有關我的三年級作文錦集5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的我的三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的三年級作文 篇1
我叫韓成琦,今年9歲,在美麗的丹城四小學讀書,已經三年級了。我呢個子不高,腦袋很大,一張小小的國字臉,一雙炯炯有神的大眼睛散發出天真的光茫。
我喜歡玩電腦,看電視。因為我是屬狗的',所以我特別活潑好動,性格開朗,喜歡和同學們打成一片,無論在教室里還是操場上,凡是熱鬧的場合總能找到我的身影。媽媽說我的優點是一個也沒有,缺點就像天上的星星,數也數不清,最大的缺點就是馬虎。
平時不是丟這就是丟哪,做作業時不是這錯就是那錯。印象最深刻的就是有一次數學考試,題目很簡單,不過當時我的馬虎癥又犯了,做完后沒有仔細檢查就交上去了。我還自以為考的很好,可第二天試卷發下來一看才“86”分,一股傷心的感覺涌進我的心田。媽媽也氣的夠嗆,當晚就把我揍的皮開肉綻,連續痛了好幾天,讓我記憶猶新。并暗暗下決心一定要改掉馬虎的壞習慣。
我雖然很馬虎,但我一點點在改正,相信總有一天,小馬虎這個稱號遲早會被我甩掉的。
我的三年級作文 篇2
從小時我就特別愛哭,只要看到被感動的電視或者被人批評、指責,我的眼淚都會瞬間流了下來,止都止不住。小朋友都說:“可千萬別惹她,不然你會后悔莫及。為什么?她會哭唄!惹哭了她,眼淚能把你的衣服淋濕,讓你晴天打傘!”朋友們說:“你長大了當演員吧,專演悲劇,保你淚流成河,一演戲準火。”老媽也說“鐘楚宜呀,你這么愛哭,我看你改名叫鐘哭吧精吧”,你們肯定會說:哭一次不算什么,誰都有哭過。嘿嘿!一次可不符合我這個“哭吧精”的“光榮稱號”的,下面就來看看我哭的經歷吧!
有一次,我的考試結果是96分,以為一給父母看到了分數,就立刻受到表揚,至少不會批評,可沒想到,父母不僅沒有立刻表揚我,還說我這題不應該錯。說到這,我的臉上又出現了兩條淚痕。還有一次,我和同學約好了周末一起去玩,可等我滿心歡喜的問媽媽周末去哪?結果媽媽說“我們去看房子啊”,接下來會發生什么,不說你們也知道,我真的是哭的上氣不接下氣。
我的心里也想過,為什么自己那么喜歡哭呢!就像個水龍頭一樣,很難停下來。如果,我沒有做好要做的.事情,就會給媽媽批評,只要一批評,我的鼻子就會發酸,最后還是哭。其實我并不是內心脆弱,不能承受批評和面對困難,可是哭過之后我真的會覺得很痛快,而且狀態調整的特別快,一分鐘前還在哭的昏天黑地,一分鐘后我已經調整回原來那個快樂、開朗的我。
時間過的真快,如今我已經是一個九歲的大姑娘了,不能再用哭來面對困難與挑戰,我雖然曾經是一個愛哭的女孩,但我相信自己未來一定會越來越堅強,加油!
我的三年級作文 篇3
我家有個大衣櫥,上面鑲著一面一米高的鏡子。它亮閃閃的,映出了大彩電,映出了音響,也映出了一個可愛的我。
你瞧,大大的腦袋,圓圓的臉,一對黑寶石般的眼睛一轉,別提有多神奇了。兩個鼻孔黑洞洞的,就像一個愛睡懶覺的“8”字,整天橫躺著。一笑就露出兩排參差不齊的牙齒,大的大,小的小,有的地方空缺著。唉,誰叫我正敢上換牙呢!笑的時候只能盡量抿著嘴,以免有人故意問:“呦,你家大門怎么被人偷了啊?”我的兩只耳朵里裝著兩扇隱形們。“莉莉,作業做完了沒?”噓,門悄悄關上了。“莉莉,明天去吃肯德基吧?”哈哈,門兒開了。如果遇到我愛看的動畫片,這時候,你千萬別和我說話,說了也白搭,因為此時此刻我只聽得見電視機中的對白。什么?什么?你說我是個淘氣包?嘿,我聽不見。
鏡子里的我真調皮,我笑她也笑,我瞪圓了眼睛,她也瞪圓了眼睛,我打她一拳,她手還一拳,不過調皮的她還是沒發現我出的是左拳,而她-出的是右拳。
我喜歡照鏡子,吃完飯忘記洗臉,鏡子就把留在嘴角邊的飯粒照的清清楚楚。做作業的`時候,我偷偷的回頭看電視,鏡子里的我好像在說:“嘿嘿,我發現你了。別回頭,快做作業。”當我和表妹鬧別扭的時候,臉也拉長了,嘴也翹高了,鏡子里的“我”好想在說:“嘿嘿,多丑啊。‘孔融三歲能讓梨,你是姐姐,應該也讓妹妹!”
