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五年級敘事作文

時間:2024-07-23 06:07:19 五年級 我要投稿

五年級敘事作文九篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級敘事作文九篇

五年級敘事作文 篇1

  秋風乍起,秋高氣爽。李小呆卻一點也不高興,他怎么也想不通,為什么自己開的店生意會那么差呢?王二帶著一大堆魚餌抬著魚竿大搖大擺的走過來,嘴里還哼著小曲:“春天去那里呀?春天去那里......”?匆娦±畲舸羯瞪档淖诙瓤,心想:“這人不會是想尋死吧?算了,不多管閑事了,專心的釣魚去吧!釣到大魚給小寶做美味的鮮魚湯去。”

  過了一會,王二斜了斜眼一看,哎喲!李小呆還沒走呀!都快坐了一個多時辰了,看來他不是來尋死的。呀!難道他是想打劫。哼!想搶我的魚,沒門。看來我得想個辦法把他趕走才行呀!李小呆正在想著心事,突然腳下的木板晃了一下,他伸長脖子一看,呀!不好,綁木樁的鐵絲松了,得趕快走。怎么辦呢?我離岸邊很近,只要跳過去就可以脫離危險了,可是,如果我站起來的話,王二就會......,李小呆心想。

  正在這時,對門的王二開始進攻了:“你坐在這里干什么,你影響我釣魚了,滾開!”李小呆卻被這突如其來的話蒙住了,不知如何回答。王二又惡狠狠的叫道:“你不是想搶我的.魚吧,我可不拍你,你最好趕快走開!”李小呆一聽,笑嘻嘻的說:“沒有呀,我......!薄拔沂裁次,你肯定不、懷、好、意!”王二一字一頓的說!拔也粦押靡?”李小呆的小宇宙終于爆發了:“你真是狗咬呂洞賓——不識好人心!”。“你是呂洞賓?那我就是玉皇大帝,哼!”王二冷笑道。李小呆生氣的說:“你——哎!真是不可理喻!薄澳氵是給我滾吧,再不滾我就不客氣了!薄拔艺娴目梢宰吡?你可別后悔”李小呆說!翱鞚L吧!能滾多遠滾多遠。”王二不耐煩的說。

  李小呆小心翼翼地站起來,揚長而去。王二心想:“哼!真是關羽面前耍大刀——自不量力呀!”王二心里開心得象一朵花似的,哼!終于把這家伙趕走了,我家小寶的鮮魚湯有希望了,他不禁大笑起來。李小呆沒走出幾步,一聲“轟隆”的巨響傳到耳邊,王二象滑滑梯一樣掉進了水里。

  王二掙扎了半天才從水里爬上來,看著李小呆遠去的背影,后悔得要死,真把別人的好心當驢肝肺啊!

五年級敘事作文 篇2

  大家都說:生命在于運動,今天,我和媽媽打了羽毛球,為什么要打羽毛球呢?因為正月里吃呀吃,人都吃不消了,我們才想出這個辦法的。我們打得可開心了,誰也不讓誰,我們各有奇招。

  我們一到樓下,就興高采烈的開始打了。老媽先發球,打的又高又遠,我急忙后退,沒想到后面竟然又一顆小石頭,我腳下一滑,沒接住還不說,還摔了一跤,疼死我了。下面該我發球了,我一用力,咦?怎么比媽媽打的長度短?難道是用力太大?媽媽打過來,我輕一點打,果然打遠了。我這一分心,使得媽媽有了空隙,我沒反應過來,又沒接住。接下來,我領悟了打羽毛球的`訣竅,老媽見我掌握了訣竅,也不敢放松了,我們打的如火如荼,我見老媽謹慎起來了,我就想捉弄一下她,我假裝把羽毛球扔錯地方,老媽一放松,哇!我攻破了老媽的防線,得了一分。老媽被我捉弄了一下,心里也盤算著怎么捉弄我吧!果然,媽媽裝腔作勢地把手中的球拍搖了一下,沒發球,我一緊張,我以為又是假的,又被得了一分。我們越打越順手,打得熱火朝天。

