【精品】六年級的作文集錦5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
“解放了!解放了!”期末考試結束了，校園里彌漫著孩子快樂的氣息，小學六年級暑假作文。“哈哈!”終于可以好好的玩上兩個月了。“我心里暗喜道。不知為什么，以往沉重的書包，今天卻變的如此輕巧。
我剛回到家，媽媽就很溫柔地微笑著，那微笑中摻雜著一個我不知道的詭計。這只是我的感覺罷了。“乘女兒，媽媽帶你買書，好嗎?”“嗯!”如果不答應就會有百分之九十九的可能吃一頓“燒餅油條”到時候可就不好受了。
“寶貝，媽媽只帶了解100元，我們要買少點喲!‘媽媽湊在我的邊輕輕地對我說。我勉強的'笑了幾聲。我選了一本《霧都孤兒》來到收銀臺，只見媽媽氣喘吁吁地搬來一大堆練習題，我驚呼道“OH!MYGOOD!”慘了，這個暑假已經不屬于我了。可是老天助我，這些書一共才元。“什么，我不信，我算算。”老媽還想不想給我買我選的書，可是，媽媽變歌曲《對面的女孩看過來》算了又算，減了又減，還是98。5元。歌曲停哼，小樣，讓你鉆了個空子。“媽媽的眼神告訴了我。
晚飯后，媽媽給了我一張作息時間表，除了睡覺吃飯就是學習，學習，再學習。只為了考上重點。
我坐在書桌前，忘著天上的小鳥。真的，我好羨慕他們。可以自由的翱翔在藍天，擁有快樂。
一絲秋鳳從窗戶里吹了進來，好涼爽呀!風兒呀風兒，你快快地吹吧!吹進媽媽的心里，吹醒媽媽那顆望女成鳳的心吧!
六年級的作文 篇2
未央湖是我家鄉的一處美景，也是我在家鄉最愛去的地方。那里特別美麗。特別是在晚上，未央湖水就會映出岸邊的霓虹燈，天空的星星，月亮。看上去簡直像一幅流動的畫。一陣微風吹來，吹動了未央湖的.湖水，馬上就能看到波紋一圈一圈的蕩漾開來。好像風娃娃在作畫，他把湖邊上的霓虹燈和天空上的星星，月亮給畫出來了。突然，風娃娃覺得一塊地方不滿意了，它要重新來畫。風娃娃馬上就拿出“橡皮擦”擦掉那塊它不滿意的地方。眨眼間，一幅感人的畫又出現了。
早晨，我看見太陽灑下一束束金光照在未央湖的小路上，暖洋洋的。哦！原來太陽變成了一個金黃色的大金球。如果這時走到未央湖的小路上，簡直就像沐浴在輕柔的，溫暖的陽光里，而且也不刺眼，你可以想象有多么舒服，暖和。
中午，火辣辣的太陽把大地炙烤的滾燙滾燙的。這時未央湖一般都沒有人來。這樣一來，未央湖就清靜極了。
晚上，可是未央湖最熱鬧的時候了。那里有小孩，老人，大人，青年，也有買東西的小販。我覺得晚上的未央湖十分漂亮，可以把湖水，星星，月亮和霓虹燈看做一幅畫，那畫家的本領真大。
未央湖你一天變幻無窮，好比一位魔術師。我太喜歡你了！
六年級的作文 篇3
西湖，是仙女下凡的地方，是水天相間的地方，也是最令人陶醉的地方。
山外青山樓外樓
我國古代有一名偉大的詩人，叫林升。他來到樓外樓酒店，看到那些客官們一邊飲酒欣賞風景，此時正是清晨，微風拂過、鳥語花香，他們沉醉在大自然的懷抱中。從這之中，你是不是已體會西湖的美，要不然怎么會在這種流連呢？不要急，認識她還不怎么全面，接著往下讀吧！
烈日高照
太陽當空照，花兒對我笑，大聲說：早早早，向美好一天問好。這雖是正午，我卻唱起早晨的歌，但我實在是沉醉在西湖懷抱里，現在不管想什么事，也一定不會想明白的。你快來看，此時的風景簡直無以用言語來表達出來。太陽雖熱，可在樹蔭下的椅子上坐著，別提多愜意了。品一杯美酒、泛舟湖上……“你在想什么呢？”媽媽問。媽媽這一句話把我從想象中拉回了現實，我嘆了口氣，抬起頭，霎那，湖面上波光粼粼，十分美麗。有時，太陽光反射入我的眼中，雖然睜不開眼，但我的心情愉快。
