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六年級寫朋友的作文

時間:2024-10-14 05:28:41 六年級 我要投稿

精選六年級寫朋友的作文錦集10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級寫朋友的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選六年級寫朋友的作文錦集10篇

六年級寫朋友的作文 篇1

  相信大家都有自我的朋友,我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎一束馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,下方是一張櫻桃小嘴。

  她還是一個拾金不昧的好孩子。記得有一次,我和她到樓下小公園去玩,公園的椅子上有一個金光閃閃的'東西,王小伊立刻跑過去一看,呀!原先是一塊金色的手表。我對王小伊說:“這次你可賺大了。”王小伊并沒有理會我的話,而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主,我羞愧萬分。我替她想了個主意:我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說干就干,我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說:“你們叫什么呀?”我們只是笑笑,就跑開了。

  王小伊的學(xué)習(xí)成績也名列前茅,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為我有一個這樣的朋友而感到高興。

六年級寫朋友的作文 篇2

  常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛,一個小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她十分可愛。

  有一次,上課時,調(diào)皮的丁亦凡一會兒發(fā)出怪聲,一會兒做鬼臉,數(shù)學(xué)老師忍無可忍,走到他的位子上,要把他捻出來,丁亦凡裝出可憐的樣子,眨巴著眼睛,看著周老師。這時,常譯丹便嘟起小嘴,轉(zhuǎn)過去,插嘴道:“老師,像丁亦凡這種多動癥兒,不教也罷,把他打一頓不就行了嘛?呵呵呵呵!”常譯丹一笑,聲音的音調(diào)都高了。我想:常譯丹,以往不是我插嘴就是你插嘴,算了,今天這堂課就讓給你插嘴吧!這時,我們倆還不約而同地向?qū)Ψ秸眼,呵,真是心有靈犀。

  常譯丹不僅在課堂上惹大家開心,老師、同學(xué)都很喜歡她,因?yàn)槲覀儌z性格差不多,也就成了好朋友。而且,我到她家里時,常譯丹會熱情招待,也一樣搞笑。

  有一天,常譯丹邀請我去她家玩,到了晚上,她的`爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她,常譯丹看到有肥肉,便撒嬌似的皺起了眉頭,說:“吃了會發(fā)胖!”說著還捂著嘴,轉(zhuǎn)過去。她的爸爸沒辦法,只好把肥肉給吃掉了,我心想:常譯丹,你可真會撒嬌,我正想著,突然,我感到有人在我的背后幫我撓癢,我轉(zhuǎn)頭一看,哦,是常譯丹。我便說:“常譯丹,干嘛呢?”“幫你撓癢癢,把你逗笑呢!”我聽了,頓時哈哈大笑。

  這就是我的朋友,我十分喜歡她呢!你呢?

六年級寫朋友的作文 篇3

  我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級開始,她既是我們班的'班長也是我最好的朋友,她個子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。

  記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時候,我們找了一個小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時候,就對著我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,您會吃不下去的,就這樣一直說一直說,害得我們吃了兩個半小時才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。

  我們在回來的路上,在聊米粉是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一直說一直說,說到了她家里才停下來的。回到了房子里,她就第一個沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們在打的時候,她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打,就沒有停下來過。

  我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們非常的開心,大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小班長—小桃子。

六年級寫朋友的作文 篇4

  有人說朋友是你遇到困難時的一股動力,有人說朋友是與你有福同享,有難同當(dāng)?shù)膶ο蟆覅s說朋友是你傷心時的一味良藥,撫慰著你那受傷的心靈。

  有一次,我數(shù)學(xué)考試只得了八十六分,下課了,我坐在座位上悶悶不樂。王崇?t來找我去玩。看見我呆呆地坐在那兒,便走過來問:“你怎么了?是不是數(shù)學(xué)考得不好?”我有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“只得了八十六分。”

  “哦原來還真讓我猜中了。”王崇安慰我說,“你不用這樣神情沮喪。這次考試考得不好,并不代表你下次不行,這只是你一時的失誤才考得并不理想。只要你下次吸取教訓(xùn),用心思考,認(rèn)真檢查,我相信你下次考試一定能考好的。”

  聽了王崇的這番話,我霍然開朗起來。調(diào)整好了心態(tài),本來我的格言就是:學(xué)要學(xué)得開心,玩也要玩得開心。怎么能因?yàn)橐淮蔚氖Ю艿酱驌裟兀∥覀兏吲d地加入到游戲的同學(xué)中去了。

  在下一次的考試中,通過努力,我果然考到了一百分。我真該好好謝謝我的好朋友王崇,是他讓我在傷心時得到安慰,重新樹立信心,迎接下一次考試,才考出了自己真正的成績。

  如果一個人沒有朋友,那他就像一只沒有帆的小船,在波濤洶涌的大海中行駛,總有一天他會翻船。

  如果一個人沒有朋友,那他就像一只斷翅的`鳥兒,最終會墜入傷心的山谷。

  如果有人問我,朋友是什么,我會告訴他朋友就像你傷心時的一劑良藥,會撫去你心靈上的傷疤……

六年級寫朋友的作文 篇5

  每一個人都有一個朋友,我也不例外。

  我的好朋友小蘇是一個嬌氣的女孩兒,只要有一點(diǎn)地方不和她的意,就不高興。有時大家就讓著她,但有時便不能容忍她,她則就不高興,我告訴她:如果她的脾氣再不改,將來她的朋友都會離開她。

