)約一度,千萬人將節(jié)約千萬度。全國13億人,如果每人節(jié)約一度,將節(jié)約13億度。全球60億人,如果每人節(jié)約一度,將節(jié)約60億度。60億,這可是個天文數(shù)字。算下來,可供普通家庭用125萬年,可以用多少個輩子呀!要知道,60億度電可不是那么容易造出來的.,不知道要用多少樹木和純凈水才能造出來,因此我們要節(jié)約生活中的一點一滴,共創(chuàng)美好世界。我們小學(xué)生更應(yīng)該行動起來,做到不亂扔垃圾.節(jié)約用水.節(jié)約用電.循環(huán)使塑料袋等。要為保護地球母親做出貢獻。

  讓我們一起保護地球,守衛(wèi)家園,享受大自然賜予我們的良好條件,倡導(dǎo)更多的人們加入保護地球母親的行動中來。

五年級環(huán)保作文 篇3

  在一個風(fēng)和日麗的下午,一些伐木工人和大卡車進入了一片茂密的森林。

  他們每回進去之后森林里就響起了轟隆轟隆的聲音;嚇的一些鳥兒們一下就飛上了天空,慢一步自己就受傷似的。它們嘰嘰喳喳的議論著:“這是什么聲音啊;這是什么東西啊,真讓鳥害怕。”等伐木工人和大卡車走后,鳥兒們紛紛回到自己的'大樹上,可不少鳥兒發(fā)現(xiàn)自己居住的大樹不知所蹤,只留下了光光突突的樹樁。可樹干卻不見了。它們成了無家可歸的鳥兒。這消息像長了翅膀似的,不一會兒就轉(zhuǎn)便了整個樹林。

  第二天,大家都躲在樹叢中,想看個明白。樹在哪里去了,過了一會兒,大家就看到了事情的整個過程;終于明白了。有一只鳥兒不忍心看著自己的家園遭受破壞,自不量力的沖了上去,結(jié)果人類毫不猶豫的一斧頭結(jié)束了它短暫的一生。有了這個先例,再也沒有一只鳥兒再敢輕舉妄動。攻擊人類。

  又過了幾天,一只啄木鳥搬到了這個森林。有一天它碰上了一個伐木工人,應(yīng)為他的腦袋很長,以為里面有蟲便去啄。那個伐木工人在做他的發(fā)財夢,并沒有發(fā)現(xiàn)啄木鳥。過了很久啄木鳥都沒有發(fā)現(xiàn)蟲子。后來它才知道那個不是木頭而是人類的頭。

  人類不愛護地球,這個人類的母親。到頭來,受到最大傷害的還是人類自己,我們這一代還有資源可以用,可我們的子孫后代又去用什么呢?我們這個地球太可愛了,又太容易破碎了。讓我們珍惜自然資源,共營生命綠色!

五年級環(huán)保作文 篇4

  今天,陽光明媚天氣格外好。我和小剛高高興興地走在上學(xué)的路上,路邊開滿了鮮花,陣陣清香飄進我的鼻孔,就在這時,一股臭味撲面而來,我不由得撅起了小嘴,只看見是面前的垃圾桶發(fā)出的惡臭,不少垃圾堆在桶前,而它們離垃圾桶只有一步之遙。我本指望別人來收拾,可不知為什么腦海中出現(xiàn)了清潔工阿姨流汗的場面,再看看路人,沒有一個人走過來收拾,都捂著鼻子走開了。我想起了老師告訴我們的話:我們一定要環(huán)保。

  于是,我下定決心指著垃圾對小剛說:“小剛,我們把它們清理一下吧?”小剛猶豫了一下,點了點頭。說著我開始干起來,并轉(zhuǎn)身對小剛說:“小剛,我知道平時你的'金點子最多啦,你看能不能想個辦法讓人們主動把垃圾扔進垃圾呢?”小剛有些為難,他的眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,突然,他一拍腦門,大喊:“我想出辦法了!”說完便拿出紙和筆,不知在寫些什么,而我呢正干的熱火朝天,面前的垃圾越來越少,終于干完了,他也寫完了,他把寫好的標語貼在垃圾桶上,上面寫的是:文明------只差一步。我笑了,他也笑了,不愧是金點子專家,我對他豎起了大拇指,但是,過路的人也對我們豎起了大拇指,我們害羞的低下了頭。

五年級環(huán)保作文 篇5

  水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。地球之所以產(chǎn)生生命,一個最重要的原因就是因為地球上有著豐富的水資源。

  因為有了水,生命才會如此完美;因為有了水,世間萬物才如此完善。水不但讓田地變得肥沃豐潤,促使農(nóng)作物茁壯成長,更是人類生存必需的東西。淘米洗菜需要水,洗衣灌溉需要水,人們喝的是水,用的是水,但是不斷被破壞的也是水。

  水默默地、無私地哺育著大地。她在山間潺潺流動,在草原上快樂奔流,在大海的懷抱中洶涌澎湃……她把一切都奉獻給了人類,她給人類帶來了生命,帶來了希望,更帶來了幸福,可人類為什么這樣對水?中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問題中,水的污染程度更是不言而喻了,她受到“侵犯”,就會影響水生物和農(nóng)作物的生長,增加疾病的傳播,危害人體的健康。

  隨手扔垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣,看著那些山清水秀、鳥語花香的名山大川,已經(jīng)失去了天生麗質(zhì)的容貌,曾幾何時它們都是我們的驕傲。去年,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ジ浇暮舆呎{(diào)查。看到河面上漂滿了塑料袋、包裝紙、餐盒等各種廢棄物,河水早已被人類污染,散發(fā)出陣陣難聞的臭味,讓人一看就覺得很不舒服。忽然間,我明白了,今日的人們一味的追求發(fā)展,而忽視了保護環(huán)境,保護水資源的重要性。看著眼前的一切,我們能無動于衷嗎?