  我們玩的滿頭大汗,開心的回家了。寒假多運動是強身健體的。

五年級敘事作文 篇3

  “才藝表演結束了,現在開始看書吧!”老師一說,大家都迫不及待的拿出了書本。我正看著書呢,老師就把我叫了過去:“陳媛媛,過來一下!薄袄蠋,有什么事是嗎?”我走過去說。老師不應我,只是把平時上寫字課時用的寫字秘訣遞給我,我心領神會,但還是免不了有些驚訝:“老師,我幫他們上課呀?”“我相信你可以的!”老師只對我丟下這句話就讓我去班外好好的思考該怎么上這節課了,我只好灰溜溜的去找廖彩。

  等廖彩被我成功騙出班外后,我才坦白我想讓她和我一起幫大伙上課,她很不情愿,可我搬出了譚老師,她才勉強答應。這時,老師從班里探出頭來說:“還有五分鐘就上課了哦!”我們倆都很著急,但還是冷靜了下來,在班外討論著上課的內容。五分鐘很快就過去了,上課鈴一響,老師就在班里宣布:“現在開始上寫字課,請大家把課外書都收起來。”大家都戀戀不舍的收起課外書后,老師清了清嗓子,繼續說道:“今天的寫字課有些特別,因為它不是由我來上的,而是由我們班的‘陳老師’和‘廖老師’上的。來,讓我們歡迎‘陳老師’和‘廖老師’!”我和廖彩都怯場了,站在班外死活不肯進去。班里突然響起了掌聲,那掌聲似乎是特地來要給我們壯膽的。我鼓起了勇氣,硬拉著廖彩進去。班里又響起了“歡迎‘陳老師’,歡迎‘廖老師’”的口號。我和廖彩鳳來到講臺上,拿著老師給的寫字秘訣,還是有些腿軟。老師見狀,在一旁小聲提醒:“我平時怎么上的課你們就怎么上。”于是,我對大家說:“今天是第十四周的第一天,我們學習的是禿寶蓋。”“這是今天的寫字秘訣,”我指著黑板中間的字說,“讀一下吧。”廖彩看看老師給的寫字秘訣,趁著這個時間去電腦上查字。同學們都讀完了,這時,廖彩的字也查好了。我就接著在一旁說:“我們這節課學習的第一個字是‘寫’字!蔽抑钢装迳狭尾什槌鰜淼摹皩憽闭f:“大家看一看這上面的‘寫’字,它的橫勾尖和‘與’字的橫尾是對齊的……”我為大家講解著字的結構和寫字的要領,大伙在講臺下聽得很認真,老師在一旁豎起了大拇指,很驚訝我第一次上課就能步步都踩準上課的要領。分析完了第一個字,我便對大家說:“寫一寫吧。”我的話不由得讓廖彩緊張起來,因為,我教完同學們第一個字就到廖彩教他們第二個字了。同學們寫字時,廖彩一直在問我該怎么辦,我在一旁鼓勵著她:“不用害怕,很簡單的,你趁現在先觀察一下‘罕’字特點,到時候你上去就直接跟他們開門見山,先……”不一會兒,同學們都寫完了字,我只對廖彩說了聲“加油”便推她“上陣”了。她剛來到講臺上時結結巴巴,惹得講臺下哄笑一片:“那個……今天學的`……第二個字是……‘罕’字!彪m然開頭不怎么順利,不過慢慢地,她學會了。講話開始不那么結巴,手里的寫字要領也不再攥得那么緊。她也像我剛剛教她的那樣,先教大家筆畫,然后快速的瀏覽著寫字需要的注意事項,再提醒同學們。不一會兒,她上的寫字課也結束了。老師站在后面,似乎對給我們的應變考察很滿意,露出了淡淡的微笑。

  我們倆上的第一節課,就以大功告成完美結束了。雖然這節課我們上得很順利,可我們也體驗到了老師的不容易。這節課不僅僅是同學們在上,我們也在。

五年級敘事作文 篇4

  每當我看見別人騎著自行車從我身旁經過時,心里就非常羨慕。一個星期六,我對爸爸說:“爸爸,我看見別人騎自行車,我也想學。”爸爸說:“好吧,今天上午十二點來教你!焙貌蝗菀椎鹊缴衔缡c,爸爸才領著我去小學操場學騎自行車。