  有一次,期末考試結(jié)束了大家說周日要出去玩,大家都認(rèn)為去“xx公園”好既省錢,又好玩。可小蘇卻執(zhí)意要去“yy廣場”那里花費(fèi)很大,門票都要20多,大家都不同意去。可小蘇還要去“yy廣場”最后對小蘇說:“你愛去不去“小蘇生氣了又開始哭,這次她的眼淚沒有打動同學(xué)。她最后還是沒去“xx公園”,她打電話向我訴苦,我告訴她:“如果你今天答應(yīng)和大家一起去“xx公園”,明天就可以開開心心的`去玩了也不至于弄到這個地步,大家不能總順著你的意來辦事,不能因?yàn)闈M足你一個人的心意,而讓大家不開心呀!”小蘇好像知道自己不對了:“如果我明天和你們一起去,你們回帶我嗎?”“當(dāng)然!”我肯定的說。

  第二天,我們在約好的地方集合,發(fā)現(xiàn)小蘇是第一個來的她不好意思的對大家說:“我知道昨天是我不對,請你們原諒。”“小蘇,在人生的道路上不可能事事都順你的意,你要學(xué)會去忍耐,如果你還像以前那樣,你的朋友都會不喜歡你,離開你。”班長說。“好了既然都到齊了,就出發(fā)吧!”另一個同學(xué)說。

  “你們真是我的好朋友”小蘇說。

  當(dāng)朋友犯錯誤時,我們幫他改正錯誤,這才是真正的朋友。

六年級寫朋友的作文 篇6

  也許所謂的重量,充其量只是個質(zhì)量。它沒有明碼標(biāo)價,它,只屬于那一份應(yīng)有的存在感。——題記

  我喜愛席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨(dú)自帶著耳機(jī)在麥田的守望。我喜愛村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。

  我喜愛他們給我?guī)淼恼嬲媲星械拇嬖诟小D阏f,五百年的等待換來今世的擦肩而過。我說,一千年的守候等來今生的'與子偕老。你說我過于風(fēng)花雪月,我說我出自真情實(shí)感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶,是我們彼此都記得的那一場關(guān)于夏天的約定——要一齊選取文科,要一齊報考大學(xué),要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜,要一齊想以前躺在草坪一樣了望星空。

  因?yàn)橛心悖屛殷w會到每一點(diǎn)一滴關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你說,四目相對,只有微孱弱的呼吸。我說,雙眼對視,沒有高頻率的心跳。

  我說你矯揉造作,你說你切實(shí)懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處,因?yàn)槟阏f這種窘態(tài)不會發(fā)生在彼此身上,因?yàn)槲艺f我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷,會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”,彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。

  因?yàn)橛心悖屛矣|摸到每一言一語關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我明白真實(shí)的重量并不只是天平兩端的平衡位置。

  我說:“你是世界上無與倫比的美麗。”你說:“當(dāng)你需要個夏天我會拼了命努力。”

  青峰的音樂,總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點(diǎn),從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈,一年又一年,沉淀下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣。”時光的磨合,如浮世繪的繁雜與淋漓,透徹著我們。

  因?yàn)橛心悖屛腋惺艿揭徊揭荒_印關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。

  尼羅河畔的古老傳說,金字塔內(nèi)的法老靈魂,人面獅身的源遠(yuǎn)流長,東方巨龍的騰飛之說……每一個角落,都有其自身的重量,那便是一種無可厚非的存在感。當(dāng)浮華洗去歲月的蒼老,生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記,去丈量它的重量,用心跳去體會它的真切存在吧!

六年級寫朋友的作文 篇7

  什么是朋友?

  如果你問我,我會說,朋友是自己內(nèi)心中的另一半,而不是可以把自己的全身寄托于的人——那是愛人。如果說世界上有一個人有資格作為你的朋友,那就是你自己——內(nèi)心中的自己。世界上沒有一個人可以將自己的心托付給你,自然也就沒有朋友。朋友是可貴的,更是可怕的,他會剝奪你所有的權(quán)利,及靈魂。我已經(jīng)不想在違背自己的良心做人了,我突然發(fā)現(xiàn)之前的所作所為是多么的可怕!我害怕,當(dāng)時竟然不希望有凈化靈魂的蝴蝶,而我現(xiàn)在猶如被枷鎖封印的天使,一個空虛的殼……

