【必備】四年級(jí)童話作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)童話作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)童話作文 篇1
傳說(shuō),在一片古老的森林,住著一群群雪白的鳥(niǎo)兒,它們的羽毛沒(méi)有一點(diǎn)雜色,它們成群結(jié)隊(duì)的在天空中飛翔,快樂(lè)地唱歌,美麗極了,鳥(niǎo)兒們于是給它們?nèi)∶艘粋(gè)好聽(tīng)的名字:白鳳鳥(niǎo)。白鳳鳥(niǎo)得到這個(gè)美稱,驕傲起來(lái),不再與其他的鳥(niǎo)兒在一起玩耍,看不起其他的'鳥(niǎo),認(rèn)為自己是世界上最美麗的最高貴的鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒們有個(gè)愛(ài)清潔的習(xí)慣,臟了就要洗澡,有一天,白鳳鳥(niǎo)又要洗澡,來(lái)到清泉邊,看到清泉里還有其他的鳥(niǎo),雖然鳥(niǎo)兒們十分歡迎它們的到來(lái),驕傲自大的白鳳鳥(niǎo)自鳴得意:你們這些無(wú)名小鳥(niǎo)也敢和我們高貴的白鳳鳥(niǎo)在一起,哼!
白鳳鳥(niǎo)又飛走了,飛著飛著,不一會(huì)兒,來(lái)到一個(gè)池塘邊,這是什么地方,原來(lái)是書圣DD王羲之的洗墨池,洗墨池發(fā)出一陣陣濃郁的墨香,里面空無(wú)一鳥(niǎo),哈哈這才適合我們美麗而又高貴的白鳳鳥(niǎo),撲通,撲通。一只又一只的白鳳鳥(niǎo)跳進(jìn)洗墨池,舒舒服服地洗了個(gè)墨水澡,等它們洗玩才發(fā)現(xiàn)自己竟然成為這副丑陋模樣,它們那定主意,一定要把自己雪白的羽毛洗干凈,它們?cè)较丛脚K它們十分傷心,傷心地哭了三天三夜把它們那百靈鳥(niǎo)般的嗓子給啞了,它們回到森林,再也不敢見(jiàn)人,再也沒(méi)人夸它們了,原來(lái)那美麗的白鳳鳥(niǎo)不見(jiàn)了,美妙的歌聲也變成‘呱,呱’的叫聲,雪白的羽毛成為烏黑的羽毛,這就是被大家稱為烏鴉。
這就是烏鴉的來(lái)歷。
四年級(jí)童話作文 篇2
從前,有一位國(guó)王。他生了三個(gè)兒子。年長(zhǎng)的兩位王子出外去冒險(xiǎn)了,很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)回來(lái)。小王子決定去尋找他們。
沒(méi)用多久他們就見(jiàn)面了。于是,三個(gè)人一起往前走。途中他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,兩位哥哥想挖開(kāi)螞蟻洞小螞蟻慌亂時(shí)的樣子,小王子阻止了他們。隨后,他的兩位哥哥又想抓蜜蜂王后,也被小王子攔住了。最后,他們來(lái)到了一座王宮中,可里面有一個(gè)頭灰白的小人兒。
王宮門前的石碑上寫著要救這座王宮必須做的兩件事。第一件事是,森林的苔蘚底下埋著公主的千顆珍珠,在日落前必須全部挖出來(lái),否則挖的人就會(huì)變成石頭。大王子和二王子去挖珍珠了,結(jié)果都變成了石頭;最后輪到小王子了。他就過(guò)得螞蟻幫他找齊了所有的珍珠。
第二件事更困難,是要從三位睡著了的'公主認(rèn)出吃了蜜蜂的小公主,蜜蜂王后飛來(lái)了,它停在了小公主的嘴唇上。小王子認(rèn)出了小公主。魔法被解除了。小王子和小公主結(jié)了婚,并當(dāng)了國(guó)王。
四年級(jí)童話作文 篇3