日落西山
美好的時光總是過得很快，太陽西斜了，所以我們更要珍惜每一天，盼望明天的美好，不是嗎？這個世界上，也有光陰逝去才會讓我們感到無奈，感到惋惜。好了，不說時間了，這不，都寫了四行多了。現在，太陽似一個半生半熟蛋黃的'幾億倍，閃耀著金光，但并沒有像中午那么炎熱。只是暖暖的，有些凄涼，云與霧霎時變成火燒云，形態萬千：有的像一支威風凜凜的野獸；有的像一只小狗；還有的像一只溫文爾雅的兔子。但火燒云很快退去，太陽也只剩半個了。不一會兒，夜幕降臨，但西湖依然很美，像一位亭亭玉立的少女。
樓外青山、山外白云、云飛天外。西湖景色美不勝收，令人流連忘返。我不禁感嘆：“啊！西湖！你真美啊！”
六年級的作文 篇4
老師，您是我們永遠的朋友。你如同第一支蠟燭，點亮后面的燭光，卻不減自己的光芒。
老師，您是我們永遠的朋友。您為我們傳授知識，開闊我們的視野；讓我們喜歡運動，增強我們的體魄。不管老師是溫柔的還是嚴厲的，都是關心我們的。
老師，您是我們永遠的朋友。如同種子撒向大地，不僅需要陽光雨露的.滋潤，也需要風雨的磨練。陽光太多，種子會干枯；風雨太多，種子會淹爛。適可而止，種子才會茁壯成長！
老師，您是我們永遠的朋友。我們每天大多數的時間和老師在一起，您是我們第二親近的人。也許在課堂上，我們會不喜歡您，和您對著干。但在分離的那一刻，我們依然難舍難分！
老師，您是我們永遠的朋友。讓我們去感受我們的朋友。我們會和小學中的朋友分離，但會有別的朋友陪我們走過人生的漫漫長路。
老師，在以后的歲月里，不管發生什么，我的記憶里都會有您的鼓勵和批評，因為這是我人生中的第一筆經驗。
老師，您是我們永遠的朋友！
六年級的作文 篇5
成長過程中的故事，就像一粒粒珍珠，串起七彩的童年。摘下一朵記憶中的玫瑰，那芬芳的氣味便彌漫開來……
暑假的一天，媽媽終于買了我夢寐以求的旱冰鞋。我們來到廣場，我迫不及待地換上了旱冰鞋，想一展身手。
第一次滑旱冰，我以為輕而易舉。誰知，我剛站起來，屁股就重重地摔在了地上。我試著分開雙腳，半蹲著小心翼翼地站了起來，接著，我就壯著膽子向前滑去，沒滑多遠，我又摔了個四腳朝天，像沙灘上的海龜一樣寸步難行了。我揉著摔疼的屁股，頓時像泄了氣的皮球。媽媽滑了過來，教我滑旱冰的技巧，還示范給我看。我學著媽媽的樣子，身子稍向前傾，兩腳呈“八”字形，雙手搖擺，先把右腳向偏右的地方滑了一步，之后左腳抬起，又向左滑了一步，再漸漸地把重心移到滑行的那條腿上，滑行時力爭保持平衡。就這樣，摔倒了再爬起來，一次又一次，我不知摔了多少跤，流了多少汗，來來回回的，我竟慢慢掌握了滑行的方法，心里充滿了成功的喜悅。
通過反復練習，我越滑速度越快，越滑越熟練，動作協調了，滑的'也得心應手了。我在地面飛馳，仿佛一只飛燕緊貼著地面飛翔。我快樂地滑翔著，呼呼的風聲在我耳邊響起，歡快的心情妙不可言。時間像流水，悄無聲息地流過，雖然我已大汗淋漓，但我一點也不感到難受，因為滑旱冰的快樂已經占據了我的心房。
通過滑旱冰，我明白了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”做事只有迎難而上，不氣餒，不放棄，堅持不懈，持之以恒，才能品嘗到勝利的甘甜！
童年的故事還有很多很多，它們猶如一枝枝芬芳的玫瑰，在我的記憶深處，散發著清香，激勵著我向前去……
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