有關五年級書的作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級書的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級書的作文 篇1
書是一位老師，一位不說話的老師；書是一位朋友，一位讓你受益終生的朋友。
記得有一次，剛做完作業，我馬上就拿起我最喜歡的《福爾摩斯——最后的致意》這本書看，不知不覺就看了一個多小時。媽媽在喊：“該睡覺了！”可是正看到福爾摩斯靠著細致觀察，嚴密的邏輯推理，馬上就要找到兇手，實在舍不得放下書。我不顧三七二十一了，直接拿上書跑進廁所說：“我要上廁所。”在廁所里，看到福爾摩斯終于抓到兇手，不禁替書中人物高興。正在這時，媽媽又說，“快一點！”我這才回過神來。“我就好了。”我邊說邊把書放進衣服里，剛開門，書就掉在了地上，啊！我忘記把書按住，媽媽看見我藏的`書了，“陰謀詭計”暴露了。“你居然在廁所里看書。”媽媽笑著說：“看我像不像福爾摩斯，抓住你了。”
在我們的歡聲笑語中，福爾摩斯仿佛從書中走了出來，教我如何從生活中一件件平常的事件中找出他們千絲萬縷的聯系，并像他一樣分辨善惡，弘揚正義。書，真是我的良師益友。
莎士比亞說過，書籍是人類知識的總統，書籍使我們進步，書籍使我們成長，在我們成長的道路中，如果沒有了書的陪伴，生活將會是多么枯燥乏味，而且孤獨難行。假如書是一片藍色的天空，那我希望是一只小鳥，在天空中遨游；假如書是一個無邊無際的大草原，那么我就是一匹奔跑在草原上的駿馬……
讓書陪伴我們成長吧！
五年級書的作文 篇2
我讀過很多書，其中我最喜歡的一本就是《牧羊少年奇幻之旅》。
看這本書前，我還看了一下自序。最后有一個小故事：所有神甫都向圣母表達他們的崇敬。最后一位神甫只會雜耍，他沒有因為兄弟譴責的目光而放棄，而是有一種想為耶穌和圣母奉獻點什么的強烈愿望。之后，他就玩起了雜耍，小耶穌笑了，于是圣母就讓那位神甫抱了抱小耶穌。我想：自序里有這么耐人尋味的故事，這本書一定會讓我們懂得什么吧？
“沒有信心的人不會有起點，信心不足的`人不會有終點。”和“當你想要某種東西時，整個宇宙會合力祝你實現愿望。”這兩句話讓我印象十分深刻。文中的男孩為了追求夢想而遇到了許多困難。有許多人勸他別去追夢，可是他卻一直很有信心，他認為只要自己努力了，上天都會知道，也一定會合力完成自己的夢想。在生活中也是如此。如果一個人想考好成績，努力地復習，那么他就一定能考好。
看到男孩最終的結局，我懂得了財富不在遠方，財富就在我們腳下，但我們卻需要通過九死一生的尋找，才會有所悟。這也是我喜歡這本書的原因。
我相信，只要努力地追求夢想，成功就在你身邊！
五年級書的作文 篇3
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在我看來書是一座花園，花園里的每一顆植物都有一個動聽的故事。書又像一個銀河，銀河里的每一顆星星都蘊含著一個真摯的道理。書還像一個五彩繽紛的世界，那里有許多悲歡離合，處處充滿喜怒哀樂。
從三歲開始我就與書為友了，每天晚上我都會纏著媽媽，叫媽媽給我講故事。講完《丑小鴨》就講《灰姑娘》，講完《灰姑娘》就講《賣火柴的小女孩》。當講到丑小鴨變成天鵝后我會十分羨慕它，當講到灰姑娘被后媽欺負時我會十分同情她而憎恨那個后媽，當講到小女孩在大年夜一個人在外面賣火柴而凍死街頭時我會痛哭流涕。
上小學一年級時，老師發給我們《小火炬》的訂單時我興奮不已，一回家就嚷著叫爸爸拿錢給我買書，爸爸同意時我一蹦三尺高，激動地回到學校。幾個星期后我領到了我夢寐以求的'《小火炬》，我迫不及待的看著，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼狂咬著一塊羊肉。我每年都訂購《小火炬》，近五年了，《小火炬》從原來的32開本子大小變成16開紙大，可是我還是希望它能加厚加大，因為那樣才能看上幾天，飽足眼福。大詩人杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”經常看書，我積累了許多優美的詞句，使我的作文得到老師的好評。三年級的第一篇作文就被老師抄到黑板上去，老師還夸贊我作文的句子寫得很生動。還有一次我寫家鄉的美景，因為平時多看書所以作文里的好詞好句數不勝數，老師在我的作文本上又圈又畫，我的心里甭提多美了。
讓我們以書為友吧!因為一本好書能夠凈化人類的靈魂，改變人的一生。一本好書就是一位智者引導你步入智慧的殿堂，一本好書就是一股甘泉，灌溉你甘枯的心田，一本好書更是一位知已給你無限的關懷!