鏡子里的我真調皮!
我的三年級作文 篇4
有這樣一個小男孩,他長著一個朝天鼻,像蘑菇一樣的頭式下面長著兩只炯炯有神的眼睛。
這個男孩子就是我,一個多變的小男孩,有時候喜歡動,動得像運動會上的百米飛人,在小區里歡快地奔跑著。我有時候喜歡靜,靜的時候可以坐在那里一兩小時不動,但是這個時候我的思想卻總是很活躍,腦袋瓜了總是想著許多稀奇古怪的事情。
現在的我,一般不容易服輸。記得有一次,我和媽媽一起下五子棋。媽媽已經將棋子連了四顆了,我堵這兒,她就往哪兒走,我堵那兒,她就往這兒走,到頭來我還是輸。我的心情就像即將要下雨的天空一樣被烏云遮住了,郁悶極了,一下子沒控制住自己,把棋子撒了一地。媽媽見狀什么表情也沒有,只是非常認真地對我說:“誰把棋子搞掉的,誰把它撿起來。棋子又沒有惹著你,你這樣做是不對的。輸了應該多總結,你還敢和我再下一次?”聽了媽媽的話,我非常不服氣,當然我摔棋子肯定是不對的,于是我把棋子撿起來,對媽媽說:“媽媽我敢再挑戰你。”在和媽媽下棋的`時候,我不斷地動腦,認真思考著,最后我險勝了媽媽。我贏了,哦!哦!哦!我高興地蹦了起來。……
這就是我一個多變,卻又不輕易服輸的我。同學們,你們愿意作我的朋友嗎?
我的三年級作文 篇5
一說起我們班的大力士,我就會想起張欽鵬。他的個子高高的,長得胖胖的,力大無窮。他很勤快,經常對老師說“老師我來擦黑板吧”、“老師我去沖拖把吧”一類的'話,老師也很高興地答應或表揚他。
有一次,同學劉智杰要搬桌子,因為桌子里有書包和其它文具,很重,他自己搬不動。張欽鵬見了二話沒說,一個人很輕松地搬起桌子就走,從教室后面一直走到前頭,同學們都向他投去羨慕的目光。
今天一上課,老師見教室地面臟了,就自己拿起拖把拖了起來。地面上有很多黑點,所以很難一下子拖一次。過了一會兒,老師停下來,問道:“我累了,哪位同學來幫幫我?”同學們齊刷刷地舉起手,紛紛說“我來”、“我來”。老師的目光在教室里掃視了一圈,最后停在了張欽鵬身上,說:“張欽鵬,你來吧。”張欽鵬站起來,笑著走過去,接過老師手中的拖把便干了起來。只見他弓著腰,兩腿分開,一前一后,前腿彎曲著,后腿蹬直,兩腳前后移動著,專找地面上有黑點的地方用力拖,每個黑點處都要反復拖上四、五遍。等他拖完時,已經累地直喘粗氣了,臉都漲紅了。
老師問他:“拖地累不累?”張欽鵬不好意思地搖了搖頭,說:“不累。”老師又問:“拖完地后自己這么累,但看見地面這么干凈,心里有什么想法?”“雖然自己有點兒累,但為班級服務,心里很高興。”張欽鵬回答。于是,他又在老師和同學們的注視下,笑著回到了自己的位子上。
張欽鵬既勤快又樂于助人,以后我要好好向他學習。
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