  朋友呀,我已經(jīng)不希望了,我更不希望有人還在一昧的追求著自己所謂的“朋友”。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的身邊,還有為了朋友可以放棄一切事物的人時,我迷茫了。“你對她怎么想的?”我問她,“你把她當(dāng)做自己內(nèi)心的`另一半還是除自己外的另一個自己?”“哪個最好就是哪個。”她天真地回答。“是嗎?可是她把你當(dāng)作朋友嗎?”我又問。“當(dāng)然!”驕傲。“可是當(dāng)我問她,‘你在班里有沒有可以付托于她心的朋友?’時,她說NO,世上根本沒有可以付托于別人新的朋友。”我又說,“你還是好好想想吧,一個人,到底有沒有可以放棄自我的朋友。”我揚(yáng)長而去,留下一臉茫然的她。

  是呀,世界上有沒有所謂的“朋友”。

六年級寫朋友的作文 篇8

  在這已不知不覺已經(jīng)度過了很長一段時光了,回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天,雖然感覺孤單,可是來到那里的學(xué)生我感覺他們的心都是善良的,我感覺也很溫馨。

  出家在外,誰都會想家人,想朋友,想家鄉(xiāng),更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門。在這個陌生的城市中,也許沒有一個人是我認(rèn)識的,包括那里的天,那里一切的一切。可是我會學(xué)好那里的'生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會克服,因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來這兒學(xué)習(xí)的,我此刻只是一名學(xué)生。

  此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn),我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅(jiān)定的旗幟——我必須得努力。

  朋友,在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷,他可能會使得你迷失自我的方向,對社會的抱怨,對人生喪失信心……可是你就應(yīng)比我更清楚人生就是這樣,什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風(fēng)順呢?

  所以我親愛的朋友,我相信你是最棒的,你必須能行。

  最后再送你一句話:陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。

六年級寫朋友的作文 篇9

  當(dāng)李慧怡踏出曹家坡小學(xué)時,我用依依不舍的目光看著她;當(dāng)李慧怡坐上車時,我的手將要揮斷。我怎能舍得這從一年級開始的友誼啊!

  四年前,李慧怡還是一個胖嘟嘟的小女孩。她跟我一樣,外表文靜,內(nèi)心聰慧。我的第六感覺告訴我,我們一定會是好朋友。后來,我們真的自然地走到了一起,就像魚和水的交融,就像白云和藍(lán)天的.相依。

  小的時候,我們放學(xué)后,會一起去蕩秋千,比誰蕩得高,我們也會傻傻地站在校園的大樟樹下,看著葉子會飄落到誰的頭發(fā)上。我們認(rèn)為,那最美的花夾。后來,我們長大了,更加心有靈犀了。

  我們也有過一次矛盾。那是三年級時,為了一個昆蟲方面的知識,我們各持己見,爭得面紅耳赤,最后不歡而散。后來的幾天里,我們理都不理。可是我每天回到家里心里都悶悶不樂。后來,我終于從電腦上找到了正確答案。“我錯怪了她,不行,我要找她道歉!”第二天,我找到李慧怡,跟她說:“我錯怪你了!”她也很寬容,立刻牽著我的手,我們都如釋重負(fù),都體會到友誼失而復(fù)得的快樂。

  原以為這只是友誼的一個插曲,但沒想到這是最后一個片斷。上個學(xué)期,她因搬家轉(zhuǎn)學(xué)了,盡管我把手兒揮斷也留不住她——我四年的唯一摯友。我只能珍藏著她送我的一張紀(jì)念卡,卡上寫著:友誼銀行,期限永遠(yuǎn)。

六年級寫朋友的作文 篇10

  朋友是什么?是傷心時最想見的人;是打擾了,不用說對不起的人;是幫助了,不用說謝謝的人;是高升了,不用改變稱呼的的人;是天涯海角都彼此掛念的人!

  我有一位非常好的朋友經(jīng)常在一塊玩,他有著烏黑的頭發(fā),齊劉海下面有著柳葉似的眉毛,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下面有著櫻桃似的嘴巴,知道她是誰嗎?她就是和季萍!

  又一次,我們兩個“打架”了,有我的`錯也有她的錯。事情的經(jīng)過是這樣的:我看見和季萍寫的小秘密了,我就在和季萍的本字上寫:和季萍不要臉,但是還沒寫完她就罵我,罵完之后就跑到我的座位上在我的本子上寫字,但是還沒寫完我就把它給撕了。就這樣持續(xù)了一段時間之后,她做得有點(diǎn)過分了,拿掃帚往我身上弄,我一氣之下就把我們班水桶里面的誰倒到了她的桌子上,把他的東西全弄濕了他說他要告老師,我說:“隨便你告吧,老師說過了,只要大家兩人都有錯,哼!”

  上課的時候,她并沒有告老師反而和我主動說話了,我高興我有這樣的朋友!!

  知音是貼切的默契;知己是完美深交;朋友是生生世世的牽持,我不在乎生命中經(jīng)歷的酸甜苦辣;卻很在乎生命中隨處可見的真誠和感動!我不完美,但是我知道想到別人是一種溫馨,被別人想到是一種幸福,所以我懂得珍惜生命中一起走過的每一位朋友!

  如果你深有感觸的話,就請你珍惜身邊的每一位朋友!

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