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六年級小學生作文

時間:2024-08-09 14:10:18 六年級 我要投稿

【精品】六年級小學生作文合集5篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級小學生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級小學生作文合集5篇

六年級小學生作文 篇1

  幸福是什么?無數人心中埋藏著無數答案。對我來說,幸福就是能享受著媽媽的味道。

  從小我就知道媽媽身上有一種特殊的“體香”。小時候,我就是依偎在媽媽溫暖的懷抱里聞著香氣安然入睡。夢中有著媽媽獨特帶有母親慈音的歌聲。

  稍大點,我總是喜歡被媽媽抱著,我在媽媽胸前那片凈土上努力的呼吸著,想要把這香氣永久的保存住,那種香味是甜甜的。

  上學后,媽媽總是用那輛嶄新的電動車送我上學,每當清晨我坐在媽媽的后面,緊緊的抱住媽媽,母親的長發隨之飄動,絲絲發梢輕軟的.飄蕩在我的鼻尖,我嗅到了一股暖風的味道,那種香氣是溫暖的,這何嘗不是一種幸福?

  終于,我經不住香氣的誘惑,問媽媽用了什么香水,媽媽卻回答說:“是么?我怎么沒有聞到?”說完,還特意嗅了嗅自己身上。

  時光荏苒,轉眼間我已是一名中學生,開學第一周,從未遠離媽媽保護傘下的我需要住宿一周。傍晚,當所有人都已安心入睡,呼呼的酣睡聲伴隨在耳邊,時時作響,無法安心入眠,我望向窗外,看著銀色皎潔的月光透過窗子灑在枕頭上,枕月而眠。睡眠中似乎又聞到了媽媽的味道。

  當一周期結束后,我蹦蹦跳跳的撲向媽媽的懷中,那熟悉的香氣撲鼻而來,幸福感油然而生。

  我從此漸漸的獨立堅強起來,不會再時常抱著媽媽,我的身高飛速突增,不再時常被媽媽牽著手過川流不息的馬路,我開始有了獨立的思想,不再時常聽媽媽的良言規勸。

  突然有一天,我放學回家,看著媽媽發黃的面孔,聽著她沙啞的聲音,不時常感冒發燒的媽媽竟然一病病了好久,我感發的從后面抱住了媽媽,我終于知道了這味道是幸福的味道,是母愛的味道。

六年級小學生作文 篇2

  我的媽媽是家里最愛說謊的了。小時候我不肯吃飯,不肯睡覺的時候,媽媽總是眼珠子咕嚕嚕一轉,說道:“不肯吃飯,浪費糧食的人,長大以后就會變成丑八怪!”“不肯睡覺的孩子,大灰狼就會把你吃掉!”因為那時還小吧,所以總是信以為真,一粒米都不剩,半夜眼睛都不敢睜開。長大了,我才知道這都是假的……

  媽媽這個騙子!但是,我知道,媽媽的一切都是為我好!

  冬天,眼前白茫茫的一片,圍著圍巾帶著手套的人們,哈著氣,搓著手,在路上來來往往的。馬路很滑,媽媽為了不讓我從自行車上掉下去,改為推我去學校。我看媽媽挺辛苦的,說道:“媽媽,我下來走吧!你推著我這么大個人也怪累的!”“別啊!不用,一點都不累,騎著還冷呢!”我看著媽媽臉上不自然的紅暈,額頭上不應該出現的.汗珠,和那嘴里不停哈出的氣,浮起,散去。唉~又撒謊了!但我知道媽媽是怕我摔著。

  在小學有一段時間,我們家有些困難。看著媽媽時常皺起的眉頭,我一度問起過,發生什么事了。但媽媽總是努力地勾起一絲笑容,對我說沒事。雖然是這么說,但我心里也明白家里的狀況,所以特別乖。

  那一晚,父母吵架了。我還是問了,但媽媽還是笑著。那是苦笑吧。半夜在黑夜中睜開眼睛,望著從門縫里漏出來的一絲白光,我赤手赤腳的走過去,開了一點點的門。我看見,淚水不斷從媽媽紅紅的眼眶里流出,媽媽輕輕的吸吸鼻子,用紙擦掉了眼淚。我沒有出去,我覺得媽媽不想我拆穿她的謊言,雖氣她為什么遇到什么不好的事情都憋在心中,不向我傾訴一下,但心里也明白媽媽是不想讓我擔心。

  過去的事情,像幻燈片一樣一頁一頁在我腦海中翻過。媽媽生病時的謊言,媽媽傷心時的謊言,痛苦時的謊言……雖是過去式,但歷歷在目。

  我懂,我全懂,她那一日日變多的皺紋和銀絲,那永遠不會傷心、痛苦的謊言,還有……是數不清的。這些事在我心中烙下了印子,那溫度永不降低。我明白了媽媽的謊言,但媽媽,別憋著了,跟我說吧。