  開始,爸爸教我學溜車,給我示范動作。只見他兩手緊握車把,一只腳用力一蹬,身子斜告車梁,自行車平穩地向前駛去。我迫不急待地從爸爸手里接過自行車,踩住腳蹬。天哪,我怎么這么緊張!快松一公氣。我深深吸了一大口氣,便搖搖晃晃地騎了起來。我學著爸爸的樣子,用左腳踩住腳蹬,兩只手緊緊地把著車把,用右腳使勁一蹬地,車輪便輕輕滾動起來。才剛溜了一會兒,突然看見前方有一塊石頭,我心情一緊張,仰面朝天摔了下來,疼得我直叫喚。爸爸急忙扶起我,問:“摔得疼嗎?”我想,不該怕疼,便說:“不疼,沒關系!

  這天上午,我一連摔了幾十跤,最后終于學會了溜車。

  當我溜得又快又穩的時候,我放大膽子,想騎上去,因為我的個子小,又沒有掌握跨自行車的方法,腳一下子被車座擋住了,心里一緊張,又從車上摔了下來,這次摔得更疼。爸爸耐心地說:“騎自行車一定要有膽量,要目視前方,緊握車把,還要掌握好平衡!苯又o我做了上車子的示范動作。經過細心觀察,我學騎自行車的信心更足了。

  這次,我按照爸爸的指導,好不容易跨上自行車。當時,我只有一個念頭:一定要學會騎自行車。我正騎得高興,爸爸偷偷松開手,我還沒有覺察,平平穩穩騎了一圈兒。

  我心里一高興,忘了自己還不怎么會騎,手一松,一下子從車子上摔了下來,這次摔的`比前幾次都疼,但我心里甜滋滋的。我想起了一句古語:世上無難事,只怕有心人。

  啊!多么難忘的一天呀!

五年級敘事作文 篇5

  過年了,有一道菜是必不可少的,那就是丸子。媽媽說:“丸子的寓意是吉祥如意,團團圓圓”。那么丸子是怎么做出來的呢?今天就讓我們一起來學一學吧!首先我看爸爸準備了一盆子絞肉,一包鹽、一包味精、一包生粉,一些蔥、生姜、雞蛋等調料。爸爸先將鹽,味精放入絞肉上,再把生姜蔥也加入進去攪拌了一下,然后讓我把一包生粉加進去,我不小心弄的.到處都是,爸爸并沒說我,鼓勵我慢慢來,于是我又慢慢的加了些生粉,爸爸一邊攪拌一邊對你說:“興榮,再打幾個雞蛋進來,”我百思不得其解,為什么還要加雞蛋啊?爸爸告訴我:“加上雞蛋后,可以增加它的松軟度,使口感更好,”所以按爸爸的意思我又加了好幾個雞蛋進去了,然后爸爸繼續攪拌著,為了讓丸子更美味,爸爸用力滴攪拌著,看來丸子也不是那么容易做啊!爸爸辛苦啦!絞肉和調味品都拌均勻了,開始炸了,爸爸在鍋里放了很多油,然后將其燒熱,在等油燒熱的過程,只見爸爸用手輕輕一擠,再用勺子一弄,一個個圓圓的丸子就弄好了,油熱了,爸爸把弄好的丸子一個個放鍋里,就聽見噼里啪啦的聲音,丸子在熱油鍋里翻滾著,香氣撲鼻,我口水都快掉下來了,:“爸爸,什么時候好啊”我有點迫不及待了,爸爸說:“不能急要炸成金黃色,這樣肉才能熟,不然吃會拉肚子的”,好吧,我又等了好久,終于出鍋了,我拿一個就吃,好燙啊!好燙啊!但味道棒極了,因為其中有我的幫忙哦,我連續吃了好幾個。小伙伴們,你們學會了嗎?