五年級書的作文 篇4
“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人說過。“書是人類進步的階梯”。近代的高爾基這樣說過。由此可見，書對于我們是很重要的。對我來說，也是一樣。我很愛書，有一本書，是我最珍愛的。
“鑫萍，你干嘛呢？”媽媽問我。我沒有回答她。過了一會兒，“姜蘇儀，你在干什么呢？跟你說話你聽不見啊！”這時聽到了媽媽那有些生氣的聲音，我這才從書的海洋驚醒過來。連忙答道“對不起，我剛剛在看書，所以沒聽見，你可千萬別生氣呀！”說完，我又沉浸到了書的世界里。“你看的什么啊，那么認真？”媽媽沒好氣地說“肯定又在看閑書了吧！”一聽這話，我不樂意了，不服氣地反駁她；“誰說的，我可沒有看那些閑書呢？”“那看得什么？”“當然是我最喜歡的書——《懂得低頭，才能出頭》了！這還是你給我的呢！”我這樣說。“那你知道我為什么讓你看它嗎？”媽媽望著我一本正經地說。我胸有成竹地說：“我當然知道了啊。”我估計你肯定是覺得我的性格太沖動了，這種性格會讓我沒有什么好朋友，所以才會讓我看這本書的。而且，在看完這本書之后，我又發現，與人交往、溝通真的是一門藝術，是每個人都必須專研的一門學科，你說過的'那句‘人在屋檐下，哪能不低頭’我也記住了。”
我想，我就是因為這本《懂得低頭，才能出頭》讓我明白了這么多為人處世的道理，才會對它愛不釋手的吧！
五年級書的作文 篇5
書帶給我的樂趣書是人類進步的階梯，書是人類忠實的朋友。在書的海洋里我得到了無限的樂趣。
人們都說書是知識的海洋，可以開闊人們的視野。就算是一本不起眼的故事書也可以帶給人們絲絲微笑，絲絲感動。
《綠野仙蹤》就是一本我很喜歡的書，它使我看到了可愛多蘿茜的艱辛歷程，讓我遨游在快樂的海洋，讓我探索文中的奧秘。
讀一本好書很重要，更重要的是要在書中找到知識。我有三本作文書，每當我看起作文書就會忘記時間，看得到“迷”的.程度。
本《安徒生通話》使我充滿了幻想，在幻想的世界里讓我看到了拇指姑娘那美麗的面孔，讓我看到了海的女兒的善良。
記得有一次媽媽給我買了兩本《格言》，我便津津有味地看起來，仿佛忘記了一切，忘記媽媽剛剛跟我說些什么。
我喜歡看書，更喜歡書中那奇妙而有趣的世界，書給了我們很多啟發，也給了我們很多樂趣，讓我們在知識的海洋里獲得玩得不到的樂趣，所以書——是人類最好的老師。
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