六年級小學生作文 篇3

  人生中有許許多多的第一次,第一次做飯,第一次洗衣服,第一次買東西。這些都不是我的素材,我寫的是……

  幾年前放暑假的時候,我才上小學二年級,那時我還在練毛筆字。

  我在爺爺家玩電腦,到了走的時間,才發現我的書包沒帶。我讓爺爺找一個瓶子涮毛筆,爺爺卻拿一個裝藥的小的.不能再小的小瓶子說:“這個行不行?”讓我哭笑不得,爺爺又找了一個飲料瓶說:“這個中不中?”“行、行”我連忙附和道。我拿著瓶子裝滿水,又說:“還差毛筆、墨汁、硯臺”。“走,去外邊買吧”。買過以后,爺爺看我快遲到了,就催促我先走,他付過錢后去追我。出門我記得是往回走,可我走了一段路后,還是沒有到,我心里很納悶兒,心想:為什么我走了這么久還沒有到。一絲不安的情緒在我腦海里閃過,難道我迷路了?我心里忐忑極了,像十五只吊桶打水——七上八下的。“我該怎么辦”,我提著包急急忙忙一邊跑,一邊四處張望,跑累了就走,走一會兒再跑。噫?前邊好像是商場,一個我熟悉的地方,到這兒我就知道該怎么走了。“哎呀,真是天助我也”,我激動的眼淚差點就出來了。

  我加快腳步向學習班走去,不一會兒就到了。爺爺已經在那里曬的汗流浹背,面紅耳赤,臉上寫滿了焦急。一見到我,便立刻跑了過來說:“去哪兒了?在這兒等你等了大半天了”。我也顧不得給爺爺說個明白,便一溜小跑奔向教室。

  以后,我要多多記路,再也不要迷路了。

六年級小學生作文 篇4

  沒有所謂的嘗試,除非你不敢再嘗試。轟轟烈烈的期末考試在轉眼間結束了。本想在此次“戰斗”中大干一番事業的我,又失敗了。幸運之星遲遲不愿降臨在我身上,我又失望了。到底是上帝偏心,還是自己……我不愿意繼續想下去。但是,默默時,眼前凝鑄的目光,我強迫自己把事情想明白,即使我不愿意這樣。經過一番苦戰,這場期末之站還是沒打好,到底是出師不利,還是裝備不齊呢?考試前,我并沒有比誰少復習呀?我越想越困惑,覺得累,想放棄。可突然間,一閃念,我發現自己在哪一科上下了功夫,還是有成效的,不管進步了多少,還是令我很欣慰的'。而失敗的科目,也確實沒復習好或粗心了。

  這樣一想,覺得上帝還是很公平的,真可謂一份耕耘一份收獲啊!沒有播種,怎么會有果實?我的心平靜了許多。想到:只要不放棄,只要敢再嘗試,只要我還能在第一百零一次跌倒的地方爬起來,就沒有所謂的失敗!黑暗只是暫時的,只要自己勇敢的奮斗,就能通往光明的、勝利的道路。這次雖然又一次失敗,但在我看來,未必一定是壞事,要用不同的眼光,從不同的角度認識事情。

  這次,它讓我真正認識了“永不言敗”,讓我更正確的認識了自己,對自己有信心,永遠不要對自己提“失敗”二字。人的一生,無意就是跌倒了再爬起來的全過程,只有自信的人,只有樂觀的人,只有告訴自己“永不言敗”的人,才能到達成功的彼岸!

六年級小學生作文 篇5

  媽媽的眼睛最美了,媽媽的笑也極好看,媽媽的每一個笑容,都是一篇作文,我都能看懂。

  我喜歡媽媽的笑,她的笑就像一陣微風,吹進我的心房,趕走了憂愁和煩惱。讓我幼小的心靈里綻開美麗的花朵,使春天常在。所以.那充滿稚氣和春天般的笑臉總是停留在我的.臉上。

  當我遇到困難的時候,常常皺著眉頭,一副不高興的樣子。媽媽看到了,輕輕地走劍我身邊,溫柔地問:“梅梅,怎么不高興?"我撅著嘴回答說:“小測驗沒考好。”媽媽笑了,那是鼓勵的笑,仿佛在說:沒考好下次努力嘛。我仔細體驗著媽媽的笑,它包含著媽媽對我的信任,給了我信心和力量,鼓勵我不要在困難面前低頭。

  當我取得好成績時,我的心頭充滿了自豪,打開錄音機跳起迪斯科來。媽媽又輕輕走到我身邊,撫摸著我的頭,溫和地笑笑.溫柔地說:“這次的好成績是用自己的勞動換來的,你要再接再厲,珍惜這來之不易的果實。”

  有一次,我做完作業,隨手把小板凳扔在地上。恰巧那天晚上停電,媽媽急著找蠟燭,被小板凳絆倒了,摔傷了手腕。我后悔沒聽媽媽的囑咐:干完活要把東西放好。我馬上向媽媽說:“媽媽,是我不好。”雖然我看不到媽媽的表情,但我感覺到,媽媽一定又輕輕地笑了,那是寬厚仁慈的笑。

  媽媽的笑是美麗的,滋潤我的心田;媽媽的笑是春風,鼓勵我不斷進步;媽媽的笑是太陽,給我以溫暖,教我永遠向上。

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