在美麗的森林王國(guó)里,一只十分驕傲的大象,遇見(jiàn)誰(shuí)都會(huì)夸獎(jiǎng)自己多么長(zhǎng)的大鼻子,鋒利無(wú)比象牙和粗壯的腿。一次,大象又在自夸,一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),對(duì)大象說(shuō):你只不過(guò)是只陸地上的走獸而已。哪像我?可以在天空中自由飛翔!大象馬上氣急敗壞的說(shuō)“你算什么東西,只要用我地象牙一頂,你就會(huì)落地而死!”小鳥(niǎo)說(shuō):“那好哇!你來(lái)吧!”大象說(shuō)好!“誰(shuí)怕誰(shuí)”?于是大象就開(kāi)始頂小鳥(niǎo),可是;大象頂?shù)降闹皇橇钏矫煌傅目諝猓▲B(niǎo)問(wèn):“還比不比了”?大象后悔極了,它說(shuō)”“還是不比了吧”大象再也不敢驕傲了。因?yàn)榇笙笈逻遇到這樣的.“對(duì)手”。從此,大象再也不敢驕傲自滿了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥(niǎo),因?yàn)樗龅搅蓑湴恋拇笙蟮剌p狂語(yǔ)言,它絲毫沒(méi)有退步的跡象,極大地諷刺了大象,使大象也變得謙虛了。我們要學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)的靈活機(jī)智,不畏強(qiáng)權(quán)的精神。
四年級(jí)童話作文 篇4
在一座郁郁蔥蔥的大森林里,小動(dòng)物們過(guò)著安逸又寧?kù)o的生活,突然有一天,森林響起了一聲槍聲……所有的小動(dòng)物都驚慌失措,都躲回家里,不知如何是好,只有大膽的小猴決定去看個(gè)究竟,于是他循聲而去。等他抵達(dá)的時(shí)候,正發(fā)現(xiàn)兩個(gè)獵人抬著一只小鹿走,小猴悲憤相交,想:可惡的獵人,我一定要告訴其他小伙伴,把你打死!讓你生不如死。小猴三步并為兩步,急忙趕回去對(duì)其他人說(shuō):“伙伴們,伙伴們!快出來(lái)!我剛剛看見(jiàn)兩個(gè)獵人正抬著一只小鹿走!”所有人聽(tīng)到后都大吃一驚,知識(shí)淵博的老山羊說(shuō):“我想,我們要想個(gè)主意來(lái)對(duì)付獵人,不能再讓他們?cè)谶@里為非作歹了。”
魯莽的黑熊說(shuō):“我看那!我們?nèi)硕鄤?shì)眾,直接向他們沖過(guò)去,把他們打個(gè)鼻青臉腫!”森林里最機(jī)靈的小兔說(shuō):“不行,不行,你這樣太沖動(dòng)了,獵人有槍,我們很可能全部葬身于槍口,我覺(jué)得我們可以挖個(gè)陷阱,讓獵人中記,然后掉下去!”小兔的`方法得到了大家的一致認(rèn)可。大家分工合作,鼴鼠負(fù)責(zé)挖洞,小鳥(niǎo)負(fù)責(zé)找雜草和枯葉……準(zhǔn)備工作都完成了,只差獵人了。經(jīng)過(guò)商議,大家一致認(rèn)同讓小鳥(niǎo)當(dāng)誘餌,引誘獵人。小鳥(niǎo)飛到獵人頭頂上,亂撲翅膀,獵人看見(jiàn)了連忙擁槍去打他,手忙腳亂,小鳥(niǎo)東躲西閃,徑直飛到陷阱上空,而愚蠢的獵人猛的沖過(guò)來(lái),連射幾槍,可是,莽撞的獵人一頭掉進(jìn)了陷阱……獵人一聲慘叫,森林里的小動(dòng)物都?xì)g呼雀躍,猴子拿起那只沾滿泥土的槍,對(duì)準(zhǔn)獵人,森林里又響起了一聲槍聲……
四年級(jí)童話作文 篇5
今天是個(gè)快樂(lè)的日子,老師請(qǐng)我們玩吹泡泡。只見(jiàn)老師拿出一瓶泡泡水和一支吹泡泡的工具棒。同學(xué)們興奮不已,個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