  難道真的`要讓最后一滴水成為人類傷心欲絕、悔恨覺悟的眼淚嗎?所以為了讓清澈的河流、碧綠的樹林,湛藍的天空重回人類的懷抱。讓我們從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,時時處處注意節(jié)約用水。

五年級環(huán)保作文 篇6

尊敬的環(huán)保局局長:

  您好,在新的世紀里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到大自然的懲罰,逐漸意識到環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川,一條九州江貫穿縣城。聽老人說,以前九州江的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在,九州江變成“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機才能抽上來,人們再也不敢到江里游泳。難道這不是人們破壞環(huán)境的'惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為地球,為人類的將來,也為讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出如下倡議:

  1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。

  2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

  3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

  4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

  5、發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價,要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。

  6、加強環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,積極投入到保護環(huán)境的活動當(dāng)中。

  7、自覺保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。

  地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!

五年級環(huán)保作文 篇7

  自打這個公園建成,我們也就降臨了人間,我是一面墻,一面普普通通的墻,我有許多朋友,白楊樹,河流,還有花朵,我們共同生活在這個公園里。

  每天早晨我都會看見許多中老年人在這里鍛煉身體,我朝他們微笑,并向他們示好,當(dāng)一對戀人經(jīng)過我的身旁,我會給予他們祝福,一群頑皮的孩子在我的身邊玩耍,我會微笑著,擔(dān)心他們別摔著,雖然每天風(fēng)吹日曬,但是我們很快樂,直到有一天,一對戀人經(jīng)過我的身旁,我剛想向他們祝福,只見那個男的向地上吐了一口痰,然后便拿著石頭在我身上刻上了他們的“海誓山盟”,從那以后,經(jīng)常會有人在我的身上亂刻亂畫,我白皙的身軀也很快變得骯臟不堪,這些可惡的“牛皮癬”便永遠留在了我的身上,原來的美麗也一去不復(fù)返,留下的`只是這些印記,不光是我受到這種遭遇,原來的白楊樹挺拔,青翠,茂盛,由于人類為了取一時的快樂,爬到它的身上,折斷了它的枝干,摘掉它的樹葉,甚至用刀刻掉它的樹皮!如此反復(fù)多次,它已變得枯萎不堪。旁邊的小河也因為人類的污染,變得混濁不堪。美麗的花朵也早已只剩下枝干。

  我不懂人類為什么要這樣做,他們先是給予我們生命,然后再去破壞,難道這樣做能讓他們很快樂嗎?我們也有生命,也會知道疼痛。

  其實,我們生存在這個世上,并不要求什么,只是希望你們能夠愛護我們,保護我們,這樣我們才會更好地造福人類,樹木可以凈化空氣,花朵可以點綴美麗,河流可以為你們制造水源,可你們?nèi)祟悶槭裁匆テ茐哪兀课覀冃枰槐Wo,不希望人類再去破壞我們,我們需要被重視,不希望茍且于這個世界上,其實破壞我們等于人類在自取滅亡。

五年級環(huán)保作文 篇8

你一定耳聞過“環(huán)保、自然和生命”的說法,看起來都是單獨的詞語,毫無瓜葛,可細細品味,不難想到它們都千絲萬縷的關(guān)系,是那么息息相關(guān)……。

  自然,大自然是美麗,是恬靜的,每一次的使用,總會筑就不同的特殊情感,因為自然平凡卻重要,總會透露出和諧的光芒。只是光芒在人類的破壞下褪色,大自然倍受打擊,大自然在痛苦的呻吟著……。

  環(huán)保,我們?nèi)蚨荚诤粲酰荚谖覀兇笞匀皇艿降膫Χ鴧群爸@是一個多大的目標啊!可我依舊堅信,努力,就是一種成功!永不言棄,是我的作風(fēng)。環(huán)保,就是去愛護且保護環(huán)境,當(dāng)做我們的使命,并且,對愛護環(huán)境貢獻自己渺小卻水滴石穿般強大的力量。

  生命,生命!生命的根源都來自于生命,對于我們來說是必不可少的。它決定人的存亡,它是甘露,它是心靈的藥劑,生命又是如此的脆弱,已經(jīng)經(jīng)不起一次又一次自我的摧殘。救救我們的大自然,救救我們自己吧!

  我們要尊重自然,善待自然的倫理態(tài)度,我們必須承認,自然是我們賴以生存的母體。面對文明的.悲劇,我們必須以人類的良知與氣魄和遠見,采取堅實的行動,來彌補我們對自然的過錯,保護自然、修復(fù)自然,是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。可人類生存依賴自然,同時為了人類的生存改變自然,而自然又通過外界影響,制約人類的發(fā)展。所以,我們必需共同發(fā)展,“天人合一”,蠶能構(gòu)建一個天藍地綠,依山傍水、鳥語花香的和諧世界。

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