五年級敘事作文 篇6

  自從書包斷了,整個下午我都覺得天是灰暗的,花兒也散發著毒氣,鳥兒在為我唱著悲歌。時間過得非常慢,我拖著沉重步伐走向學校。

  到學校門口,我發覺所有人都用奇怪的眼神看著我。他們的嘴巴上沒說,但我能看到他們眼睛里的話“這個人好奇怪。”“真可憐,書包壞了。”“哈哈,好好玩,這個人一定是一個小丑。”……

  我一過大門就往前沖,害怕再看到那樣的眼神。我邁著大步上樓梯,一次跨兩格還帶著小跳,盡可能加快速度向教室沖去。好不容易快到教室門口了,突然,啪的一聲,我重重地摔倒在地上,和地面來了一個親密接觸。原來,教室的路面太光滑了,真是雪上加霜!

  我抱起書包,小心翼翼地爬起來。我慢慢地挪進教室,像一個正要行竊的小偷,害怕驚動他人。我輕輕地向座位前進,眼睛里泛著點點星光。越是靠近座位我就越高興,看來我可以成功隱瞞住我書包壞掉的現實?煽斓阶粫r,我的臉變成了黑問號臉,椅子居然不見了!我四處張望像一只小雞在尋找母親。我把目光落在一位畫黑板報的同學的腳下,居然有兩條椅子,其中一條就是我的!我看著,眼睛里散發著如惡狼般的殺氣,不該沒有經過主人的同意就拿走椅子的,況且此時的我是多么需要躲進椅子的懷抱,好藏起我的小秘密!

  過了一會兒,我眼睛里的殺氣漸漸消失了,因為我被黑板報給深深地吸引了。在同學們的共同創作下,黑板報上有花、草、美麗的天空,各種有趣的文字穿插其間,好像來到了另一個新世界!是的,這個新世界也有我的椅子的功勞,是它托起了同學們的`創作;蛘哒f這不正是那把椅子的光榮使命之一嗎?它是我陪讀的好伙伴,不僅托起我疲憊的身軀,還托起了我常常悶悶不樂的靈魂。我也可以坐在它的懷抱里,在知識的海洋中遨游,用筆和紙創作出豐富的新世界。

  此時,欣喜和快樂輕拂過我的臉龐。我在心里對自己說:再見!悶悶不樂!再見!自艾自憐的哀傷!

五年級敘事作文 篇7

  “鈴鈴鈴———”遠處傳來了清脆、悅耳而又響亮地車鈴聲,這聲音既溫馨又熟悉,一陣又一陣,一遍又一遍在我耳邊回蕩著,久久不能平息消去。而這悅耳清脆地聲音一時間令我感到缺少了什么,想起了什么似的,我又十分疑惑不解,直到那一天,我才明白……

  我自小就酷愛學習,十分刻苦,而且還很好強。7歲時,我學會了騎自行車,騎上嶄新、華麗的自行車又欣喜又自豪。慢慢地,騎得越來越好,可以轉彎,也騎得較快了。在鄉下,沒有大人們拘束,也沒有環境污染,更沒有車來車往的景象,我們這群調皮可愛又機靈乖巧地小孩子們便可以撒歡地騎著、跑著、跳著。童年的時候,我們都很天真可愛,無憂無慮,可一轉眼,時光老人已悄悄走過我們的身邊,不知不覺間我長大了……

  “鈴鈴鈴———”遠處傳來了清脆、悅耳而又響亮地車鈴聲,這聲音既溫馨又熟悉,一陣又一陣,一遍又一遍在我耳邊回蕩著,久久不能平息消去。我正在道路一旁的樹林邊悠閑地散步。夏季的赤日最酷熱,烤得人成肉干了,但一到下午,就不烤了,而殷紅的太陽落在天角上,照得天邊呈玫瑰紅色,一條一條的,也就是這個時候,路上行人最多了,有些去廣場,有些去超市,還有人騎自行車在路上行駛著……,而每當聽到那響亮、悅耳、清脆的鈴聲,我就感到十分開心,熟悉。這到底是為什么呢?就在這一天,我目睹了一切,我在樹林邊走著,忽然,一位男孩騎著藍色地自行車在路邊騎來騎去,他朝我笑呵呵地騎來,還從車座上騰起,有時左右搖晃著頭。“喲—嗨—”那男孩大喊著。看到他,我怔住了,我仿佛從他的身影中看到了童年時天真歡樂的我……啊!好想回到過去呀,那童年的時候!