老師先請(qǐng)妍楨同學(xué)來(lái)吹泡泡,只見(jiàn)她拿起一個(gè)葫蘆棒,蘸了一下泡泡水,輕輕一吹,呀,一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡冒出來(lái),如仙女從天上灑下一串美麗的珍珠,漂亮極了!這使我想起了童年吹泡泡的情景,十分有趣。
大家都急不可待地想吹泡泡。老師給我們示范了一下,只見(jiàn)她用一個(gè)喇叭型的吹泡泡工具,蘸了一下泡泡水,吹出了一個(gè)大大的泡泡。大家都目瞪口呆。原來(lái),老師穩(wěn)穩(wěn)的慢慢的吹,才會(huì)吹出這樣大的泡泡。
老師見(jiàn)大家迫不及待了,便分給我們每?jī)扇艘黄颗菖菟蛢煞N不同的工具。大家高興地呼嚕呼嚕地吹起來(lái),每個(gè)人都陶醉在吹泡泡的歡樂(lè)世界里。他們有的吹出了一個(gè)“雙胞胎”,像美味的葡萄;有的一下子吹出了幾十個(gè)泡泡,像一頂“小機(jī)關(guān)槍”不停地打出“子彈”;還有的同學(xué)吹出一個(gè)大泡泡,不過(guò)它“命短”,一下子就爆了。
我臨桌的同學(xué)——?jiǎng)潘桑煤J型的'工具蘸了一點(diǎn)泡泡水,向我吹來(lái),一群五光十色的泡泡像小精靈將我圍住,仿佛向我問(wèn)好。我也吹了一個(gè)大泡泡來(lái)“回敬”他,那個(gè)大泡泡在他的鼻子上破裂了!我們倆都開(kāi)心地笑了,笑聲充滿了快樂(lè)。
我希望泡泡帶著我的夢(mèng)想,飛越無(wú)邊無(wú)際的沙漠,飛越波濤洶涌的大海,飛越高聳入云的大山,希望我的夢(mèng)想都能成真……
四年級(jí)童話作文 篇6
一天,小豬們吃飽了,就在草地上與蝴蝶玩。蝴蝶一會(huì)兒飛到這邊,一會(huì)兒又飛到那邊。小豬們也跟著蝴蝶跑來(lái)跑去。這時(shí),豬大哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好大的蘑菇,于是叫兩個(gè)弟弟幫忙摘下來(lái)。在回家的路上,它們遇到了大灰狼,但是很幸運(yùn)的是平安回來(lái)了。但是豬媽媽知道這件事以后,不準(zhǔn)小豬們獨(dú)自出去玩了,因?yàn)榕滤鼈兣龅綁娜恕P∝i們都在房子里哭,連續(xù)哭了五天。第六天的.早上,豬媽媽一看到小豬們就暈了,豬媽媽醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。三只小豬看見(jiàn)了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了,
四年級(jí)童話作文 篇7
“小聲點(diǎn),把我給吵醒了,呱呱呱,叫什么呢?”“有人來(lái)了,呱呱呱,還睡?”小黃瓜一邊說(shuō)一邊把小傻瓜往前推。你猜猜是誰(shuí)在說(shuō)話呢?不知道吧,那就是我們家的兩只小鴨子。
小傻瓜是女鴨,毛色偏黑,腦袋小小的,眼睛也小小的,小腳丫比較短,走起路來(lái)呆頭呆頭腦的,所以就叫它小傻瓜。而小黃瓜卻不一樣了,雖然是男鴨,毛卻是黃澄澄的,眼睛像漂亮的黑珍珠,腳掌上的蹼比一般幼年鴨都大。雖然他們有很大的不同,但他們有一點(diǎn)卻是一樣的.,就是小嘴特別的扁。
小鴨子的可愛(ài),還表現(xiàn)在他們的叫聲、睡相和游姿里。
鴨子的叫聲,語(yǔ)速極快,似雞非雞,似鴨非鴨,我的媽媽告訴我:鴨子現(xiàn)在還小,還屬于雛鴨,聲帶未發(fā)育完全,所以聲音不像成年鴨那樣沉,倒有一點(diǎn)像小麻雀。我發(fā)現(xiàn)特別在小傻瓜單獨(dú)睡著的時(shí)候,淘氣的小黃瓜還叫得特別兇,好像非要叫醒小傻瓜似的。
小鴨子的睡相屬最可愛(ài)的了。平時(shí)別看他們活蹦亂跳,睡起覺(jué)來(lái)可乖了。他們每天睡兩三次。他們會(huì)找一塊干地。(因?yàn)槲野阉麄兎旁谙词珠g里)兩個(gè)縮成一團(tuán),互相取暖,眼睛緊閉著,姨媽說(shuō)他們像一對(duì)鴛鴦,安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。打破這美好場(chǎng)面的是小傻瓜,因?yàn)樾∩倒纤X(jué)時(shí)容易做噩夢(mèng),一做噩夢(mèng)就打哆嗦,這樣一來(lái)大家都醒了。
其實(shí),小鴨子們的泳姿更是有趣。每天早上,我刷完牙洗臉后,就要為他們準(zhǔn)備洗澡水了,放好水后,我會(huì)將他們抱進(jìn)洗手盆里,他們就迫不及待地跳下水了,游呀游,不停地叫,游得非常開(kāi)心。可能是因?yàn)樘潘闪耍瑩涞囊宦暎▲喿觽兝隽藥综绫惚恪_^(guò)一會(huì)兒,他們就會(huì)潛下水清洗自己的毛,很快又把頭抬上來(lái),搖一搖,甩掉頭上的水。然后大叫,好像在說(shuō):“太累了,快把我抱上岸,曬太陽(yáng)去吧!”看到小鴨子游泳,我又想起了第一次游泳的我,也像只久旱遇水的鴨子一樣歡叫不停。
小鴨子固然可愛(ài),但飼養(yǎng)它,卻需要下功夫,希望小鴨子能在我的百般呵護(hù)下快快長(zhǎng)大!
四年級(jí)童話作文 篇8
在一片茂密的森林里,正在舉行一場(chǎng)不同尋常的舉重比賽。
大家議論紛紛,小猴說(shuō):“小螞蟻要跟大象進(jìn)行舉重比賽嘍!”
小兔子說(shuō):"哎,這小螞蟻怎么能和大象比呢?真是自不量力!”
比賽開(kāi)始了,大象大搖大擺地走上臺(tái),小螞蟻也毫不示弱地走了上去。大象望瞭望腳下的小螞蟻,得意洋洋地說(shuō):"小螞蟻,你還是早點(diǎn)認(rèn)輸為好,省得我再花力氣。”小螞蟻看看驕傲自大的大象,心想:我一定不會(huì)輸給你的!一聲哨響,大象大步向前跨去,自信地說(shuō):“我先來(lái)。”它四處張望,忽然看到場(chǎng)地的角落里有一根又重又粗的木頭,大象輕而易舉地卷起木頭,還轉(zhuǎn)了三圈。臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣熱烈的.掌聲,這下可不得了,大象更加神氣了。該小螞蟻上場(chǎng)了,小螞蟻看到地上有一片發(fā)黃的樹(shù)葉,小螞蟻不慌不忙地走過(guò)去,抓起樹(shù)葉,慢慢地往上舉,它用了九牛二虎之力,終于把這片大樹(shù)葉高高地舉過(guò)了頭頂。臺(tái)下傳來(lái)一片歡呼聲,響起了更加熱烈的掌聲。熊裁判宣布道:“小螞蟻勝利!”大象不服氣地走過(guò)去,抓住熊裁判的衣領(lǐng)說(shuō):“這明擺著是我勝利,怎么變小螞蟻贏了呢?”熊裁判耐心地解釋道:“你雖然舉起了又重又粗的木頭,而小螞蟻卻只舉起了渺小的樹(shù)葉,但是小螞蟻它舉起的是比自己要重得多的樹(shù)葉,而你卻不能,所以這場(chǎng)比賽小螞蟻贏。”這下子大象輸?shù)眯姆诜恕?/p>
【四年級(jí)童話作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)童話作文09-21
四年級(jí)童話作文02-26
童話作文四年級(jí)11-12
四年級(jí)童話寓言的作文10-20
關(guān)于四年級(jí)的童話作文06-06
四年級(jí)編童話作文06-20
[熱門]四年級(jí)童話作文09-19
小學(xué)四年級(jí)童話作文09-22
小學(xué)四年級(jí)童話作文10-17