  爸爸曾經跟我說過,童年的回憶,是最真切,最美好,最溫馨的`,是。≌侨绱,看到那個男孩開心歡喜地笑臉,我不禁放開所有的憂慮和煩惱,露出酒窩,甜美地笑了。

  每當鈴聲響起,我便停下手中的事情,仔細地聽,認真地想,品味一番,如今我才知道我缺少了什么,想起了什么!隨著年齡的增長,我少了往日的歡笑、喜悅,少了那份寶貴地童真。是啊!童年永遠都是我們最美好、甜蜜地時光!

五年級敘事作文 篇8

  今天下午,我徐心怡和汪玉潔一起到邱昕昳家玩。

  玩什么好呢?我左思右想,突然一拍腦門!昂,就玩捉迷藏!”我的想法得到了大家的認可。于是,黑白配,邱昕昳找。

  “一、二、三……”唉呀,只有五十秒!躲哪里好呢?衣柜里?不行,太悶了!窗簾布后面?也不行,容易被發現!有了!躲床底下!我打量了一下。嗯,不錯,干凈,高度也適中。

  “四十、四十一、四十二……”唉呀,來不及了!我慌忙鉆進去。“五十!我來找了!”邱昕昳邊唱著歌兒邊走進隔壁房間里!昂俸,被我發現了吧。右邊窗簾布后面的`人出來!還不出來是不是?那我把你抓下來!”邱昕昳邊說邊把地板踩得咚咚響,好像真要把她抓下來似的。“好好好,我出來還不行嘛!”嗯,這聲音像汪玉潔的!靶煨拟谀睦铮俊薄拔也桓嬖V你!”誒呀,看來汪玉潔立場還挺堅定的,不是叛徒呢!可邱昕昳她怎么那么快就找到徐心怡了呢?“方倩藝,你快出來!我知道你在床底下!”嗯?她發現我了?不行,我可不能上當!我正想著,突然一個大臉闖入的眼簾,把我嚇了一跳。

  接下來,我們又玩了幾盤,大多都是我最后被找到,不過有時候也會有些小意外——第一個被找到。

  嘿嘿……

五年級敘事作文 篇9

  今天,放學回家路上。我雙手抱后腦勺,斜著身子,嘴里哼著一首歡快的歌曲,一副悠閑的樣子。我向街邊的小商店里看去,看著琳瑯滿目的`商品;突然我發現后面有一個戴著一點鴨舌帽,穿著一件黑色夾克,一條黑色的皮褲,很高壯的叔叔,看起來很像電影里的壞人,我開始緊張起來。

  怎么辦?這里離家還有十幾分鐘路呢。我開始加快腳步,那個人窮追不舍。他不會要把我綁架,然后向家人索要幾百萬元?難道他家沒有女兒要把我抓起來當他的女兒。還是他要抓我然后賣給別人……哎,這是我長得再難看一點,一定不會遇到這種事了。

  偏偏這里沒有別人。我摸摸口袋竟然沒有帶手機,這下真的沒救了。媽媽說:“如果遇到壞人,鎮定下來,如果他和你說話,別理他!惫粔娜松蟻砗臀艺f話:“小朋友,喜盈門花園怎么走?”“從……從這里向……向西走。”我抖著聲音地回答他。呀!瞧我這腦袋,竟然忘了不能和陌生人說話,F在我要不要喊救命?我剛想轉頭喊救命,卻見那人禮貌地向我說了聲:“謝謝”。然后轉身向西走去。

  我放心地舒了口氣,原來是虛驚一場?磥砦壹炔荒芊潘删瑁膊荒芤悦踩∪恕

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